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江蘇省鹽城初級(jí)中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A.微粒觀:一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成B.能量觀:氫氣燃燒放出大量的熱C.轉(zhuǎn)化觀:汞和氧化汞在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變2.人類的生命活動(dòng)一刻也離不開(kāi)水和氧氣。下列關(guān)于水和氧氣的敘述錯(cuò)誤的是()A.水屬于氧化物B.氧氣常用作氧化劑C.氧氣可供給呼吸D.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的3.一種耐火材料中含有地殼中含量最多的金屬元素,該材料是()A.CuO B.MgO C. D.4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()性質(zhì)用途A氯化鈉易溶于水,水溶液有咸味作調(diào)味品B稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹C濃硫酸具有脫水性干燥氧氣D氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)吸收二氧化硫A.A B.B C.C D.D5.下列說(shuō)法正確的是()A.分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分而原子不可再分B.構(gòu)成原子的粒子不一定有中子C.魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是由于氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?.一氧化碳(CO)與二氧化碳()的分子中都含有()A.氧分子 B.氧原子 C.氧元素 D.氧離子7.下列詩(shī)句描述的過(guò)程包含化學(xué)變化的是()A.千錘萬(wàn)鑿出深山 B.雪融山頂響流泉 C.蠟炬成灰淚始干 D.吹盡狂沙始到金8.高鈣奶粉中的“鈣”一般是指A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素9.下列有關(guān)資源、能源說(shuō)法中正確的是()A.空氣是一種寶貴的自然資源,其中氮?dú)饧s占空氣體積的21%B.地殼中含量最多的元素是氧元素C.地球上的咸水都存在海洋中,其儲(chǔ)水量約占全球總水量的96.5%D.可利用淡水資源約占全球總水量的2.53%10.“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.教科書(shū)循環(huán)使用B.多使用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具C.冬天為了更暖和,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到最高D.提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出行方式11.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下幾個(gè)步驟:①按要求連接儀器②向漏斗中注入稀鹽酸③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是()A.①③②④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤12.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫(xiě)的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是()A.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化 B.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學(xué)變化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究。(查閱資料)硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I
外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化II
伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙,白煙燃燒。焰心處有可燃性氣體III
蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳(1)實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是________。(2)實(shí)驗(yàn)III中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。(3)實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是________。(反思與評(píng)價(jià))(4)實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是________。
14.根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)儀器a的名稱_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,發(fā)生和收集裝置可選用_____(填字母序號(hào))。開(kāi)始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是_____,用化學(xué)符號(hào)表達(dá)反應(yīng)式:_____。實(shí)驗(yàn)室在A裝置中用雙氧水制取氧氣,選用儀器a的優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若用F裝置收集,則二氧化碳應(yīng)從_____管口通入(填“b”或“c”),驗(yàn)滿的方法是_____(操作·現(xiàn)象·結(jié)論)。(4)氨氣的密度小于空氣且極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可以用向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水的方法制取氨氣,其發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用_____(用A-E序號(hào)填空)。15.用如圖所示實(shí)驗(yàn)研究氧氣的性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到的現(xiàn)象是________。(2)若要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)1中有新物質(zhì)生成,應(yīng)采取的后續(xù)操作是________。(3)實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______,說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)的現(xiàn)象是________。16.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。集氣瓶的容積為350mL,實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶中加入50mL水。(1)用彈簧夾夾緊橡皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積為_(kāi)____mL,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。打開(kāi)彈簧夾后集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化是_____。(3)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以不使用彈簧夾B燃燒匙內(nèi)的紅磷可以換成木炭C.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水D該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣是混合物三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.“身邊的元素”展臺(tái)擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為122,計(jì)算式為_(kāi)____________。其中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。18.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息,回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖酸鋅由______種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液________支?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)十九大報(bào)告提出:我國(guó)將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問(wèn)世,氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,原因____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解題分析】
A、一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氣燃燒放出大量的熱,故選項(xiàng)正確;C、氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,汞和氧氣在加熱的條件下生成氧化汞,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)正確;D、電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,故選項(xiàng)正確。故選A。2、D【解題分析】
A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故A正確;B、氧氣具有氧化性,常用作氧化劑,故B正確;C、氧氣能供給呼吸,故C正確;D、水是由水分子構(gòu)成的,1個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為:兩元素、氧元素、化合物。3、C【解題分析】
根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁,因此該材料是氧化鋁。故選:C。4、C【解題分析】
A、氯化鈉易溶于水,水溶液有咸味通常用作調(diào)味品,此選項(xiàng)正確,不符合題意;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng),所以可用于除鐵銹,此選項(xiàng)正確,不符合題意;C、濃硫酸用于干燥氧氣,是利用了濃硫酸具有吸水性,此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,可用于吸收二氧化硫,此選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。5、B【解題分析】
A、分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分,而原子也是可分的,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,錯(cuò)誤;B、構(gòu)成原子的粒子不一定有中子,例如氫原子,正確;C、魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于水中有少量氧氣,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒e(cuò)誤;D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是由于氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】
解:每個(gè)一氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,每個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,因此一氧化碳和二氧化碳分子中都含有碳和氧原子。故選B。7、C【解題分析】A、千錘萬(wàn)鑿出深山中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,包含化學(xué)變化,正確;D、吹盡狂沙始到金中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】試題分析:這里的鈣代表的是含鈣元素。所以應(yīng)選D項(xiàng)??键c(diǎn):元素9、B【解題分析】
A、空氣是一種寶貴的自然資源,氮?dú)饧s占空氣體積的78%,故錯(cuò)誤;B、地殼中含量最多的元素是氧元素,故正確;C、地球上的海洋水,其儲(chǔ)水量約占全球總水量的96.5%,故錯(cuò)誤;D、人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%,故錯(cuò)誤。故選B。10、C【解題分析】
根據(jù)題意:“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【題目詳解】A、教科書(shū)循環(huán)使用可以減少森林的砍伐,樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗,符合“低碳生活”理念,不符合題意;B、多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,能節(jié)約紙張,從而減少二氧化碳的排放,選項(xiàng)符合“低碳生活”理念,不符合題意;C、冬天為了更暖和,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到最高,要消耗大量的電能,不符合“低碳生活”理念,符合題意;D、提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出行方式,能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂?,從而減少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”理念,不符合題意;故選:C。11、C【解題分析】
制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→收集(用向上排空氣法收集).故正確的操作順序?yàn)椋孩佗堍邰冖?。故選C。12、A【解題分析】
“伐薪”是指砍伐木材,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;“燒炭”是指把木材加熱,使木材變成炭,過(guò)程中生成了新物質(zhì)炭,屬于化學(xué)變化。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度澄清石灰水變渾濁檢驗(yàn)水能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成【解題分析】
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化,說(shuō)明蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度;(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論,故所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;(3)無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),故實(shí)驗(yàn)III中,硫酸銅粉末的作用是:檢驗(yàn)水;反思與評(píng)價(jià):(4)如圖裝置只能檢驗(yàn)生成物中含有二氧化碳,而實(shí)驗(yàn)Ⅲ能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成。14、分液漏斗BE水槽中導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時(shí)可以控制液滴滴下的速度c用燃著的木條置于b管口,若木條熄滅,則說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)收集滿AC【解題分析】
(1)儀器a的名稱為分液漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,發(fā)生和收集裝置可選用BE。開(kāi)始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是水槽中導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。實(shí)驗(yàn)室在A裝置中用雙氧水制取氧氣,選用儀器a分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液滴滴下的速度。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣密度大,若用F裝置收集,則二氧化碳應(yīng)從c管口通入,驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條置于b管口,若木條熄滅,則說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)收集滿。(4)氨氣的密度小于空氣且極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可以用向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水的方法制取氨氣,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向下排空氣法收集裝置,故其發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用AC。15、發(fā)出白光,放熱滴入澄清石灰水震蕩,石灰水變渾濁鐵+氧氣四氧化三鐵生成黑色固體【解題分析】
(1)木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱;
(2)若要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)1中有新物質(zhì)生成,應(yīng)采取的后續(xù)操作是滴入澄清石灰水震蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)的現(xiàn)象是生成黑色固體;
答案:
(1)發(fā)出白光,放熱;
(2)滴入澄清石灰水震蕩,石灰水變渾濁;
(3)鐵+氧氣四氧化三鐵;生成黑色固體。16、P+O2P2O5110逐漸增大至大氣壓CD【解題分析】
解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:P+O2P2O5;(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一,因此300mL空氣中含有氧氣的體積約為60mL,最終集氣瓶中水的體積約為:50mL+60mL=110mL,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功;(3)A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果不使用彈簧夾,會(huì)導(dǎo)致燃燒過(guò)程中集氣瓶中的氣體膨脹外逸,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、燃燒匙中的紅磷不能換成木炭,這是因?yàn)槟咎咳紵啥趸迹瑫?huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、最終進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總
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