藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃

長春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金錢小學(xué)二。一四年三月一、 指導(dǎo)思想：扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造能力，全面提高素質(zhì)。加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和管理水平，努力構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)教育體系，爭創(chuàng)藝術(shù)特色校，特制定藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃。二、 教育目標(biāo)1。 以藝術(shù)教育為載體，積極開發(fā)豎笛校本課程，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展興趣愛好。2。 立足學(xué)校實(shí)際，對現(xiàn)有的藝術(shù)社團(tuán)（合唱隊、舞蹈隊、國畫小組、豎笛小組）加強(qiáng)管理力度，形成制度化、規(guī)范化管理。提高師生的專業(yè)技術(shù)水平。培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，加強(qiáng)特長生訓(xùn)練，不斷擴(kuò)大基本形成的藝術(shù)類優(yōu)秀學(xué)生群體.組織社團(tuán)積極參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)秀社團(tuán)。3。 逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育手段，使學(xué)校需要的藝術(shù)教育器材和設(shè)施達(dá)到要求.三、 各階段重點(diǎn)工作及工作措施（一）第一階段（2014年）1。加強(qiáng)對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)管理，成立學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的管理，建立高效有序的管理工作體系。加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備。組長：孫萬富（校長）整體規(guī)劃，統(tǒng)籌管理副組長：孔婀娜（副校長）全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作成員：張波（輔導(dǎo)員）策劃藝術(shù)活動、主抓豎笛社團(tuán)孫艷（音樂教師）主抓合唱社團(tuán)解寒（音樂教師）主抓舞蹈社團(tuán)劉成寶（美術(shù)教師）主抓美術(shù)社團(tuán)建設(shè)一支以專職教師為主,兼職教師為輔，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍。學(xué)校外聘一名豎笛教師，加大豎笛教師的培養(yǎng)力度，編排校本教材.通過進(jìn)修、各級培訓(xùn)和對外交流等多種形式，使藝術(shù)教師隊伍的整體素質(zhì)有明顯提高。如能進(jìn)到新校舍，將各功能室完善.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，有計劃的開展藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)現(xiàn)有社團(tuán)的建設(shè)和管理，強(qiáng)化平時訓(xùn)練,并請專業(yè)人員等到校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，使之成為學(xué)校藝術(shù)教育的一個亮點(diǎn)。時間安排如下：周一：國畫周二：豎笛周三：國畫舞蹈周四：聲樂同時向其他項(xiàng)目拓展:開展書法活動，逐漸形成規(guī)模，使學(xué)校的藝術(shù)教育渠道得以拓寬，使更多的學(xué)生能夠有機(jī)會參加藝術(shù)特長教育，提高藝術(shù)教育的普及率。四月份舉行藝術(shù)展演活動，增強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)氛圍，吸引更多的同學(xué)加入到藝術(shù)活動中。（二） 第二階段（2015年）舉行一次匯報演出，邀請家長參加.做好輿論宣傳，通過多種渠道引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長和社會各界提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。。學(xué)校利用有效空間建設(shè)學(xué)生藝術(shù)展示畫廊，為學(xué)生藝術(shù)教育成果展示提供平臺。繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)的投入，并充分利用相關(guān)器材開展相應(yīng)的活動，更好的促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的進(jìn)一步開展.積極參加市、區(qū)各項(xiàng)比賽，爭取好成績。（三） 第三階段（2016年）組織師生開展觀摩展示活動，展示教育成果。形成學(xué)校藝術(shù)教育管理手冊，整理編輯學(xué)校藝術(shù)教育制度。4。組織相關(guān)教師進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)類校本課程的研發(fā)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，滿足學(xué)生的不同需求。加大宣傳力度與經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育特色與品牌的宣傳及影響。師資培養(yǎng)以校本培訓(xùn)為主體，以提高教師專業(yè)水平和教育能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、各有所長的藝術(shù)教師隊伍。參加市、區(qū)藝術(shù)比賽成績優(yōu)良，有1-2個藝術(shù)教育特色品牌項(xiàng)目，在區(qū)內(nèi)有一定知名度。各社團(tuán)達(dá)到的目標(biāo):豎笛：社團(tuán)能合奏高難度的曲子，能夠演奏6首二聲部曲子，爭取演奏2首三聲部曲子，個人達(dá)到獨(dú)奏有一定難度的曲子，爭取參加市級以上比賽。全校學(xué)生每學(xué)期能演奏5首曲子.合唱：培養(yǎng)一支聲音和諧，表現(xiàn)力強(qiáng)的合唱隊伍，學(xué)生能夠處理好高位置演唱，完成4-—6首歌曲。國畫：每人能夠獨(dú)立作畫，熟練運(yùn)用筆墨。了解國畫知識，可以完成不同規(guī)模的作品.舞蹈：從低年級挑選優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)舞蹈隊伍,提高基本技能，完成三支成型舞蹈。四、保障措施：加強(qiáng)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)控，定期聽取藝術(shù)教