2025年外研版必修1英語上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修1英語上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、I’m_____toknowthatyouhavemadesuch____progressinEnglish.A.amazed;amazingB.amazed;anamazingC.amazing;amazingD.amazing;amazed2、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved3、IadoremyEnglishteacherbecauseshecanalwayscreateanatmosphere________allthestudentsfeelrespectedandcaredfor.A.thatB.whenC.whereD.which4、Itisessentialthatstudentsnotbe________totheirclassroomand________theirknowledgetosociallife.A.limited,applyB.limit,leadC.limits,addD.limiting,use5、Weprefertosayyesto_____ofsomeoneweknowandlike.A.warningsB.customsC.responsesD.requests6、—Whata______sceneonthestage!

—Yeah,wegirlswerereally_______.A.frightened;frightenedB.frightening;frightenedC.frightening;frighteningD.frightened;frightening7、Thenewswas________andtheywereall________.A.frightened,frighteningB.frightening,frightenedC.frightened,frightened8、Hewaslateagain,________madetheteacher________.A.who;annoyingB.which;annoyedC.that;annoyingD.that;annoyed評卷人得分二、短對話(共7題，共14分)9、WhatisthewomanprobablygoingtodoonSunday?A.Doherwork.B.Watchamovie.C.Attendaparty.10、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whatdidthemanprobablydoyesterday?A.Hewatchedafilm.B.Hewenttoadinnerparty.C.Hesawadanceperformance.11、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whatdoesthemanthinkaboutpayingbyphone?A.Itiseasy.B.Itissecure.C.Itiscomfortable.12、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Howdoesthemanfindtheproblem?A.Quitedifficult.B.Veryinteresting.C.Toosimple.13、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

WhydidTedgetaticket?A.Hedroveoverthespeedlimit.B.Heparkedhiscarinthewrongplace.C.Hedrovethewrongwaydownaone-waystreet.14、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Howdoesthemanprobablyfeelnow?A.Sad.B.Pleased.C.Nervous.15、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whereisthebutter?A.Inthebowl.B.Inthefridge.C.Inthecupboard.評卷人得分三、單詞拼寫(共1題，共2分)16、單詞拼寫。

【小題1】First_____（印象）canbedeceptive.

【小題2】Inmy_____（觀點）,he’snotmakingaverygoodjobofit.

【小題3】Thegalleryhasafine_______（收藏）ofmodernpictures.

【小題4】Heisthepresidentofalargeinternational______（組織）.

【小題5】There’snopointgettingintoa_____（恐慌）abouttheexams.

【小題6】Ilikethespeedandthe_____（挑戰(zhàn)）ofracingcar.

【小題7】It_____（使尷尬）metohavetogivemyopinioninpublic.

【小題8】Thisisagreat_____（改善）onyourpreviouswork.

【小題9】Therewasaworried_____（表情）onherface.

【小題10】Theywere____（驚訝的）tofindthathe’dalreadyleft.評卷人得分四、圖畫作文(共2題，共6分)17、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序；寫一篇英文周記，記述國慶節(jié)當(dāng)天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：周年紀念日anniversary

陽臺balcony

信鴿協(xié)會PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國慶閱兵活動的過程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿。

注意：

1.詞數(shù)不少于60；

2.短文的開頭已給出；不計入總詞數(shù)。

提示詞：陽臺balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.評卷人得分五、單句改錯(共1題，共10分)19、每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改,請在原句中修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）,并在加詞符號下寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）在原句中劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在原句下面寫出修改后的詞。

注意：每句只有一處錯誤；多改不計分。

【小題1】Thenewlyinventeddigitalcameraisfascinated.

【小題2】Everylivingthinginthenaturestrugglestosurvive.

【小題3】Butjustwhathavetheexpertsdiscoveredaboutthatmakesusfeelgood?

【小題4】Themorescientistslearnaboutanimals,themoretheycandotohelpprotectthemanditshabitats.

【小題5】Someresearchersconsideritcanbejustsovaluableaspsychotherapyinhelpingdepression,andengenderingamorepositiveoutlook.

【小題6】Theimagesstoringinaharddrivewillneverwearoutliketraditionalphotos.

【小題7】Afewmonthsbefore,mostofthedigitalcameraswereequippedwithfocuslenses.

【小題8】Withalltheseinventionsandtechnologyadvancements,thefutureofthedigitalcameraisbrightly.

【小題9】Plantssurvivebyadaptingforlifeindifferentenvironments.

【小題10】Evenabriskten-minutewalkeverydaycanhelpaccordingresearchers.參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

考查形容詞辨析。句意：得知你在英語方面取得如此驚人的進步，我感到很驚訝。修飾人應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞，故第一空應(yīng)填amazed；修飾progress不可數(shù)名詞應(yīng)用-ing結(jié)尾形容詞；故第二空填amazing。故選A。

【點睛】

關(guān)于-ing形容詞與-ed形容詞的區(qū)別。

1.以后綴–ed結(jié)尾的形容詞(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等)通常用于說明人；不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關(guān)的人。

2.以后綴-ing結(jié)尾的形容詞(如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)主要用于說明事物；表示事物的性質(zhì)或特征，若用它們說明人，則表示此人具有此性質(zhì)或特征。

分析小題1的句子可知，trip應(yīng)由形容詞amazing來修飾。以后綴-ing結(jié)尾的形容詞主要用于說明事物，表示事物的性質(zhì)或特征。amazed故改成amazing。2、C【分析】【詳解】

考查固定搭配。句意：當(dāng)我重新讀我的文章時，我意思到，一些句子需要改善。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主動形式表示被動的意思。故選C。3、C【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：我很喜歡我的英語老師，因為她總能營造出一種讓所有學(xué)生都感到被尊重和被關(guān)心的氛圍?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞atmosphere，先行詞為抽象地點名詞，且從句缺少狀語，應(yīng)用關(guān)系副詞where來引導(dǎo)，故選C。4、A【分析】【詳解】

考查固定短語和動詞詞義辨析。句意：學(xué)生不應(yīng)局限于課堂，而應(yīng)將知識運用到社會生活中，這是很重要的。belimitedto“局限于”，是固定短語；apply應(yīng)用，lead領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)，add增加，use使用，結(jié)合句意，此處是指將所學(xué)知識應(yīng)用到社會生活中，apply...to...“將應(yīng)用于”符合題意。故選A。5、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我們喜歡答應(yīng)我們認識和喜歡的人的要求。A.warnings警示；B.customs風(fēng)俗，習(xí)俗；C.responses答復(fù)；D.requests要求，請求。根據(jù)“sayyesto”和“someoneweknowandlike”可推知，是答應(yīng)認識和喜歡的人的請求，requests符合句意。故選D。6、B【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：——舞臺上的一幕真嚇人！——是的，我們女孩子真的很害怕。根據(jù)上下句句意可知，上句應(yīng)為形容詞ing形式frightening“令人害怕的”，多修飾物；下句應(yīng)為形容詞ed形式frightened“感到害怕的”，多形容人。故選B項。7、B【分析】【詳解】

考查-ed形式的形容詞和-ing形式的形容詞。句意：這消息很可怕，他們都嚇壞了。-ed形式的形容詞一般用來修飾人，意為“感到的”，-ing形式的形容詞一般用來修飾物，意為“令人的”，結(jié)合句意空①應(yīng)填-ing形式的形容詞frightening“令人害怕的”，作表語，空②應(yīng)填-ed形式的形容詞frightened“感到害怕的”，作表語。故選B項。8、B【分析】【詳解】

考查定語從句和形容詞。句意：他再次遲到，這讓老師很惱火。A.who誰；annoying令人惱火的；B.which這；annoyed惱火的；C.that那個，可以連接從句；annoying令人惱火的；D.that那個，可以連接從句；annoyed惱火的。由語意可知，此處考查非限制性定語從句，指代前文所指整個事件，即他再次遲到，故應(yīng)用which引導(dǎo)非限制性定語從句；而他再次遲到，讓老師感到惱火，故應(yīng)用-ed結(jié)尾形容詞annoyed。故選B項。二、短對話(共7題，共14分)9、C【分析】【原文】

M:Hey,areyoufreetonight?Howaboutjoiningmeforamovie?

W:Soundslikeagoodidea,butI’mbusytonight.Maybesomeothertime?

M:That’stoobad.Well,I’mhavingabirthdaypartyonSunday.Wouldyouliketocome?

W:Great!I’llbethere.10、A【分析】【原文】

W:John,didyouendupgoingtothecompanydinneryesterday?IwishIcouldhavegone,butIhadtoattendmydaughter’sdanceperformance.

M:Iactuallyendedupstayinghome.IwasreallytiredandtherewasagoodmovieonTV.11、B【分析】【原文】

W:Iamstillnotcomfortablewithusingmyphoneasamethodofpayment.Itismucheasier,butIfeellikeit’ssimpletostealmyinformationthisway.

M:Ithinkitissafer.Ihaveadigitallockthatprotectseverything.12、A【分析】【原文】

M:Ihavetriedveryhardtofindasolutiontotheproblem,butitwasuseless.

W:WhynotconsultwithFrank?Yousee,twoheadsarebetterthanone.13、C【分析】【原文】

M:IheardTedgotaticketyesterday.Washespeedingorparkinginthewrongplace?

W:No.Hedrovedownaone-waystreetthewrongway.14、A【分析】【原文】

W:I’mterriblysorry,Adam,butI’velostyourradio.

M:What?Ijustcannotbelieveit.That’sagiftfrommygrandfather.Itmeantalottome.15、C【分析】【原文】

M:Mum,whereshallIputthebowl?

W:Here,giveittome.Itgoesinthiscupboard!What’sthebutterdoinginthecupboard?

M:IbetDadputitthere.Nowgiveittome.I’llputitinthefridge.三、單詞拼寫(共1題，共2分)16、略

【分析】【分析】

本題考查單詞拼寫；注意拼寫和詞形問題。

【小題1】考查名詞。句意：印象可能具有欺騙性。作主語用名詞，impression表示“印象”，既可作不可數(shù)名詞也可作可數(shù)名詞，故填impression（s）。

【小題2】考查固定短語。句意：在我看來；他做得不太好。inone'sopinion表示“依某人的觀點”，故填opinion。

【小題3】考查名詞。句意：這家畫廊收藏了許多精美的現(xiàn)代繪畫。acollectionof表示“收藏的；一批”；故填collection。

【小題4】考查名詞。句意：他是一家大型國際集團（組織）的總裁。organization表示“組織”，故填organization。

【小題5】考查名詞。句意：沒有必要為考試而驚慌失措。panic表示“恐慌”；故填panic。

【小題6】考查名詞。句意：我喜歡賽車的速度和挑戰(zhàn)。challenge表示“挑戰(zhàn)”；故填challenge。

【小題7】考查時態(tài)。句意：不得不當(dāng)眾發(fā)表意見使我很難堪。embarrass表示“使難堪”，語境表明事情發(fā)生在過去，應(yīng)該用一般過去時，故填embarrassed。

【小題8】考查名詞。句意：這比你以前的工作有很大的改進。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處用名詞作表語，improvement表示“改進、改善”，故填improvement。

【小題9】考查名詞。句意：她臉上有一種擔(dān)心的表情。作therebe句型中的表語用名詞，expression表示“表情”，故填expression。

【小題10】考查形容詞。句意：他們驚訝地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開了。修飾人用-ed形式的形容詞，表示“感到的”，故填surprised?！窘馕觥俊拘☆}1】impression（s）

【小題2】opinion

【小題3】collection

【小題4】organization

【小題5】panic

【小題6】challenge

【小題7】embarrassed

【小題8】improvement

【小題9】expression

【小題10】surprised四、圖畫作文(共2題，共6分)17、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文；要求考生根據(jù)圖片，記述國慶節(jié)當(dāng)天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

【詳解】

第一步：審題。

體裁：記敘文。

時態(tài)：根據(jù)提示；時態(tài)應(yīng)為一般過去時。

寫作內(nèi)容：結(jié)合圖片；描述國慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

第二步:列提綱（重點詞組）

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步：連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進行遣詞造句；注意主謂一致和時態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤色修改。

【點睛】

范文內(nèi)容完整，要點全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語動詞，如：Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運用了非謂語動詞resting，作伴隨狀語。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.這句話既運用了非謂語動詞realizing做狀語，又使用了情態(tài)動詞must表示推測。全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】IhadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.Arounditsfeetwasaringwhichread“the70thanniversaryofthefoundingofthePeople’sRepublicofChina”.Icouldn’tbelievemyeyes!ThiswasaNationalDaypigeon!Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.Beforelong,theownergotthemessageandcametotakethepigeonback.HethankedusalotandweallfelthonouredthatwecoulddosomethingfortheunforgettableNationalDay!18、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文。要求按照四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國慶閱兵活動的過程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿。

【詳解】

在寫作的時候首先要觀察四張圖的內(nèi)容；按照圖片中的內(nèi)容，展開對事情發(fā)展的先后順序的聯(lián)想，以便自己能夠很好地抓住圖片中所發(fā)生的事情和主要內(nèi)容進行寫作。同時，由于圖片描述的是一件事，故考生還要注意的是在寫作過程中所運用的時態(tài)要以一般過去時為主。除此以外，要注意寫作過程中注意使用平時學(xué)到的短語和句型，注意行文的連貫和邏輯性。

【點睛】

本文內(nèi)容齊全，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，布局合理，語言精練，同時運用短語和高級句子。詞匯和短語的使用：amilitaryparade大閱兵anniversary周年broadcast直播；非謂語動詞的使用：SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.感嘆句的使用：Whatanimpressivescene!【解析】AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.Tenminutesbeforethebigevent,weseatedourselvesinfrontoftheTV,eagertowatchthelivebroadcast.

Soontheparadestarted.SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.

Thentheroaringofmilitaryaircraftoverheadcaughtourattention.Werushedtothebalconyandtookphotosoftheplanesflyinginformation.Whatanimpressivescene!

Icouldn’twaitt