蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案全冊(cè)

1.1口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)1.經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)乘整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）,以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過(guò)程，初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法。2.在具體的情境中，運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.在探究算法的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。綠色圃中小

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.口算練習(xí)。1×10=3×32=5×11=2×20=30×3=6×20=復(fù)習(xí)導(dǎo)入李叔叔培育出一批新品種菜椒，送給敬老院10盒，每盒12個(gè)。送給敬老院多少個(gè)？12×10=探索新知要算出10盒有多少個(gè)？

12×10=______（）12×9=108108+12=1201、先算9盒有多少個(gè)，再加一盒的12個(gè)。12×5=6060×2=1202、先算5盒有多少個(gè)，再算10盒有多少個(gè)。3、10個(gè)10盒是100個(gè)，10個(gè)2盒是20個(gè)，一共120個(gè)。10×10=100100+20=1204、我這樣算12×1=1212×10=120兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算

直接用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的十位上的數(shù)字，再在乘得的得數(shù)后加“0”。12×1=1200王大伯把去年收獲的蒜頭裝在同樣大的袋子里，一共裝了60袋。為了估算總產(chǎn)量，他從中任意抽出5袋稱一稱，結(jié)果如下表：第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克你會(huì)估算王大伯去年大約一共收獲蒜頭多少千克嗎？【思路點(diǎn)撥】按每袋30千克估算，看60袋一共有多少千克30×60=1800（千克）算一算，比一比10×1=70×6=5×4010×10=70×60=50×40歸納：整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，可以先把兩個(gè)十位上的數(shù)相乘，再在得到的數(shù)的后邊添2個(gè)0。24×1＝

0000022400060032×10=70×20=80×50=10×55=320140040005504×50=20040×50=2000計(jì)算時(shí)一定要注意在得到的數(shù)后面是加一個(gè)0還是兩個(gè)0典題精講30×70=90×20=30×80=60×90=2100180024005400學(xué)以致用32×10=70×20=40×22=41×20=32014008808202.口算下面各題。32×10=

80×50=

30×70=

30×80=70×20=

10×55=

20×90=

90×60=32014004000

5502100

1800240054003、買30張兒童票，要付多少元？如果買30張成人票，要付多少元？成人每位20元兒童每位10元30×10=300（元）30×20=600（元）答：買30張兒童票，要付300元。買30張成人票，要付600元。

4、張大叔把收獲的生姜裝在同樣大的袋子里，一共裝了40袋。他稱了其中的4袋，結(jié)果分別是18千克、21千克、19千克、23千克。他大約一共收獲生姜多少千克？

20×40=800（千克）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

一個(gè)數(shù)乘十，只要在這個(gè)數(shù)后面添一個(gè)0就可以得到積。

整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)，只要把0前面的數(shù)相乘，再在乘得的積的末尾添上兩個(gè)0即可。課堂小結(jié)1.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法的過(guò)程，會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.在探究算法和解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探究的意識(shí)。情景導(dǎo)入1.用一位數(shù)乘多位數(shù)，我們?cè)撛鯓佑?jì)算？在計(jì)算一位數(shù)乘多位數(shù)時(shí)，用這個(gè)一位數(shù)依次去乘第一個(gè)因數(shù)的每一位上的數(shù)，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。2.口算。27×20=82×40=52×60=12×90=18×30=24×50=19×70=53×20=540312054013303280108012001060思考：兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)你是怎樣口算的。探索新知

幼兒園購(gòu)進(jìn)12箱迷你南瓜，每箱24個(gè)。一共有多少個(gè)？24×12=

()你是怎樣計(jì)算的？

方法一:利用兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法計(jì)算.6個(gè)2箱是12箱，先算2箱有多少個(gè)，再算6個(gè)2箱有多少個(gè)，即為12箱的個(gè)數(shù)。24×2=48（個(gè)）48×6=288（個(gè)）

24×12=288（個(gè)）24×12=

方法二：

利用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的方法計(jì)算.把12箱分成10箱和2箱，先算10箱和2箱各有多少個(gè),再把他們的結(jié)果相加。

24×10=240（個(gè)）24×2=48（個(gè)）240+48=288（個(gè)）

288(個(gè))224×12=241×方法三：用豎式計(jì)算224×12=241×84

(2箱的個(gè)數(shù))

(10箱的個(gè)數(shù))224×12=241×8424

(2箱的個(gè)數(shù))

(10箱的個(gè)數(shù))(12箱的個(gè)數(shù))1224×12=24×8424288

(2箱的個(gè)數(shù))

(10箱的個(gè)數(shù))(12箱的個(gè)數(shù))288(個(gè))1224×12=24×84242881224×12=24×84242881224×12=24×841224×12=24×84241224×12=24×8424288288(個(gè))兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算，用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)因數(shù)的十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末尾和十位對(duì)齊，最后把兩個(gè)積相加。2412×24=12×2412×24=12×84242882882322×3132×2143×典題精講2322×3132×23969922143×3486903664460544×22=9682244×8888968驗(yàn)算：4422×888896811×36=3963611×6633396驗(yàn)算：1136×63363962114×4182422331×3662683易錯(cuò)提醒2114×4182422114×4128294對(duì)位錯(cuò)誤2331×36626832331×3962713計(jì)算錯(cuò)誤1、計(jì)算23×1333×3143×1211×2269232993399102386435162222242學(xué)以致用13×11＝12×41＝49214322×43＝21×34＝12×11＝23×12＝1322769467142、計(jì)算23×23＝52921×31＝65132×22＝7043、計(jì)算并驗(yàn)算每箱24瓶，一共有多少瓶？4、有10箱蘋果汁,12箱橘子汁。（10+12）×24=22×24=528（瓶）課堂小結(jié)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：

兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計(jì)算時(shí)，先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位要和第二個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊，再把兩次乘得的結(jié)果加起來(lái)。1.3兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法。2.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入豎式計(jì)算：22×23=12×31=1272（個(gè)）答：53箱一共有1272個(gè)。你能接著往下算嗎？驗(yàn)算一下，看結(jié)果是否正確。探索新知每箱迷你南瓜24個(gè)，53箱一共有多少個(gè)？24×53=先用第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)乘數(shù)，再用第二個(gè)乘數(shù)的十位……用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的得數(shù)的末位就和那一位對(duì)齊。最后把兩次乘得的得數(shù)相加。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，要注意什么？我這樣估算！27×23≈30690690比實(shí)際的積要大典題精講8127×254

62

127×3的積27×20的積3我這樣算！0個(gè)位上的0可以不寫16123×246

6217我這樣算！可以用調(diào)換乘數(shù)的位置進(jìn)行驗(yàn)算易錯(cuò)提醒

23×1246……23×2的積23……23×10的積276注意書寫的位置相同數(shù)位要對(duì)齊，第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)乘得的積末位要和乘數(shù)的十位對(duì)齊。

23×12462369×46×13＝15×67＝34×28＝23×46＝95210055981058估一估，算一算學(xué)以致用請(qǐng)你填一填：

21×

1484

32×

34128

93×

21

93124926988016813591看誰(shuí)最認(rèn)真!23×34=78254×13=702

23×

34

9269

782

54×

13

16254

702考考你33×1219×3668×37＝396＝684＝2516

2

4

×

1

284

24×

128442882

接龍?zhí)羁眨ㄏ胂肟崭窭飸?yīng)該填幾?）228714幫幫小蜜蜂56×3965×8412×6332×9826×3923×1454601014756322313621841、一本《童話故事》24元，買19本，500元夠嗎？24×19=456（元）夠2、《童話故事》1套12本，每本24元，買1套要付多少錢？24×12=288（元）小結(jié)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：1.先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)末位與第一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。2.再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)末位與第一個(gè)乘數(shù)的十位對(duì)齊。3.然后把兩次乘得的積加起來(lái)。課堂小結(jié)1.4乘數(shù)末尾有0

的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便算法的過(guò)程，理解和掌握計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2.在具體情境中合理地運(yùn)用口算、筆算和估算，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。3.在與他人的討論交流中，培養(yǎng)主動(dòng)探索、合作交流的良好習(xí)慣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。30×30=23×30=75×10=12×40=15×4=36×2=9006904807506072復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索新知每個(gè)32元買30個(gè)這樣的足球要用多少元？32×30=（）32×30=我是這樣算：32×3=9632×30=960960(元)30332×0006932369

30332×93263030332×0006932369

30332×932630①②你覺(jué)得哪種計(jì)算方法更好一些呢？第二種

17×60

36×40480×

5典題精講

17×60412010

36×40014142

480×50224406×380＝2280×0638802422易錯(cuò)提醒注意進(jìn)位，計(jì)算時(shí)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。×0226×0318520405×0435×058200422100114114學(xué)以致用2、先找出錯(cuò)在哪里，再改正。3、310×3×03319309×420×09427801250×4×042500025×360×053680033113113、8×400×08402006×130×06137801600×2×0260200170×8×081736051133114、30×7×86×120×35×102×7＝210×8＝1680＝720×3＝2160＝510×7＝35705、小紅家養(yǎng)了5匾蠶，平均每匾能收180個(gè)蠶繭。你能把下表填寫完整嗎？匾的個(gè)數(shù)12345蠶繭的個(gè)數(shù)180360540720900想想做做6、松樹有130棵，柳樹的棵樹是松樹的3倍。答：柳樹有390棵，松樹和柳樹一共有520棵。130×3＝390（棵）柳樹有多少棵？松樹和柳樹一共有多少棵？390＋130＝520（棵）課堂小結(jié)計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法：先用0前面的數(shù)對(duì)齊相乘，再看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。1.5兩步連乘的

實(shí)際問(wèn)題1.經(jīng)歷用兩步連乘解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的探究過(guò)程，進(jìn)一步積累對(duì)相關(guān)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，感受從已知條件出發(fā)的解題思路，能用兩步連乘正確解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)靈活組合信息解決問(wèn)題的能力，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.進(jìn)一步感受乘法運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，并體驗(yàn)成功解決問(wèn)題的快樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)探索新知買6袋乒乓球要用多少元？先算買一袋乒乓球要用多少元。5×2=10(元)10×6=60(元)買6袋乒乓球要用多少元？先算6袋乒乓球一共有多少個(gè).6×5=30(個(gè))30×2=60(元)買6袋乒乓球要用多少元？先算買一袋乒乓球要用多少元5×2=10(元)10×6=60(元)先算6袋乒乓球一共有多少個(gè).6×5=30(個(gè))30×2=60(元)先算一共有多少筐蘋果。

2×4=8（筐）20×8=160（千克）先算每只兔子運(yùn)多少千克。20×2=40（千克）40×4=160（千克）每筐蘋果重20千克，一共運(yùn)多少千克蘋果？典題精講學(xué)以致用2.1認(rèn)識(shí)千米1.在具體的生活情境中，感知和了解千米的含義；在豐富的操作活動(dòng)中建立1千米的長(zhǎng)度概念，知道1千米＝1000米。能進(jìn)行千米和米之間的換算，能解決一些有關(guān)千米的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)千米的應(yīng)用價(jià)值。2.在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)積累與查找資料，繼續(xù)體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)

①在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。1、雙人書桌的長(zhǎng)度是120（）。2、旗桿的高度是300（）。3、有一項(xiàng)田徑比賽是200（）跑。②填空：2米＝（）分米60厘米＝（）分米300厘米＝（）米厘米分米米2063復(fù)習(xí)導(dǎo)入

類似圖中的情境你見(jiàn)過(guò)嗎？說(shuō)一說(shuō)圖中主要說(shuō)了些什么？探索新知公共汽車1小時(shí)可行駛40千米。

火車1小時(shí)可行駛駛80千米。

飛機(jī)1小時(shí)可飛行700千米。

180千米、60km、98千米都是表示路程的長(zhǎng)度；計(jì)量路程或測(cè)量鐵路、公路、河流的長(zhǎng)度，通常用千米作單位。

千米也是長(zhǎng)度單位。以小組合作的形式組織走100米的活動(dòng)。走一走，看看100米有多長(zhǎng)。在操場(chǎng)的跑道上，或在學(xué)校的其他地方量出100米的直線距離。

10個(gè)100米就是1千米（公里）。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道，跑一圈是400米想一想：沿著跑道跑兩圈半是多少米？（1000米）1千米=1000米=

學(xué)校田徑場(chǎng)的跑道一圈長(zhǎng)250米，沿著跑道走4圈就是（）米。1000也就是：1千米1千米＝1000米①用等號(hào)相連，說(shuō)明它們的長(zhǎng)度怎么樣？②等號(hào)兩邊的數(shù)字和單位相同嗎？③要表示一個(gè)距離的長(zhǎng)短能不能只看數(shù)字？還要看什么？④千米和米之間的進(jìn)率是多少？⑤米可以用符號(hào)m表示，千米可以用符號(hào)km表示，那么上面的等式可以怎樣表示？1km＝1000m1千米＝1000米1km＝1000m等號(hào)兩邊的數(shù)字和單位不同，但是表示的距離是一樣的。要表示一個(gè)距離的長(zhǎng)短不能只看數(shù)字，還要看單位。1、冰箱的高度是140（）。A厘米B米C千米2、世界上最大跨海大橋——寧波杭州灣大橋建成后，將使慈溪到上海的路程縮短２００（）。

A厘米B米C千米ＡＣ學(xué)以致用

填空：在（）里填上合適的單位。

街頭到天臺(tái)距離27（）；數(shù)學(xué)課本厚7（）；學(xué)校跑道長(zhǎng)250（）；成人3小時(shí)行15（）。千米厘米

米

千米填空：8千米=（）米6千米=()米4千米400米=（）米3千米25米=（）米6千米720米=（）米800060004400302567206000米=（）千米9000米=（）千米2750千米=（）千米（）米5830千米=（）千米（）米7308千米=（）千米（）米69275058303087議一議：把每小時(shí)行的路程和合適的出行方式用線連接起來(lái)。

８００千米6０千米４千米１５千米千米米分米厘米

（）（）（）

（）

10001010

100課堂小結(jié)2.2噸的認(rèn)識(shí)1.借助生活中的具體物體，感知和了解噸的含義，通過(guò)想象和推理初步建立1噸的概念，培養(yǎng)用噸這個(gè)單位估計(jì)物體質(zhì)量的能力。2.知道并掌握1噸=1000千克，學(xué)會(huì)噸和千克之間的換算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)

計(jì)量比較輕的物體有多重，通常用()作單位；計(jì)量比較重的物體有多重，通常用()作單位。克千克復(fù)習(xí)導(dǎo)入v卡車載重量2噸橋的載重量計(jì)量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。探索新知體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算，四個(gè)同學(xué)重（）千克1001噸=()千克100040個(gè)同學(xué)的體重的和是（）千克，1000再照這樣計(jì)算

也就是1

噸。大米每袋重100千克，10袋重多少千克？1000千克是1噸1噸=1000千克用噸作單位的物品有哪些？有······小汽車總重約1噸藍(lán)鯨是世界上最大的哺乳動(dòng)物，它身長(zhǎng)可達(dá)30米左右，體重約170（）。噸噸是比千克大的質(zhì)量單位，你知道1噸有多重嗎？1噸=1000千克說(shuō)說(shuō)生活中什么東西大約重1噸。如果每個(gè)學(xué)生的體重是25千克，40個(gè)學(xué)生的體重就是1噸。500千克500千克兩頭牛共重1000千克，也就是1噸。1噸＝1000千克100千克500千克25千克5千克()個(gè)（）是一噸。討論1000千克=1噸500千克500千克

4噸=（400）千克8000千克=（80）噸×

4噸=（4000）千克8000千克=（8）噸1噸＝1000千克1000千克＝1噸×學(xué)以致用

4噸=（）千克8000千克=（）噸（）噸=5000千克（）千克=9噸40008590002.在○里填上＞.＜或=4米○1500毫米910克○1千克3噸○4050千克62噸○620千克＞＜＜＞3.按從大到小的順序排列下面各數(shù)。

2千克1噸2500千克1500克2500千克＞1噸＞

2千克＞

1500克①

9噸＝90千克（）②

5千克＝5000噸（）③

7米＝70厘米（）×××判斷⑥1500千克+4500千克＝6噸（）⑤一節(jié)車廂的載重是20千克（）④一頭豬重150噸（）××√

李叔叔運(yùn)了3噸白菜,黃叔叔運(yùn)的是李叔叔的3倍,黃叔叔運(yùn)了多少千克白菜?３×

３＝９（噸）９噸＝９０００千克答：黃叔叔運(yùn)了９０００千克白菜。

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1噸=1000千克課堂小結(jié)3.1解決問(wèn)題的策略-畫線段圖1.經(jīng)歷探究和交流解決問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的策略，學(xué)會(huì)通過(guò)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，掌握解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題的方法。2.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣和探究問(wèn)題的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)上衣的價(jià)格是褲子的3倍，買一套衣服要用多少錢？探索新知褲子上衣

元48？元上衣的價(jià)格是褲子的3倍，買一套衣服要用多少元？褲子上衣

元48你能根據(jù)問(wèn)題說(shuō)出數(shù)量關(guān)系嗎？先算什么？想一想每一步可以怎么列式，再計(jì)算。（1）買一件上衣要多少元？（2）買一套衣服要多少元？48×3=144（元）144+48=192（元）答：買一套衣服要192元。上衣如果求買一件上衣比買一條褲子多用多少元，可以怎么解答？48元褲子（1）買一件上衣要多少元（2）買一件上衣比一條褲子多幾元？48×3=144（元）144-48=96（元）答：買一件上衣比一條褲子多96元。？元

（1）買一件上衣多少元？（2）一件上衣比一條褲子多幾元？48×3=144（元）144–48=96（元）答：一件上衣比一條褲子多96元。（1）買一件上衣多少元?（2）買一套衣服多少元？48×3=144（元）144+48=192（元）答：買一套衣服192元。比一比：這兩題的解題過(guò)程，有什么相同，有什么不同？

（2）24X3=72（個(gè)）72-24=48（個(gè)）根據(jù)數(shù)量關(guān)系，說(shuō)說(shuō)各可以先算什么。籃球足球24個(gè)足球有多少個(gè)？足球比籃球多幾個(gè)？（1）？個(gè)典例精講

（2）60+20=80（箱）80+60=140（箱）根據(jù)數(shù)量關(guān)系，說(shuō)說(shuō)各可以先算什么。香蕉蘋果60箱蘋果有多少箱？蘋果和香蕉一共多少個(gè)？（1）多20箱？箱62下116下52下117下42-15=27（枚）42+27=69（枚）答：兩人一共有69枚。我有42枚郵票。我比你少15枚兩人一共有多少枚？小悅家到少年宮的路程是小華家到少年宮的3倍。（1）小華家與小悅家相距多少米？350×3=1050（米）350+1050=1400（米）答：小華家與小悅家相距1400米。（2）小華家到少年宮比小悅家到少年宮近多少米？1050-350=700（米）答：小華家到少年宮比小悅家到少年宮近700米。今天學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的策略，可以通過(guò)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，掌握解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題課堂小結(jié)4.2除法和加減法的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握不含括號(hào)的除法和加減法的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

2.初步掌握用遞等式進(jìn)行脫式計(jì)算的過(guò)程和書寫格式。

3.學(xué)會(huì)列綜合算式解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?1.口答列式:2.說(shuō)出下面每道算式計(jì)算的第一步:6×3＋3

70－20×3

46－28＋4復(fù)習(xí)導(dǎo)入如果算式中有加減法和乘法，要先算乘法，如果算式中是同一級(jí)運(yùn)算，要按照從左往右的順序依次計(jì)算探索新知一盒鋼筆有5支，每盒40元．說(shuō)說(shuō)你了解了哪些信息？一盒鋼筆有5支，每盒40元．買1支鋼筆和1個(gè)訂書機(jī)，一共應(yīng)付多少元？說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣列式？40÷5＋1212＋40÷5說(shuō)說(shuō)應(yīng)該先算什么？都先算除法用1支鋼筆的價(jià)錢加1個(gè)訂書機(jī)的價(jià)錢。40÷5＋12用1個(gè)訂書機(jī)的價(jià)錢加上1支鋼筆的價(jià)錢。

＝8＋12

＝20（元）＝12＋8

＝20（元）答：一共應(yīng)付20元。12＋40÷5列綜合算式計(jì)算1盒水彩筆比1支鋼筆貴多少元？15－40÷5＝15－8

＝7（元）答：1盒水彩筆比1支鋼筆貴7元。一盒鋼筆有5支，每盒40元．總結(jié)算法請(qǐng)你認(rèn)真觀察這兩個(gè)混合運(yùn)算，看看它們有什么共同點(diǎn)？在除法和加減法的混合運(yùn)算里先算什么？歸納：在除法和加減法的混合運(yùn)算中，先算除法，后算加（減）法。15－40÷540÷5+12請(qǐng)看，你能從中找到哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么問(wèn)題呢？典題精講媽媽比楊陽(yáng)多摘了多少箱葡萄？

你會(huì)解決嗎？12－35÷5方法一：5kg觀察綜合算式，該怎么算出得數(shù)呢？為什么？12－35÷5=12－712－35÷5=5（箱）除法與減法的混合運(yùn)算方法：先算除法再算減法答：媽媽比楊陽(yáng)多摘了5箱葡萄。爸爸和媽媽一共摘了多少箱葡萄？爸爸和媽媽一共摘了多少箱葡萄？

你會(huì)解決嗎？12+45÷5方法一：5kg觀察綜合算式，該怎么算出得數(shù)呢？為什么？=12+9=21（箱）除法與加法的混合運(yùn)算方法：先算除法再算加法答：爸爸和媽媽一共摘了21箱葡萄。

12+45÷512+45÷5易錯(cuò)題型

30+60÷5=90÷5=18錯(cuò)誤解答在除法和加減法的混合運(yùn)算中，先算除法，后算加（減）法。

30+60÷5=30+12=42正確解答說(shuō)說(shuō)每道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。95÷5－1724＋36÷657－42÷14＝19－17＝2＝24＋6＝30＝57－3＝54學(xué)以致用350÷70＋4496－32÷1691÷13×11

＝5＋44＝49

＝96－2＝94

＝7×11＝77算式中有除法和加、減法，應(yīng)先算除法。但算式中只有乘、除法時(shí)要按從左向右的順序依次計(jì)算。比一比，算一算。48－18＋6

120÷30×2125－25×448－18÷6

120＋30×2

125÷25－4

＝30＋6

＝36

＝48－3＝45

＝120＋60＝180

＝4×2＝8

＝125－100＝25

＝5－4＝1先估計(jì)每組中哪道題的得數(shù)大一些，再計(jì)算。（1）300＋60×4（2）90－38×2300－60×490－38÷2

＝300＋240＝540

＝300－240＝60

＝90－76＝14

＝90－19

＝71課堂小結(jié)算式中有除法和加、減法，應(yīng)先算除法。4.3

含有小括號(hào)

的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)實(shí)際情境，體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用。2.在探索與交流中體會(huì)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算含有括號(hào)的混合運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。60＋30×3

63÷7×42×50－4052＋420÷70下列算式應(yīng)該先算什么，再口算出結(jié)果。=60＋90=150=9×4=36

=100－40

=60=52+6=58復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索新知如果先算60+30，該怎么辦？

60＋30×3

用50元買1個(gè)書包后，還可以買幾本筆記本？50－20=30(元)30÷5=6(本)先算買1個(gè)書包后還剩多少錢。再求還可以買幾本筆記本？你能列出綜合算式嗎？50－20÷5()=30÷5=6(本)答：還可以買6本筆記本。這樣列綜合算式對(duì)不對(duì)呢？50-20÷5要先算減法應(yīng)該怎么辦呢？這里要先算減法,列綜合算式時(shí)必須添上小括號(hào)?！劣?0元買1個(gè)書包后，還可以買幾本筆記本？試一試：要先算60+30，該怎么辦？

60＋30×3

（）

算式中有小括號(hào)，應(yīng)先算小括號(hào)里面的。

含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的順序：18×(36＋24) 95－(74－50)這兩道算式里都有括號(hào)，都要先算哪一步？=18×60=1080=95－24=71算式里有括號(hào)，應(yīng)先算括號(hào)里面的。典題精講易錯(cuò)題型60+30×3=60+90=15（60+30）×3=90×3=270一定要注意，有括號(hào)的要先算括號(hào)里的(30＋10)×11 280÷(5×14)120÷(60÷15)

24×(86－56)說(shuō)說(shuō)每道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。=40×11=440=280÷70=4=120÷4=30=24×30=720學(xué)以致用計(jì)算

。=210÷30=7(170＋40)÷3090－3×136×(31－15)88÷(72－50)450－(50＋150)(95－20)÷25=88÷22=4=90－39=51=450－200=250=6×16

=96=75÷25

=3=90－80

=1090－40×2350÷50＋2072÷12×3(90－40)×2350÷(50＋20)72÷(12×3)=50×2

=100=7＋20

=27=350÷70

=5=6×3

=18=72÷36

=2比一比，算一算

四年級(jí)一班有男生23人,女生25人。每4人一組去參加勞動(dòng),一共要分多少組?=48÷4=12(組)(23＋25)÷4答:一共要分12組。課堂小結(jié)

本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了含有小括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算順序，知道先算什么，后算什么，能夠解決實(shí)際問(wèn)題。5.1年、月、日1.經(jīng)歷收集、觀察、統(tǒng)計(jì)等過(guò)程，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系，并能正確判斷大月、小月。2.通過(guò)年、月、日的學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)（）年１０月１日中華人民共和國(guó)成立你知道這些有意義的日子嗎？1949復(fù)習(xí)導(dǎo)入北京申奧成功年7月13日2001植樹節(jié)

月12日3兒童節(jié)月日612014年你的生日是幾月幾日？你能在年歷上找出來(lái)嗎觀察年歷，你還能知道些什么？一年有12個(gè)月有些月份有31天，有些月份有30天。2月只有28天。觀察2014年年歷卡，試著解答下面的問(wèn)題。1、完成統(tǒng)計(jì)表月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一十二天數(shù)3128313131313131303030303、你的年歷卡是（）年的，這一年的二月有（）天，這一年全年一共有（）天，(寫出計(jì)算過(guò)程）。2、一年有（）個(gè)月，是31天的月份有（），共（）個(gè)月，是大月；是30天的月份有（），共（）個(gè)月，是小月。121、3、5、7、8、10、1274、6、9、11420142836531×7+30×4+28＝365（天）舉起左手拳頭，背向自已，數(shù)月份，凸起來(lái)的地方表示大月，每個(gè)月有31天;凹下去的地方表示小月(除二月外)，每個(gè)月有30天；八月要從一月的地方數(shù)起。一三五七八十臘，三十一天永不差；四六九冬三十天。歌謠觀察你的2015年年歷卡，試著解答下面的問(wèn)題。1、完成統(tǒng)計(jì)表月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一十二天數(shù)312831313131313130303030探索新知3、你的年歷卡是（）年的，這一年的二月有（）天，這一年全年一共有（）天，(寫出計(jì)算過(guò)程）。2、一年有（）個(gè)月，是31天的月份有（），共（）個(gè)月；是30天的月份有（），共（）個(gè)月。121、3、5、7、8、10、1274、6、9、11420152836531×7+30×4+28＝365（天）

我的生日比教師節(jié)晚一天。小紅的生日是我是一年中最后一個(gè)小月的第一天出生的。小剛的生日是

我是9月30日的后一天出生的。小明的生日是我出生于8月1日的前一天小蘭的生日是9月11日11月1日10月1日7月31日

我的生日比教師節(jié)晚一天。方鴻的生日是9月11日

我的生日比植樹節(jié)后5天。余鵬的生日是3月17日我媽媽是一年中最后一個(gè)小月的第一天出生的。媽媽的生日是11月1日

我爸爸是上半年最后一個(gè)小月的最后一天出生的。爸爸的生日是6月30日

一年有4個(gè)季度，每個(gè)季度3個(gè)月。第一季度包括1月、2月、3月，第二季度包括4月、5月、6月，第三季度包括7月、8月、9月，第四季度包括10月、11月、12月。

知識(shí)應(yīng)用我是2月29日出生的，我可以年年都過(guò)生日。×2月28日2月29日2月即有28天，又有29天典例精講

判斷對(duì)錯(cuò)：（1）一年有365天。（）（2）24個(gè)月就是兩年。（）（3）4月和5月一共有61天。（）（4）2011年5月30日是星期一，6月1日就是星期二。（）×√√×學(xué)以致用1、一年有（）個(gè)月，其中大月有（）個(gè)，小月有（）個(gè)。2、8月1日的前一天是（）月（）日。

6月30日的后一天是（）月（）日。3、5月的最后一天是（）日。11月的最后一天是（）日。4、24個(gè)月=（）年。1274731

71313025.(1)一年有()個(gè)月。1年3個(gè)月=()個(gè)月。(2)1、3、5、7、8、10、12月每月有()天。(3)4、6、9、11月每月有()天。123130(5)全年有（）天。365或36615(4)二月有（）天。28或29

6.小強(qiáng)剛滿12歲，只過(guò)了3個(gè)生日，你知道他是哪一天出生的嗎？2月29日出生的猜一猜

7.小紅在外婆家連續(xù)住了62天，正好是2個(gè)月，你知道她是哪2個(gè)月去外婆家的？7月和8月或12月和1月猜一猜一年有12個(gè)月。1、3、5、7、8、10、12月有31天。4、6、9、11月有30天。2月有28天，還有29天課堂小結(jié)5.2認(rèn)識(shí)平年和閏年1.知道平年、閏年的基本含義，初步了解“四年一閏”的道理。2.掌握平年、閏年的判斷方法，并能解決一些有關(guān)的生活問(wèn)題。3.能積極參與尋找、發(fā)現(xiàn)平年與閏年的關(guān)系，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心與求知欲。學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么一年有365天的，也有一年366天的呢？這與二月有關(guān)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入觀察2005-2016年2月的天數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？探索新知2月，有的有28天，有的有29天2008、2012、2016年的2月都有29天

二月是個(gè)特殊的月份我們把二月份是28天的這一年叫做平年；在年歷中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（）月的天數(shù)最少，有（）天或（）天二2829平年二月是28天;閏年二月是29天把二月份是29天的這一年叫做閏年。二月份的特點(diǎn)29天28天閏年平年平年二月是28天;閏年二月是29天閏年平年平年全年有365天31×7+30×4+28＝365（天）31×7+30×4+29＝366（天）小知識(shí)

四年一閏

同學(xué)們，你們知道嗎？地球繞太陽(yáng)一周為一年，精確地說(shuō)一年實(shí)際是365天5小時(shí)48分46秒。一年以365天計(jì)算，那一年就少算了大約6小時(shí)，四年少算了約24小時(shí)，也就是少算了大約1天。因此每四年就要增加一天，這一天就加在二月，這一年稱為閏年。

1、年代：一個(gè)年代為十年，指連續(xù)的十年。可以被10整除的年份的相鄰十年為一個(gè)年代。2、世紀(jì)：一個(gè)世紀(jì)是一百年，通常是指連續(xù)的一百年。世紀(jì)通常從可以被100整除的年代或此后一年開始。例如，第一世紀(jì)從公元1年到公元100年，而20世紀(jì)則從公元1901年到公元2000年。年份二月份天數(shù)年份二月份天數(shù)年份二月份天數(shù)198128198228198328198429198528198628198728198829198928199028199128199229199328199428199528199629199728199828199928200029200128200228200328200429你發(fā)現(xiàn)了什么？閏年閏年閏年閏年閏年閏年平年平年平年平年平年平年典例精講公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年

我們的發(fā)現(xiàn)：通常每四年里有三個(gè)平年一個(gè)閏年。一般情況下，公歷年份是4的倍數(shù)都是閏年。二月，平年是28天，閏年是29天。

因此，我們?cè)谂袛嗄骋荒晔瞧侥赀€是閏年時(shí)，可以用年份除以4，如果沒(méi)有余數(shù)就是閏年，如果有余數(shù)就是平年。5時(shí)48分46秒每過(guò)4年幾乎多了一日，因此，就要在2月里增加一日，就是推到100年時(shí)，又將近差了一日，所以又規(guī)定

百年不閏

推到400年時(shí)又幾乎多了一日，所以規(guī)定

四百年又閏四年一閏

百年不閏地球繞太陽(yáng)一周的準(zhǔn)確時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，算作365天6小時(shí)，實(shí)際上又多算了一點(diǎn)，長(zhǎng)年累月下去，就造成了很大的誤差，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？于是科學(xué)家規(guī)定：遇到整百年時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。小知識(shí)

公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。如1900年不是閏年，而2000年是閏年。1900÷4=475所以1900年是閏年×4)160030019004004)1600

319004001900是整百年數(shù)，所以要除以4001900不能被400整除，所以1900年是平年。易錯(cuò)提醒公歷年份是4的倍數(shù)的，一般都是閏年。

但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。1986年是平年還是閏年呢？說(shuō)說(shuō)你怎樣知道的？1986÷4=496……2因?yàn)楣珰v年份不是4的倍數(shù)平年學(xué)以致用北京舉辦了______年的奧運(yùn)會(huì)。2008這一年是平年還是閏年？這一年有多少天？1900年 1600年2000年 2400年1800年 1700年1985年2004年找閏年1992年是（）年。1973年是（）年。1988年是（）年。閏平閏1970年是（）年。平2100年是閏年1998年是（）

平年填空。（1）一年有（）個(gè)月，（）個(gè)大月。（2）閏年一年有（）天。（3）今年的2月有（）天。（4）連續(xù)的2個(gè)大月是（ ）和（ ）。127366297月8月12月1月

填一填：（1）一年里有（）個(gè)大月，()個(gè)小月。（2）平年的二月有（）天，一年有（）天。閏年的二月有（）天，一年有（）天。（3）2011年是（）年，2012年是（）年。（4）明年的2月有（）天。

(5)9月1日開學(xué)的前一天是（）月（）日。

742836583129366閏平29腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

小紅今年12歲，卻只過(guò)了3個(gè)生日，小紅的生日是哪一天？15273651星期=()天今年全年有()天合（）個(gè)星期零（）天365÷

＝752(個(gè)）……1（天）24個(gè)月=()年5年=()個(gè)月1個(gè)大月=()天1個(gè)世紀(jì)=()年填一填26031100年月日一年有12個(gè)月大月（31天）：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；小月（30天）：四月、六月、九月、十一月；二月：28天或29天。平年：二月28天、平年全年有365天閏年：二月29天、閏年全年有366天判斷方法：通常每4年一閏，公歷年份是4的倍數(shù)一般是閏年，但公歷年份是整百數(shù)的、必須是400的倍數(shù)才是閏年單元小結(jié)5.324時(shí)記時(shí)法1.認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示生活中的時(shí)間。2.能進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法和時(shí)記24時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。學(xué)習(xí)目標(biāo)猜謎語(yǔ)

世界上有一樣?xùn)|西是最快的也是最慢的，是最長(zhǎng)的也是最短的，是最容易得到的也是最容易失去的，它公平地分給我們每人一份，勤奮者面前它是最慷慨的，懶惰者面前它又是最吝嗇的。猜一猜，它是什么？

謎底：時(shí)間復(fù)習(xí)導(dǎo)入怎么會(huì)有14:00呢？這里用的是24時(shí)記時(shí)法，14:00是下午2:00探索新知

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里1115230123456789101213141617181920212224（0）

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里1115230123456789101213141617181920212224（0）

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里1115230123456789101213141617181920212224（0）在一日（天）的時(shí)間里，鐘表上時(shí)針正好走兩圈，共24小時(shí)。第一圈從夜里12時(shí)（也就是0時(shí)）到中午12時(shí)，是12小時(shí)；第二圈從中午12時(shí)到夜里12時(shí)（也是第二天的0時(shí)）也是12小時(shí)。24時(shí)記時(shí)法是從0時(shí)到24時(shí)的記時(shí)法，通常叫做24時(shí)記時(shí)法，換句話說(shuō)就是把時(shí)針走第二圈時(shí)，時(shí)針?biāo)傅溺姳砩系臄?shù)分別加上12。這樣下午1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)……11時(shí)、12時(shí)分別叫做13時(shí)、14時(shí)、15時(shí)……23時(shí)、24時(shí)。下午3時(shí)晚上9時(shí)9時(shí)普通記時(shí)法24時(shí)記時(shí)法10時(shí)30分15時(shí)21時(shí)上午10時(shí)30分上午9時(shí)生活中郵電、交通、廣播電視等部門記時(shí)，為了簡(jiǎn)明不易出錯(cuò)，都采用24時(shí)記時(shí)法。

普通記時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)記時(shí)法的方法

把普通記時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)記時(shí)法，上午的時(shí)刻轉(zhuǎn)化時(shí)只需去掉“上午”二字即可；下午的時(shí)刻轉(zhuǎn)化時(shí)去掉“下午”二字，再在數(shù)值上加上12即可。24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通記時(shí)法的方法在把24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通記時(shí)法時(shí)，上午的時(shí)刻轉(zhuǎn)化時(shí)只需加上“上午”二字即可，下午的時(shí)刻轉(zhuǎn)化時(shí)加上“下午”二字，再在數(shù)值上減去12（減去上午的12小時(shí)）即可。1︰002︰003︰004︰005︰006︰007︰008︰009︰0010︰0011︰0012︰0013︰0014︰0015︰0016︰0017︰0018︰0019︰0020︰0021︰0022︰0023︰0024︰00（0︰00）凌晨1︰00凌晨2︰00凌晨3︰00凌晨4︰00早上5︰00早上6︰00早上7︰00上午8︰00上午9︰00上午10︰00上午11︰00中午12︰00下午1︰00下午2︰00下午3︰00下午4︰00下午5︰00下午6︰00晚上7︰00晚上8︰00晚上9︰00晚上10︰00夜里11︰00夜里12︰00………………………………………………………………有時(shí)間詞沒(méi)有時(shí)間詞1︰002︰003︰004︰005︰006︰007︰008︰009︰0010︰0011︰0012︰0013︰0014︰0015︰0016︰0017︰0018︰0019︰0020︰0021︰0022︰0023︰0024︰00（0︰00）凌晨1︰00凌晨2︰00凌晨3︰00凌晨4︰00早上5︰00早上6︰00早上7︰00上午8︰00上午9︰00上午10︰00上午11︰00中午12︰00下午1︰00下午2︰00下午3︰00下午4︰00下午5︰00下午6︰00晚上7︰00晚上8︰00晚上9︰00晚上10︰00夜里11︰00夜里12︰00去時(shí)間詞

去時(shí)間詞

加12………………………………………………………………上午9︰009︰00下午4︰00

16︰00凌晨4︰004︰00晚上9︰00

21︰00典例精講10︰3616︰00田徑

男子100米半決賽

網(wǎng)球

女子單打

半決賽

游泳男子50米自由泳

決賽20︰05（上午10︰36）（下午4︰00）（晚上8︰05）時(shí)間項(xiàng)目1︰002︰003︰004︰005︰006︰007︰008︰009︰0010︰0011︰0012︰0013︰0014︰0015︰0016︰0017︰0018︰0019︰0020︰0021︰0022︰0023︰0024︰00（0︰00）凌晨1︰00凌晨2︰00凌晨3︰00凌晨4︰00早上5︰00早上6︰00早上7︰00上午8︰00上午9︰00上午10︰00上午11︰00中午12︰00下午1︰00下午2︰00下午3︰00下午4︰00下午5︰00下午6︰00晚上7︰00晚上8︰00晚上9︰00晚上10︰00夜里11︰00夜里12︰00加時(shí)間詞減12加時(shí)間詞………………………………………………………………凌晨3︰00

3︰00晚上8︰00

20︰00上午8︰00

8︰00下午3︰00

15︰0016:45

籃球中國(guó)vs西班牙10:00

體操

男子團(tuán)體賽

決賽19:45

馬術(shù)

個(gè)人公開賽

預(yù)賽小組賽時(shí)間項(xiàng)目（）（）（）上午10:00下午4:45晚上7:451115230123456789101213141617181920212224111523012345678910121314161718192021222411152301234567891012131416171819202122241115230123456789101213141617181920212224

12時(shí)夜里1時(shí)凌晨2時(shí)凌晨3時(shí)凌晨4時(shí)凌晨5時(shí)早上6時(shí)早上

7時(shí)早上8時(shí)上午9時(shí)上午10時(shí)上午11時(shí)上午12時(shí)中午1時(shí)下午

2時(shí)下午3時(shí)下午4時(shí)下午5時(shí)下午6時(shí)下午7時(shí)晚上8時(shí)晚上

9時(shí)晚上10時(shí)晚上11時(shí)夜里12時(shí)夜里1115230123456789101213141617181920212224上午營(yíng)業(yè)時(shí)間：12—8＝4（時(shí)）19—8＝11（時(shí)）營(yíng)業(yè)時(shí)間8：00～19：00營(yíng)業(yè)時(shí)間上午下午8：00～7：00全天營(yíng)業(yè)時(shí)間：4＋7＝11（時(shí)）答：商店全天營(yíng)業(yè)11小時(shí)。要注意計(jì)算的方法1、用24時(shí)記時(shí)法表示下面的時(shí)刻。早上5:00下午1:00傍晚6:20