《縣委書記的榜樣-焦裕祿》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

3.2《縣委書記的榜樣——焦裕祿》測試練習(xí)一、選擇題1．下列詞語中加點字讀音，全正確的一項是（

）A．脫坯(pēi)

澇洼窩(lào)

鹽堿(jiǎn)

瘟神(wēn)B．淤塞(yū)

屹立(yì)

慷慨（kǎi）

飼養(yǎng)（sì）C．佯裝（xiáng）漬死(zì)

噙著淚(qín)

涵閘(zhá)D．窟窿(kūlong)麥穗(suì)

踮著腳（diān）灌溉（gài）2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．矚目

冰凌

鹽堿地

欺軟怕硬B．囑托

陵墓

百頁箱

鋪天蓋地C．緘默

斑痕

白內(nèi)障

來龍去脈D．箴言

暮藹

趵突泉

自力更生3．下列句中加點的詞語使用正確的是（

）A．近日，習(xí)總書記考查蘭考，寄言廣大干部，要以焦裕祿為榜樣，不負(fù)眾望，做一個對得住歷史的好官。B．孟子說的“毋忘”“毋助”，表達(dá)了一種成事態(tài)度：一方面要知道任何事情都不是一揮而就的，另一方面要有篤定不移的毅力。C．江西婺源既是一個合乎現(xiàn)代背景下城市人鄉(xiāng)村情懷的秀美之鄉(xiāng)，也是一處承載了中國共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)的革命勝地。D．隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)集上網(wǎng)收發(fā)郵件看電影聽音樂等功能為一身，真可謂無所不為。4．閱讀下面的文字，完成文后題目。鮑勃·迪倫一直是個謎鮑勃·迪倫的原名是羅伯特·艾倫·齊默曼，他在大學(xué)開始唱民歌時改名鮑勃·迪倫。他取這個名字是因為模仿美國電視節(jié)目中的西部英雄馬特·狄龍。他的民謠生涯是從考上明尼蘇達(dá)大學(xué)開始的。鮑勃和當(dāng)時不少的年輕人一樣，厭倦枯燥無味的大學(xué)生活，他常出入酒吧，試圖從音樂中找到自己。當(dāng)時的搖滾樂還沒有成型，不少年輕人都嫌棄“三件套”式的音樂，于是鮑勃把手里的電吉他換成了一把鋼絲弦的吉布森民謠吉他，隨著時間的沉淀，迪倫慢慢摸索建立起屬于自己的風(fēng)格。1961年1月，他寄住在別的民謠歌手家，他和別人組隊去看望住院的偶像伍迪·格斯里。后來他的偶像成了他的貴人。在簽約CBS唱片公司后，迪倫嶄露頭角。1962年，迪倫在自己的第一張同名專輯的封面上略帶羞澀地望著鏡頭，任由別人把自己打造成一個年輕的民謠偶像。1963年和1964年的演出使得他的名聲到達(dá)了無以復(fù)加的地步。他也漸漸地從伍迪·格斯里的影響中走出，成為獨一無二的民謠國王。1963年的一場演出中，迪倫念了一首自己寫作的獻(xiàn)給伍迪·格斯里的長詩，這既是致敬，也是告別。在這一階段里，鮑勃·迪倫的主要創(chuàng)作方向是抗議民謠，這個時代的迪倫是最為人熟悉的，似乎全世界的樂迷都愿意他沿著這個模式永遠(yuǎn)走下去。1965年初，受到披頭士等英國搖滾樂隊的影響，迪倫用時髦的西裝和尖頭皮鞋代替了皺巴巴的牛仔褲和工裝服，在接受采訪時也越來越“沒正型”。在電視訪談節(jié)目中談及準(zhǔn)備制作的新電影時，他回答說那將是一部牛仔恐怖片，當(dāng)問及是否在片中扮演牛仔時，他回答說：“不，我扮演我媽媽?！边@種離經(jīng)叛道的行為讓迪倫在1965年的新港民謠音樂節(jié)上遭受了來自歌迷的敵對情緒。在演出前一天，迪倫突然擅自決定挑戰(zhàn)民謠音樂節(jié)的慣例，決定要帶一支完全電聲化的樂隊上場。當(dāng)場的情況亂成一團(tuán)，抗議歌手和歌迷認(rèn)為他“背叛”了民謠，迪倫尊崇的民謠領(lǐng)袖皮特·西格爾甚至憤怒地用斧頭把擴(kuò)音器的電纜斬斷。他和樂隊只演了三首歌就在噓聲中匆忙下臺。在此之后的很長一段時間里，歌迷們都難以忘記迪倫的離經(jīng)叛道，為他取了個“猶大”的綽號。后來的一場車禍讓迪倫開始遠(yuǎn)離聚光燈的中心，而他的音樂風(fēng)格也再一次地發(fā)生了改變，歌詞也不再犀利地直指社會現(xiàn)象。關(guān)于車禍后自己的轉(zhuǎn)變，迪倫曾說：“我不知道別人的幻想是什么，但是我幻想能夠朝九晚五地工作，在綠樹成蔭的地方有一所帶白色柵欄的房子，庭園里盛開著粉紅色的玫瑰。那會很好。那就是我最深邃的夢想?！睆纳鲜兰o(jì)60年代中期，一些主流評論開始推崇迪倫文學(xué)方面的造詣，有批評家稱他為現(xiàn)代美國繼卡爾·桑德堡、羅伯特·弗羅斯特之后最偉大的詩人；1976年美國總統(tǒng)卡特在競選活動中引用迪倫的詩句并稱其為“偉大的美國詩人”；1990年，法蘭西文學(xué)院向迪倫頒發(fā)“文學(xué)藝術(shù)杰出成就獎”。外界的各種褒獎沒有使迪倫淪陷，他對自己的評價調(diào)侃而中肯：“無論我到哪里，我都是一個60年代的游吟詩人，一個搖滾民謠的遺跡，一個從逝去時代過來的詞語匠人，一個從無人知曉的地方來的虛構(gòu)的國家首腦。我處在被文化遺忘的無底深淵之中?！?有刪改)相關(guān)鏈接①鮑勃·迪倫，美國搖滾、民謠藝術(shù)家，詩人，2016年獲諾貝爾文學(xué)獎。②鮑勃·迪倫創(chuàng)作的歌詞，實際上都是最直白、最簡單的詩歌，這種簡單直白的詩歌形式，非常樸素，帶有民間色彩。(《專訪作家肖復(fù)興：談鮑勃·迪倫——文字會騙人，音樂不會》)下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（

）A．上個世紀(jì)六十年代初，鮑勃·迪倫在自己第一張專輯上的照片略帶羞澀，很不情愿別人把自己打造成一個年輕的民謠偶像。B．一場車禍改變了鮑勃·迪倫，他認(rèn)為，自己最深的夢想是，有規(guī)律的工作時間，有優(yōu)美、溫馨的房子住，有這些就很好。C．鮑勃·迪倫德才兼?zhèn)?，?dāng)外界褒獎他時，他很清醒，認(rèn)為自己屬于過去時代的詩人，不驕不躁，評價自己很中肯。D．本文從一個青澀的民謠歌手，到不斷改變的搖滾斗士，再到天生的吟游詩人，多角度展現(xiàn)了鮑勃·迪倫其人其事。5．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(

)。①據(jù)法新社報道，俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)一名男子為進(jìn)行耐力測試，在朋友家的花園里將自己“活埋”，誰料想無獨有偶，命喪黃泉。②我國的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)是日新月異，無論是民用還是軍用領(lǐng)域，與發(fā)達(dá)國家相比已經(jīng)很少遭遇望其項背的尷尬了。③在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的過程之中，政府既要打造金山銀山，也要保護(hù)住綠水青山，不宜出現(xiàn)畸輕畸重的問題。④我們飯店的大堂內(nèi)，就陳列著許多國內(nèi)外空運過來的海鮮，客人們大都神情自若地挑選著，十幾年前的奢望如今已經(jīng)變成了稀松平常。⑤近些年，上海的中學(xué)生不孚眾望，連續(xù)幾年在經(jīng)合組織舉行的PISA測試中獨占鰲頭，在國際上引起了不小的反響。⑥北汽集團(tuán)的前身——北京第一汽車附件廠試制成功第一輛“井岡山”牌小轎車，并更名為北京汽車制造廠，北汽人自此踏上了奮發(fā)圖強的圓夢征程。A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑥ D．④⑤⑥6．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（

）A．消息即狹義的新聞，是用簡潔明快的語言及時報道新近發(fā)生的有價值的實事的一種文體，它是報紙、廣播、電視新聞中使用得最廣泛的一種新聞體裁。B．真實性、時效性、文字少及篇幅短是消息的基本特征，行文簡潔明了是消息寫作的風(fēng)格。消息寫作中允許有較多的直接議論。C．消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)一般體現(xiàn)為標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語，并可在文中穿插背景。D．報道重大歷史事件，描述現(xiàn)實場景的同時，兼顧歷史的回顧，可以增加作品的厚重感?！秳e了，“不列顛尼亞”》在這一方面堪稱典范。7．閱讀下面的文章，完成文后題目。守衛(wèi)長空的“幕后英雄”不管是零下30℃的嚴(yán)寒，還是40℃的高溫；不管是荒無人煙的戈壁灘上，還是乘風(fēng)破浪的軍艦里，中國工程院院士于本水主持研制的導(dǎo)彈在哪里，他就會出現(xiàn)在哪里。當(dāng)堪稱防空“殺手锏”的低空超低空防空導(dǎo)彈在國慶50周年閱兵式上初露崢嶸時，于本水默默地注視著這激動人心的一幕，禁不住淚流滿面。只因為青年時代“一定要為國家研制先進(jìn)的武器裝備”的夢想，于本水將全部身心都獻(xiàn)給了我國的導(dǎo)彈事業(yè)。不尋常的《英華大辭典》于本水的書架上擺著一本《英華大辭典》。它可是于本水的“寶貝”，來歷非同尋常。上世紀(jì)60年代初，美國U-2高空偵察機(jī)經(jīng)常來我國上空偷偷偵查，被我防空導(dǎo)彈擊落后，又學(xué)會了機(jī)動逃逸，我軍制導(dǎo)雷達(dá)一開機(jī)，它便機(jī)動逃出防空導(dǎo)彈殺傷區(qū)?？哲娝玖畈恳髧啦课逶簬椭鉀Q這一難題。于本水作為課題負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)研究小組晝夜攻關(guān)。最終，他們拿出了一套被空軍指戰(zhàn)員稱為“近快戰(zhàn)法”的有效方案。他清晰地記得，1963年11月1日，地空導(dǎo)彈二營首次用“近快戰(zhàn)法”擊落一架美U-2飛機(jī)。此次戰(zhàn)斗后，“近快戰(zhàn)法”便向地空導(dǎo)彈部隊推廣。于本水也因此榮立三等功，獎品就是這本《英華大辭典》。八年磨一劍1980年，于本水被任命為主任設(shè)計師，開始低空超低空防空導(dǎo)彈的研制工作。面對新型號研制任務(wù)，他參考國內(nèi)外經(jīng)驗，結(jié)合自己的親身體會，制定了一系列的研究方案。他主張飛行試驗是防空導(dǎo)彈研制階段的重要環(huán)節(jié)，試驗狀態(tài)多、周期長、費用高。因而，從1982年開始，就在某試驗基地開展各階段飛行試驗?！皼]有到過茫茫戈壁的人，恐怕很難想象季節(jié)交替之時黃沙漫天的惡劣天氣，也難以體會到生活在這里的艱辛?！庇诒舅f，那是他人生中難得的記憶?！盀榱艘粋€共同的目標(biāo)，試驗隊的同志們遠(yuǎn)離京城和親人，來到荒漠戈壁，相互之間結(jié)下了勝似親人的感情?！痹陂L達(dá)8年的研制過程中，于本水帶領(lǐng)設(shè)計師隊伍攻克了多項關(guān)鍵技術(shù)難題。1992年11月，該型低空超低空防空導(dǎo)彈獲國家科技進(jìn)步獎特等獎。自己養(yǎng)“雞”下“蛋”1991年的海灣戰(zhàn)爭震動了中國高層。他們意識到，中國軍隊的作戰(zhàn)思想、軍事裝備與先進(jìn)國家存在巨大差距，國防重點必須放到發(fā)展航天事業(yè)上。于本水認(rèn)為，中國作為一個大國，靠進(jìn)口外國武器并不現(xiàn)實。為研制適應(yīng)現(xiàn)代國防需求的第三代導(dǎo)彈，經(jīng)驗豐富的于本水再次挑起大梁，承擔(dān)起型號總設(shè)計師的重任。他帶領(lǐng)隊伍，通過充分研究國內(nèi)外相關(guān)型號，結(jié)合中國自身特點，完成了我國首套“單車集成”設(shè)計。2002年，68歲的于本水將總設(shè)計師的接力棒交給了其他人，自己則擔(dān)任該導(dǎo)彈型號顧問。不過，他的心從未離開這個凝結(jié)著他多年心血的型號。靶場飛行試驗，他親臨現(xiàn)場，幫助把關(guān)分析問題；飛行試驗故障，他花了大量心血，幫助團(tuán)隊進(jìn)行故障分析……最終，該型號導(dǎo)彈研制成功并交付相關(guān)用戶，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，增強了國威和軍威?！爸袊莻€大國，不能只買外國的‘雞蛋’，我們必須學(xué)會自己養(yǎng)‘母雞’，下‘雞蛋’?！庇诒舅Ｍ?，我國能借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，認(rèn)真研究國情，實現(xiàn)防空導(dǎo)彈“彈族化+智能化”，走出一條具有中國特色的先進(jìn)防御武器技術(shù)的發(fā)展道路。目前，我國已建立覆蓋“空海陸”“遠(yuǎn)中近”“高中低”的防空導(dǎo)彈體系。問及當(dāng)年的選擇時，不善豪言壯語的于本水平靜地說：“祖國的需要就是我的專業(yè)?！?選自《中國科學(xué)報》，有改動)相關(guān)鏈接①對于個人名利，于本水看得很淡，他將成功的秘訣歸功于“有一支好的隊伍”。開展的每一項重大技術(shù)攻關(guān)，于本水也總不忘將各個專業(yè)的技術(shù)骨干排在“成果完成人”的前面。(摘編自《內(nèi)蒙古日報》)②1948年，于本水離開家鄉(xiāng)，60多年來他從沒忘記養(yǎng)育他的熱土。于本水捐了9萬，幫家鄉(xiāng)4000多戶人家安裝了自來水。為他的母校大營城子小學(xué)捐款2萬元，為100多名師生換了新桌椅。每次回家鄉(xiāng)，總要到母?？纯?，他說：“飲水思源，我感謝家鄉(xiāng)教育的啟蒙，希望家鄉(xiāng)孩子受到更好的教育。”(摘編自《人民日報》)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“一定要為國家研制先進(jìn)的武器裝備”的夢想，激勵著于本水攻破了無數(shù)難關(guān)，從而確立了中國導(dǎo)彈事業(yè)在國際上的領(lǐng)先地位。B．首次使用“近快戰(zhàn)法”擊落美U-2飛機(jī)，于本水為此被獎勵一本《英華大辭典》，這是他踐行守衛(wèi)祖國領(lǐng)空理想的珍貴紀(jì)念。C．68歲的于本水將總設(shè)計師的接力棒交給了其他人，自己則擔(dān)任該型號顧問，不過，他的心從未離開這個“總設(shè)計師”的稱號。D．“不能只買外國的‘雞蛋’”，于本水認(rèn)為不能只借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，要立足國情，走具有中國特色的先進(jìn)防御武器發(fā)展之路。二、小閱讀-課外8．閱讀下面的文字，完成文后題目。梁宗岱先生溫源寧宗岱喜好辯論。對于他，辯論簡直是練武術(shù)，手、腿、頭、眼、身一齊參加。若一面走路一面辯論，他這種姿勢尤為顯著：跟上他的腳步，和跟上他的談話速度一樣不容易，辯論得越激烈，他走得越快。他尖聲喊叫，他打手勢，他踢腿。若在室內(nèi)，也完全照樣。辯論的緣由呢，為字句，為文體，為象征主義……而最難對付的往往就是為某兩位詩人的功過優(yōu)劣。要是不跟宗岱談話，你就再也猜不著一個話題的爆炸性有多大。多么簡單的題目，也會把火車燒起來。因此，跟他談話，能叫你真正筋疲力盡。說是談話，時間長了就不是談話了，老是打一場架才算完。對文學(xué)，宗岱最有興趣。他崇拜的是陶淵明、法雷芮、蒙坦、莎士比亞、拉辛和巴斯加。他們的著作，他讀起來永遠(yuǎn)放不下。法雷芮的詩，他極喜歡，但我們?nèi)袈犓首x，卻往往無法注意詩句的美妙，而全被他朗讀的架勢吸引了——令人很容易幻想著自己正在聽一個宗教狂的狂熱宣傳。旁人看來，宗岱的翻譯簡直是件苦差，紙上的文字仿佛都和他有仇，他一個一個地計較，死盯著不放，不獨一字字地譯，連節(jié)奏和用韻都力求和原作一致。他這樣難為自己幾近傻氣，但他譯的蒙坦的隨筆及莎士比亞十四行詩是公認(rèn)的接近原著，只怕無人能與之媲美的。(文章有刪節(jié))三段文字寫出了梁宗岱在文學(xué)活動中的哪些性格特點？三、小閱讀-課內(nèi)9．焦裕祿的話是如何體現(xiàn)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的？《縣委書記的好榜樣――焦裕祿/穆青馮健周原》隔了一會兒，焦裕祿從懷里掏出一張自己的照片，顫顫地交給張欽禮，然后說道：“欽禮同志，現(xiàn)在有句話我不能不向你說了，回去對同志們說，我不行了，你們要領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民堅決地斗爭下去。黨相信我們，派我們?nèi)ヮI(lǐng)導(dǎo)，我們是有信心的。我們是災(zāi)區(qū)，我死了，不要多花錢。我死后只有一個要求，要求組織上把我運回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”怎樣才能當(dāng)好縣委書記？習(xí)近平總書記特別強調(diào)，“焦裕祿同志以自己的實際行動塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象。做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?！?0．從寫作背景出發(fā)，談?wù)劇犊h委書記的榜樣——焦裕祿》一文深刻的思想性。11．《縣委書記的榜樣——焦裕祿》中劃線句子使用什么手法塑造人物什么形象？那天，縣委辦公室的干部張思義和他一同騎自行車到三義寨公社去。走到半路，焦裕祿的肝痛發(fā)作，痛得騎不動，兩個人只好推著自行車慢慢走。剛到公社，大家看他氣色不好，就猜出是他又發(fā)病了。公社的同志說：“休息一下吧?！彼f：“談你們的情況吧，我不是來休息的?！惫绲耐疽贿厖R報情況，一邊看著焦裕祿強按著肚子在作筆記。顯然，他的肝痛得使手指發(fā)抖，鋼筆幾次從手指間掉了下來。匯報的同志看到這情形，忍住淚，連話都說不出來了，而他，看起來還是神情自若的樣子，說：四、實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成問題。高原上的“雪蓮花”夏靜劉小英三年堅守，她用知識和愛心耕耘著70多名孩子的未來。高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著“高原花朵”的成長。在海拔1800多米的湖北恩施鶴峰縣中營鄉(xiāng)，有所高原小學(xué)。三年前，大學(xué)畢業(yè)不久的鄧麗來到這里。猶如一朵雪蓮花，她為孩子們帶來了知識和快樂，為落后的高原小學(xué)帶來了生機(jī)和希望。一個人改變一所學(xué)校2009年8月的一天，鶴峰縣已經(jīng)很冷了，鄧麗穿過蜿蜒的山路，來到小學(xué)報到?！巴郏莻€女老師，好漂亮??！”孩子們擠在她的辦公室門口，探著頭，用驚奇和欣喜的眼神望著這位新來的老師。鄧麗告訴記者，在她來之前，學(xué)校只有7名男老師，平均年齡54歲。除了是高原小學(xué)的第一位女教師之外，鄧麗還為學(xué)校帶來了其他“第一”：孩子們第一次開口說普通話，第一次上了英語課，第一次站上了舞臺，第一次吃上了免費午餐，學(xué)校舉辦了第一個“六一聯(lián)歡會”……鄧麗的到來，給高原小學(xué)帶來了新氣象。在學(xué)校，鄧麗當(dāng)一個班的班主任，帶一個年級的語文、四個年級的英語和全校的音樂課，還兼任少先隊輔導(dǎo)員和女生寢室管理員?！班?yán)蠋熒系恼n我們都很喜歡！”孩子們爭著告訴記者。為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和特長，課上，鄧麗組織演講比賽，課本劇表演等活動；課下，她教孩子們唱歌、跳舞，和孩子們一起游戲。昔日性格孤僻的山里娃，如今可以在陌生人面前大方地表演。鄉(xiāng)親們說，是鄧?yán)蠋煱褠酆涂鞓返姆N子種在了娃兒們的心里，改變了孩子們的性格和未來。只想做一名“純粹”的老師鄧麗的到來，為寂寞的鶴峰高原帶來了活力。但令人意外的是，在來到高原小學(xué)之前，鄧麗在武漢有一份月收入4000元左右的工作，令不少人艷羨不已。然而，一心想做一名“純粹”老師的鄧麗，毅然決然辭掉工作回鄉(xiāng)支教，并且主動申請來到環(huán)境惡劣、條件艱苦的中營鄉(xiāng)高原小學(xué)。“我也動搖過?！编圎愄钩?，初到時，面對艱苦的環(huán)境和難熬的孤獨，她有過后悔。然而，看到孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，鄧麗最終堅定地留了下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。在鄧麗的學(xué)生中，有一對聾啞兄弟，父母在外打工，孩子從小被寄放在學(xué)校。沒有學(xué)過特殊教育的鄧麗，讓兄弟倆捏住她的嗓子感受震動，用夸張的口型、自創(chuàng)的手語，紙條跟他們交流。在她的悉心培養(yǎng)下，聾啞兄弟的成績從20多分提高到70多分、80多分。鄧麗還特別設(shè)計了“我和你們在一起”的手語。當(dāng)聾啞兄弟哭著想媽媽的時候，當(dāng)他們孤立無助的時候，當(dāng)他們?nèi)狈π判牡臅r候，鄧麗都伸出雙手告訴他們：“我和你們在一起！”在嚴(yán)寒的冬天，鄧麗第一個起床，到教室生火爐，挨個叫孩子們起床。她親自給學(xué)生洗澡，“希望把她們洗得水靈靈的”。在鄧麗眼中，每一個孩子都是高原上的花朵，只要用心呵護(hù)，他們就能綻放出生命的嬌艷?！胺判模蠋煵粫摺?011年5月，鄧麗考入正式教師編制，可以提前結(jié)束資教，分配到中心學(xué)校。但孩子們的眼淚和被需要的幸福感，讓鄧麗又回到了高原小學(xué)?！澳銈兎判膶W(xué)習(xí)，老師不會走?！编圎悓γ總€孩子都這樣說。今年30歲的鄧麗還沒有男朋友。追她的人不在少數(shù)，但都被她拒絕了。鄧麗說，首先要支持她的工作，否則不予考慮?！耙灿腥苏f支持我，但能一輩子嗎？”鄧麗沒有信心。談到資教期滿后的去留問題，鄧麗很堅定：“上面派人下來接班，我才會走；如果沒人來，我就不會走?！编圎惖木窀袆恿撕芏嗳?，但她并沒有覺得自己有多偉大。她說，她只是想找份有幸福感的工作，山里孩子需要她，被需要就是一種幸福。當(dāng)她生病躺在宿舍時，聾啞兄弟向她做出“我們和你在一起”的手勢時，鄧麗是幸福的；當(dāng)曾經(jīng)自閉的兩個女孩兒為她自編、自唱、自跳《鄧?yán)蠋熁顫娭琛?，作為獻(xiàn)給她的生日禮物時，鄧麗是幸福的。（選自《光明日報》2012年9月9日，有刪改）12．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（

）A．鄧麗是高原小學(xué)的第一位女教師，為學(xué)校帶來了多個“第一”，她用自己的實際行動，開創(chuàng)了學(xué)校教育工作的新局面。B．鄧麗來到高原小學(xué)后，既教書又育人，還照顧孩子們的生活，改變著孩子們的思想性格，甚至影響著他們未來的人生道路。C．鄧麗毅然辭掉收入可觀的工作，選擇來到條件艱苦的高原小學(xué)，是因為她心中始終有做一名“純粹”的老師的理想。D．鄧麗考人正式教師編制后，本來可以提前結(jié)束資教離開，但是因為師資短缺和孩子們的苦苦哀求，她才選擇留下來。13．下列對這篇人物通訊的內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．文章標(biāo)題將到高原支教的鄧麗比喻為扎根高原的雪蓮花，生動形象，富有詩意和美感，突顯了其可貴的精神品質(zhì)。B．導(dǎo)語部分通過敘述，介紹了鄧麗的支教經(jīng)歷，揭示了她崇高的精神境界，奠定了全文的情感基調(diào)，并引出主體部分的詳細(xì)報道。C．面對艱苦的工作環(huán)境，鄧麗表示自己也曾動搖過，這個細(xì)節(jié)雖有損于主人公的正面形象，但能夠使通訊更加真實，利于讀者接受。D．作為人物通訊，本文語言平實質(zhì)樸，敘事客觀公正、避免主觀抒情，很好地體現(xiàn)了新聞的真實性原則。14．作為一名老師，鄧麗具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請分條概括。五、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。焦裕祿（豫劇選段）姚金成（執(zhí)筆）文本一:電閃雷鳴，大雨傾盆。焦裕祿辦公室。墻上一幅蘭考地圖，地圖前一把舊藤椅倒在地上。徐俊雅夾著被褥，焦守鳳捧著一個大瓶子上。焦守鳳（高興地連跑帶跳先進(jìn)屋來）爸爸！爸爸?。ㄊ兀寢?！爸爸他又不在。徐俊雅

老焦！……唉，這又去哪兒了？守鳳，把這拆洗過的被褥給你爸換上！焦守鳳

唉?、伲ò哑孔臃抛郎?，從媽媽手里接過被褥進(jìn)內(nèi)屋）徐俊雅收拾屋子，她扶起舊藤椅，發(fā)現(xiàn)藤椅上的破洞，心中揪痛。徐俊雅

（唱）看見了藤椅上破洞根根斷茬，似看到老焦他茶缸抵肝咬著牙。老焦?。。ń映└翁鄄∽钆聞诶蹓毫Υ?，多少次勸你休息都白搭！叫你吃藥你總忘記，犯病時你就知道頂住肝疼桌上趴。撫藤椅似看見你日夜忙和累，撫藤椅似看見你忍疼痛汗流面頰。撫藤椅怎訴說親人的心疼牽掛，撫藤椅忍不住淚流如麻。為你憂、為你愁，心難放下，恨不能替你病、替你疼，替你擋住這蘭考的暴雨和風(fēng)沙！焦裕祿披雨衣從外面進(jìn)來。焦裕祿

俊雅，下這么大雨，你們咋來了？徐俊雅

半個多月都沒見你面，聽說你今天回縣委，我們過來給你送點藥。老焦，你的病可不能再大意了??！焦裕祿

沒事。今年蘭考洪澇災(zāi)害嚴(yán)重，好多村子都被水淹了。縣委的同志都在下邊哩。②焦守鳳

（從內(nèi)屋出來，看見爸爸，驚喜）爸爸！焦裕祿（高興地）守鳳！徐俊雅

孩子給你送土蜂糖來了！焦守鳳

爸爸?。ǔ┲嗅t(yī)說土蜂糖養(yǎng)肝效果好，俺與同學(xué)到鄉(xiāng)下跑了幾遭。棗花蜜把春天精華釀造，定能夠驅(qū)病痛霧散云消。愿爸爸早康復(fù)全家歡笑，女兒我天天過節(jié)歌聲飄?。ㄅ跆瞧窟f給焦裕祿）焦裕祿（高興地接糖瓶）好哇，我焦裕祿享到女兒的福了！文本二:焦裕祿

守鳳呢？孩子是不是還在生我的氣呀？徐俊雅

你別亂想了！守鳳去鄉(xiāng)下給你找土蜂糖了。焦守鳳一身泥水，捧著蜂糖瓶上，站門外聽。焦裕祿

唉，孩子大了，可我沒有盡到父親的責(zé)任呀。我對不起孩子。我不能帶著遺憾走。叫守鳳來，我要給孩子道歉……焦守鳳（忍淚）爸爸……（走過來，把蜂糖瓶捧到焦裕祿手上）焦裕祿

孩子！你又去給爸爸找土蜂糖了？我的乖女兒……爸爸謝謝你……（用手指狠勁頂住肝區(qū)，汗如雨下）徐俊雅急忙上前扶住丈夫。焦守鳳（緊緊抱住焦裕祿）爸！爸！焦裕祿（撫摸著女兒的頭發(fā)）守風(fēng)，爸爸對不起你……焦守鳳

（哭）爸，你別說了……我聽話，我不去縣委辦公室當(dāng)打字員了！我去食品廠，我去腌咸菜、做醬油……③爸！爸！我啥也不要，我就要爸爸！我就要爸爸?。ūЫ乖５摯罂蓿┙乖５?/p>

（唱）一聲爸叫得爸爸心頭暖，女兒的理解比金子珍貴比蜜甜。我知道我這個爸爸沒當(dāng)好，親人們多受拖累多為難，你弟弟妹妹年齡都還小，為長姐你要關(guān)心弟妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步和吃穿。這些年你媽媽持家不容易，從此后你要幫媽媽多分擔(dān)。離蘭考留下了無限遺憾，這支筆留給女兒續(xù)寫新篇?？⊙叛?，我賢惠的妻啊，對親人幾句話要記在心間；如果是病難醫(yī)我此去無返，定要把我埋在蘭考沙丘前。我要看戰(zhàn)友們鎖黃龍巧手奮戰(zhàn)，我要看鹽堿地水洼窩變成良田。我要看泡桐苗成大樹花開燦爛，我要看蘭考縣林盛糧豐美好的明天！焦守鳳

爸爸?、茑l(xiāng)親們擁上，呈現(xiàn)出宏大的群眾送別場面。焦裕祿被醫(yī)護(hù)人員攙扶著緩緩而行。眾鄉(xiāng)親

（擁上前）焦書記，你一定要回來呀！焦裕祿（動情地）鄉(xiāng)親們，我一定會回來的！……（畫外音:“我一定會回來的！”）眾鄉(xiāng)親

焦書記！燈漸暗。悠長的呼喚聲漸弱。文本三:燈復(fù)亮，遍野泡桐，一片蔥綠，泡桐花簇簇盛開，如云如霞，如詩如畫。焦裕祿邁著從容的腳步，從遠(yuǎn)方向觀眾席走來。（幕后男聲獨唱）蘭考縣不見了漫漫黃沙，蘭考縣不見了內(nèi)澇水洼。遍地的小樹苗已長大，泡桐花年年開香飄天涯！焦裕祿形象定格，如塑像般聳立在泡桐林中。（字幕）“1964年5月14日，焦裕祿逝世，終年42歲。焦裕祿的精神滋養(yǎng)了蘭考的大地，焦裕祿的遺愿在蘭考大地上已經(jīng)化成了最動人的畫圖。如今的蘭考，已是騰飛的中原大地上一顆璀璨的明珠。饑餓已是遙遠(yuǎn)的記憶，富足與和諧是人們熱議的話題?！?5．下列對文本一和文本二中有關(guān)臺詞的理解，不正確的一項是（

）A．①處表現(xiàn)焦守鳳對又沒能見到父親的失望，和對父親常年不注意照顧自己身體的心疼。B．②處是焦裕祿對妻子的解釋，表現(xiàn)他作為縣委書記在危難之際必須身先士卒的自我要求。C．③處透露出父女倆在對待女兒的工作安排上曾有過矛盾，女兒最終理解了爸爸的做法。D．④處應(yīng)該是女兒守鳳撕心裂肺的哭喊表達(dá)對爸爸的不舍和對爸爸嚴(yán)重病情的憂心。16．下列有關(guān)文本內(nèi)容和手法的分析，不正確的一項是（

）A．文本一開頭的舞臺提示表明蘭考發(fā)生洪水的故事背景，暗示了焦裕祿同志得知汛情火速離開的急切。B．劇本中“土蜂糖”的細(xì)節(jié)前后呼應(yīng)，表現(xiàn)女兒對父親熱切的愛，也透露出焦裕祿同志長期與肝病斗爭的情況。C．劇中的唱詞表明焦裕祿同志廢寢忘食，不顧身體，在蘭考任上的工作重點是帶領(lǐng)人民治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿。D．劇中的唱詞以方言和口頭語為主，句或長短錯落，注重押韻，表現(xiàn)出該劇種雅俗共賞節(jié)奏鮮明強烈的特點。17．舊藤椅在劇中是一個非常重要的道具，請分析其作用。18．文本三是整部劇作的尾聲，這樣的設(shè)計起到了怎樣的藝術(shù)效果？六、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村社會得以延續(xù)的核心。如果沒有鄉(xiāng)村文化，那么鄉(xiāng)村也就成為一潭死水，無從振興了。如果鄉(xiāng)村的振興只是在鄉(xiāng)村建設(shè)幾間民宿，開上幾個咖啡館，讓一些城里人到鄉(xiāng)村來換換空氣，盡管可以增加就業(yè)、提高收入，但是卻不是真正的鄉(xiāng)村振興。從這個意義上說，鄉(xiāng)村振興的核心是鄉(xiāng)村文化的振興。文化賦予了生活的意義。鄉(xiāng)土社會是由人組成的，同時又超越了個體，是文化將這些個體連接成為一個有機(jī)的整體，并賦予鄉(xiāng)村生活的價值。比如鄉(xiāng)土社會中有許多節(jié)日，每個節(jié)日都有著不同的意義。在人們慶祝這些節(jié)日的過程中，人與自然、人與人、生者與亡者保持了溝通，成為聯(lián)系密切的共同體。文化也賦予鄉(xiāng)村社會以秩序。在鄉(xiāng)村社會中，文化發(fā)揮了更重要的作用，比如要養(yǎng)成尊老愛幼的風(fēng)氣就需要有尊老愛幼的文化氛圍。在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會中，社會變化相對比較緩慢，老年人積累了豐富的知識可以教導(dǎo)青年人，因此老年人在社會中具有較高的地位。但是到了現(xiàn)代社會，社會發(fā)展的速度越來越快，人們有很多渠道獲取知識，受過現(xiàn)代教育的年輕人更容易利用這些渠道獲取知識，要維持年輕人對老年人的尊重，就需要文化力量。鄉(xiāng)村文化為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了基礎(chǔ)。西方國家在迅速的工業(yè)化和城市化過程中，農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展是以鄉(xiāng)村社會的消亡為代價的。與西方國家不同，東方社會都希望在快速的城市化過程中保留鄉(xiāng)村，如日本、韓國和中國的臺灣地區(qū)，在高速工業(yè)化和城市化過程中，都曾經(jīng)以不同名義推動鄉(xiāng)村的振興，希望避免西方鄉(xiāng)村消亡的道路。東方社會振興鄉(xiāng)村的重要內(nèi)容之一就是保護(hù)鄉(xiāng)村文化。中國鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)之一是實現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，通過文化建設(shè)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村的和諧和有序發(fā)展，因此鄉(xiāng)村振興需要文化先行。文化先行可以從物質(zhì)層面做起。但是，物質(zhì)層面鄉(xiāng)村文化建設(shè)只是手段，不是目的，鄉(xiāng)村文化建設(shè)不能停留在物質(zhì)文化建設(shè)上。有一些地方的鄉(xiāng)村文化只是停留在物質(zhì)建設(shè)上，精神文化建設(shè)沒有跟上，物質(zhì)文化也就很快消失了。在物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上要推動鄉(xiāng)村公共事務(wù)的治理。公共事務(wù)就是大家參與來管大家的事情，鄉(xiāng)村振興需要鄉(xiāng)村居民之間相互協(xié)作，協(xié)作的過程就會有更多公共的事務(wù)需要大家去參與和決策，在這個過程中需要逐漸完善鄉(xiāng)村的各種制度。比如現(xiàn)在許多村莊制定有村規(guī)民約，這就是處理村莊公共事務(wù)的手段，但是要避免為了制定村規(guī)民約而制定村規(guī)民約，要讓村規(guī)民約真正發(fā)揮作用。鄉(xiāng)風(fēng)文明與社會主義核心價值觀的建設(shè)要結(jié)合合起來。我們可以看到，社會主義核心價值觀與鄉(xiāng)村文化是相通的，我們可以通過政府推動和村民參與，在鄉(xiāng)村建立起良好的社會風(fēng)氣。（摘編自王曉毅《鄉(xiāng)村振興，文化建設(shè)要先行》，《北京青年報》2017年11月26日）材料二：“現(xiàn)代農(nóng)村是一片大有可為的土地、希望的田野?！痹趨⒓雍幽蠄F(tuán)審議時，習(xí)近平總書記站在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的高度，對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出重點部署、提出明確要求。習(xí)近平總書記指出，農(nóng)業(yè)強不強、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，緊緊扭住鄉(xiāng)村振興這個“三農(nóng)”工作的總抓手，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，就能為不合理的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)畫上句號，為舉世矚目的中國夢寫下驚嘆號?！跋攘⒑跗浯笳?，則其小者弗能奪也?！编l(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，總方針是堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系。秉綱張目，執(zhí)本末從，統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)推進(jìn)，才能把鄉(xiāng)村振興這篇大文章做好做實。（摘編自《奮力譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章》，《河南日報》2019年3月15日）材料三：近年來，新疆哈密市五堡鎮(zhèn)堅持以鄉(xiāng)村旅游引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，基本形成環(huán)境因鄉(xiāng)村旅游更美麗、產(chǎn)業(yè)因鄉(xiāng)村旅游更興旺、百姓因鄉(xiāng)村旅游更富裕的鄉(xiāng)村振興發(fā)展態(tài)勢。近日，在伊州區(qū)五堡鎮(zhèn)吐格曼博依村，一場中式面點培訓(xùn)課程正在村委會進(jìn)行，這場培訓(xùn)是五堡鎮(zhèn)為鎮(zhèn)里旅游業(yè)發(fā)展培訓(xùn)后備餐飲人才。吐格曼博依村村民茹孜古麗·沙依木受同村村民阿木提的影響參加了這次培訓(xùn)。阿木提原是吐格曼博依村的貧困戶，2016年五堡鎮(zhèn)舉辦了首屆桑葚節(jié)，大批外地游客蜂擁而至，吃飯、住宿都不能滿足游客需求，阿木提由此找到了商機(jī)，開辦起農(nóng)家樂，第一年就盈利8萬元，2018年收入達(dá)到10余萬元。旅游業(yè)發(fā)展也促進(jìn)了五堡鎮(zhèn)生活環(huán)境的改變。為了吸引游客，改善公共服務(wù)設(shè)施，五堡鎮(zhèn)加大公廁等公共設(shè)施建設(shè)，并制定各項制度改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境。如今，走進(jìn)五堡鎮(zhèn)，現(xiàn)代感十足的街道，整潔美觀的院落，美麗的新農(nóng)村景象躍然眼中，吸引了八方游客前來觀光旅游。（摘編自《鄉(xiāng)村旅游引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興》，央廣網(wǎng)2019年3月17日）材料四：中新網(wǎng)重慶新聞10月12日電12日，四川美術(shù)學(xué)院成立藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院。該研究院下設(shè)鄉(xiāng)村建筑與環(huán)境研創(chuàng)中心、藝術(shù)與社會創(chuàng)新中心，將以具體實踐案例和項目為載體，積極促進(jìn)理論和研創(chuàng)成果落地，以藝術(shù)實踐助力鄉(xiāng)村振興。四川美術(shù)學(xué)院整合重慶市重點實驗室新媒介美術(shù)創(chuàng)作實驗室、重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心西部文化遺產(chǎn)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶市高校創(chuàng)新工程中心等校內(nèi)外資源，成立藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院，匯聚中外藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究人才，構(gòu)建跨學(xué)科的學(xué)術(shù)團(tuán)隊，搭建跨文化的學(xué)術(shù)平臺，開展在地性的學(xué)術(shù)探討。長期以來，學(xué)校在鄉(xiāng)村民居營建、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造、鄉(xiāng)村文化生態(tài)調(diào)查、當(dāng)代藝術(shù)走入鄉(xiāng)村等方面，開展了大量工作。（摘編自《植根鄉(xiāng)土振興鄉(xiāng)村

四川美術(shù)學(xué)院成立重慶首個藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院》，中新網(wǎng)2018年10月13日）19．下列關(guān)于材料一內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．鄉(xiāng)村文化能使鄉(xiāng)村充滿生機(jī)活力，同時也是鄉(xiāng)村振興必不可少的重要條件。B．節(jié)日文化具有聯(lián)通意義，可使鄉(xiāng)村中的個體連成整體，人與自然成為共同體。C．在維持鄉(xiāng)村良好秩序和實現(xiàn)鄉(xiāng)村和諧有序的發(fā)展上，文化是一種重要的力量。D．鄉(xiāng)村振興必須經(jīng)歷一個先物質(zhì)經(jīng)濟(jì)層面，再到精神、制度等層面的過程。20．下列對材料一論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）A．本文從鄉(xiāng)村文化在鄉(xiāng)村社會的核心地位說起，引出了振興鄉(xiāng)村文化這一論題。B．本文從生活意義、社會秩序和振興基礎(chǔ)三方面論述鄉(xiāng)村文化對鄉(xiāng)村的作用。C．本文通過東西方對鄉(xiāng)村不同態(tài)度的比較，意在揭示東西方鄉(xiāng)村文化的不同。D．本文在論證中，以不少篇幅闡述在鄉(xiāng)村振興中應(yīng)如何踐行文化先行的做法。21．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A．要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的總目標(biāo)，就必須堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針，秉綱張目，統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)推進(jìn)。B．鄉(xiāng)村振興是產(chǎn)業(yè)振興、人才振興等方面的全面振興，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系是必要的制度保障。C．新疆哈密市五堡鎮(zhèn)環(huán)境美麗，產(chǎn)業(yè)興旺，百姓富裕，使得五堡鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村旅游成為引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的重要途徑。D．鄉(xiāng)村民居營建、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造、鄉(xiāng)村文化生態(tài)調(diào)查等方面的案例和項目，是藝術(shù)實踐助力鄉(xiāng)村振興的積極探索。22．材料一運用了哪些論證方法？請概括分析。（兩種即可）23．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要哪些方面共同努力？請根據(jù)材料內(nèi)容簡述各方面所起的作用。七、語言表達(dá)24．閱讀下面這段文字，回答問題。著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角獎。在頒獎儀式上，他說了這樣一句話：“所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽都讓一個傻小子得了?！崩钛┙∵@句話的意思是：____________________________________________________________________________________________________________25．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡明流暢，不超過65個字。我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦17日下午在海南三亞某軍港交付海軍。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席交接入列儀式。下午4時許，交接入列儀式開始，習(xí)近平將八一軍旗、命名證書分別授予山東艦艦長、政治委員。習(xí)近平同他們合影留念。隨后，習(xí)近平登上山東艦，檢閱儀仗隊。習(xí)近平察看有關(guān)裝備，了解艦載機(jī)飛行員工作生活情況。習(xí)近平前往駕駛室，同官兵親切交流，在航泊日志上鄭重簽名。張又俠主持儀式，宣布我國第一艘國產(chǎn)航母交接入列和艦名、舷號。經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，我國第一艘國產(chǎn)航母命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”，舷號為“17”。（2019年12月）26．結(jié)合說明文字，為下方的圖片寫一段解說詞，要求至少運用兩種修辭方法，能揭示畫面中兩代航天科技工作者握手細(xì)節(jié)的內(nèi)涵。（不少于100字）1月3日，嫦娥四號在月球背面成功著陸，北京航天飛行控制中心里，74歲的嫦娥衛(wèi)星系列總指揮葉培建，走向前排工作席喜極而泣的年輕人—嫦娥四號探測器項目執(zhí)行總監(jiān)張熇，兩只手緊緊握在一起。27．概括下面新聞的主要內(nèi)容，要求不超過25字。2022年北京冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在位于北京的“雙奧”場館——國家游泳中心正式亮相。會徽體現(xiàn)了冬奧會會徽評審專家的高度共識——主題具有較高設(shè)計水平，藝術(shù)形式具有中國特色，創(chuàng)意設(shè)計突出冰雪主題，易于國際傳播。冬奧會會徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術(shù)形態(tài)。圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。冬殘奧會會徽“飛躍”體現(xiàn)以運動員為中心的理念，結(jié)合中國書法藝術(shù)與冬殘奧會體育運動特征。其設(shè)計展現(xiàn)了漢字“飛”的動感和力度，巧妙地幻化成一個向前滑行、沖向勝利的運動員，同時形象化地表達(dá)了輪椅等冬殘奧會特殊運動器械形態(tài)。會徽上半部線條剛勁曲折，下半部柔美圓潤，寓意運動員經(jīng)過頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷最終獲得圓滿成功，展現(xiàn)其不斷飛躍、超越自我的精神。28．下面是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院葉敬忠院長在2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上說的一段話，請你選取其中的關(guān)鍵信息，為“強者心態(tài)”下一個定義，40字左右。為什么我們的物質(zhì)生活越來越好，但是社會風(fēng)氣卻越來越充滿戾氣呢？原因當(dāng)然很多，但我覺得，其中的一個