2022-2023學年廣東省汕頭市上底中學高三生物上學期期末試卷含解析

2022-2023學年廣東省汕頭市上底中學高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（）A.若圖中①為某種多聚體的基本單位，則①最可能是氨基酸B.若②可大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪C.若③是細胞中的遺傳物質(zhì)，則藍藻細胞的③為RNAD.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原參考答案：C①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，B正確；③的組成元素是C、H、O、N、P，且是細胞中的遺傳物質(zhì)，為DNA，C錯誤；④的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖原和肌糖原，D正確。2.火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細胞未與精子結合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合，形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是()A．雌∶雄＝1∶1

B．雌∶雄＝1∶2C．雌∶雄＝3∶1

D．雌∶雄＝4∶1參考答案：D3.下列選項中不屬于皮膚感受器的是………（

）A．味覺感受器

B．熱覺感受器

C．冷覺感受器

D．痛覺感受器參考答案：A4.下圖是人體某組織內(nèi)各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①②③④表示的是液體，有關此圖敘述不正確的是（

）A．④可以直接進入A、C

B．O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長激素都是①的成分C．①②④構成了內(nèi)環(huán)境

D．當D結構堵塞時液體②會增加參考答案：A5.下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.不同的生物膜上的糖類均與蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白B.細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現(xiàn)自我更新C.效應T細胞使靶細胞裂解的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特性D.人體肝臟細胞與神經(jīng)細胞上的膜蛋白種類和含量大體相同參考答案：B細胞膜上的多糖鏈，有的與蛋白質(zhì)結合形成糖蛋白，有的與脂質(zhì)結合形成糖脂，A錯誤；高爾基體分泌的小泡能與細胞膜融合，實現(xiàn)細胞膜的自我更新，B正確；效應T細胞與靶細胞緊密接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使得靶細胞裂解死亡，體現(xiàn)細胞膜的結構特點，即具有一定的流動性，C錯誤；蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者，蛋白質(zhì)的種類和含量決定生物膜功能的復雜程度，肝臟細胞與神經(jīng)細胞的結構功能不同，說明蛋白質(zhì)的種類和含量不同，D錯誤。6.根據(jù)下列實驗操作，預期實驗現(xiàn)象錯誤的是編號實驗操作實驗現(xiàn)象A．在2ml蛋清稀釋液中先加0．1g/mLNaOH溶液1mL，搖勻后再加0．01g/mLCuSO4溶液4滴，搖勻溶液呈現(xiàn)紫色B．用高溫處理冷卻的過氧化氫酶溶液與過氧化氫混合不產(chǎn)生氣泡或少量氣泡C．在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇，充發(fā)研磨過濾濾液呈深綠色D．洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后，用龍膽紫溶液染色，制成裝片在顯微鏡下觀察染色質(zhì)、染色體呈紫色

參考答案：C7.如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖判斷下列相關敘述不正確的是（）A．由甲細胞形成的乙細胞仍然保持著分裂能力，所以乙細胞與甲細胞一樣能無限增殖B．若丁細胞是胰腺細胞，則結構⑦所起的作用是對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝C一般情況下甲、乙、丙、丁等細胞的細胞核中的DNA相同D．甲細胞分化成丁細胞的根本原因是基因的選擇性表達參考答案：A8.現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1單獨酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子，用EcoRI,Kpnl同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是

參考答案：D9.某研究小組探究兩種生長素類似物對月季插條生根的影響，得到如圖所示實驗結果．相關判斷錯誤的是（）A．實驗自變量是生長素類似物的種類和濃度B．實驗中“對照組”插條處理溶液可能是蒸餾水C．結果顯示等濃度的IBA對生根促進作用比NAA強D．結果表明NAA、IBA對生根的作用具有兩重性參考答案：D【考點】探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用．【分析】考查生長素類似物的探究實驗．據(jù)柱狀圖分析，實驗探究的不同種類的生長素類似物和不同濃度的生長素類似物對月季插條生根的影響，實驗中對照組一般為蒸餾水，據(jù)圖分析，TBA對插條生根促進作用比NAA強，小組探究的三個濃度均促進了月季插條生根，并未出現(xiàn)高濃度抑制生長現(xiàn)象．評講是要培養(yǎng)學生據(jù)圖分析的意識．【解答】解：A、不同種類的生長素類似物和不同濃度的生長素類似物為自變量，A正確；B、實驗中對照組一般為蒸餾水，B正確；C、據(jù)圖分析，TBA對插條生根促進作用比NAA強，C正確；D、小組探究的三個濃度均促進了月季插條生根，并未出現(xiàn)高濃度抑制生長現(xiàn)象，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查了探究兩種生長素類似物對月季插條生根的影響實驗的相關知識，意在考查考生的識圖能力、分析能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．10.對下列四幅圖的描述正確的是（）A．圖1細胞周期可用ab段或cd段表示，其中a階段染色體復制數(shù)目加倍B．圖2表明溫度在b點對應的一定是此酶的最適溫度C．圖3中陰影部分面積不代表一晝夜有機物的積累量D．在根尖分生區(qū)中圖4中cd段下降應該發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)分裂第二次分裂的后期參考答案：C【考點】細胞周期的概念；酶的特性；光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】分析圖1，a、c為間期，b、d為分裂期．細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，包分裂間期和分裂期，分裂間期歷時長占細胞周期的90%﹣﹣95%．分析圖2，在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的催化作用增強．分析圖3，a點光照強度為0，此時只進行細胞呼吸；ab段隨光照強度增強，光合作用強度也逐漸增強；bc段下降是由于溫度過高，氣孔關閉，導致光合作用速率降低；de段則是光照強度降低，導致光合作用速率降低．分析圖4，ab段是完成DNA的復制，cd段是著絲點分裂．【解答】解：A、圖1a階段為分裂間期，染色體復制，但數(shù)目未加倍，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂期，A錯誤；B、圖2不能表明溫度在b時酶分子活性最強，因酶的活性一直在增強，不能判斷最適溫度，B錯誤；C、圖3中陰影部分面積代表并非一晝夜有機物的積累量，而是和橫軸交點的時間段內(nèi)的有機物積累量，C正確；D、圖4造成cd段下降的原因1條染色體的2條姐妹染色單體分離，發(fā)生在有絲分裂后期或和減數(shù)第二次分裂后期，但根尖分生區(qū)細胞不進行減數(shù)分裂，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查細胞分裂、酶、光合作用和呼吸作用的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．

11.下面為基因與性狀的關系示意圖，據(jù)圖回答：（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學上稱為_________，其主要場所是___________。（2）②過程稱為_______________，參與該過程必須的細胞器是_____________。（3）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因?qū)π誀畹腳_____________(直接／間接)控制。參考答案：（1）轉(zhuǎn)綠

細胞核（2）翻譯

核糖體（3）間接12.下列說法不正確的是

A．基因非編碼區(qū)發(fā)生突變可能使該基因不能表達。

B．基因選擇性表達可能是非編碼序列對編碼序列進行調(diào)控作用的結果。

C．編碼區(qū)的外顯子發(fā)生基因突變可能導致形成多肽的氨基酸數(shù)目或排列順序改變，或不能形成多肽。

D．某基因的RNA聚合酶結合位點發(fā)生突變，對基因的表達無任何影響。參考答案：答案：D13.關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）①凡是細菌、真菌都是分解者

②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者

④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物都是消費者．A．② B．②③ C．③④ D．②⑤參考答案：A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構．【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（腐生細菌、真菌）組成．

生產(chǎn)者消費者分解者營養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動物營腐生生活的細菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關鍵成分作用制造有機物，儲存能量，為消費者提供食物和棲息場所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機物，供生產(chǎn)者重新利用【解答】解：①只有營腐生生活細菌、真菌才能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進物質(zhì)的循環(huán)，而硝化細菌則為生產(chǎn)者，①錯誤；②生產(chǎn)者能夠通過光合作用或化能合成作用將無機物合成有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，故凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，②正確；③只有綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，才是生產(chǎn)者，如菟絲子屬于消費者，③錯誤；④有些動物如蚯蚓營腐生生活，是分解者，④錯誤；⑤異養(yǎng)型生物不都是消費者，也可能是分解者，如營腐生生活的細菌、真菌，⑤錯誤．故選：A．14.細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是(

)

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構成的膜結構②ATP是所有細胞可直接種用的能源物質(zhì)

③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的"機器"

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A.①②③

B.①④⑤

C.①②③⑤⑥

D.①②③④⑤⑥參考答案：D15.將蛋清溶液作如下兩種方式的處理，有關分析正確的是（

）

A.①、②過程的處理，不會破壞蛋白質(zhì)的空間結構及肽鍵B.③、④過程的處理，都能使蛋白質(zhì)的空間結構及肽鍵遭到破壞C.③過程有水分子的產(chǎn)生，④過程有水分子的消耗D.向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑，甲溶液變紫色，乙溶液不會變紫色參考答案：A①和②過程為蛋白質(zhì)鹽析和溶解過程，不會破壞蛋白質(zhì)的空間結構及肽鍵；③高溫使蛋白質(zhì)的空間結構遭到破壞但不破壞肽鍵，不產(chǎn)生水分子；④能使蛋白質(zhì)的空間結構及肽鍵遭到破壞，產(chǎn)生多肽加入雙縮脲試劑變紫色。

16.下列關于果醋制作的敘述中，錯誤的是A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通入氧氣B．醋酸菌是一種嗜溫菌，對溫度要求較高，一般在50℃左右C．醋酸菌能將果酒變成果醋D．當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸[參考答案：B17.下列實驗過程中，細胞處于生活狀態(tài)的有

①探究酵母菌細胞呼吸的方式 ②觀察根尖細胞的有絲分裂

③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所

④綠葉中色素的提取和分離

⑤觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁復原實驗

A．①③④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①④⑤參考答案：B18.圖示有關胚芽鞘的實驗能說明

（

）

A．胚芽鞘沒有尖端就不生長

B．胚芽鞘彎曲生長是因為生長素分布不均勻造成的

C．引起胚芽鞘彎曲的因素是尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)

D．胚芽鞘產(chǎn)生的生長素能透過瓊脂片傳給下部

參考答案：C19.生物學是以實驗為基礎的科學，有關以洋蔥(2n=16)為材料實驗的敘述，正確的是A．利用吡羅紅甲基綠染色劑將洋蔥根尖的伸長區(qū)細胞染色，觀察到的細胞核是綠色的B．處于0．3g／mL的蔗糖溶液里的洋蔥根尖某細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞已死亡C．利用根尖為材料，可以觀察到處于有絲分裂末期的細胞中細胞板形成細胞壁的過程D．利用根尖為材料，可觀察到處于有絲分裂中期的細胞中有16條染色體、16個DNA參考答案：A【知識點】教材基礎實驗。解析：DNA遇甲基綠呈綠色，根尖伸長區(qū)細胞中的DNA主要分布在細胞核中，因而可觀察到細胞核是綠色的；根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡，因而處于0．3g／mL的蔗糖溶液里時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不是細胞死亡了；在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂實驗中，在解離階段細胞已死亡，不可能觀察到末期的細胞中細胞板形成細胞壁的過程；處于有絲分裂中期的細胞中有16條染色體，但此時一條染色體上有2個染色單體，因而有32個DNA分子?！舅悸伏c撥】理解實驗原理及實驗過程，有絲分裂不同時期染色體及DNA的變化情況。20.在其它條件適宜的情況下，以CO2的吸收量與釋放量為指標在光照和黑暗條件進行光合作用實驗的結果如下表所示：

溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50

下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是

A．在連續(xù)光照的情況下，該植物在0℃條件下不能生長

B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度為30℃

C．每天光照與黑暗時間相等，在恒溫條件下，30℃時該植物積累的有機物最多

D．每天光照與黑暗時間相等，在恒溫條件下，30℃與10℃條件下積累的有機物相等參考答案：D21.下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細胞中不含性染色體上的基因

D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體參考答案：B22.下表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：組別

表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花一高莖紅花X矮莖紅花

627

203

617

212二高莖紅花×高莖白花

724

750

243

262三高莖紅花×矮莖紅花

953

317

O

0

四高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108

五高莖白花×矮莖紅花

517

523

499

507

據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是

A.通過第一、三、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀，通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀

B.以A和a分別表示莖高的顯、隱性基因，D和d分別表示花色的顯、隱性基因。則第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDd

C.每一組雜交后代的純合子的概率都相同

D.最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組參考答案：C23.下圖表示某家系中有甲（相關基因為A，a）、乙（相關基因為B，b）兩種單基因遺傳，其中一種是伴性遺傳病。相關分析不正確的是（

）A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳

B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbYC．若Ⅲ3與Ⅲ7結婚，生一患病孩子的幾率是1/8

D．Ⅲ6的致病基因來自于I2參考答案：D24.列關于抗體的敘述中，錯誤的是

（

）

①抗體主要生產(chǎn)和分布在細胞內(nèi)

②抗體的化學本質(zhì)是球蛋白

③抗體產(chǎn)生于機體受抗原刺激之后

④抗體對進入宿主細胞的病毒可能有效發(fā)揮作用

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④參考答案：D25.下列有關生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是(

)

A．細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B．水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃參考答案：A26.有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是()A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限D(zhuǎn)．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常參考答案：B27.綠色植物通過光合作用所制造成的有機物質(zhì)或固定的能量為生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量。初級生產(chǎn)量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（R），剩下的用于植物的生長和繁殖，這部分物質(zhì)或能量叫凈初級生產(chǎn)量（Pn），兩者相加（R＋Pn）等于總初級生產(chǎn)量（Pg）。下表是某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級能量流動分析圖解（單位：千卡／公頃·年），能量從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率為A．11．37%

B．15．15%

C．16．72%

D．4．52%參考答案：A28.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是（）A．H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中B．CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中C．O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中D．C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中參考答案：C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】1、光合作用的具體的過程：①光反應階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O．2、有氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細胞質(zhì)基質(zhì)）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（線粒體基質(zhì)）③24[H]+6O212H2O+能量

（線粒體內(nèi)膜）3、無氧呼吸的過程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（細胞質(zhì)基質(zhì)）②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸

（細胞質(zhì)基質(zhì)）【解答】解：A、H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中發(fā)生在光合作用的光反應階段，人體細胞不能進行光合作用，A錯誤；B、C02中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中發(fā)生在光合作用的光暗反應階段，人體細胞不能進行光合作用，B錯誤；C、02中的O轉(zhuǎn)移可通過有氧呼吸第三階段轉(zhuǎn)移到H2O中，H2O中O再在有氧呼吸第二階段轉(zhuǎn)移到CO2中，C正確；D、C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中發(fā)生在植物細胞或酵母菌細胞無氧呼吸過程中，人體細胞不能進行酒精發(fā)酵，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，D錯誤．故選：C．

29.下列關于基因突變和基因重組的說法中，正確的是A．DNA分子中的堿基對的改變、增添、缺失現(xiàn)象稱基因突變B．通常情況下基因重組是指兩對或兩對以上的等位基因發(fā)生自由組合C．基因突變和基因重組都可發(fā)生在有絲分裂過程中D．基因型為AaBB的個體自交，導致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組參考答案：B【知識點】基因突變和基因重組解析：DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結構的改變，就叫做基因突變，發(fā)生在非基因序列上的改變，不屬于基因突變，A錯；通常情況下基因重組是指兩對或兩對以上的等位基因發(fā)生自由組合，B正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C錯；基因型為AaBB的個體自交，導致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因的分離，D錯?！舅悸伏c撥】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結構的改變；基因重組是指兩對或兩對以上的等位基因發(fā)生自由組合；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。30.圖M－3－1為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是()圖M－3－1A．由4和5可推知此病為顯性遺傳病B．只要通過6與9或4與7的關系，即可推知致病基因在常染色體上C．2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D．5號和6號結婚，生出患病小孩中純合子占1/4參考答案：B由5號、6號和9號可知此病是顯性，A錯誤；此病若為伴X顯性遺傳，則4號的女兒7號和6號的女兒9號必患病，由此可得出此病位于常染色體；由圖可推出5號的基因型是Aa，但不能推出2號的基因型；5號和6號的基因型分別為Aa和Aa，患病小孩的基因型為AA和Aa，其中AA占1/3。31.右圖為某植物的體細胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到植株的基因型最可能是

（

）A．AB

B．AaBbC．a(chǎn)b

D．AAaaBBbb參考答案：B32.科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了()A．細胞核是細胞生命活動的控制中心B．細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復制場所C．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心D．細胞核是細胞代謝的主要場所參考答案：A33.下列過程能使ADP含量增加的是A．消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解

B．線粒體內(nèi)的[H]與O2結合

C．葉綠體中O2的釋放

D．神經(jīng)細胞吸收K＋參考答案：D略34.ATP是細胞的能量“通貨”，有關說法正確的是A、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)B、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制是生物界的共性C、ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解D、黑暗條件下，只有線粒體可以產(chǎn)生ATP參考答案：B35.下列關于真核細胞的結構與主要成分，對應有誤的是A．細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

D．細胞骨架：蛋白質(zhì)參考答案：B36.下圖所示某高等植物卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)模式圖，此植物的胚細胞、胚乳細胞和葉肉細胞內(nèi)的染色體組數(shù)和染色體數(shù)分別是

A.12、8、8和27、18、18

B.6、9、6和18、27、18C.8、9、8和18、27、18

D.8、16、16和18、18、27參考答案：B37.下列有關育種的敘述正確的是（）A．誘變育種可以定向地改變生物的性狀B．通過雜交育種所獲得的新品種均需要從F3開始選取C．多倍體育種中，低溫處理與秋水仙素誘導的作用機理相似D．花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體即為純合體參考答案：C【考點】低溫誘導染色體加倍實驗；雜交育種；誘變育種．【分析】閱讀題干可知，本題的知識點是利用變異的原理進行育種，可以根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容梳理相關知識，然后針對選項進行判斷．

四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、基因突變是不定向的，所以誘變育種不能定向地改變生物的性狀，A錯誤；B、通過雜交育種所獲得的新品種可以從F2開始選取，B錯誤；C、多倍體育種中，低溫處理與秋水仙素誘導的作用機理相似，都是抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成，C正確；D、花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體必須經(jīng)秋水仙素誘導，使其染色體加倍后才成為純合體，D錯誤．故選C．

38.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，正確的技術手段是A.用化學方法把DNA和蛋白質(zhì)分開B.用32P和35S分別標記T2噬菌體和大腸桿菌C.用32P和35S同時標記T2噬菌體D.用標記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體參考答案：D噬菌體在侵染細菌的過程中，將DNA注入到細菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，并沒有用化學方法分離，A錯誤；實驗中用32P和35S分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，B錯誤；用32P和35S分別標記兩組T2噬菌體，然后分別實驗，C錯誤；由于噬菌體只能寄生在細菌中，不能利用培養(yǎng)基培養(yǎng)，因此用標記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體獲得具有標記的噬菌體，D正確?！究键c定位】噬菌體侵染細菌實驗【名師點睛】在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記了噬菌體的DNA，用35S標記了噬菌體的蛋白質(zhì)，然后用標記的噬菌體分別取侵染大腸桿菌，最終證明只有DNA進入大腸桿菌中，DNA是遺傳物質(zhì)。39.下列有關生物新陳代謝的敘述，正確的是

A．有氧呼吸與無氧呼吸相比較，第一、二階段相同，第三階段不相同

B．植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比

C．用15N標記的蛋白質(zhì)飼喂小白鼠，一段時間后可在其肝糖元中發(fā)現(xiàn)

D．用18O標記的水研究大豆光合作用過程，最早在釋放的O2中檢測到參考答案：答案：D40.下列對楊樹在光照條件下體內(nèi)有關物質(zhì)移動的敘述，錯誤的是（

）A．葉肉細胞內(nèi)，ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向基粒囊狀結構薄膜移動B．單位時間內(nèi)葉片從氣孔釋放的氧氣量不可代表該葉片光合作用實際總量C．根細胞產(chǎn)生的CO2進入土壤和土壤中的K+進入細胞液穿過的生物膜層數(shù)相同D．形成層細胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不斷進入線粒體，ATP可由線粒體移向核糖體參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.[生物——選修1：生物技術實踐]（15分）

柑橘是重要的經(jīng)濟植物，為提高其經(jīng)濟價值，可進行如下操作．請回答下列有關問題：

⑴利用植物花藥培養(yǎng)的方法來獲得優(yōu)良的柑橘品種．一般要選擇____期的花藥接種，確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是

．對材料的消毒，除酒精外，還需要質(zhì)量分數(shù)為0.1%的

溶液．⑵利用植物組織培養(yǎng)的方法來獲得較多優(yōu)良柑橘種苗．

培養(yǎng)基是常用的一種培養(yǎng)基，能為外植體細胞提供大量元素、微量元素和有機物．在配置好的該培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素是

的關鍵性激素．⑶提取橘皮精油．

①常采用壓榨法而不用蒸餾法，原因是

．為了提高出油率，首先要將橘皮

，并用石灰水浸泡．為了

，常加入相當于橘皮質(zhì)量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4，并調(diào)節(jié)pH至7—8．②壓榨液的處理．得到橘皮壓榨液后，過濾除去固體物和殘渣，然后

進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來．此時，橘皮油中含有少量的水和果醋，需在5℃~10℃下

使雜質(zhì)沉淀，用吸管吸出上層澄清橘