2022年黎明職業(yè)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年黎明職業(yè)大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師專長(zhǎng)C.教師期望D.教師威信【答案】：D2.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的自我校正能力【答案】：B3.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究。A.微觀研究B.宏觀研究C.基礎(chǔ)研究D.定量研究【答案】：C4.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.間接知識(shí)C.直接知識(shí)D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】：B5.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.行動(dòng)研究B.敘事研究C.院校研究D.質(zhì)的研究【答案】：C6.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C7.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長(zhǎng)關(guān)系B.師生關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：B8.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.研究能力C.教學(xué)能力D.溝通能力【答案】：A9.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中使用地膜可起到保溫保濕保土等作用，但存在難回收、難自然降解的問(wèn)題，造成嚴(yán)重的“白色污染”，殘留在土壤中的地膜會(huì)（）。①阻礙土壤溫度提升②加快表土流失速度③危害作物根系發(fā)育④阻礙土壤水肥運(yùn)移A.②④B.①②C.③④D.②③【答案】：C10.(單選題)在中國(guó)古代典籍中，被譽(yù)為“群經(jīng)之首，大道之源”的是（）。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《尚書(shū)》C.《易經(jīng)》D.《論語(yǔ)》【答案】：C11.洋務(wù)派派遣留學(xué)生是中國(guó)第一次官費(fèi)留學(xué)，開(kāi)中國(guó)近代留學(xué)之風(fēng)。關(guān)于洋務(wù)派派遣留學(xué)生所做的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.為中國(guó)近代培養(yǎng)了一大批軍事人才B.促進(jìn)了中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)C.培養(yǎng)了一批中體西用的洋務(wù)人才D.將西方的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)介紹到中國(guó)【答案】：A12.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?（）A.八條B.二十二條【答案】：A13.根據(jù)路徑-目標(biāo)理論，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待員工親切友好，關(guān)心下屬的福利和人性化要求，這屬于（）。領(lǐng)導(dǎo)方式。A.支持型B.指導(dǎo)型C.參與型D.成就導(dǎo)向型【答案】：A14.大氣中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物，是因?yàn)槌粞鯇樱ǎ?。A.吸收大量的二氧化碳B.釋放出大量氧氣C.濾除大量紫外線D.屏蔽太陽(yáng)的輻射【答案】：C15.下列關(guān)于發(fā)文辦理的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.公文印制必須確保質(zhì)量和時(shí)效性B.發(fā)文機(jī)關(guān)已經(jīng)簽批的公文，可以直接印發(fā)C.對(duì)復(fù)核后的公文，應(yīng)該確定發(fā)文字號(hào)、分送范圍和印制份數(shù)等D.公文印刷完畢，仍需檢查【答案】：B16.下列歸類不正確的一組是（）。A.六部：吏，戶，禮，兵，刑，工B.五等爵：公，侯，伯，子，男C.五音：角，徵，宮，商，羽D.五經(jīng)：《詩(shī)》，《書(shū)》，《禮》，《易》，《論語(yǔ)》【答案】：D17.“杏林”用來(lái)指（）。A.教育界B.戲曲界C.文藝界D.醫(yī)學(xué)界【答案】：D18.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下宏觀調(diào)控的特征是（）。A.以間接調(diào)控為主要調(diào)控方式B.以物質(zhì)利益激勵(lì)機(jī)制為主要調(diào)控手段C.以總量調(diào)控為主要調(diào)控目標(biāo)D.以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)被動(dòng)為主要調(diào)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D19.下面各項(xiàng)中不宜采用多級(jí)行文方式的是（）。A.同一組織系統(tǒng)中的上級(jí)機(jī)關(guān)向若干層級(jí)的下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文B.上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門答復(fù)下級(jí)主管業(yè)務(wù)部門的詢問(wèn)C.同一組織系統(tǒng)中的下級(jí)機(jī)關(guān)向若干層級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文D.某一級(jí)政府機(jī)關(guān)向人民群眾發(fā)布周知性通告【答案】：B20.李商隱無(wú)題詩(shī)的特色是：（）A.政治上的諷諭與抒情相聯(lián)系B.善于描寫隱秘難言的愛(ài)情心理C.借托史事，寄寓吊古傷今之意D.以華美辭藻取勝，抒寫艷情【答案】：B21.中共一大、二大都是在（）召開(kāi)。A.上海B.廣州C.北京D.天津【答案】：A22.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做"商人"，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎？（）A.無(wú)關(guān)B.有關(guān)【答案】：B23.在現(xiàn)代社會(huì)中，行政組織是社會(huì)各種組織中規(guī)模最大的組織，其管轄的范圍涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面、各種領(lǐng)域、各個(gè)團(tuán)體。行政組織的基本要素有很多，其中反映各級(jí)政府組織與機(jī)構(gòu)賴以存在和活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)是：（）。A.職能目標(biāo)B.機(jī)構(gòu)設(shè)置C.運(yùn)行機(jī)制D.人員調(diào)配【答案】：A24.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)D.辯證思維成熟E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：BCE25.近年來(lái)，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.恐怖癥【答案】：C26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同B.實(shí)施的方式不同C.穩(wěn)定性不同D.制定的主體不同【答案】：A27.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“有……的自由”C.“必須”D.“可以”【答案】：C28.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的首要環(huán)節(jié)是（）。A.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)B.學(xué)生評(píng)價(jià)C.自我道德評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：C29.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.以上都對(duì)B.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】：A30.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.成就動(dòng)機(jī)B.強(qiáng)化C.歸因D.需要層次【答案】：B31.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)的（）。A.自我調(diào)節(jié)B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我體驗(yàn)【答案】：D32.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）A.心理學(xué)B.教育學(xué)C.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)D.學(xué)校管理學(xué)【答案】：B33.師德的靈魂是（）A.加強(qiáng)反思B.提高業(yè)務(wù)水平C.提高修養(yǎng)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】：D34.新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）年義務(wù)教育制度。A.十B.十一C.十二D.九【答案】：D35.“視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.指向性B.可逆性C.集中性D.選擇性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德意志的升華B.道德信念的升華C.道德情感的升華D.道德知識(shí)的升華【答案】：ABCD37.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.教育性與組織性B.專門性與高深性C.服務(wù)性與倫理性D.合法性與自主性E.他律性與發(fā)展性【答案】：ABCD38.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德認(rèn)知B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：ABCD39.高等學(xué)校課程管理的基本制度包括（）。A.必修制B.學(xué)分制C.評(píng)課制D.選修制【答案】：BCD40.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練者型【答案】：AD41.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?（）。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.了解和研究學(xué)生,樹(shù)立正確的學(xué)生觀C.理解和尊重學(xué)生D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?！敬鸢浮浚築CD42.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.課程設(shè)計(jì)B.社會(huì)調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.科研服務(wù)【答案】：ABCD43.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。A.道德行為比較消極B.道德情感體驗(yàn)比較積極C.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢(shì)D.道德意志水平參差不齊【答案】：ABCD44.元認(rèn)知策略包括（）A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略【答案】：ACD45.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.會(huì)話B.意義建構(gòu)C.情境D.協(xié)作【答案】：ABCD46.國(guó)人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，世界遺產(chǎn)再添“中國(guó)符號(hào)”。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深C.這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.中華文化對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)【答案】：BCD47.價(jià)格歧視得以實(shí)行，一般要具備的條件包括（）。A.各個(gè)市場(chǎng)對(duì)同種商品的需求彈性不同B.市場(chǎng)存在不完全性C.有效地把不同市場(chǎng)之間或市場(chǎng)的各部分之間分開(kāi)D.確定國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成了實(shí)質(zhì)性損害或?qū)嵸|(zhì)性損害威脅【答案】：ABC48.在中國(guó)古代王朝的某些特定時(shí)代被稱為“盛世”，通常表現(xiàn)為對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、思想活躍、文化昌盛，對(duì)外軍事強(qiáng)大、貿(mào)易繁榮、影響力大。下列選項(xiàng)，盛世與朝代對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.清朝時(shí)期-永宣盛世B.盛唐時(shí)期-開(kāi)元盛世C.唐朝初期-貞觀之治D.西漢初期-文景之治【答案】：BCD49.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來(lái)高效率的資源使用，其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來(lái)了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有（）。A.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品B.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場(chǎng)，而消費(fèi)者喜愛(ài)的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難，而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)還存在人才缺口D.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專業(yè)人才，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，為企業(yè)帶來(lái)更多的收益【答案】：AD50.我國(guó)古代作品中有許多生動(dòng)形象的書(shū)信代稱詞。下列選項(xiàng)是書(shū)信代稱詞的有（）。A.尺素B.青鳥(niǎo)C.鯉魚(yú)D.雁足【答案】：ACD51.決策目標(biāo)要以較低的成本獲取較高的收益，它包括：A.社會(huì)效益B.經(jīng)濟(jì)效益C.群眾滿意度D.實(shí)現(xiàn)最優(yōu)【答案】：AB52.當(dāng)事物處在量變狀態(tài)時(shí)（）。A.事物表現(xiàn)為平衡和靜止B.事物從一種質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種質(zhì)C.事物處在數(shù)量上的增減變化D.事物矛盾的雙方只有統(tǒng)一沒(méi)有斗爭(zhēng)【答案】：AC53.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”，這一政策造成的結(jié)果是（）。A.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)B.避免了西方對(duì)我國(guó)的軍事入侵C.阻礙了我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展D.保護(hù)了國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)【答案】：AC54.每年我國(guó)需要有大量的公共財(cái)政支出，其中購(gòu)買性支出指政府用于在市場(chǎng)上購(gòu)買所需商品與勞務(wù)的支出，又為消耗性支出，是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱。下列屬于購(gòu)買性支出的有（）。A.社會(huì)福利B.社會(huì)保險(xiǎn)C.各類交通設(shè)施D.國(guó)家安全支出【答案】：CD55.下列屬于高新技術(shù)領(lǐng)域的有（）。A.電子信息技術(shù)B.海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)C.生物工程技術(shù)D.基因工程技術(shù)【答案】：ABCD56.公文的作用包括（）。A.友鄰單位互通情報(bào)B.私人情感交流C.上情下達(dá)D.下情上達(dá)【答案】：ACD57.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.春分B.