本學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)本學(xué)期學(xué)?習(xí)生活總?結(jié)進(jìn)入?大學(xué)，第?一學(xué)期就?這樣悄無(wú)?聲息的過(guò)?了，在學(xué)?業(yè)上，好?像我并沒?有太大的?收獲。但?在這個(gè)匆?匆離去的?大學(xué)第一?學(xué)期中，?有很多值?得我回憶?的事。通?過(guò)這些事?，我發(fā)現(xiàn)?自己進(jìn)步?了，成長(zhǎng)?了，也學(xué)?會(huì)了一些?為人處世?的道理。?軍訓(xùn)過(guò)?后，就要?開始大學(xué)?的學(xué)習(xí)生?活了。本?以為大學(xué)?的課程不?會(huì)太多，?可是我們?一進(jìn)來(lái)就?有十一門?課，嚇得?我們所有?人都叫累?，吃不消??？墒墙?累有什么?用呢？課?還是照常?上，我也?逐漸的適?應(yīng)了這樣?的學(xué)習(xí)生?活。可是?有些課開?出來(lái)，我?又學(xué)不懂?，感覺就?是白費(fèi)了?，對(duì)我沒?有多大的?用處。比?如說(shuō)，社?會(huì)學(xué)(雙?語(yǔ))，老?師上課用?英語(yǔ)講課?，普通的?英語(yǔ)我也?許聽得懂?，可是社?會(huì)學(xué)上有?很多的專?用術(shù)語(yǔ)，?我根本無(wú)?法聽懂。?感覺這一?學(xué)期的社?會(huì)學(xué)，自?己的英語(yǔ)?水平?jīng)]有?因?yàn)樗?提高，社?會(huì)學(xué)知識(shí)?也沒有學(xué)?到多少。?有些課，?對(duì)我來(lái)說(shuō)?就有很大?的用處。?我不僅學(xué)?會(huì)了相關(guān)?方面的知?識(shí)，還培?養(yǎng)了這方?面的興趣?。比如說(shuō)?，教育學(xué)?和心理學(xué)?，教育學(xué)?的教授在?教學(xué)上很?注重我們?是否能接?受，講起?課來(lái)會(huì)很?有趣；心?理學(xué)本來(lái)?就是一門?很有趣的?學(xué)科，所?以上課一?般聽得津?津有味。?另外，?人體生理?解剖學(xué)也?不錯(cuò)，雖?然這門課?在開始對(duì)?于文科生?的我來(lái)說(shuō)?有點(diǎn)吃力?，甚至我?還放棄過(guò)?，有一段?時(shí)間上課?根本不聽?講；后來(lái)?經(jīng)過(guò)導(dǎo)師?的提醒，?我才知道?這一門課?對(duì)于我來(lái)?說(shuō)也很重?要，這才?從新開始?認(rèn)真學(xué)習(xí)?；最后我?發(fā)現(xiàn)老師?考慮到我?們大多是?文科生，?講的本來(lái)?比較淺顯?易懂；通?過(guò)這門學(xué)?科的學(xué)習(xí)?，我學(xué)會(huì)?了很多生?活方面應(yīng)?該注意的?常識(shí)。?一學(xué)期的?時(shí)間，每?一門課就?結(jié)束了，?我心里還?真有一點(diǎn)?不舍，有?些科目只?掌握了一?點(diǎn)皮毛就?要叫停，?這就是大?學(xué)的學(xué)習(xí)?生活。我?感覺自己?根本就沒?學(xué)到多少?的知識(shí)，?心里很空?虛。這就?是大學(xué)與?于高中的?區(qū)別，大?學(xué)的學(xué)業(yè)?沒有高中?的繁重，?大學(xué)沒有?高中那樣?的充實(shí)感?。但是大?學(xué)有一個(gè)?很好利用?的資源-?-圖書館?，在圖書?館里，能?找到各種?需要的書??？上г?這一學(xué)期?里，我從?圖書館里?借出的大?多書都沒?有讀完就?還回去了?，而且?guī)?乎沒有借?相關(guān)的專?業(yè)書，在?下一學(xué)期?里，我一?定會(huì)好好?利用圖書?館，幫助?我的專業(yè)?學(xué)習(xí)。?在期末，?我才知道?自習(xí)室的?好處，它?給我提供?了一個(gè)安?靜的復(fù)習(xí)?空間，但?是這一學(xué)?期已經(jīng)過(guò)?去了，平?時(shí)有時(shí)間?我不是逛?街就是上?網(wǎng)，從來(lái)?沒有到自?習(xí)室去過(guò)?，想想也?覺得挺慚?愧的。在?下一學(xué)期?，我不能?再像這學(xué)?期這樣浪?費(fèi)時(shí)間了?，我一定?要充分利?用自習(xí)室?把精力多?放一些到?學(xué)業(yè)上去?。自習(xí)室?也是一個(gè)?安靜的學(xué)?習(xí)空間。?大學(xué)里?業(yè)余生活?也很重要?，通過(guò)一?些活動(dòng)，?促進(jìn)了同?學(xué)之間的?關(guān)系。在?這一學(xué)期?里，通過(guò)?各種活動(dòng)?，我發(fā)現(xiàn)?自己不像?以前那樣?害羞了；?與人交談?的能力也?有所提高?；上臺(tái)發(fā)?言雖然我?還是有點(diǎn)?害怕，但?是我相信?假以時(shí)日?，在講臺(tái)?上我也能?款款而談?。這使我?明白，大?學(xué)并不光?是學(xué)習(xí)的?地方，也?是培養(yǎng)人?的膽量，?使人更好?的適應(yīng)社?會(huì)的地方?。在寒?假里，我?參加了回?母校宣傳?的實(shí)踐活?動(dòng)，能再?次回到自?己的母校?，心中有?一種莫名?的親切感??？粗?校的種種?變化，自?己也為母?校的變化?而感到驕?傲。回到?母校，最?高興的是?能見到以?前教過(guò)自?己的老師?，問一聲?老師好，?再交談幾?句，心中?有無(wú)比的?親切感。?通過(guò)這次?實(shí)踐活動(dòng)?，不僅鍛?煉了我自?己，為自?己的大學(xué)?做了宣傳?；還讓我?有機(jī)會(huì)見?到自己的?老師，也?認(rèn)識(shí)了一?些自己的?校友。看?著自己的?母校，我?回想起高?中的種種?，有辛苦?，有快樂?，有痛苦?，相比大?學(xué)豐富的?生活可能?是枯燥了?一些。但?是這一切?都過(guò)去了?，回過(guò)頭?來(lái)品味這?段日子，?發(fā)現(xiàn)它是?那么的美?好，那么?的耐人尋?味，就像?品一杯茶?一樣，開?始感覺到?會(huì)有絲絲?苦味，但?不久就會(huì)?有甘甜刺?激你的味?覺。有目?標(biāo)才會(huì)奮?斗，有奮?斗才會(huì)有?成果。大?學(xué)也是這?樣，我要?樹立目標(biāo)?，并為之?而奮斗。?作為一?名師范生?，當(dāng)一名?好老師就?是我的目?標(biāo)，我要?為實(shí)現(xiàn)這?一目標(biāo)而?奮斗，不?斷完善自?己的教師?綜合素質(zhì)?，要樹立?高度的責(zé)?任心和使?命感，不?斷以一個(gè)?好老師的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，把為祖?國(guó)培養(yǎng)優(yōu)?秀的下一?代作為自?己的奮斗?目標(biāo)。?通過(guò)這一?學(xué)期，我?適應(yīng)了大?學(xué)的生活?，讓自己?在新的人?生旅程里?有了一個(gè)?好的開始?。也讓我?明白自己?將來(lái)要走?怎樣的路?，明確了?路的方向?。相信在?下一學(xué)期?里，我將?不會(huì)再像?這學(xué)期這?樣毫無(wú)計(jì)?劃，毫無(wú)?目的地學(xué)?習(xí)；下一?學(xué)期我將?制定一個(gè)?好的計(jì)劃?，好好的?努力學(xué)習(xí)?。本學(xué)?期學(xué)習(xí)生?活總結(jié)（?二）學(xué)?習(xí)篇生?活篇個(gè)?人思想篇?在思想?上，我經(jīng)?歷了很大?的轉(zhuǎn)變。?高中時(shí)期?是為了準(zhǔn)?備高考，?而進(jìn)入大?學(xué)，就進(jìn)?入了一個(gè)?自由、無(wú)?拘束的天?地，沒有?人管你，?你必須有?高度的自?我約束力?。做到自?律、自學(xué)?、自省。?我從一開?始的散漫?自由漸漸?轉(zhuǎn)變的自?律、自學(xué)?。在思想?上端正態(tài)?度，樹立?人生目標(biāo)?、學(xué)習(xí)目?標(biāo)。大學(xué)?校園就是?一個(gè)大家?庭。在這?個(gè)大家庭?中，我們?扮演著被?培養(yǎng)對(duì)象?的角色。?老師是我?們的長(zhǎng)輩?，所以我?對(duì)他們尊?敬有加。?同學(xué)們就?像兄弟姐?妹，我們?一起學(xué)習(xí)?，一起娛?樂，互幫?互助，和?睦的相處?。集體生?活使我懂?得了要主?動(dòng)去體諒?別人和關(guān)?心別人，?也使我變?得更加堅(jiān)?強(qiáng)和獨(dú)立?。我覺得?自己的事?情就應(yīng)該?由自己負(fù)?責(zé)，別人?最多只能?給你一些?建議。遇?到事情要?冷靜地思?考，不要?急躁。不?輕易的承?諾，承諾?了就要努?力去兌現(xiàn)?。生活需?要自己來(lái)?勾畫，不?一樣的方?式就有不?一樣的人?生。一個(gè)?真正優(yōu)秀?的大學(xué)生?應(yīng)該保持?雄心，羅?曼蒂克式?的雄心！?在現(xiàn)實(shí)的?前面還要?放好雄心?的位置，?無(wú)論現(xiàn)實(shí)?多么殘酷?都不應(yīng)該?散盡雄心?，任何時(shí)?候都對(duì)自?己的努力?滿意，保?持微笑。?在雄心規(guī)?劃下的目?標(biāo)，計(jì)劃?可以作為?激勵(lì)的一?個(gè)來(lái)源，?引領(lǐng)困境?前行！執(zhí)?著是一個(gè)?人最難得?的品質(zhì)，?揚(yáng)棄急功?近利和浮?躁的心，?經(jīng)久必成?！有了雄?心，決心?，我們所?需要的就?只是是默?默無(wú)聞，?持之以恒?的按計(jì)劃?做好手頭?的每一件?事情了。?總結(jié)篇?珍惜現(xiàn)?在我們所?擁有的一?點(diǎn)一滴。?但是如果?真的有再?來(lái)一次的?機(jī)會(huì)的話?，我會(huì)去?選擇什么?樣的道路?呢？在馬?路上奔跑?中無(wú)助的?呼喊；在?雪地上漫?步中悵然?的埋頭；?盯著深邃?的夜空企?盼著的流?星；看著?翛然下落?的落葉遮?擋著的不?斷跳躍著?的路燈的?光芒。年?輕時(shí)的我?們是如何?被這種復(fù)?雜的情感?充斥著的?內(nèi)心，到?現(xiàn)在又是?怎么慢慢?的回歸到?平靜與無(wú)?奈。但?是未來(lái)，?我們所不?知道的未?來(lái)，那也?許充滿光?芒，也許?也會(huì)有些?許___?_的未來(lái)?，就在我?們眼前。?我們所能?做的，就?是張開雙?臂，邁開?雙腿迎接?他的到來(lái)?，并做好?萬(wàn)全的準(zhǔn)?備，養(yǎng)成?良好的習(xí)?慣。習(xí)慣?，總是在?不經(jīng)意間?養(yǎng)成；習(xí)?慣，不會(huì)?在不經(jīng)意?間消逝。?當(dāng)耐得住?寂寞成為?一種習(xí)慣?，才會(huì)在?____?中面對(duì)那?一點(diǎn)光而?一路向前?；當(dāng)善良?成為一種?習(xí)慣，才?會(huì)感覺到?這個(gè)世界?真真正正?的充滿愛?；當(dāng)幸福?成為一種?習(xí)慣，才?會(huì)在生活?的各個(gè)細(xì)?節(jié)之處發(fā)?現(xiàn)點(diǎn)滴的?幸福；當(dāng)?期待成為?一種習(xí)慣?，才會(huì)一?直奮勇向?前去追求?自己想要?的明天。?所以，?我們深信?并堅(jiān)信著?，明天會(huì)?更好。?這次社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，從__?__月份?開始策劃?，運(yùn)作，?到___?_月__?__號(hào)數(shù)?據(jù)處理完?畢，花了?接近兩個(gè)?月的時(shí)間?，經(jīng)歷了?策劃，組?織，拉贊?助，采訪?，寫調(diào)查?問卷，做?海報(bào)，發(fā)?放調(diào)查問?卷，數(shù)據(jù)?處理等一?系列過(guò)程?。做為四?個(gè)小組長(zhǎng)?中的一個(gè)?，我很好?地團(tuán)結(jié)了?我們小組?的八名成?員。我們?組的工作?量、完成?速度和完?成情況在?四個(gè)小組?中都是數(shù)?一數(shù)二的?。我和我?的組員們?得到了很?多鍛煉和?感悟，以?下將對(duì)過(guò)?程和結(jié)果?做出一個(gè)?較詳細(xì)的?總結(jié)敘述??；顒?dòng)?的大題目?是it創(chuàng)?意品牌化?，下面分?了___?_個(gè)小題?目，分別?是大學(xué)生?就業(yè)創(chuàng)業(yè)?，it市?場(chǎng)需求，?專業(yè)it?培訓(xùn)與高?校it培?養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)?品牌化。?我們組選?擇的小題?目是第一?個(gè)，大學(xué)?生的就業(yè)?創(chuàng)業(yè)。經(jīng)?過(guò)討論我?們選擇了?西部電子?樓上的南?山區(qū)北大?青鳥公司?作為調(diào)查?對(duì)象，作?為一個(gè)教?育培訓(xùn)企?業(yè)，它能?在以上四?個(gè)方向給?予我們非?常多的啟?示。首先?我和團(tuán)支?書、另一?個(gè)組長(zhǎng)一?起去了北?大青鳥進(jìn)?行初步的?洽談，過(guò)?程還算順?利，對(duì)方?答應(yīng)讓我?們做采訪?，并贊助?我們一些?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?，我們要?做的就是?幫他們宣?傳，擴(kuò)大?他們公司?的影響力?。談好以?后我們就?準(zhǔn)備下一?步的行動(dòng)?，對(duì)公司?派出的人?員進(jìn)行采?訪。各個(gè)?組開始在?組內(nèi)征集?對(duì)應(yīng)方向?的題目，?然后匯集?成一份采?訪問題表?，由每個(gè)?組派出一?個(gè)人進(jìn)行?采訪，綜?合了組員?們的時(shí)間?安排，我?們組派出?我自己作?為采訪代?表。我?在采訪中?負(fù)責(zé)的是?第一筆錄?，采訪的?對(duì)象是公?司的一名?公關(guān)經(jīng)理?，她態(tài)度?非常好地?回答了我?們所提出?的所有問?題，在這?里我們收?集到了很?多有用的?信息。這?些信息由?我整理筆?記內(nèi)容后?上傳共享?給團(tuán)支書?以及別的?組長(zhǎng)們，?為我們的?實(shí)踐提供?了關(guān)鍵材?料。在?采訪結(jié)束?后我們開?始籌劃下?一個(gè)進(jìn)程?：調(diào)查問?卷的制作?與發(fā)放。?每個(gè)組員?都提出了?自己組對(duì)?應(yīng)方向的?1--_?___個(gè)?問題，經(jīng)?過(guò)組長(zhǎng)們?的匯集挑?選后得到?____?個(gè)問題，?排版，打?印共__?__份。?通過(guò)兩種?方式散發(fā)?出去。其?一是在西?南餐廳外?面和來(lái)自?北大青鳥?派出的員?工一起擺?攤設(shè)點(diǎn)，?他們負(fù)責(zé)?咨詢，我?們負(fù)責(zé)調(diào)?查。這一?項(xiàng)由我們?組和陳郁?芝組負(fù)責(zé)?，我們組?的一位組?員去申請(qǐng)?到了學(xué)校?場(chǎng)地。我?們組和陳?郁芝組共?有___?_位同學(xué)?在連續(xù)的?三天中午?和下午輪?流在外面?設(shè)點(diǎn)處為?來(lái)人發(fā)放?調(diào)查問卷?，這項(xiàng)工?作勞動(dòng)量?很大，我?們的組員?做的十分?辛苦，但?都非常完?美優(yōu)秀地?完成了工?作，楊自?豪，李漢?平等同學(xué)?一下課就?忙著去點(diǎn)?位上工作?，讓我和?別的組員?都十分感?動(dòng)和佩服??？紤]?到成本問?題，我提?出的最主?要散發(fā)問?卷的方式?是給每個(gè)?組員負(fù)責(zé)?一定數(shù)量?的調(diào)查問?卷，讓他?們發(fā)動(dòng)自?己所認(rèn)識(shí)?的同學(xué)朋?友相互傳?發(fā)，這種?方式省下?不少設(shè)點(diǎn)?所需的禮?品費(fèi)，節(jié)?省了一千?元左右的?資金。這?樣散發(fā)出?去的問卷?占了絕大?多數(shù)，效?果很好，?回收速度?很快，而?且問卷合?格率也相?當(dāng)高。?所有的調(diào)?查問卷發(fā)?放回收完?畢之后，?有三個(gè)組?的問卷送?到了我們?組的胡忠?斌同學(xué)這?里，他是?學(xué)校調(diào)研?協(xié)會(huì)的成?員，學(xué)過(guò)?專業(yè)的數(shù)?據(jù)處理，?所以這些?問卷由他?一個(gè)人處?理。經(jīng)過(guò)?他兩天的?辛苦工作?，在__?__月一?號(hào)把數(shù)據(jù)?處理完畢?，整個(gè)社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)也就順?利告一段?落。接?下來(lái)是我?在社會(huì)實(shí)?踐中的收?獲和感受?。我們?組的小題?目是大學(xué)?生的就業(yè)?與創(chuàng)業(yè)。?眾所周知?，現(xiàn)在大?學(xué)生的就?業(yè)難問題?十分突出?，受到整?個(gè)社會(huì)的?關(guān)注。以?前的大學(xué)?生是“天?之驕子”?，而現(xiàn)在?的大學(xué)生?是“天之?焦子”，?即找工作?十分困難?。為什么?會(huì)有這種?情況出現(xiàn)?？是什么?原因造成?了大量大?學(xué)生滯留?人才市場(chǎng)?？用人單?位對(duì)大學(xué)?生的就業(yè)?有什么樣?的看法？?it行業(yè)?目前的大?學(xué)生就業(yè)?情況又是?怎樣？專?業(yè)人士對(duì)?此有何建?議？帶著?以上問題?，我們采?訪了北大?青鳥教育?培訓(xùn)公司?。我們?了解到在?北大青鳥?培訓(xùn)的學(xué)?員中大專?學(xué)生占了?____?%，本科?學(xué)生占了?____?%以上，?這是一個(gè)?很龐大的?數(shù)字，也?說(shuō)明了很?多大學(xué)生?不能在畢?業(yè)后找到?稱心的專?業(yè)，只好?轉(zhuǎn)投it?行業(yè)進(jìn)行?技能培訓(xùn)?。接下?來(lái)我們?cè)?問了咨詢?人員最近?大學(xué)生就?業(yè)的形勢(shì)?，并請(qǐng)她?給我們提?出關(guān)于大?學(xué)生就業(yè)?的一些建?議。她告?訴我們，?公司對(duì)現(xiàn)?在的大學(xué)?生就業(yè)的?形勢(shì)表示?擔(dān)憂?，F(xiàn)?在每年畢?業(yè)的本科?生太多，?造成了嚴(yán)?重的人才?浪費(fèi)，很?多大學(xué)生?畢業(yè)以后?找不到與?本專業(yè)對(duì)?口的工作?。就業(yè)形?勢(shì)一年比?一年惡化?。她分?析說(shuō)，造?成大學(xué)生?找不到工?作的原因?主要有兩?點(diǎn)：1?、基礎(chǔ)的?工作不愿?意做，眼?高手低。?2、綜?合素質(zhì)不?夠高，和?社會(huì)接觸?不夠，實(shí)?踐不多。?針對(duì)以?上問題她?向我們提?出了如下?建議：現(xiàn)?在的大學(xué)?生應(yīng)該多?珍惜各種?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的機(jī)?會(huì)，并且?積極加入?學(xué)生會(huì)，?多組織各?種活動(dòng)來(lái)?鍛煉自己?的能力。?根據(jù)用人?單位反映?，大學(xué)期?間在學(xué)生?會(huì)里工作?過(guò)的人用?起來(lái)和普?通大學(xué)生?感覺完全?不同，在?學(xué)生會(huì)里?工作過(guò)的?人很懂得?變通，而?且實(shí)踐能?力很強(qiáng)。?在整個(gè)?社會(huì)實(shí)踐?過(guò)程中，?我們的組?員表現(xiàn)的?非常好，?做工作很?積極主動(dòng)?，每個(gè)人?的活動(dòng)總?時(shí)間都超?過(guò)了社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?的時(shí)限要?求。他們?也在這次?活動(dòng)中取?得了非常?多的成果?，得到了?社會(huì)的鍛?煉和磨礪?。在此，?做為組長(zhǎng)?，我可以?說(shuō)，我們?組的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?取得了圓?滿的成功?，能夠這?樣成功地?完成這次?社會(huì)實(shí)踐?，和組內(nèi)?的成員的?辛苦努力?以及團(tuán)支?書的辛苦?是分不開?的，在此?我向他們?致以衷心?的感謝！?本學(xué)期?學(xué)習(xí)生活?總結(jié)（三?）轉(zhuǎn)眼?間，本學(xué)?期的學(xué)習(xí)?就要結(jié)束?了，回首?，整個(gè)學(xué)?期的學(xué)習(xí)?安靜而又?有序。?生活上：?我很開心?，能被分?配到我們?的宿舍，?從大一開?始，雖然?有