大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)（5篇）

第第頁(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)（精選5篇）畢業(yè)實(shí)習(xí)作為一種綜合的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),既有職業(yè)特色,又有對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想政治教育的任務(wù),同時(shí)也是對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的緊要環(huán)節(jié)。以下是我為大家收集整理的大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)第1篇__我能夠進(jìn)入__銀行，并已經(jīng)進(jìn)行了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，這次機(jī)會(huì)對(duì)于我這個(gè)剛畢業(yè)同學(xué)是特別寶貴的。實(shí)習(xí)的幾個(gè)月，是讓我認(rèn)得到我的選擇是特別正確的，銀行金融行業(yè)的確是我的愛(ài)好所在，在這并不算長(zhǎng)的時(shí)間里我卻學(xué)會(huì)了很多很多，我對(duì)這幾個(gè)人的實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)如下：第一，工作內(nèi)容搭配大堂經(jīng)理做好對(duì)客戶的分流工作，維護(hù)大廳秩序并解決一般客戶糾紛。引導(dǎo)客戶正確填寫各類業(yè)務(wù)流程單，向有需求的客戶介紹營(yíng)銷交行各類中心業(yè)務(wù)產(chǎn)品，向客戶解答各類關(guān)于交行的金融業(yè)務(wù)產(chǎn)品的問(wèn)題。做好這個(gè)崗位需要全面的銀行業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。我的帶教老師是說(shuō)，這個(gè)崗位接觸的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)覆蓋面可能是最大的。首先要諳習(xí)銀行的柜面業(yè)務(wù)。象我們熟知的存取款這些現(xiàn)金業(yè)務(wù)就屬于柜面業(yè)務(wù)，包括對(duì)私人民幣儲(chǔ)蓄柜臺(tái)、外幣柜臺(tái)、vip柜臺(tái)、個(gè)人理財(cái)服務(wù)柜臺(tái)、企業(yè)出納柜臺(tái)、自主銀行等。其次，要諳習(xí)銀行的中心業(yè)務(wù)。例如基金就屬于中心業(yè)務(wù)，另外還有保險(xiǎn)，國(guó)債以及各種信托產(chǎn)品。第二，這個(gè)崗位是銀行服務(wù)產(chǎn)品的講解員你得搭配大堂經(jīng)理做好對(duì)各類金融產(chǎn)品（中心業(yè)務(wù)）的營(yíng)銷介紹。眾所周知，銀行的基本業(yè)務(wù)是存貸款，而如今隨著資本市場(chǎng)的不斷進(jìn)展，銀行的混業(yè)經(jīng)營(yíng)是大勢(shì)所趨。各種中心業(yè)務(wù)的收入占了銀行業(yè)務(wù)比重的很大一部分。目前每家銀行都不斷推出新的服務(wù)產(chǎn)品，這就得有人去發(fā)覺(jué)潛在的客戶，營(yíng)銷服務(wù)產(chǎn)品，這是大堂經(jīng)理助理另一工作內(nèi)容，這也是銀行越來(lái)越重視這個(gè)崗位的資格本領(lǐng)的緊要原因!作為助理需要幫助大堂經(jīng)理進(jìn)行本行金融理財(cái)產(chǎn)品的講解和推介。就交通銀行而言，目前重要產(chǎn)品包括：開(kāi)放式的基金；各類中長(zhǎng)期的國(guó)債；各種分紅型的保險(xiǎn)；以及人民幣和外幣的信托理財(cái)計(jì)劃等。第三，這個(gè)崗位能培育充足的應(yīng)變本領(lǐng)隨時(shí)隨地做好應(yīng)付突發(fā)事件的準(zhǔn)備，這也是該崗位特性的又一要求。在日常的營(yíng)業(yè)大廳，往往有幾十上百的客戶，難免會(huì)發(fā)生摩擦（多指和銀行），這時(shí)就是考慮崗位本領(lǐng)的時(shí)候了。當(dāng)天中午，銀行大廳內(nèi)的叫號(hào)機(jī)出了故障，這個(gè)時(shí)候是銀行辦理業(yè)務(wù)的高峰，再加上天氣有熱，立刻大廳一片里混亂，埋怨聲充斥著整個(gè)大廳。帶教老師快速地走到人群中，特別和諧的向客戶解釋，目的是維護(hù)好大廳的秩序。說(shuō)，有時(shí)還會(huì)碰到個(gè)別情緒激烈的客戶，這時(shí)候，本領(lǐng)強(qiáng)的大堂經(jīng)理助理和能夠差的助理，一下就對(duì)比出了差異。我不得不佩服大堂經(jīng)理良好的應(yīng)變本領(lǐng)足以讓人敬佩。大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)第2篇轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)來(lái)到煉油廠一個(gè)多月了，這是我首次參加工作后的實(shí)習(xí)，在這邊充分體會(huì)到了工作與學(xué)習(xí)的不一樣，同時(shí)也在漸漸更改自我的心態(tài)，漸漸的去適應(yīng)主角的變化。我是__年_月_日開(kāi)始進(jìn)入煉油廠的實(shí)習(xí)生活，雖然以前也在化工廠有過(guò)短暫的實(shí)習(xí)，可是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實(shí)習(xí)操作工的實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的三級(jí)安全教育后，我被分到了重整車間的40萬(wàn)噸年柴油加氫——臨氫降凝裝置運(yùn)行二班，學(xué)習(xí)柴油加氫的實(shí)在工藝流程及操作等。在班組里，班長(zhǎng)為我和同事布置了同一個(gè)師傅，師傅每次去現(xiàn)場(chǎng)我們都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解，做好筆記，師傅教會(huì)了我們很多現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)問(wèn)，這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的寶貴閱歷。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中，我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程，了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐，2個(gè)反應(yīng)器，1個(gè)分餾塔，1個(gè)加熱爐，6個(gè)管殼式換熱器，3個(gè)空氣冷卻器，12個(gè)泵，2個(gè)壓縮機(jī)及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程重要是把來(lái)自中心灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一齊加壓、混合、加熱后，經(jīng)過(guò)加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和，然后經(jīng)過(guò)換熱，透過(guò)高壓分別器和低壓分別器除掉油里面內(nèi)含的氣體和水分，再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分，分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流，少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置，還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱；而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。在對(duì)整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后，師傅還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)我們一些實(shí)在的操作學(xué)問(wèn)及安全防護(hù)。由于生產(chǎn)中有很多時(shí)候會(huì)涉及到泵的操作，所以，師傅還為我們講解了離心泵的啟動(dòng)及切換，雖然我們還沒(méi)有機(jī)會(huì)看到泵的啟動(dòng)及切換，可是此刻應(yīng)經(jīng)對(duì)如何操作有了必需得了解，信任以后確定能夠有上手操作的機(jī)會(huì)。在這邊實(shí)習(xí)的這段日子里，有幸看到了現(xiàn)場(chǎng)是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，可是透過(guò)向師傅請(qǐng)教和查找相關(guān)資料后，對(duì)該工作有了整體的認(rèn)得。我們單位將來(lái)開(kāi)始投產(chǎn)后，也會(huì)碰到防凍和防凝的工作，所以，做如下總結(jié)：第一，將長(zhǎng)期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈；第二，將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時(shí)停運(yùn)的設(shè)備、水管、汽管與掌控閥等做防凍保溫措施，實(shí)行少量長(zhǎng)流水、少過(guò)汽的方法；第三，加強(qiáng)巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能停止，伴熱取暖持續(xù)暢通，壓力表和液面計(jì)要常常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要持續(xù)常冒氣和長(zhǎng)流水的狀態(tài)；第四，擰不動(dòng)的閥門不能硬開(kāi)關(guān)，機(jī)泵盤不動(dòng)車不得啟動(dòng)；第五步，凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽漸漸加熱，防止突然受熱損壞；第六，施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方，冰溜子要適時(shí)打掉；第七，加強(qiáng)管理，建立防凝臺(tái)賬，包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好情形和易凍凝設(shè)備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低，風(fēng)沙大，所以防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順當(dāng)進(jìn)行的一項(xiàng)緊要工作，必需得牢牢的把握。在煉油廠的這段時(shí)間，我深刻的體會(huì)到了生產(chǎn)一線無(wú)小事，體會(huì)到了工作中要認(rèn)真對(duì)待每件事情，從小處著眼，不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，積累閱歷。生產(chǎn)一線是一個(gè)很磨練人的崗位，信任在煉油廠實(shí)習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財(cái)富。大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)第3篇為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段實(shí)習(xí)生活中，磨練了意志，體驗(yàn)了生活，接觸了社會(huì)，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)與社會(huì)融洽結(jié)合，下面，就我實(shí)習(xí)中的思想、工作情況做一匯報(bào)。在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我重要是諳習(xí)產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶認(rèn)真介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，由于沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)物，使得在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。一款收款機(jī)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能嫻熟操作，我甚至用了比預(yù)期多一成天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。由于這是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的愛(ài)好和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專注致志，卻也收到了事半功倍的效果。本身操作產(chǎn)品、諳習(xí)產(chǎn)品，還不算難的，真即將下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)緊要地介紹出本身的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō)，不僅要說(shuō)對(duì)，還要說(shuō)得能引起客戶的愛(ài)好，從而能成功地作成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，由于我本就不善言語(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是本身對(duì)著機(jī)器練，再是對(duì)著同事練，然后再找經(jīng)理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時(shí)候，我也終究看到了經(jīng)理臉上露出來(lái)的笑容。接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”?！芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅(jiān)持，有韌力。由于業(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓(xùn)，產(chǎn)品本身也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來(lái)，還需要師傅們實(shí)際教育。第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和仿照了次以后，我基本上克服了第一次的毛病，老師也說(shuō)好好了，并稱贊我進(jìn)步很快。再結(jié)束了師傅“帶”的階段之后，就是本身親自獨(dú)立上場(chǎng)，本身表演了。這也就是最后的7個(gè)禮拜的我的工作。所說(shuō)已有了臨場(chǎng)的閱歷，但終歸是本身一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸。由于我的工作重要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家明顯是有備而來(lái)，應(yīng)付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒(méi)用三句話，我就這樣輕易地?cái)∠玛噥?lái)，沒(méi)有探出一句對(duì)我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知老板是誰(shuí)，有沒(méi)有分店，有多少員工，甚至沒(méi)有留下經(jīng)理的聯(lián)系方法，更可悲的事是，我竟忘了請(qǐng)教他的姓名?；氐焦?，經(jīng)理問(wèn)我出差情況，我無(wú)地自容，但也立誓一切要把這家搞定。這一次的失敗，在我寫給經(jīng)理的報(bào)告中我作的深刻的反省，并向經(jīng)理討教了一些應(yīng)用技巧。有了第一次的不幸和失敗之后，我深知本身還很嫩，要學(xué)習(xí)和練習(xí)的東西還真得很多。因此，我在以后的實(shí)習(xí)工作中也充分認(rèn)得到這一點(diǎn)，隨時(shí)提示本身要學(xué)習(xí)，所以在前面整整一個(gè)禮拜的無(wú)業(yè)績(jī)之后，我終究迎來(lái)了我的第一個(gè)春天——我的第一桶金。這第一桶金就是從我第一次獨(dú)自上路時(shí)跌倒的地方撿到的。短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富，感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次難得而寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在回頭看走過(guò)的這好像也是漫長(zhǎng)的10周60天多天里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，在這里我跌倒過(guò)，被人嘲諷過(guò)，也受過(guò)污辱，但我最后是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評(píng)，得到了同事的認(rèn)可，也得到了他們?cè)S或是有些羨慕的眼光，由于我向他們是交了一份充足的答卷的。雖然跑成的單子不多，利潤(rùn)也不高，但我本身看到了本身的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通，也學(xué)會(huì)了體諒和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說(shuō)是提升了本身，實(shí)現(xiàn)了本身的價(jià)值。當(dāng)然經(jīng)過(guò)了這么多的可以說(shuō)是坎坷和辛酸之后，我也充分認(rèn)得到本身的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆公平心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的緊要，懂得一個(gè)人的氣力是有限的，在集體中，1+1>2的道理。通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的緊要，一分一里都來(lái)之不易，最緊要的還是懂得了學(xué)習(xí)的緊要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，鄧小平同志就說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老”，我們即將踏入社會(huì)的新青年、新的祖國(guó)的學(xué)問(wèn)分子更要通過(guò)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作中發(fā)覺(jué)不足及與社會(huì)的差距，努力縮小這種差距，更改本身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，使本身真正做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)第4篇我是一名旅游管理專業(yè)的同學(xué)，我以優(yōu)秀的成績(jī)修完自我的全部主修課程，包括：導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、中外民族民俗、旅游學(xué)概論、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游交際禮儀、餐飲服務(wù)與管理、酒店前廳與客房業(yè)務(wù)管理、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)、中國(guó)旅游地理、飯店人力資源管理?；厥走@三年來(lái)的學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，有辛酸，有喜悅，有哀痛，有歡樂(lè)，有失敗，更有成功。我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)和個(gè)人本領(lǐng)為目標(biāo)，以全面進(jìn)展為努力的方向，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我、超越自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)充分酸甜苦辣的過(guò)程中，我在努力鞏固自我的專業(yè)學(xué)問(wèn)上，更多的是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多書本上學(xué)問(wèn)。在不斷努力探求提高不斷自我增值的同時(shí)，學(xué)習(xí)仍是自我此刻的主業(yè)，我也明白僅有精通自我的業(yè)務(wù)，才能不斷提升自我的人生價(jià)值，為社會(huì)制造更多的社會(huì)價(jià)值。為此我刻苦努力地學(xué)習(xí)自我的專業(yè)，對(duì)學(xué)問(wèn)對(duì)本專業(yè)一絲不茍，取得的成績(jī)都得到老師同學(xué)的確定，獲得了學(xué)院年度獎(jiǎng)學(xué)金的二等獎(jiǎng)。由于我性格開(kāi)朗，能夠與不一樣的人接觸。平易近人，簡(jiǎn)單與同學(xué)或老師和諧相處。為人忠實(shí)謹(jǐn)慎，凡事言出必行。樂(lè)于助人，能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁。行事謹(jǐn)慎，凡事三思而后行。做事全力以赴，不會(huì)輕易中途而廢。遇事臨危不懼，能冷靜地處理突發(fā)事件。在日常生活中，我非常重視磨練身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我愛(ài)好廣泛，酷愛(ài)生活，尤其喜愛(ài)唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。暑假，我以嫻熟的口語(yǔ)自我推舉，應(yīng)聘到廣之旅國(guó)際旅行社股份有限公司國(guó)內(nèi)游總部任導(dǎo)游崗位實(shí)習(xí)，工作的過(guò)程中也得到公司與客人的好評(píng)。我懂得利用課余時(shí)間把握更多的學(xué)問(wèn)與閱歷，經(jīng)過(guò)工作和活動(dòng)的磨練，我的綜合本領(lǐng)得到了很明顯的加強(qiáng)。在生活和工作中我仍有自我的不足和缺點(diǎn)，但我敢于改正自我、完善自我。我堅(jiān)信：我擁有人生最寶貴的年輕和學(xué)問(wèn)，我會(huì)用自我的熱誠(chéng)、活力、自信和學(xué)識(shí)，來(lái)應(yīng)付以后生活和工作中全部可能遇見(jiàn)的困難，制造自我有價(jià)值的人生!我信任一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自我制造!雖然要離開(kāi)學(xué)校，但我要學(xué)的東西將更多，比如要多一份團(tuán)結(jié)心，多一份上進(jìn)心，更要多一份職責(zé)心。大學(xué)實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)第5篇人生有很多的第一次，第一次站上三尺講臺(tái)，第一次為人師表，對(duì)于師范生的我來(lái)說(shuō)，這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20XX年9月5日，我懷著即興奮又焦慮焦急的心情來(lái)到了石阡縣花橋中學(xué)，開(kāi)始了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到老師事業(yè)的崇高和艱辛。實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為緊要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是每一個(gè)有志成為一名優(yōu)秀人民老師都要經(jīng)過(guò)的步驟；也是貴州師范大學(xué)培育計(jì)劃中的緊要構(gòu)成部分，而我有幸成為頂崗實(shí)習(xí)的參加者。在短暫的實(shí)習(xí)生涯中，雖然中心充分了困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)本身和團(tuán)隊(duì)的努力，我們都一一克服了，最后我們不僅收獲教學(xué)技能的提高、師德意識(shí)的加強(qiáng)、班級(jí)管理和課堂調(diào)控的完善，而且我們?cè)诓⒉挥欣慕虒W(xué)環(huán)境中磨練了心理素養(yǎng)和人格精神，同時(shí)也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育及道德素養(yǎng)教育迫切，更加堅(jiān)決我成為一名人民老師的信念與決心。在實(shí)習(xí)期間，我的重要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作，我將從這兩個(gè)工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。一、班主任工作（1）在工作準(zhǔn)備方面首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開(kāi)始時(shí)，我就急著找班主羅老師了解班級(jí)情況。但羅老師并沒(méi)有直接告知我，而是讓我本身去發(fā)覺(jué)、去了解?？赡芷鸪跷矣悬c(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想羅老師并沒(méi)有做錯(cuò)。應(yīng)當(dāng)用本身的眼睛用心去察看了解這個(gè)班級(jí)，了解同學(xué)，終歸面對(duì)的還是同學(xué)，這也是對(duì)我的工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就召開(kāi)了班委會(huì)會(huì)議，通過(guò)班委會(huì)了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的諳習(xí)和把握同學(xué)的情況。為了增長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的了解，我捉住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直和他們?cè)谝黄?。剛開(kāi)始幾天，我發(fā)覺(jué)同學(xué)都不怎么和我說(shuō)話，覺(jué)得本身好象很難融入這個(gè)班級(jí)，我處于被動(dòng)狀態(tài)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)當(dāng)實(shí)行方法，因此我自動(dòng)去掛念他們的學(xué)習(xí)、生活情況，漸漸的和他們交流。通過(guò)本身的自動(dòng)以及對(duì)他們的掛念，同學(xué)也漸漸放開(kāi)了，都樂(lè)意自動(dòng)找我交流。我覺(jué)得老師和同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)多交流，老師應(yīng)當(dāng)走進(jìn)同學(xué)，只有這樣，你才能真正了解同學(xué)。（2）在班級(jí)日常管理方面我能在班任羅老師的引導(dǎo)下，輔佑襄助他主持日常工作并組織班級(jí)活動(dòng)。我更多的是監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)和我的成長(zhǎng)閱歷對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育。比如當(dāng)他們覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大而松懈的時(shí)候，我就會(huì)將我刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)過(guò)通過(guò)班會(huì)課給他們講。通過(guò)本身以前惡劣的生活環(huán)境和教學(xué)條件與他們現(xiàn)在的一比較，就會(huì)讓他們覺(jué)得本身沒(méi)有什么理由不好好學(xué)習(xí)。本身對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉很多不好的習(xí)慣，比如說(shuō)上課愛(ài)講話、愛(ài)打瞌睡、不交作業(yè)等，特別是我們班的王朗，每次作業(yè)都是空白，有一次我找他談話，到了后來(lái)他就自動(dòng)把作業(yè)本交給我，看到上面寫滿滿的，我特別快樂(lè)。還有些同學(xué)比較懶，學(xué)習(xí)自動(dòng)性不夠，像此類同學(xué)就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生愛(ài)偷懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多頑皮的同學(xué)，我發(fā)覺(jué)本身很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越抵抗。對(duì)于這類同學(xué)，應(yīng)當(dāng)在平常和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo)，進(jìn)而從思想上去感化他們。二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作除了擔(dān)負(fù)八（4）班班主任工作之外，我還出任了八班級(jí)（3）、（4）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，在此期間積極備課，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)在情況如下：（1）見(jiàn)習(xí)期的工作開(kāi)學(xué)初期，來(lái)花橋中學(xué)，積極自動(dòng)向原科任老師請(qǐng)教，了解班級(jí)情況，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后，立刻跟隨成洪老師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議，小組內(nèi)試講、評(píng)課活動(dòng)。我所教的班級(jí)，同學(xué)基礎(chǔ)參差不齊。因此，在備課中，重視對(duì)基本學(xué)問(wèn)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽(tīng)課的心得訂立了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了試講，得到了引導(dǎo)老師的確定后，正式走上講臺(tái)。（2）課前準(zhǔn)備在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課的時(shí)候，引導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課，要備好一堂課，必需先備同學(xué)，只有先了解同學(xué)才能因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點(diǎn)，也才能夠讓同學(xué)更好地理解每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。在備課的同時(shí)，不僅要備同學(xué)，還要認(rèn)真的專研教材和教學(xué)目標(biāo)，領(lǐng)悟課本學(xué)問(wèn)點(diǎn)設(shè)置次序的含義，把握教材，注意細(xì)節(jié)，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，所以肯定要注意對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。備課的作用相當(dāng)緊要，所以在上每一節(jié)課之前我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，一是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，二是給本身加添上課的自信念。（3）課堂教學(xué)剛走上八班級(jí)（3）班的講臺(tái)時(shí)，不免有些緊張。實(shí)習(xí)之前我經(jīng)過(guò)很多的教學(xué)訓(xùn)練，除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓(xùn)練，課余時(shí)間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課，還帶著緊張之余的些許激動(dòng)。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是：分式的乘法和除法。雖然有些緊張，但經(jīng)過(guò)細(xì)心備課，本節(jié)課還是取得了肯定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了引導(dǎo)老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的不足，課下，我適時(shí)總結(jié)了本身的得失，并進(jìn)行反思。課堂教學(xué)的對(duì)象是同學(xué)，老師上課不是上書本而是上同學(xué)。同學(xué)是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此要老師充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，讓他們本身自動(dòng)思考、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題時(shí)老師要會(huì)發(fā)覺(jué)同學(xué)的不同做法，引導(dǎo)同學(xué)挖掘更多的解決方法，這樣周而復(fù)始，同學(xué)才能夠獲得思維的進(jìn)步和提升。（4）