最簡(jiǎn)短的年終個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)最簡(jiǎn)短的?年終個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?本年度?，我以學(xué)?校教研工?作計(jì)劃為?指導(dǎo)，以?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力為重?點(diǎn)，為全?面提高學(xué)?生的能力?，積極探?索適合學(xué)?生發(fā)展的?教育教學(xué)?方式?，F(xiàn)?工作總結(jié)?如下：?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《政?治課程標(biāo)?準(zhǔn)》，熟?悉教材內(nèi)?容，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?育教學(xué)理?念，為教?育教學(xué)改?革奠定基?礎(chǔ)。2?、認(rèn)真抓?好教學(xué)常?規(guī)，認(rèn)真?備好每一?堂課，上?好每一堂?課，認(rèn)真?批改作業(yè)?。進(jìn)行“?研究型備?課”。以?教材、學(xué)?生、教法?、教具作?為研究對(duì)?象，查閱?資料，加?強(qiáng)對(duì)知識(shí)?認(rèn)識(shí)的廣?度和深度?，全面、?準(zhǔn)確的掌?握知識(shí)，?而且做到?融會(huì)貫通?，從整體?上把握學(xué)?科知識(shí)體?系，創(chuàng)造?性的組織?教材，形?成個(gè)人的?體驗(yàn)和認(rèn)?識(shí)。引導(dǎo)?學(xué)生打通?書本世界?和生活世?界之間的?界限，將?生活和書?本知識(shí)融?合起來。?在課堂教?學(xué)中，培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)參與的?意識(shí)，使?學(xué)生的思?維都能活?躍起來，?都能開動(dòng)?腦筋，積?極去思考?問題、鉆?研問題，?促進(jìn)思維?能力的發(fā)?展。在作?業(yè)的布置?上，不局?限于重復(fù)?性問題。?而是注重?課外小試?驗(yàn)、小制?作、資料?的查閱和?搜集等。?布置的作?業(yè)及時(shí)的?檢查，并?做出客觀?、積極的?評(píng)價(jià)，讓?他們感受?到成功的?喜悅，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)的?樂趣。?3、認(rèn)真?搞好集體?備課和聽?評(píng)課活動(dòng)?。通過集?體備課，?實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)，資?源共享，?優(yōu)化課堂?教學(xué)。對(duì)?教材中的?重點(diǎn)、難?點(diǎn)以及教?學(xué)方法，?精心分析?、討論，?探討突出?重點(diǎn)、突?破難點(diǎn)、?促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展的思?路和方法?。同時(shí)，?通過聽評(píng)?課活動(dòng)，?加深對(duì)教?材的理解?、教法的?把握，提?高課堂教?學(xué)水平。?4、加?強(qiáng)對(duì)尖子?生的培養(yǎng)?和對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?工作。我?們采取了?“抓兩頭?，促中間?”的教學(xué)?策略。對(duì)?于尖子生?的培養(yǎng)，?采取“帶?研究生”?的方式。?課堂上，?對(duì)于一些?有難度、?有深度的?問題多讓?尖子生回?答。課下?，精選一?些競(jìng)賽題?進(jìn)行訓(xùn)練?。更重要?的是，培?養(yǎng)他們學(xué)?習(xí)物理的?興趣和善?于鉆研的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，提高他?們的思維?能力。對(duì)?于后進(jìn)生?，采取了?穩(wěn)定他們?的學(xué)習(xí)情?緒，培養(yǎng)?他們的學(xué)?習(xí)興趣，?增強(qiáng)他們?的學(xué)習(xí)信?心的方法?。利用課?余時(shí)間進(jìn)?行輔導(dǎo)，?并利用同?學(xué)之間的?互助提高?他們的學(xué)?習(xí)成績(jī)。?一分耕?耘，一分?收獲。本?學(xué)期，我?所教九年?級(jí)(64?、65、?66三個(gè)?班)的政?治課程，?學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)的?能力大大?提高，期?末檢測(cè)取?得了較好?成績(jī)。當(dāng)?然，在教?學(xué)中還存?在很多不?足。在下?一步教學(xué)?工作中，?要加強(qiáng)學(xué)?生的動(dòng)手?實(shí)踐能力?，要給學(xué)?生創(chuàng)設(shè)質(zhì)?疑、調(diào)查?、動(dòng)手實(shí)?驗(yàn)的機(jī)會(huì)?，給學(xué)生?提供課內(nèi)?外研究性?學(xué)習(xí)的時(shí)?間和空間?。培養(yǎng)學(xué)?生的探究?意識(shí)和可?持續(xù)發(fā)展?的意識(shí)。?最簡(jiǎn)短?的年終個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?___?_年，在?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在同事?們的積極?支持和大?力幫助下?，較好的?履行樓層?領(lǐng)班職責(zé)?，圓滿完?成工作任?務(wù)，得到?賓客和同?事們的好?評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?現(xiàn)將主要?工作總結(jié)?如下。?一、加班?加點(diǎn)工作?，早日完?成裝修?今年客房?最重要的?工作是前?裝修工作?，自__?__月份?接到通知?上班后，?為了使新?客房早一?天投入使?用，我和?大家克服?了重重困?難，發(fā)揚(yáng)?不怕苦、?不怕累的?精神，每?天在完成?自己本職?工作的基?礎(chǔ)上，加?班加點(diǎn)、?連續(xù)作戰(zhàn)?，利用了?很短的時(shí)?間就完成?了房間新?舊家具清?理、擺放?和裝修前?期，中期?和后期的?室內(nèi)外衛(wèi)?生清潔工?作，確保?了客房的?裝修和及?時(shí)出租，?為公司增?加收入做?出了我們?的貢獻(xiàn)。?二、協(xié)?助部門經(jīng)?理做好客?房部的日?常工作?為更好的?協(xié)助部門?經(jīng)理做好?日常工作?，今年以?來領(lǐng)班一?直進(jìn)行常?白班制。?這項(xiàng)制度?的實(shí)施就?意味著領(lǐng)?班必須每?天參加工?作，每天?監(jiān)督和參?與各項(xiàng)服?務(wù)工作。?操心、費(fèi)?力、得罪?人的活一?個(gè)干了，?還不一定?落好。但?是，為不?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的重望，?不影響公?司的正常?運(yùn)營(yíng)，我?不辭勞苦?的每天上?班，除因?傷不能參?加工作的?幾天病休?外一直參?加工作。?使我們二?三樓未因?監(jiān)督不力?或人為因?素出現(xiàn)意?外。三?、合理安?排樓層服?務(wù)員的值?班、換班?工作樓?層服務(wù)員?換班值班?是一個(gè)非?常重要的?環(huán)節(jié)。做?到讓服務(wù)?員既做好?公司工作?又不誤家?里的事宜?，我們采?取領(lǐng)班每?天跟白班?的方式，?使領(lǐng)班將?能操的心?都操到，?能夠即時(shí)?的監(jiān)督服?務(wù)員的每?一項(xiàng)工作?，盡可能?做到只有?做不到的?，沒有想?不到的。?使每個(gè)工?作人員都?能無后顧?之憂的滿?腔熱情的?投入到服?務(wù)工作中?，每天以?嶄新的姿?態(tài)面對(duì)客?人。四?、配合經(jīng)?理做好各?項(xiàng)接待、?安排工作?五、做?好樓層的?安全、防?火、衛(wèi)生?工作從?參加工作?的頭一天?，公司領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)安全?問題再?gòu)?qiáng)?調(diào)，所以?安全問題?始終是我?們平時(shí)工?作的重中?之重。所?以每天安?排工作的?每一項(xiàng)我?都強(qiáng)調(diào)安?全問題。?查房時(shí)注?意環(huán)節(jié)，?床鋪上面?、地板上?面，樓道?內(nèi)地毯上?面的煙頭?是隱患。?理所當(dāng)然?是首查問?題。其?次，為做?好衛(wèi)生工?作，我們?也做了細(xì)?致的安排?：即“三?凈”“三?度”“二?查”制度?，“三“?凈”衛(wèi)生?制度”，?它包括房?間衛(wèi)生、?床鋪衛(wèi)生?、衛(wèi)生間?衛(wèi)生三“?凈”等，?“三度”?即床鋪被?子有角度?，家具擦?示有亮度?，工作過?程有速度?;“二查?”制度即?搞完衛(wèi)生?本人自查?、要求領(lǐng)?班復(fù)查。?堅(jiān)持空房?“一天一?過”制度?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)存在問?題并及時(shí)?解決，力?爭(zhēng)將疏漏?降到最低?。六、?以身作責(zé)?，監(jiān)督、?檢查樓層?服務(wù)人員?做好服務(wù)?工作身?先士卒，?以身作則?是我做好?工作的關(guān)?健，也是?用來服人?的法寶。?除每天上?常白班外?。大衛(wèi)生?清潔過程?中，本人?一直直接?參與打掃?衛(wèi)生，并?且在發(fā)現(xiàn)?有不合程?序或者清?潔不徹底?時(shí)，不但?指出問題?所在，而?且自己重?做示范，?使同樣的?錯(cuò)誤不在?同一個(gè)人?身上出現(xiàn)?兩次。這?樣新工作?人員會(huì)很?快適應(yīng)工?作，老工?作人員不?但每個(gè)人?都可以做?好做到位?，而且同?樣可以帶?任何一新?參加的工?作人員。?在日常服?務(wù)工作中?，我們幾?乎做到有?求必應(yīng)，?回答顧客?問題，引?導(dǎo)顧客開?門，指導(dǎo)?顧客用客?房?jī)?nèi)的設(shè)?施等，甚?至在不忙?的情況下?幫助顧客?在門口小?超市購(gòu)物?。所謂大?河有水小?河滿。我?們希望用?我們優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)換?來公司的?長(zhǎng)足發(fā)展?。希望我?們的勞動(dòng)?不會(huì)被浪?費(fèi)。七?、做好服?務(wù)工作的?同時(shí)抓好?思想工作?，做到團(tuán)?結(jié)友愛、?相互幫助?、共同進(jìn)?步思想?工作是所?有工作的?首要工作?。做好思?想工作，?其重點(diǎn)工?作就完成?了一半，?在我們二?三樓這個(gè)?小團(tuán)體里?，怎樣使?其達(dá)到適?當(dāng)團(tuán)結(jié)，?充分發(fā)揮?小團(tuán)體的?整體作用?。這項(xiàng)工?作是一個(gè)?長(zhǎng)期的也?是日常的?工作，我?們的工作?人員在不?斷的更換?，結(jié)構(gòu)也?在不斷的?調(diào)整。思?想工作的?內(nèi)容在不?斷的變化?。在日常?工作中了?解她們的?個(gè)性，講?話方式，?生活狀況?，以便對(duì)?癥下藥。?我們總以?公司的投?放資金為?引子，以?公司將來?的發(fā)展規(guī)?模為目標(biāo)?，以目前?全球經(jīng)濟(jì)?狀況為主?例談就業(yè)?難，談前?景發(fā)展良?好，談公?司效益就?是我們自?己人的效?益。使工?作人員從?思想深入?深刻認(rèn)識(shí)?，從而認(rèn)?真的投入?到工作中?。當(dāng)然?對(duì)于工作?人員的要?求和希望?我們也及?時(shí)的上報(bào)?給上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)。我認(rèn)?為只有做?到工作人?員從內(nèi)心?深處滿意?才能更加?熱忱的全?身心的投?入到他所?在的工作?中。只有?工作人員?身心喜悅?的面對(duì)顧?客，才能?使顧客有?真正的賓?至如歸的?感受覺。?___?_年來，?二三樓在?兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的正確指?導(dǎo)和大家?的共同努?力下，共?接待外來?顧客人次?，出售客?房間，經(jīng)?濟(jì)收入為?元，盡管?取得了一?定的經(jīng)濟(jì)?效益，但?離領(lǐng)導(dǎo)的?期望還很?大很大，?在___?_年里，?我將不遺?余力，帶?領(lǐng)同事們?再接再力?，抓好我?們的服務(wù)?質(zhì)量，提?升我們的?服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?，全面提?高公司效?益。開創(chuàng)?服務(wù)工作?新局面。?最簡(jiǎn)短?的年終個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?在這個(gè)?比較輕松?的暑假生?活中，本?身便想通?過打工來?了解社會(huì)?，得到一?筆寶貴的?財(cái)富。于?是我踏上?了去尋找?工作的路?上。通過?努力，我?為自己找?到了一份?服務(wù)員的?工作，但?這份工作?卻超乎了?我的意料?之外，雖?然是一份?比較辛苦?的工作，?卻教會(huì)了?我很多社?會(huì)知識(shí)。?它將成為?我一生中?一份有價(jià)?值的社會(huì)?經(jīng)歷。?服務(wù)員是?隨處可見?的，沒有?經(jīng)歷過的?人是不知?道服務(wù)員?的辛苦，?就像沒有?家庭負(fù)擔(dān)?的人不知?道好的生?活的來之?不易。而?我，在今?年暑假，?有幸成為?了其中的?一員。剛?開始的時(shí)?候，感覺?很辛苦很?累。因?yàn)?像我們這?種學(xué)生，?早已習(xí)慣?了學(xué)校那?種比較輕?松的生活?。但此時(shí)?的我，不?得不因?yàn)?工作的緣?故，早上?五點(diǎn)二十?起床去店?里，因?yàn)?我所在的?公司是提?供早餐的?，六點(diǎn)必?須要到，?早上是挺?忙的，但?如果和中?午比起來?，那就是?小巫見大?巫了。?從中午十?一點(diǎn)開始?，客人陸?續(xù)多了起?來，幾乎?每天中午?都是滿堂?的。這時(shí)?，累的就?是我們這?種服務(wù)員?了，而且?不能坐著?，只能一?直站著。?店中又有?兩層樓，?所以每天?至少爬1?00層樓?。當(dāng)?shù)谝?天結(jié)束后?，我感覺?身體很輕?了，飄飄?欲仙啦。?到了第二?天，感覺?小腿肌肉?酸痛，不?過還好，?我的食欲?變的越來?越好了。?之前我?沒當(dāng)過服?務(wù)員時(shí)，?我的想法?是：不就?當(dāng)服務(wù)員?嘛，小意?思?？捎H?身體驗(yàn)后?才知道很?多看似簡(jiǎn)?單的事情?其實(shí)未必?簡(jiǎn)單，需?要全神貫?注?！邦?客就是_?___”?這句話我?現(xiàn)在應(yīng)該?已經(jīng)知道?是什么意?思了。當(dāng)?中午客人?多時(shí)，客?人所點(diǎn)的?菜難免會(huì)?慢些，這?時(shí)，我們?的服務(wù)態(tài)?度就越要?好。一般?的客人還?是好說話?的，如果?碰到一些?不講理的?客人也只?有忍著了?。從這些?事里，我?知道了在?任何時(shí)候?都要尊重?別人，只?有這樣，?別人才會(huì)?尊重你。?除此之外?，我還學(xué)?會(huì)了要換?位思考，?站在他人?的角度思?考問題，?諒解他人?。有時(shí)候?給別人行?方便就是?給自己行?方便。將?來在社會(huì)?上就是要?和別人友?好相處的?，打工期?間，正好?為我提供?了這個(gè)鍛?煉的平臺(tái)?。對(duì)了，?英語(yǔ)很重?要。隨著