旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生研學(xué)旅行活動方案

3“閱見驚奇將來”——×××學(xué)校旅游效勞與治理專業(yè)學(xué)生研學(xué)旅行活動方案一、課程背景”為主題，“感受最美古村落”、“紅色愛國主義教育”以及“探秘鷺湖森林度假區(qū)”等三個子主題的研學(xué)旅行活動。二、課程設(shè)計思路理正行，礪能有為”的校訓(xùn)，弘揚“崇德尚禮，勤練精技”的校風(fēng)，為核心的課程設(shè)計思路：充分響應(yīng)廣東省“全域旅游”的口號，涉及內(nèi)容廣泛，開展多種選題的爭論。性、開放性、互動性。敬重學(xué)生主體地位，以人為本，以學(xué)生調(diào)查、爭論、角色體驗等形式為主，組織學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會，培育學(xué)生創(chuàng)精神和實踐力氣。三、課程主題：閱見驚奇將來·鷺湖森林度假區(qū)”。四、課程目標(biāo)1.通過對阮涌村的參觀，了解古村落文化、經(jīng)濟(jì)、規(guī)劃和開發(fā)，通過參觀“三譚”紀(jì)念館，了解譚平山、譚植棠、譚天度等×通過參觀“三譚”紀(jì)念館，了解譚平山、譚植棠、譚天度等×國防教育觀念，樹立為實現(xiàn)中國夢而努力拼搏的信念和決心。參觀美的·鷺湖森林度假區(qū)，通過對鷺湖精品溫泉酒店、房車基地等現(xiàn)代酒店的學(xué)習(xí)體驗，把握旅游業(yè)酒店業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和趨勢。職業(yè)素養(yǎng)。4.讓學(xué)生學(xué)會通過收集整理、研討溝通，走訪等形式收集信息，培育學(xué)生擅長覺察問題、并運用學(xué)問分析問題、解決問題的力氣。通過活動培育學(xué)生“安全自護(hù)、團(tuán)隊合作、安康環(huán)保、探究合作、文明公德、自我超越”等意識。五、實施對象：17級旅游效勞與治理班六、研學(xué)路線：舉世00〕——午餐〔12:30-13:30〕——美的·鷺湖〔14：00-16：30〕——返回學(xué)校七、經(jīng)費預(yù)算：租車費用×××元；礦泉水：×××元。八、課程實施〔一〕課程實施保障明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排各項工作。確定研學(xué)線路。學(xué)校屢次召開家長委員會聽取家長意見和建議，在充分調(diào)研根底上，確定研學(xué)線路，明確研學(xué)主題。學(xué)生分組、帶隊教師等。充分發(fā)動。通過致家長一封信、家長委員會、全體家長會等方式，告知家長研學(xué)旅行的意義、時間安排、出行線路等，家長、學(xué)生本著自愿的原則，簽訂自愿報名參與研學(xué)旅行協(xié)議。學(xué)問貯存?；顒忧皣@研學(xué)主題，班主任上一節(jié)活動指導(dǎo)課，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過調(diào)查、訪問、查閱資料、專題講座、觀看視和茶藝呈現(xiàn)活動做好預(yù)備。制度，對參與的學(xué)生進(jìn)展安全教育，強(qiáng)化安全意識。活動。〔二〕課程實施過程居知多少、美的·鷺湖顯身手四個課時。第一課時：研學(xué)預(yù)備我能行<一>研學(xué)目標(biāo)1、通過前期的宣傳、學(xué)問的貯存及活動預(yù)備，使學(xué)生了解我們本次研學(xué)的主要內(nèi)容，從而為研學(xué)旅行做好預(yù)備。2、通過預(yù)備活動學(xué)生探究學(xué)習(xí)的樂觀性。3、通過活動使學(xué)生樹立安全、環(huán)保、自護(hù)、合作、探究等意識。<二>研學(xué)內(nèi)容研學(xué)旅行宣傳、學(xué)問貯存、活動預(yù)備<三>研學(xué)過程學(xué)生按要求完成研學(xué)的前期學(xué)問貯存工作及研學(xué)過程中的活動預(yù)備。學(xué)問貯存在開啟研學(xué)旅行之前，請同學(xué)們對相關(guān)背景學(xué)問進(jìn)展必要的了解，完成以下幾項活動前的預(yù)備。請同學(xué)們查閱相關(guān)資料列出古村落的涵義和特點。阮涌村村名的來歷？收集×××阮涌村古村落開發(fā)和保護(hù)的有關(guān)資料并進(jìn)展整理。列出“三譚”紀(jì)念館的建館歷程，仆人翁的革命事跡及其表達(dá)出來的革命精神。并撰寫一份三分鐘的導(dǎo)游講解辭。10依據(jù)“敬禮——賞茶——洗杯——投茶——鳳凰三點頭——奉茶——品茶”的流程擬一份對川茶茶藝講解詞?！?〕美的·鷺湖森林度假區(qū)包括白鷺灣木屋酒店、茗瀾帳篷主題酒店、鷺湖精品溫泉酒店、房車基地等酒店工程，依據(jù)自身對酒店〔6〕美的·鷺湖森林度假區(qū)包括白鷺灣木屋酒店、茗瀾帳篷主題酒店、鷺湖精品溫泉酒店、房車基地等酒店工程，依據(jù)自身對酒店床、中餐宴會擺臺、西餐擺臺等相關(guān)技能?；顒宇A(yù)備“三譚”紀(jì)念館講解辭的預(yù)備預(yù)備“三譚”革命先烈的革命小故事背誦茶藝講解詞排練對川茶茶藝呈現(xiàn)嫻熟客房中式鋪床等酒店效勞技能3.制定研學(xué)旅行小組組規(guī)以小組為單位從安全自護(hù)、團(tuán)隊合作、安康環(huán)保、探究合作、文訂增加學(xué)生的自我約束意識，從而到達(dá)事半而功倍的效果。4.班級研學(xué)學(xué)問展評活動。的效果。其次課時：研學(xué)途中話古村<一>研學(xué)目標(biāo)了解阮涌村名字的由來、文化、經(jīng)濟(jì)、進(jìn)展等有關(guān)學(xué)問激發(fā)學(xué)生愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)的熱忱。<二>研學(xué)內(nèi)容講解研學(xué)留意事項和行程介紹。了解阮涌村的古建筑的歷史。了解阮涌村的保護(hù)和開發(fā)措施。<三>研學(xué)過程：落文化、經(jīng)濟(jì)、進(jìn)展等有關(guān)學(xué)問；帶隊教師進(jìn)展有獎學(xué)問問答?！緩膶W(xué)校動身到阮涌村途中由帶隊教師講解以下內(nèi)容】各位同學(xué)，各位教師，司機(jī)大哥早上好。我是這次研學(xué)旅行的帶隊教師?，F(xiàn)在我們已經(jīng)開頭了行程，車程約二十左右的時間。可以到1魚公園和“三譚”紀(jì)念館，或許十二點我們就近用餐和休息，再前往5動。好了下面我問大家?guī)讉€問題：第一問：阮涌村是哪個朝代開頭建立的？距今有多少年？區(qū)氏族人從南雄珠璣巷遷至此地定居。其次問：我們此次研學(xué)旅行包含幾個課時？鷺湖顯身手四個課時。面講一下我們行程的留意事項，首先從這輛旅游車開頭說起，第一、途制造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。其次、請各位同學(xué)把安全帶系好，過道鬧。第四、要有秩序的上下車，不要擁擠，記好車牌號和車的顏色。其次到了我們的目的地之后也需要留意一下幾點：1、參觀時認(rèn)真聽講解。2、留意保護(hù)景區(qū)內(nèi)的設(shè)施，不亂刻亂畫、不亂扔垃圾、不觸34、全。請我們的安全小組要負(fù)起責(zé)任，時刻提示大家留意安全。課堂學(xué)問運用環(huán)節(jié)行團(tuán)中的什么相像啊？答：全陪。沒錯啦。那有沒有同學(xué)可以自己扮演一次全陪，給我們這些“游客”作個歡送辭??？〔接下來請兩到三位同學(xué)進(jìn)展發(fā)言?！车竭_(dá)目的地后跟隨接待人員進(jìn)展參觀巡游。業(yè)園全程由基地工作人員進(jìn)展引導(dǎo)參觀和講解。第三課時：“三譚”故居知多少<一>研學(xué)目標(biāo)了解“三譚”故居的地理位置，名字的由來。生疏故居涉及到的革命歷史事跡。激發(fā)學(xué)生愛我祖國，傳承中華文明的熱忱。<二>研學(xué)內(nèi)容<三>研學(xué)過程：【此局部從墳典村到“三譚”紀(jì)念館途中講解】好了，我們目前往目的的是“三譚”紀(jì)念館，我們班上有幾位同學(xué)參與過×××導(dǎo)賞員選拔，講解的景點就是“三譚”紀(jì)念館，下面我們有請他們給我們模擬一下“三譚”紀(jì)念館的講解員，大家要認(rèn)真聽噢。學(xué)生講解：各位游客朋友們，大家好，很愉快遇到你們，我是你們的導(dǎo)游，在這次旅行里，我期望給能大家留下來一段驚奇的回憶。分別是誰嗎？我信任在做各位有大多數(shù)人都知道，三譚便是譚平山、1997199871開放。請大家往這邊看，這是是“三譚”之中的譚植棠，他是中國共產(chǎn)黨廣東組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。驚中外的省港大罷工。就是他們?nèi)恢袊锩闰?qū)的革命精神為我看看，里面有具體介紹他們?nèi)晃覀兊穆贸掏戤吜?，我也要跟大家說再見了了，期望大家可以多點去了解中國革命事跡，期盼我們下一次的遇見，感謝大家。到“三譚”紀(jì)念館以后，請相關(guān)人員帶著參觀巡游。談一談：“三譚”先烈的革命小故事共享，大家一起來溝通一下。第四課時：美的·鷺湖顯身手<一>研學(xué)目標(biāo)他景區(qū)景點之間的區(qū)分；通過在茶景園的活動，加深對茶藝師職業(yè)的認(rèn)知。運用。<二>研學(xué)內(nèi)容參觀安納希小鎮(zhèn)、愛麗絲仙境花海、對川茶場、鷺湖茶景園、鷺湖汽車營地，了解其鷺湖森林度假區(qū)所起到的作用。參觀安納希小鎮(zhèn)、愛麗絲仙境花海、對川茶場、鷺湖茶景園、鷺湖汽車營地，了解其鷺湖森林度假區(qū)所起到的作用。<三>研學(xué)過程：【此局部在茶景園參觀過程中講解】帶隊教師：各位同學(xué)都通過了茶藝師考試拿到了中級茶藝師證??？學(xué)生：綠茶的茶藝呈現(xiàn)包括下面幾個步驟：1.敬禮。2.〔賞茶〕賞茶，鑒茗今日為大家沖泡的是綠茶，請您賞茶。3.〔洗杯〕潔具，清塵茶，致清致潔，是天涵地育的靈物，泡茶要求所用的器皿也必需至清至潔，做到茶杯冰清玉潔，一塵不染。4.〔投茶〕播芳，迎茶綠茶屬于芽茶類，由于茶葉細(xì)嫩，假設(shè)用滾燙的開水直接沖泡，會80泡，這樣的水泡茶不溫不火，恰到好處，泡出的茶色香味俱佳。5.〔正式泡茶〕鳳凰三點頭沖泡綠茶時講究高沖水，水壺三起三落，如同鳳凰三點其頭，以表示對來賓的一再敬意。6.〔奉茶〕賞美，獻(xiàn)珍為您獻(xiàn)上一杯綠茶，愿您一生平安。請！7.〔品茶〕品茶，留香品綠茶要一看二聞三品嘗，輕啜一口甘茗，茶水帶著茶香，進(jìn)入到身體里，伸展每一個細(xì)胞。8.敬禮致謝?！敬司植吭趨⒂^汽車營地房車過程中進(jìn)展】11沒有信念把我們這個房車?yán)锏目头恳惨罁?jù)標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時間內(nèi)完成??？〔邀請兩位同學(xué)進(jìn)展客房中式鋪床技能大比拼?！沉粢馐马棥Ｔ僮屍渌瑢W(xué)對這兩位同學(xué)鋪的床位質(zhì)量進(jìn)展評價。【接著參觀安納希小鎮(zhèn)、愛麗絲仙境花?！孔罱K在指定地點集合，清點人數(shù)，返回學(xué)校。九、課程評價課程評價以本課程目標(biāo)和課程內(nèi)容為依據(jù)，承受自評、互評、主動進(jìn)展全面評價。并寫出總結(jié)報告。。評價內(nèi)容：課程目標(biāo)的達(dá)成狀況；課程實施過程的活動狀況，具體包括：前期預(yù)備、活動流程、活動內(nèi)容、學(xué)生參與度、學(xué)生收獲、學(xué)生表現(xiàn)等。評價結(jié)果：評比出優(yōu)秀研學(xué)成果、優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人；通過班會等形式進(jìn)展呈現(xiàn)。××××××職業(yè)技術(shù)學(xué)校年 月 日附錄一：

研學(xué)評價表評價工程具體內(nèi)容評價工程具體內(nèi)容1.是否能主動和同學(xué)協(xié)作2.是否樂于幫助同學(xué)合作溝通3.是否能認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點和意見4.是否對