籃球教學(xué)評(píng)分細(xì)則表格_第1頁
籃球教學(xué)評(píng)分細(xì)則表格_第2頁
籃球教學(xué)評(píng)分細(xì)則表格_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

籃球教學(xué)評(píng)分細(xì)則表格項(xiàng)目分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)球技術(shù)20-手部控制靈活度:能夠通過手部運(yùn)球技術(shù)有效地控球-步伐節(jié)奏:在運(yùn)球過程中能夠合理安排步伐節(jié)奏,保持控球穩(wěn)定射籃技術(shù)25-射擊準(zhǔn)確性:投籃命中率高,能夠穩(wěn)定地投籃并取得預(yù)期的進(jìn)球-球感把握:能夠準(zhǔn)確判斷球的位置,選擇合適的射籃位置和角度籃板球技術(shù)15-搶攻防手感:能夠準(zhǔn)確判斷球的彈跳軌跡,用手控制球的位置-搶攻防穩(wěn)定性:能夠穩(wěn)定地爭奪和控制比賽中的籃板球傳球技術(shù)20-傳球準(zhǔn)確性:能夠以準(zhǔn)確的角度和力量傳球,保證傳球的精度和及時(shí)性-傳球選擇:能夠準(zhǔn)確判斷隊(duì)友位置并選擇合適的傳球方式防守技術(shù)20-搶斷能力:能夠及時(shí)搶斷對(duì)手的進(jìn)攻,并阻止對(duì)手得分機(jī)會(huì)-盯防對(duì)手:能夠密切關(guān)注對(duì)手,及時(shí)進(jìn)行防守干擾,并避免對(duì)手得分球場(chǎng)意識(shí)25-空間感知力:能夠準(zhǔn)確判斷球場(chǎng)各個(gè)區(qū)域的位置和空間關(guān)系-動(dòng)作預(yù)判:能夠準(zhǔn)確預(yù)判運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作和出球位置,做出及時(shí)反應(yīng)總分150-最終評(píng)價(jià)所得分?jǐn)?shù),代表運(yùn)動(dòng)員在籃球教學(xué)中的綜合表現(xiàn)為了更好地評(píng)估學(xué)生在籃球教學(xué)過程中的表現(xiàn),我們?cè)O(shè)計(jì)了上述籃球教學(xué)評(píng)分細(xì)則表格。這個(gè)表格將會(huì)用來評(píng)分,根據(jù)不同的項(xiàng)目和相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)得出運(yùn)動(dòng)員在籃球教學(xué)中的綜合表現(xiàn)得分。運(yùn)球技術(shù):運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中最基本的技術(shù)之一。通過手部運(yùn)球技術(shù)的評(píng)分,我們能夠判斷學(xué)生是否能夠有效地控球,并通過步伐節(jié)奏來保持控球的穩(wěn)定。射籃技術(shù):射籃技術(shù)是籃球比賽中得分的重要方式之一。通過評(píng)判學(xué)生的射籃準(zhǔn)確性和球感把握,我們可以評(píng)估學(xué)生在比賽中是否能夠穩(wěn)定地投籃并取得預(yù)期的進(jìn)球?;@板球技術(shù):籃板球技術(shù)是在比賽中爭奪和控制籃球場(chǎng)上空中球的技術(shù)。通過搶攻防手感和搶攻防穩(wěn)定性的評(píng)分,我們可以了解學(xué)生在比賽中的籃板球表現(xiàn)。傳球技術(shù):傳球技術(shù)是籃球比賽中球員之間傳遞和交流的方式。通過評(píng)判學(xué)生的傳球準(zhǔn)確性和傳球選擇,我們能夠評(píng)估學(xué)生在比賽中的傳球能力。防守技術(shù):防守技術(shù)是在比賽中防守對(duì)手的進(jìn)攻并阻止對(duì)方得分的能力。通過評(píng)判學(xué)生的搶斷能力和盯防對(duì)手的能力,我們能夠了解學(xué)生在比賽中的防守表現(xiàn)。球場(chǎng)意識(shí):球場(chǎng)意識(shí)是指在比賽中學(xué)生對(duì)于球場(chǎng)各個(gè)區(qū)域的位置和空間關(guān)系的感知能力。通過評(píng)判學(xué)生的空間感知力和動(dòng)作預(yù)判能力,我們可以了解學(xué)生在比賽中的球場(chǎng)意識(shí)。最終的得分將是各個(gè)項(xiàng)目評(píng)分的總和,可以全面評(píng)價(jià)學(xué)生在籃球教學(xué)中的表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論