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第六單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、讀拼音,寫詞語。(8分)jìnɡránquánlìyāyìbàokǎo()()()()zhǐxièxīnsuānrěnshòucízhí()()()()二、選擇題。(10分)1.下面加點字的字音完全正確的一組是()A.龜裂(ɡuī)衣兜(dōu)偏僻(bì)B.頹?。╰uí)高蹺(qiāo)脊背(jí)C.客棧(jiàn)噪聲(zào)縫紉(rèn)D.繳費(jiǎo)耽誤(dān)忙碌(lù)2.下面書寫正確的一組是()A.壯態(tài)酷署口罩教訓(xùn)B.蒸籠師范啟笛抽象C.炎夏枕邊教訓(xùn)心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“頹敗”的“頹”字的意思應(yīng)該是()A.倒塌B.消沉C.敗壞D.滅亡4.下列句子中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬。B.他一個人失魂落魄地走著,孤獨而又無助。C.老天不負(fù)苦心人,他又一次落榜了,懊悔極了!D.商店里,各種各樣的新鮮水果和蔬菜散發(fā)著芳香。5.下面對場景和細(xì)節(jié)描寫的作用描述錯誤的一項是()A.作者的感情有時會融入其描寫的場景中,如《父愛之舟》里寫“我”和父親逛廟會的場景,流露出父子間的溫情。B.品味印象深刻的場景和細(xì)節(jié)描寫,不能幫助我們體會作者的思想感情。C.場景描寫不僅能讓我們體會到作者的感情,還能烘托氛圍,襯托出人物形象。D.細(xì)節(jié)描寫會把作者濃厚的感情藏在字里行間,需要人用心品味。三、句子訓(xùn)練營。(8分)1.她摟住了我,不斷贊揚(yáng)我。(改為比喻句)________________________________________________________________2.錢很緊。家里愿意把錢都花在我身上。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一句話)________________________________________________________________3.這首詩寫得太糟糕了,父親只得批評我。(1)____________________________________________________________(改為雙重否定句)(2)____________________________________________________________(改為反問句)四、根據(jù)所學(xué)知識填空。(12分)1.諸葛亮用“__________________,__________________”告訴我們要淡泊名利,要有遠(yuǎn)大的志向。2.明末清初著名理學(xué)家、教育家朱用純用“一粥一飯,__________________;半絲半縷,__________________”來提醒人們要注意節(jié)約糧食,珍惜勞動果實。3.父愛是__________________的背影,是____________把“我”載到一個個人生的驛站,是對兒子嚴(yán)厲的______和______;母愛是熱情的______,更是______的忙碌。父母的愛讓我們對未來____________,讓我們的生活充滿____________。五、口語交際。(4分)狀狀的媽媽很愛狀狀,在家里什么事情也不讓他做,連書包都是她幫著整理的。你認(rèn)為狀狀的媽媽這樣做對嗎?說說你的看法。我認(rèn)為狀狀的媽媽這樣做是______的。因為:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀文段,完成練習(xí)。(12分)我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉?!皨尅薄皨尅北持逼饋砹耍业哪赣H。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……1.文段中的破折號的作用是()(2分)A.表示解釋說明。B.表示話題轉(zhuǎn)換。C.表示意思遞進(jìn)。D.表示聲音延長。2.文段中畫“”的句子是對母親的______描寫,突出了母親______的特點。(2分)3.文段中畫“____”的句子是對母親的______描寫。從中我們能讀出______________________________。(2分)4.文段中加點的“烤”字能否換成“照”?為什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.文段中三次重復(fù)了“我的母親”,說明了什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)我的父親愛你的人,總在背后為你做很多你不知道的事……父親中年時代身體便很不好,四年前更是摔斷了脛股骨,在醫(yī)院動了手術(shù),換了一個金屬的人工關(guān)節(jié)。此后,他便一直被病痛折磨著,一下子老了許多,再也沒有恢復(fù)以前那種生機(jī)勃勃的精神狀態(tài)。他的手上多了一根拐杖,走路比以前慢得多,出門成了一件困難的事情。不過,只要遇到精神好的時候,他還會拄著拐杖來我家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在我的所有讀者中,對我的文章和書最在乎的人,是父親。從很多年前我剛發(fā)表作品開始,只要知道哪家報紙雜志刊登有我的文字,他總是不嫌其煩地跑到書店或者郵局里去尋找,這一家店里沒有,他再跑下一家,直到買到為止。為做這件事情,他不知走了多少路。我很慚愧,覺得我的那些文字無論如何不值得父親去走這么多路。然而再和他說也沒用。他總是用欣賞的目光讀我的文字,盡管不當(dāng)我的面稱贊,也很少提意見,但從他閱讀時的表情,我知道他的意思。對我的成就,他總是比我自己還興奮。這種興奮有時我覺得過分就笑著半開玩笑地對他說你的兒子很一般你不要太得意他也不反駁我,只是開心地一笑,像個頑皮的孩子。在他晚年體弱時,這種興奮竟然一如數(shù)十年前。前幾年,有一次我出版了新書,準(zhǔn)備在南京路的新華書店為讀者簽名。父親知道了,打電話給我說他要去看看,因為這家大書店離我的老家不遠(yuǎn)。我再三關(guān)照他,書店里人多,很擠,千萬不要湊這個熱鬧。那天早晨,書店里果然人山人海,賣書的柜臺幾乎被熱情的讀者擠塌。我欣慰地想,好在父親沒有來,要不,他撐著拐杖在人群中可就麻煩了。于是我心無旁騖,很專注地埋頭為讀者簽名。大概一個多小時后,我無意中抬頭時,突然發(fā)現(xiàn)了父親,他拄著拐杖,站在遠(yuǎn)離人群的地方,一個人默默地在遠(yuǎn)處注視著我。唉,父親,他還是來了,他已經(jīng)在一邊站了很久。我無法想象他是怎樣拄著拐杖穿過擁擠的人群上樓來的。見我抬頭,他沖我微微一笑,然后向我揮了揮手。我心里一熱,筆下的字也寫錯了……(節(jié)選自趙麗宏《揮手》,有刪改)1.用“____”畫出本文的中心句。(2分)2.給短文中缺少標(biāo)點的句子加上正確的標(biāo)點符號。(3分)3.本文描寫了哪幾個關(guān)于父親的場景或細(xì)節(jié)?照樣子試著歸納概括。(6分)①例:換了金屬人工關(guān)節(jié)的父親,只要精神好總會拄著拐杖來“我”家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。②______________________________________________________________________________________________________________________________③______________________________________________________________________________________________________________________________4.讀文中畫波浪線的句子,從中“我”能感受到父親________________________________________________________________________。(2分)5.“我心里一熱,筆下的字也寫錯了……”聯(lián)系上下文,你體會到作者怎樣的情感?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作表達(dá)。(30分)我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗,也因為有“愛”而精彩。世上最愛你的人就是你的父母,寫一寫你與父母之間發(fā)生的小故事或者你想對父母說的話。要求:感情真實,內(nèi)容具體,語句通順,富有條理,不少于450字。

第六單元測試卷參考答案一、竟然權(quán)利壓抑報考紙屑辛酸忍受辭職二、1.D2.C3.C4.C5.B三、1.她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點般落到我的身上。2.雖然錢很緊,但是家里愿意把錢都花在我身上。3.(1)這首詩寫得太糟糕了,父親不得不批評我。(2)這首詩寫得太糟糕了,父親怎能不批評我?四、1.非澹泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)2.當(dāng)思來處不易恒念物力維艱3.彎腰低頭縫補(bǔ)搖著船批評提醒鼓勵極端滿懷信心歡聲笑語五、不對家長不能太溺愛孩子,應(yīng)該讓孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。六、1.D2.外貌瘦弱3.神態(tài)母親的疲憊與吃驚4.不能。用“烤”字可以看出燈泡離得近,那里的溫度很高,突出母親工作環(huán)境的惡劣。5.強(qiáng)調(diào)“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境下辛苦工作而震撼,飽含著“我”對母親的敬愛之情。七、1.愛你的人,總在背后為你做很多你不知道的事……2.,,:“,。”3.②父親最在乎“我”寫的文章和書,總跑書店或郵局去尋找購買,然后認(rèn)真閱讀。③一次“我”出版新書,父親拄著拐杖穿過擁擠的人群上樓來,站在遠(yuǎn)離人群的地方默默地注視著“我”,然后向“我”揮手。4.很為自己的兒子感到驕傲5.作者想到這么多年以來父親總是在背后關(guān)注自己,給自己鼓勵,自己才會有今日的創(chuàng)作成果。這種如山一般默默的關(guān)懷和愛,就是最偉大的父愛。部編版五年級語文上冊期末試題【含答案】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlúnhuànqǐdíjǐbèi二、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。1.他是一個愛憎(zēnɡzènɡ)分明的人,是不會被你的恐嚇(xiàhè)給嚇(xiàhè)倒的。2.舞臺上一位身材窈窕(tiǎotiáo)、琴藝造詣(yìzhǐ)很高的姑娘,手指輕盈地?fù)軇忧傧遥▁iánxuán),正在演奏一首動聽的樂曲。三、比一比,再組詞。訪(_______)筒(_______)恃(_______)宮(_______)紗(_______)妨(_______)簡(_______)侍(_______)官(_______)抄(_______)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。理直氣(____)絕口不(____)同心(____)力無(____)無盡難以(____)信負(fù)(____)請罪(____)調(diào)有序理(____)當(dāng)然1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(____)保衛(wèi)趙國。2.年輕人背著老人過搭石,人們把這看成是(____)的事。3.面對對方的無理糾纏,他(____)地站起來說:“請離開這兒!”4.如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多,真是令人(____)!五、選詞填空。消受忍受接受承受1.經(jīng)過兩個小時的討論研究,他們最終(______)了我們的提議。2.刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,食指(______)的機(jī)會最多。3.有些深海水族柔軟的軀體可以(______)接近一噸的海水壓力。4.小區(qū)居民無法(______)清晨廣場舞的噪聲污染,反映到社區(qū)居委會,要求予以解決。六、按要求完成句子練習(xí)。1.老師對我們說:“夜里飛行,說明你們在長身體”。(改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________2.云彩在天空飄蕩。(寫成比喻句)_______________________________________3.聚集在一起的小艇一會兒就散開了。(縮寫句子)_______________________________________4.沃克醫(yī)生很佩服劉伯承的驚人毅力。(改為反問句)_______________________________________七、理解課文內(nèi)容填空。1.《慈母情深》是______寫的一篇文章,講述了“我”的母親在_______的情況下,毫不猶豫地給“我”錢買《_______》的故事,體現(xiàn)了母親對子女______的愛,也表達(dá)了“我”對母親的愛和________。2.《父愛之舟》是______的一篇回憶性散文,課文以______的形式呈現(xiàn)往事,描寫了作者和父親在一起的一個個生活場景,表現(xiàn)了父親對作者_(dá)_______的深沉的愛,字里行間飽含著作者對父親的__________。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中,母親對“我”的詩的評價是________,父親對“我”的詩的評價是______,這兩種截然不同的評價在作者的成長中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他深深地體會到:這兩個________有一個共同的出發(fā)點——那就是______。八、課內(nèi)閱讀《圓明園的毀滅》(片段)。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。1.寫出下列詞語的近義詞。侵略(______)銷毀(______)籠罩(______)2.用“_______”線畫出作者高度評價圓明園的句子。3.讀短文二三句,你從“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這三個詞語中體會到___________________________________________________4.這段文字表達(dá)了作者_(dá)___感情,朗讀時要讀出__________的語氣。5.一直以來,“要不要重建圓明園”備受社會各界的爭議,有人反對也有人贊成。你的觀點:__________理由是:___________________________九、閱讀短文,完成練習(xí)。與其恨,不如愛地處瓦拉納西東部的瓦拉納西火車站,一直是一個沒有什么名氣的鄉(xiāng)村小站,每天只有三四輛列車從此經(jīng)過。而在1968年9月24日這一天,這個小站卻一夜成名,令整個印度為之震驚。瓦拉納西的“成名”源于一場慘烈的車禍。這天傍晚時分,一列火車緩緩駛來,即將進(jìn)站。但就在這一刻,司機(jī)發(fā)現(xiàn),指揮行車的信號機(jī)架上爬滿了蜜蜂。為了看清顯示的信號,司機(jī)便探身窗外,仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛,一只蜜蜂突然飛了過來,盤旋幾圈后落在了他的臉上??蓯?也許當(dāng)時司機(jī)心情很不爽,一邊咒罵一邊揮起了巴掌。這絕對是一個足以致命的錯誤。司機(jī)毫不費力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司機(jī)已驚得目瞪口呆:只見成千上萬的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪?爭先恐后地飛進(jìn)機(jī)車,瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂。頃刻間,他裸露在外的皮膚上爬滿了復(fù)仇的蜜蜂。司機(jī)疼痛難忍,視線也一片模糊。好在失去意識前,他拼命拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性依然驅(qū)動列車闖入車站,撞上了停在同一條軌道上的列車。災(zāi)難就此發(fā)生,5節(jié)車廂傾覆,300多人非死即傷。慘劇發(fā)生后,印度鐵路部門馬上組織專家,趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來了,是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時會發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便會在最短的時間內(nèi),組織“戰(zhàn)隊”,以最快的速度發(fā)動猛攻。得出結(jié)論不重要,重要的是避免悲劇再次發(fā)生。為此,鐵路部門開始向社會征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出,將瓦拉納西周邊的樹全部砍掉,清理出隔離帶;也有人建議,調(diào)集大批消防人員,噴灑農(nóng)藥,剿滅蜜蜂,搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢,永絕后患……這些方案不僅耗時耗力,而且執(zhí)行起來非常困難,還不一定能收到預(yù)期效果。論來論去,相關(guān)部門始終沒有敲定切實可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來。就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年,一個小男孩的舉動引起了人們的注意。每年春天,小男孩都會背一書包花籽,撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。每年夏天,花開繽紛,清香撲鼻,成群結(jié)隊的蜂蝶都被吸引過去了,連蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在當(dāng)年那個司機(jī)探出頭觀望的地方,小男孩還豎起了一塊警示牌:“嗨,不要打它。”過往的司機(jī)都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩說,蜜蜂只有在感覺受到威脅時才會攻擊“敵人”。我們給它花蜜,愛護(hù)它,做它的朋友,它就不會攻擊我們。小男孩還說,他的父親也在那場車禍中遇難,永遠(yuǎn)離開了他。與其剿殺,不如呵護(hù);與其恨,不如愛。這個道理,我們都懂,但在很多時候,卻往往被我們忽視。166.聯(lián)系上下文理解詞語。切實可行:________________________________________________________________永絕后患:_________________________________________________________________167.瓦拉納西火車站的事故是怎么發(fā)生的?請簡要概括。_____________________________________________________________________168.文中加點的詞語“這些方案”指的是什么?為什么要具體列出“這些方案”?_____________________________________________________________________169.請結(jié)合文章內(nèi)容分析小男孩最可愛的地方。_____________________________________________________________________170.最后一個自然段在文中起什么作用?_____________________________________________________________________171.聯(lián)系生活實際,談一談對“與其恨,不如愛”的理解。_____________________________________________________________________十、習(xí)作生活中處處充滿溫暖:團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的,溫馨和睦的家庭是溫暖的,和諧友愛的社會是溫暖的……請你以“溫暖”為題寫一篇記敘文,通過對一件具體事情的記敘表達(dá)你的真情實感。要求:1.將事情寫清楚,并寫出自己的發(fā)現(xiàn)或思考。2.書寫工整,感情真實,語句通順,不出現(xiàn)真實的人名、校名。3.400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、辭退忙碌糖果領(lǐng)略磨滅輪換啟迪脊背2、zènɡhèxiàtiǎoyìxián3、訪問郵筒有恃無恐宮殿紗巾妨礙簡單侍從官

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