【新】青島版（六三學(xué)制）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)《看花認(rèn)植物》說(shuō)課稿附反思含板書(共27張PPT)

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《看花認(rèn)植物》說(shuō)課稿

青島版（六三制）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)

大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)《看花認(rèn)植物》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程及記錄表和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正！

一、說(shuō)教材

大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課《看花認(rèn)植物》。本節(jié)課主要內(nèi)容是指導(dǎo)通過(guò)認(rèn)識(shí)不同植物的花，使學(xué)生知道不同植物的花是不同的，我們可以根據(jù)花的顏色、形狀等認(rèn)識(shí)植物，同一種類型不同品種的花也會(huì)不同。

教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，通過(guò)讓學(xué)生觀察周圍植物的花，準(zhǔn)備周圍植物的花的圖片、實(shí)物等，激發(fā)觀察和探究的欲望。第二部分活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)一“認(rèn)一認(rèn)植物的花”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)月季花、牡丹花、荷花、紫玉蘭四種花的特點(diǎn)，月季花一般是紅色、粉色、偶有白色和黃色，花瓣很多；牡丹花以黃、綠、肉紅、深紅、銀紅為上品，尤其黃、綠為貴，花大而香；荷花是粉紅色的，中間是黃色花蕊，還有白、紅、粉紅，花朵較大；紫玉蘭花一般紫紅色，花瓣長(zhǎng)橢圓形?；顒?dòng)二“它們有哪些不同？”通過(guò)比較桃花和梨花圖片、向日葵和野菊花圖片的不同，使學(xué)生知道有的花雖然看起來(lái)相似，但是它們是不同種類的花，從而了解植物的一些相同和不同特點(diǎn)，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。第三部分拓展活動(dòng)，“認(rèn)一認(rèn)多種多樣的菊花”，將課堂探究延伸到課后，使學(xué)生認(rèn)識(shí)即使同一種類型的花，品種不同，顏色、花瓣多少、花瓣多少等也不相同，從而激發(fā)學(xué)生的探究興趣，豐富學(xué)生的知識(shí)。

二、說(shuō)學(xué)情

一年級(jí)下冊(cè)學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)科學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單地觀察與思考，在本單元學(xué)習(xí)中，他們雖然平時(shí)經(jīng)常在公園里認(rèn)識(shí)植物的花，但是他們的認(rèn)識(shí)只簡(jiǎn)單停留在它是否漂亮的表象上，對(duì)其顏色、大小，甚至功能和特點(diǎn)知道的甚少，更難與植物的生存環(huán)境相聯(lián)系，且對(duì)于觀察的方法及結(jié)果的描述，沒(méi)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

【科學(xué)概念目標(biāo)】：

讓學(xué)生知道可以根據(jù)花的顏色、形狀等認(rèn)識(shí)植物。

【科學(xué)探究目標(biāo)】：

1.指導(dǎo)學(xué)生能用語(yǔ)言初步描述植物的特征；能對(duì)周圍植物的花進(jìn)行比較。

2.能對(duì)常見(jiàn)植物的外在特征表現(xiàn)出探究興趣。

【情感態(tài)度價(jià)值觀】：

增強(qiáng)保護(hù)身邊植物的意識(shí)。

【科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)】：

1.樹(shù)立科學(xué)無(wú)處不在的意識(shí)。

2.樹(shù)立利用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

激發(fā)學(xué)生觀察和探究的觀察周圍植物的花，準(zhǔn)備周圍植物的花的圖片、實(shí)物等。

【教學(xué)重點(diǎn)】

通過(guò)一系列的探究活動(dòng)，讓學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力的以激發(fā)，而對(duì)植物與環(huán)境之間的關(guān)系有更加深入的認(rèn)識(shí)。

【教學(xué)難點(diǎn)】：

五、說(shuō)教法學(xué)法

通過(guò)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓學(xué)生積極參與問(wèn)題，解決問(wèn)題，加強(qiáng)個(gè)體自我的心態(tài)調(diào)適，真正達(dá)到知識(shí)與情感的和諧統(tǒng)一。教師要在重視學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí)，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。為了更好地體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中享受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。讓學(xué)生在教師的引領(lǐng)下自主探究問(wèn)題，充分的發(fā)揮了自主探究的能力，做到了“玩中學(xué)”“做中學(xué)”。提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

【器材準(zhǔn)備】

學(xué)生準(zhǔn)備：不同植物的花圖片、實(shí)物等。

教師準(zhǔn)備：課件、桃花、梨花等。

（一）、引入課題

1.[PPT3、4出示]出示兩個(gè)謎語(yǔ)。

教師出示花卉的謎語(yǔ)：臉蛋圓圓金燦燦，對(duì)著太陽(yáng)哈哈笑。（向日葵）

一個(gè)小姑娘，生在水上都，身穿粉紅衫，謎語(yǔ)坐在綠船上。（荷花）

2.引出課題：美麗的花兒給我們美的享受，今天我們就一起走進(jìn)花的世界。

（板書：看花認(rèn)植物）

（二）、探究活動(dòng)

活動(dòng)一：認(rèn)一認(rèn)植物的花

1.談話：同學(xué)們課前已經(jīng)觀察過(guò)很多花，有的還帶來(lái)了一些花，給大家介紹一下吧。

2.學(xué)生描述花的名稱、特點(diǎn)。

3.[PPT5出示]出示月季花、牡丹花、荷花、紫玉蘭四種花的圖片。

師：你們認(rèn)識(shí)這些花嗎？它們有什么特點(diǎn)？

[PPT6出示]月季花，月季花是紅色的，或粉色、偶有白色和黃色，花瓣很多。

[PPT7出示]牡丹花，牡丹花以黃、綠、肉紅、深紅、銀紅為上品，尤其黃、綠為貴，

花大而香。

[PPT8出示]荷花，荷花是粉紅色的，中間是黃色花蕊，還有白、紅、粉紅，花朵較大。

[PPT9出示]紫玉蘭花，紫玉蘭花一般紫紅色，花瓣長(zhǎng)橢圓形。

3.[PPT10出示]教師小結(jié)：每一種花都有自己的特點(diǎn)，不同植物的花都是不同的。

4.[PPT11出示]談話：大家認(rèn)識(shí)的花還真不少，每一種花都有自己的特點(diǎn)。老師這兒也有很多花，大家認(rèn)識(shí)嗎？它們有什么特點(diǎn)呢？

薔薇花：花瓣數(shù)量較多，主要是白色、粉色。

牽牛花：形狀像喇叭，主要是紫色的、黃色等。

[PPT12出示]蝴蝶蘭像蝴蝶，它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有黃的、紫的，五顏六色真漂亮，“蝴蝶花”還有一個(gè)名字叫“鬼臉花”。

活動(dòng)二：它們有哪些不同？

1.[PPT13出示]提問(wèn)：（出示桃花和梨花圖片）你們認(rèn)識(shí)這兩種花嗎？

這兩種花分別是桃花和梨花，你們認(rèn)真觀察這兩種花分別有什么特點(diǎn)。怎么對(duì)比觀察這兩種花呢？

2.請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕：花朵的顏色、形狀、花瓣的數(shù)量等方面進(jìn)行觀察，可以把你們觀察到的畫下來(lái)。

3.交流：這兩種花都是五瓣，都類似五角星，但是花朵顏色不同。一種是粉紅色的，一種是白色的。

4.小結(jié)：觀察得真仔細(xì)，粉色的桃花，白色的是梨花。桃花和梨花的相同點(diǎn)是：花瓣都是五瓣，都是類似五角星，不同點(diǎn)是：桃花是粉紅色的，梨花是白色的。

5.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的觀察完成《活動(dòng)手冊(cè)》中的紀(jì)錄園地部分。

6.[PPT14出示]提問(wèn)：（出示向日葵和野菊花圖片）你們認(rèn)識(shí)這兩種花嗎？

7.學(xué)生交流討論。向日葵和菊花相同點(diǎn)：都是圓盤狀的，花朵顏色都是黃色的。不同點(diǎn)是：花瓣的形狀不同，花蕊也不同。

8.[PPT15出示]教師總結(jié)：我們可以根據(jù)花的顏色、形狀等認(rèn)識(shí)植物。

（三）、拓展活動(dòng)

1.[PPT16出示]出示一朵菊花，提問(wèn)：知道這是什么花嗎？菊花是十大名花之一，它的種類繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)已經(jīng)達(dá)7000個(gè)品種以上。

2.思考：不同品種的菊花有哪些不同的地方？墨菊、黃菊花、粉菊花。

3.交流討論：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同品種的菊花顏色、花瓣形狀、數(shù)量等都不同。它們分別是墨菊、黃菊花、粉菊花。

4.布置任務(wù)：課下通過(guò)家長(zhǎng)的幫助去了解更多的菊花，并把看到的菊花畫在活動(dòng)手冊(cè)上。

（四）、課堂小結(jié)

這節(jié)課你都學(xué)到了什么？還有哪些問(wèn)題？

七、說(shuō)板書設(shè)計(jì)

根據(jù)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)，本課板書內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，重難點(diǎn)突出。

顏色

《看花認(rèn)植物》板書花認(rèn)植物

形狀

總之，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我始終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)，

在動(dòng)手中提高技能，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓

我的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更高效，更精彩。

八、教學(xué)反思

本節(jié)課，通過(guò)這堂課前前后后的反思－提高－再反思－再提高的過(guò)程，我收益非