軟件工程實習(xí)報告_第1頁
軟件工程實習(xí)報告_第2頁
軟件工程實習(xí)報告_第3頁
軟件工程實習(xí)報告_第4頁
軟件工程實習(xí)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生產(chǎn)實習(xí)報告生產(chǎn)實習(xí)單位加拿大維多利亞加中教育集團(tuán)實習(xí)時間年8月5日至年9月23日止指導(dǎo)教師(單位)指導(dǎo)教師(學(xué)校)學(xué)生姓名學(xué)號計算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程專業(yè)年級說明生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束之前,每個學(xué)生都必須認(rèn)真撰寫《生產(chǎn)實習(xí)匯報》。通過撰寫生產(chǎn)實習(xí)匯報,系統(tǒng)地回憶和總結(jié)實習(xí)的全過程,將實踐性教學(xué)的感性認(rèn)識升華到一定的理論高度,從而提高實習(xí)教學(xué)效果。實習(xí)匯報規(guī)定條理清晰,內(nèi)容詳盡,數(shù)據(jù)精確。字?jǐn)?shù)不少于5000字。實習(xí)匯報的撰寫應(yīng)符合實習(xí)大綱和實習(xí)指導(dǎo)書的規(guī)定。生產(chǎn)實習(xí)匯報的質(zhì)量反應(yīng)了生產(chǎn)實習(xí)的質(zhì)量,它是實習(xí)成績評估的重要根據(jù)之一。應(yīng)在實習(xí)結(jié)束前一周內(nèi)將此匯報上交學(xué)院實習(xí)隊,否則不能參與實習(xí)成績評估。生產(chǎn)實習(xí)匯報具有“學(xué)生實習(xí)鑒定”表。有中英文2個版本,任選一份填寫即可。實習(xí)單位指導(dǎo)教師須在“學(xué)生實習(xí)鑒定”表中予以評價并簽訂,否則視為無效。封面中的“生產(chǎn)實習(xí)單位”必須寫單位的全名,必須寫上單位指導(dǎo)教師姓名。若在不一樣的單位或部門實習(xí),須分別撰寫對應(yīng)的實習(xí)匯報,由不一樣實習(xí)單位\部門的指導(dǎo)教師填寫“學(xué)生實習(xí)鑒定”表?!靶蜓浴辈糠郑骸皩嵙?xí)背景”可簡介實習(xí)目的、學(xué)院有關(guān)實習(xí)的規(guī)定、通過何種方式到此單位實習(xí)、實習(xí)起止時間等內(nèi)容;“實習(xí)環(huán)境”可包括實習(xí)單位全稱(中英文)、地址、性質(zhì)、規(guī)模、簡介、所在部門、該部門重要工作、指導(dǎo)教師安排等內(nèi)容?!皩嵙?xí)內(nèi)容”部分:屬匯報的重要部分?!皩嵙?xí)過程”概述實習(xí)各階段所從事的重要工作等;“實習(xí)內(nèi)容”包括項目簡介、本人從事的工作、軟硬件平臺和技術(shù)等;“實習(xí)成果”應(yīng)詳細(xì)列出自己所完畢的重要成果及實際應(yīng)用狀況等?!翱偨Y(jié)”部分:對實習(xí)做概括性的總結(jié)?!爸x辭”部分:重要指對實習(xí)單位、實習(xí)單位指導(dǎo)教師,以及合作者的感謝。“評語”由學(xué)院軟件工程專業(yè)實習(xí)負(fù)責(zé)教師根據(jù)“實習(xí)單位評語”統(tǒng)一填寫。

目錄TOC\o"1-3"\h\z1序言 41.1 實習(xí)背景 41.2 實習(xí)環(huán)境 42實習(xí)內(nèi)容 52.1 實習(xí)過程 52.2 實習(xí)內(nèi)容 52.3 重要成果 53 總結(jié) 6謝辭 7EvaluationoftheInternship 8學(xué)生實習(xí)鑒定 9評語 10

1序言1.1 實習(xí)背景為了將理論用于實踐,鞏固所學(xué)知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學(xué)知識分析問題和處理問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會能力,自我管理能力,理解目前軟件的應(yīng)用狀況,需求狀況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備.本次實習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段,兩個方向進(jìn)行系統(tǒng)的實習(xí)。實習(xí)規(guī)定:規(guī)定學(xué)生在實習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識,積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;在前期,準(zhǔn)時到勤,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實習(xí)日志,可以理解當(dāng)日的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實踐;在后期,積極與同學(xué)溝通,認(rèn)真完畢項目規(guī)定的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過探討項目的處理方案以及進(jìn)展。實習(xí)時間:年8月5日至年9月23日.1.2 實習(xí)環(huán)境實習(xí)單位名稱:加拿大維多利亞加中教育集團(tuán)實習(xí)地址:江蘇無錫惠山區(qū)智慧路18號無錫惠山外包軟件園實習(xí)基地概況:加拿大維多利亞教育集團(tuán)位于加拿大經(jīng)濟(jì)中心多倫多,集團(tuán)數(shù)年來以教育產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),業(yè)務(wù)得到全面延伸。間由1999年創(chuàng)立的培訓(xùn)中心,發(fā)展成為目前擁有高等大專學(xué)院、高端職業(yè)教育研發(fā)中心、人力資源企業(yè)、英語培訓(xùn)中心、移民留學(xué)服務(wù)中心及中國區(qū)集團(tuán)等六個實體的跨地區(qū)性綜合連鎖教育集團(tuán),真正實現(xiàn)了“教育研發(fā)培訓(xùn)就業(yè)”一條龍服務(wù)。間,維多利亞教育集團(tuán),獲得了來自加拿大政府和小區(qū)的一致贊揚。殊榮包括:“杰出華商獎”、“最佳小區(qū)奉獻(xiàn)獎”、“最佳小區(qū)服務(wù)獎”、“協(xié)助移民特殊奉獻(xiàn)獎”等。尤其是持續(xù)舉行了500多期公益講座,內(nèi)容波及簡歷、面試、北美文化、英語、情商、心態(tài)調(diào)整等諸多講座,讓3萬多人受益匪淺。維多利亞教育集團(tuán)已經(jīng)和政府、銀行及多家世界500強(qiáng)的企業(yè)建立學(xué)員直接錄取關(guān)系,至今已舉行過300多期現(xiàn)場招聘會,協(xié)助1萬多華人移民成功就業(yè)。同步,集團(tuán)更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協(xié)會婦女服務(wù)中心”、“北美華人語言與文化交流協(xié)會”、“華人高級軟件管理協(xié)會”、“加拿大華人青年聯(lián)合總會”、“環(huán)球愛心教育基金會”等五個和移民生存直接有關(guān)的非盈利組織提供了直接而有力的支持。維多利亞教育集團(tuán)擁有雄厚的師資力量。十年來匯集了一大批擁有北美數(shù)十年工作經(jīng)驗,并在北美主流小區(qū)擁有巨大著名度的名師團(tuán)體,形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高端人才匯集地。

師資優(yōu)勢:名師出高徒,近百位海外高端師資涵蓋了IT產(chǎn)業(yè)、金融服務(wù)、財務(wù)服務(wù)、物流服務(wù)、英語、企業(yè)文化等領(lǐng)域;

實訓(xùn)體系與模式的優(yōu)勢:實訓(xùn)案例、文檔來源于北美外包企業(yè);實景化仿真企業(yè)工作環(huán)境、工作流程、貫穿企業(yè)文化、規(guī)范、原則、開發(fā)文檔;

海內(nèi)外互動的優(yōu)勢:外包人才的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)“外包不見‘外’”,只有讓培養(yǎng)出來的人才可以深刻理解發(fā)包方的文化、規(guī)范、流程、原則,成為‘不見外’的外包人才,才能與發(fā)包方融為一體,很好地完畢外包任務(wù)。海外實訓(xùn)是外包人才培訓(xùn)的有效途徑。加中擁有海外實訓(xùn)基地,已建立起高清晰遠(yuǎn)程視頻互通平臺,實現(xiàn)了海內(nèi)外師資的互動、海內(nèi)外文化的交流、海內(nèi)外技術(shù)的撞擊、海內(nèi)外模式的互通,實景化、高仿真的再現(xiàn)外包流程。

2實習(xí)內(nèi)容2.1 實習(xí)過程實習(xí)的過程大體可以分為兩個階段:第一階段、維多利亞加中實習(xí)階段(江蘇無錫);第二階段、在校實習(xí)階段。第一階段1、8月8日—8月18日:重要完畢了SAP程序設(shè)計基礎(chǔ)知識有關(guān)培訓(xùn)。2、8月19日—8月27日:重要完畢了Java有關(guān)基礎(chǔ)培訓(xùn)。3、8月23日—8月27日:重要分組完畢項目。4、8月28日:項目答辯。第二階段1、9月2日—9月9日:重要完畢MTA98-361(SoftwareDevelopmentFundamentals)有關(guān)培訓(xùn)和考試。2、9月10日—9月16日:重要完畢MTA98-364(DatabaseAdministrationFundamentals)有關(guān)培訓(xùn)、考試以及項目分析與設(shè)計。3、9月17日—9月22日:重要完畢MTA98-363(WebDevelopmentFundamentals)有關(guān)培訓(xùn)、考試以及項目的編碼、測試與整合等。4、9月23日:項目答辯。2.2 實習(xí)內(nèi)容項目一:員工工資管理系統(tǒng)該項目我們通過ABAP語言與JAVA語言分別實現(xiàn)同樣的功能,不過兩次的詳細(xì)項目需求是同樣的,我在該項目中重要擔(dān)任數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及員工基本信息管理模塊的代碼實行,現(xiàn)對該項目做如下簡介:在一種優(yōu)秀企業(yè)的生存和發(fā)展過程中,財務(wù)管理已經(jīng)越來越占據(jù)重要地位,對員工工資的科學(xué)、高效的管理的財務(wù)管理基礎(chǔ)模塊之一。員工工資管理是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性管理方式,也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的原因。一種企業(yè)能否健康、正常的運行、發(fā)展,很大程度上取決于企業(yè)的財務(wù)管理方式,取決于對員工工資管理的效率。ISAP-MIS簡介員工工資管理系統(tǒng)(EmployeeSalaryManagementSystem),是指組織或社會團(tuán)體運用系統(tǒng)學(xué)理論措施,對企業(yè)的員工工資管理方方面面進(jìn)行分析,規(guī)劃、實行、調(diào)整,提高企業(yè)員工工資管理水平,使人力資源更有效的服務(wù)于組織或團(tuán)體目的。重要功能實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表的增、刪、查、改、排序等操作。實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表的多表連接查詢操作。詳細(xì)闡明建立員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表并且實現(xiàn)兩個表的關(guān)聯(lián);按照多種規(guī)定實現(xiàn)數(shù)據(jù)增長/插入功能;按照多種規(guī)定實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的刪除功能;按照多種規(guī)定實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的修改功能;按精確查詢實現(xiàn)搜索操作;按照某一關(guān)鍵字進(jìn)行升序或降序記錄。項目優(yōu)勢基于SAP的模式,運用系統(tǒng)學(xué)理論措施,對企業(yè)的工資和獎金進(jìn)行分析,規(guī)劃、實行、調(diào)整,全面提高企業(yè)工資管理的效率和質(zhì)量。項目特點身份權(quán)限驗證、下拉列表的應(yīng)用、為輸入?yún)?shù)建立搜索協(xié)助、采用經(jīng)典的三層處理模式理念,意在實現(xiàn)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)的獨立,保證了系統(tǒng)的可行性、可靠性,提高了系統(tǒng)的易維護(hù)性、可擴(kuò)充性。ISAP-MIS分析系統(tǒng)設(shè)計目的基于SAP工資管理系統(tǒng)的設(shè)計目的是通過規(guī)范、整合、集組員工基本信息數(shù)據(jù)、員工獎金明細(xì)等信息,打造員工工資管理系統(tǒng)平臺,實現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的規(guī)范化、數(shù)據(jù)的原則化、信息管理的現(xiàn)代化,全面提高員工工資管理的效率和質(zhì)量,到達(dá)對企業(yè)財務(wù)管理的優(yōu)化配置。顧客權(quán)限驗證管理系統(tǒng)實現(xiàn)了顧客權(quán)限管理功能,辨別不一樣的顧客提供不一樣操作權(quán)限,并可對顧客進(jìn)行密碼初始化操作。一般授權(quán):只能查詢本人基本信息,獎金信息特殊授權(quán):可以查詢本部門的員工基本信息,獎金信息,工資匯總信息匯總。(設(shè)想待定)VIP授權(quán):可以查詢所有部門員工的基本信息,獎金信息,工資匯總信息。管理員授權(quán):可以查詢所有部門員工的基本信息,獎金信息,工資匯總信息,并對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。根據(jù)條件查詢、增長、刪除、修改功能管理顧客通過權(quán)限驗證進(jìn)入系統(tǒng)后可以根據(jù)自己的需要查詢特定的信息,具有管理員授權(quán)的顧客可以進(jìn)行增長、刪除、修改功能。項目二:家校通本系統(tǒng)總體功能上分為前臺和后臺兩大部分:前臺是B/S構(gòu)造的Web應(yīng)用系統(tǒng),供一般顧客瀏覽、使用;后臺是C/S構(gòu)造的Windows應(yīng)用程序,供管理員維護(hù)系統(tǒng)。任何顧客都可以在前臺顧客系統(tǒng)進(jìn)行登錄使用。欲進(jìn)入本系統(tǒng)必須有權(quán)限(賬號及密碼),沒有被授權(quán)的顧客不能進(jìn)入系統(tǒng)。前臺可以進(jìn)行信息維護(hù)、信息查詢、留言管理、資料下載等一般操作。授權(quán)的管理員才能進(jìn)入后臺管理系統(tǒng)進(jìn)行有關(guān)維護(hù)操作。后臺能進(jìn)行顧客信息管理、公共信息管理等操作。2.2.1實習(xí)總結(jié)通過這段時間的實習(xí),學(xué)到某些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣樣。整個過程中,我每天均有諸多新的體會,想說的諸多,總結(jié)起來有如下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說太對決定一起,當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時要懂得自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,雖然自己此前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,實習(xí)項目剛開始時,主線不清晰該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡(luò),剛開始我覺得很頭痛,可通過工作過程中多看他人怎樣做,多聽他人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一種較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完畢有關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,因此,我們此后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。2、虛心學(xué)習(xí)在這次實習(xí)過程中,我們碰到諸多問題,有的是我們懂得的,也有諸多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老師同學(xué)請教,當(dāng)他人教我們知識的時候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。2.3 重要成果項目:學(xué)生管理系統(tǒng)重要技術(shù):Jsp+Servlet+Mysql開發(fā)工具:MyEclipse+Dreamweaver+Mysql數(shù)據(jù)庫等組員:胡齊文(組長),李維千,李瑤,揚帆,蔡欣岑,趙夢嬌,楊軍柏,王波波重要功能:校級管理員重要完畢對院級管理員的管理、對學(xué)校學(xué)生的管理以及個人信息的完善、修改等;院級管理員重要完畢對本院的學(xué)生的信息管理以及個人信息的完善、修改等;學(xué)生重要完畢對個人信息的管理。 項目:SWPU網(wǎng)上商城 重要技術(shù):Ext.Net+Asp.Net+SQlServer 開發(fā)工具:MicrosoftVisualStudio+MicrosoftSQLServer 組員:重要功能:管理員重要完畢對商品的管理、對訂單的管理以及個人信息、注冊會員信息的管理。注冊顧客重要管理自己的訂單,購置商品等。 微軟認(rèn)證:通過微軟MTA98-361(SoftwareDevelopmentFundamentals)和MTA98-364(DatabaseAdministrationFundamentals)認(rèn)證。

3 總結(jié)光陰似箭,日月如梭。為期40多天得實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。重要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境,體驗一下作為工人的感覺,為后來的工作打基礎(chǔ)。作為一種大三已經(jīng)結(jié)束,準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來說,有一次親身實習(xí)的機(jī)會是多么的可貴?;厥渍麄€實習(xí)過程,我每天均有諸多新的體會,想說的諸多,我總結(jié)下來重要有如下幾點:團(tuán)體意識是完畢項目的必要保證在我們兩個項目完畢的過程中,我充足體會到了團(tuán)體合作的重要性。尤其是在自己擔(dān)任項目組長分派大家完畢項目期間,很難想象不過假如大家不團(tuán)結(jié)一致的成果。期間通過大家的團(tuán)體合作,項目組高效且迅速的完畢的項目,當(dāng)然最重要的是大家都參與了項目的開發(fā)。純熟的專業(yè)技能提供最佳的處理方案是我們努力的方向。ERP的關(guān)鍵管理思想就是實現(xiàn)對整個供應(yīng)鏈的有效管理,我們在梳理了企業(yè)的各項業(yè)務(wù)之后,需要做的是提供一種最佳的處理方案,來協(xié)助企業(yè)實現(xiàn)愈加有效的管理,我們要精通SAP系統(tǒng),掌握行業(yè)專業(yè)知識,更要能融入最合適的管理理念,這對顧問而言,無非是一種很高的規(guī)定,需要我們不停地學(xué)習(xí),不停的在一種個項目中去積累經(jīng)驗,但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目的。3.加強(qiáng)信心,堅持下去雖然感覺自己學(xué)的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候碰到事情總會著急,慌張。平常信心局限性,總感覺自己做不好?;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提高,相信自己總有一天會很勇敢的體現(xiàn)自己??傊?、在整個實習(xí)過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將鼓勵我在后來的人生路上獲得更大的成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去變化需要變化的地方,可以是我更快的成長,讓自己后來的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷鼓勵我在后來的人生道路上勇于實踐,勇于創(chuàng)新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終身的寶貴財富。4、良好的溝通協(xié)調(diào)能力是實行顧問的基本修養(yǎng)。在培訓(xùn)的一開始我們就被提成了四個小組,學(xué)習(xí)過程中常常以小組為單位進(jìn)行提問、討論、最終處理問題的學(xué)習(xí)模式,目的就是為了能在與小組組員的互相交流過程中,提高我們的溝通能力。作為一種實行顧問,做的最多的事情就是與客戶之間進(jìn)行交流,不過往往我們遇見的客戶與實行人員相比,他們對SAP軟件非常陌生,對自己所做業(yè)務(wù)也缺乏深入的思索和總結(jié),而我們要做的就是啟發(fā)客戶思索,協(xié)助客戶分析,總結(jié)業(yè)務(wù)流程,以及對實行過程中各部門之間出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。謝辭首先我要感謝學(xué)校能給我們提供這次難得的實習(xí)機(jī)會,在這里,我們走出了從學(xué)生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習(xí),同步、我也要感謝維多利亞加中教育集團(tuán)為我們提供一種良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,在那里我學(xué)到了諸多書本上學(xué)不到的東西,也有了從無知到認(rèn)知,到深入理解企業(yè)和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在這里要尤其感謝的是加中實訓(xùn)基地和其各位老師,正是加中實習(xí)基地給我們提供了良好的實習(xí)環(huán)境和住宿,使我們實習(xí)有了明顯的效果,尚有其各位老師對我們在專業(yè)技能的指導(dǎo),使我們的技術(shù)有了很大的提高。除此之外,還要感謝我們的項目團(tuán)體組員,正是由于有大家的互相協(xié)助和學(xué)習(xí),共同處理碰到的問題共同挑戰(zhàn)困難我們的實習(xí)過程才可以順利完畢,我愈加認(rèn)識到了團(tuán)體精神的可貴,同步也收獲了最誠摯的友誼。在此再次感謝學(xué)校,感謝協(xié)助我們的所有老師和同學(xué)以及加中教育基地,我將永遠(yuǎn)銘記這些在這次實習(xí)中的點點滴滴。謝謝你們!e)inmycapacityas_________________of____________________departmentinthecompany/organizationherebyundertakefullresponsibilityfor_______________(studentnumber_____________),thestudentofSchoolofComputerScienceofSouthwestPetroleumUniversity.Theinternshipstartedfrom//to//.Insummary,thedelegateddutiesinclude:Pleasekindlyprovidetheappraisalforourinternsonthefollowingtopics:1.Theauthenticityofhis/herinternshipreport2.Theoverallperformanceduringinternship3.His/hertechnicallevel,initiation,proactiveandabilityofproblemsolvingshownonthework,communicationskills,teamworkspirit.Whetherthecompanyagreestoterminatetheinternship:________________________________Generalimpression(excellent/good/fairlygood/bad/terrible):___________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論