浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一次月考試卷（第1章含答案）

第第頁(yè)浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一次月考試卷（第1章，含答案）七上9月份第一次月考試卷

一、選擇題(共15題；共30分)

1．（2分）以下是小科同學(xué)測(cè)量記錄的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中明顯不合理的是（）

A．水沸騰時(shí)的溫度為100℃

B．1個(gè)雞蛋的質(zhì)量為56g

C．某同學(xué)1000m中長(zhǎng)跑所用的時(shí)間為250s

D．一元硬幣的直徑為2.50dm

2．（2分）為研究學(xué)校近視防控措施的效果，每個(gè)學(xué)期我們都需要檢查視力。”檢查視力”的過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）

A．提出問(wèn)題B．建立假設(shè)

C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D．收集事實(shí)與證據(jù)

3．（2分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《科學(xué)》課程，進(jìn)入科學(xué)的世界，需要留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周?chē)膯?wèn)題著手。下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（）

A．公園里哪種花最漂亮

B．種子為什么會(huì)長(zhǎng)成幼苗

C．雞蛋放在鹽水中為什么會(huì)上浮

D．雨后的天空為什么會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹

4．（2分）直接觀察是指憑借人們的感官直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察，間接觀察是指借助儀器設(shè)備對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是（）

①用顯微鏡觀察細(xì)胞②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度③用秒表測(cè)百米賽跑的時(shí)間

④用耳朵辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器在發(fā)音⑤用放大鏡觀察蝸牛⑥用眼睛觀察晶體熔化的整個(gè)過(guò)程

A．②④⑥B．②③④C．①③⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥

5．（2分）對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。各選項(xiàng)中正確的是（）

選項(xiàng)錯(cuò)誤操作測(cè)量結(jié)果

A用拉得過(guò)緊的皮卷尺去測(cè)量某同學(xué)的跳遠(yuǎn)距離偏大

B在測(cè)量頭發(fā)的直徑時(shí)，如果把頭發(fā)繞在鉛筆上時(shí)沒(méi)有排列緊密偏小

C用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)偏大

D用磨損的砝碼測(cè)量物體的質(zhì)量偏大

A．AB．BC．CD．D

6．（2分）下列符合實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）

A．應(yīng)該用酒精燈的焰心給物質(zhì)加熱

B．輕微燒傷或燙傷時(shí)用大量冷水沖洗受傷處

C．實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)整理好儀器，用過(guò)的廢水直接倒入水槽中

D．用膠頭滴管往試管中滴加液體時(shí)，滴管口應(yīng)伸入試管中

7．（2分）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一些危險(xiǎn)的物品應(yīng)貼有相應(yīng)的警告標(biāo)志。如表是盛放濃硫酸試劑瓶上的標(biāo)簽，該試劑瓶上還需貼上印有（）

A．B．C．D．

8．（2分）下列單位的換算，正確的是（）

A．12分米3=12分米3×1000=12000厘米3

B．1.8米=1.8×1000=1800毫米

C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克

D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升

9．（2分）小柯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用量筒量取溶液時(shí)，他首先視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為45毫升；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為22毫升。則小柯實(shí)際倒出的溶液體積（）

A．小于23毫升B．大于23毫升C．等于23毫升D．無(wú)法確定

10．（2分）某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如表所示，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是（）

項(xiàng)目水質(zhì)水質(zhì)水質(zhì)蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)

甲組河水500mL22℃300個(gè)280只

乙組蒸餾水500mL10℃300個(gè)90只

A．含有兩個(gè)變量B．缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C．蛙卵數(shù)過(guò)少D．結(jié)果不明顯

11．（2分）用體溫計(jì)測(cè)得小科的體溫為37.3℃，若沒(méi)有把水銀甩回玻璃泡就去依次測(cè)量其他三位同學(xué)的體溫，如三位同學(xué)的實(shí)際體溫為37.1℃、38.4℃、37.6℃，那三次測(cè)量結(jié)果應(yīng)是（）

A．37.1℃、37.3℃、37.3℃B．37.1℃、38.4℃、37.6℃

C．37.3℃、37.3℃、37.3℃D．37.3℃、38.4℃、38.4℃

12．（2分）某同學(xué)用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得四次數(shù)據(jù)是2.12厘米、2.93厘米、2.13厘米、2.12厘米，則測(cè)量的結(jié)果應(yīng)是（）

A．2.12厘米B．2.32厘米C．2.325厘米D．2.13厘米

13．（2分）測(cè)量圓柱形物體直徑時(shí)，下列幾種測(cè)量方法中正確的是（）

A．B．C．D．

14．（2分）判斷下列測(cè)量數(shù)據(jù)：0.7590米，7.59米，759毫米，759分米，各自對(duì)應(yīng)的刻度尺的最小刻度是（）

A．分米、毫米、厘米、米B．厘米、分米、毫米、米

C．毫米、分米、厘米、米D．毫米、分米、分米、米

15．（2分）酒精容易燃燒，它的標(biāo)簽上應(yīng)貼上的標(biāo)志是（）

A．B．C．D．

二、填空題(共7題；共22分)

16．（4分）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究?，F(xiàn)有下列儀器可供選擇，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）。

（1）（1分）可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是。

（2）（1分）用于量取液體體積但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是。

（3）（1分）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是。

（4）（1分）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是。

17．（4分）請(qǐng)完成下列單位換算。

（1）（1分）1.76×106微米=米

（2）（1分）50米=千米

（3）（1分）500毫升=立方米

（4）（1分）250升=立方厘米

18．（3分）利用工具可以完成一些測(cè)量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）（1分）如圖所示，用直尺測(cè)量物塊的長(zhǎng)度為cm。

（2）（1分）氣象人員測(cè)得某晝夜四個(gè)不同時(shí)刻的氣溫?cái)?shù)值如圖所示，由圖可知當(dāng)日的最大溫差為。

（3）（1分）測(cè)量中誤差是不可避免的，下列屬于產(chǎn)生誤差原因的是（填序號(hào)）。

①測(cè)量工具②測(cè)量者③測(cè)量環(huán)境

19．（4分）要準(zhǔn)確而嚴(yán)密地解釋一些科學(xué)現(xiàn)象，往往需要對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行定處描述。因此，我們必須對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行測(cè)量。

（1）（1分）如圖甲所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是厘米。

（2）（1分）如圖乙所示，三位同學(xué)讀數(shù)正確的是同學(xué)。

（3）（2分）如圖丙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)是。小明在一次測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，則他的體溫為。

20．（2分）小明測(cè)得某物體的長(zhǎng)度為2340mm，他所使用刻度尺的最小刻度值是，用此刻度尺測(cè)得某本書(shū)200頁(yè)的厚度為8.7毫米，則這本書(shū)每張紙的厚度是微米；

21．（3分）為了較準(zhǔn)確地測(cè)出金屬導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法：剪下一段導(dǎo)線后，將這段導(dǎo)線緊密地在一支鉛筆上纏繞18圈，形成一個(gè)導(dǎo)線圈。再用一把刻度尺去測(cè)量這線圈的長(zhǎng)度如圖所示為cm，

這一品牌導(dǎo)線的直徑是mm。

若在數(shù)匝數(shù)時(shí)多數(shù)了1圈，則測(cè)量值比真實(shí)值要偏(選填

“大”或“小”)

。

22．（2分）某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了5次測(cè)量，結(jié)果記錄如下：12.5cm、12.6cm、12.8cm、13.2cm、12.6cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該記為

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題；共26分)

23．（10分）下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素——青霉素的弗萊明先生所進(jìn)行的探索過(guò)程。

⑴觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周?chē)募?xì)菌沒(méi)有生長(zhǎng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

⑵提出假設(shè)。

⑶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。

⑷結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。

⑸得出結(jié)論。

（1）（2分）作為這一實(shí)驗(yàn)的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖莀___

A．青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)

B．青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基

C．青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)

D．青霉菌可能產(chǎn)生不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)

（2）（2分）結(jié)論是。

（3）（6分）為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應(yīng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)方法是。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為，則能充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生可阻止細(xì)菌繁殖的青霉素。

24．（10分）梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的。某興趣小組產(chǎn)生了疑問(wèn)：霉菌的生活受哪些因素的影響呢？于是他們對(duì)此進(jìn)行了探究

組別ABC

處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境

方法將烤干的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將①的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后觀察）不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉

分析實(shí)驗(yàn)，回答：

（1）（2分）通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是？

（2）（2分）在A、B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，可得出的結(jié)論是。

（3）（4分）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，他們?cè)O(shè)計(jì)的C組與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中①、②的條件分別是和。

（4）（2分）結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)，可得出適宜霉菌的生長(zhǎng)環(huán)境為。

25．（6分）小禾發(fā)現(xiàn)大蒜露出地面部分是綠色的，而地下部分卻是白色的，據(jù)此她開(kāi)展了相關(guān)探究。

（1）（2分）小禾猜想：大蒜露出地面部分呈綠色與光照有關(guān)。她提出猜想的依據(jù)是；

（2）（2分）小禾用蒜瓣進(jìn)行探究。將2粒蒜瓣分別栽種在甲、乙兩個(gè)相同的花盆中，然后將甲花盆放在陽(yáng)光下，乙花盆放在黑暗的紙箱中。小嘉認(rèn)為她的設(shè)計(jì)有問(wèn)題，理由是。

（3）（2分）如果“大蒜露出地面部分呈綠色與光照有關(guān)”的猜想成立，一段時(shí)間后黑紙箱內(nèi)乙花盆中長(zhǎng)出的蒜苗顏色將為。

四、解答題(共3題；共22分)

26．（9分）以下是小鶴同學(xué)進(jìn)行“自制簡(jiǎn)易溫度計(jì)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的部分片段，A為一塑料瓶，B為吸管，通過(guò)軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如表所示：

（1）（2分）這個(gè)溫度計(jì)的A部分相當(dāng)于常用溫度計(jì)的。

（2）（2分）若對(duì)應(yīng)的水柱高為

40.3厘米，則此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度大約是。

t/℃171921232527

h/厘米30.024.919.714.69.44.2

（3）（2分）用此溫度計(jì)能不能測(cè)29℃及以上的溫度，說(shuō)明理由。

（4）（3分）若要提高此溫度計(jì)的精確度，對(duì)該裝置有何要求？（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

。

27．（6分）玩游戲用的游戲幣（放入水中會(huì)沉于水中），其形狀類似于圓柱形，其表面凹凸不平，如圖所示。學(xué)習(xí)了測(cè)量新知識(shí)的小縉特別想知道一枚游戲幣的直徑與體積多大，于是馬上進(jìn)行了測(cè)量。

（1）（2分）經(jīng)過(guò)思考，他設(shè)計(jì)了以上四種測(cè)圓柱直徑的方法，你認(rèn)為圖是正確的。

（2）（2分）采用了正確方法后，小縉進(jìn)行了五次測(cè)量，結(jié)果分別是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.21厘米，你認(rèn)為他得到的結(jié)果是。

（3）（2分）小縉用排水法測(cè)量游戲幣的體積時(shí)，他按圖戊A方式讀取水的體積，然后再按圖戊B方式讀取水和游戲幣的總體積，如此測(cè)得游戲幣的體積比實(shí)際體積。（選填“偏大”或“偏小”）

28．（7分）學(xué)習(xí)了量筒的使用后，小王同學(xué)做了很多實(shí)驗(yàn)。

（1）（2分）在實(shí)驗(yàn)室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石。因礦石體積較大，小王同學(xué)按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，則礦石的體積為cm3。

（2）（2分）從A到C的操作過(guò)程中將使所測(cè)礦石體積結(jié)果(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

（3）（3分）小王同學(xué)還想測(cè)一枚大頭針的體積，具體如下．用燒杯將適量的水倒入量筒內(nèi)，讀出水的體積V1，將一枚大頭針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中，沉底后，讀出此時(shí)水面所指示的體積V2，V2與V1的差值就是一枚大頭針的體積。你認(rèn)為她的這種操作是否可行并請(qǐng)說(shuō)明理由