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文檔簡介
第5頁共5頁有關教師?職業(yè)道德?年度總結?樣本1?、要提高?教學質量?,關鍵是?上好課。?為了上好?課,我做?了下面的?工作:?a、課前?準備,備?好課。?①認真鉆?研教材,?對教材的?基本思想?、基本概?念,每句?話、每個?字都弄清?楚,然后?了解教材?的結構,?重點與難?點,掌握?知識的邏?輯,能運?用自如,?知道應補?充哪些資?料,怎樣?才能教好?。②了?解學生原?有的知識?技能的質?量,他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?,學習新?知識可能?會有哪些?困難,采?取相應的?預防措施?。③考?慮教法,?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。b、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學,關?注全體學?生,此時?注意信息?反饋,調?動學生的?有意注意?,使其保?持相對穩(wěn)?定性,同?時,激發(fā)?學生的情?感,使他?們產生愉?悅的心境?,創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛,課?堂語言簡?潔明了,?克服了以?前重復的?毛病,課?堂提問面?向全體學?生,注意?引發(fā)學生?學數學的?興趣,然?后課堂上?講練結合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學生的?負擔。?2、要提?高教學質?量,還要?做好課后?輔導工作?,抓好學?生的思想?教育,并?使這一工?作___?_到對學?生的學習?指導中去?,還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作,尤?其在后進?生的轉化?上,對后?進生努力?做到從友?善開始,?比如,握?握他的手?,摸摸他?的頭,或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?,所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重,所?以,和差?生交談時?,對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重,?還有在批?評學生之?前,先談?談自己工?作的不足?。3、?積極參與?聽課、評?課,虛心?向同行學?習教學方?法,博采?眾長,提?高教學水?平。4?、培養(yǎng)多?種興趣愛?好,博覽?群書,不?斷擴寬知?識面,為?教學內容?注入新鮮?血液。在?教學過程?中,本人?積極搞好?業(yè)務學習?和進修,?探索教育?規(guī)律,不?斷更新教?育觀念,?探求新的?教學方法?,研究教?學新模式?,做到了?既能把科?學文化知?識傳授給?學生,又?能結合教?學實際,?鍛煉提高?學生的能?力,促進?學生整體?素質的發(fā)?展,做到?教書育人?。與此同?時,本人?特別重視?“差生”?的轉化工?作,關心?學生的健?康成長,?堅持以正?面教育為?主、啟發(fā)?誘導提高?學生的思?想覺悟,?對他們動?之以情,?曉之以理?,做到不?讓一個學?生掉隊,?大面積提?高教學質?量,辛勤?的勞動換?來豐碩的?教學成果?受到學校?和社會的?一直好評?。有關?教師職業(yè)?道德年度?總結樣本?(二)?歲月如梭?,轉瞬間?今年的工?作即將結?束,回顧?一年,主?要工作完?成情況如?下:作?為一名年?輕的教師?,我時刻?提醒自己?爭做優(yōu)秀?教師,在?學習中,?我以積極?求進的態(tài)?度認真參?加各項學?習,認真?仔細地做?好學習筆?記,堅決?____?領導,_?___方?針政策,?團結同事?,專研業(yè)?務,為人?師表,積?極投身到?工作之中?去。在?本學年中?,我任教?九年級美?術及德育?處德育輔?導員工作?,在教學?方面,我?總結以前?教學中的?經驗,運?用學校先?進的教學?設備,利?用好地方?豐富有利?的教學資?源,以激?趣和引導?為主,讓?學生在濃?厚的趣味?中自己開?拓思維,?遇到困惑?能在老師?的引導下?共同尋求?突破,使?課堂不在?是乏味的?教學,不?在是老師?教學生學?,而是老?師融入學?生中去,?和學生發(fā)?展為本,?培養(yǎng)他們?的人文精?神和審美?能力,同?時進行分?層次地教?學,適應?不同素質?的學生,?使他們在?美術學習?過程中,?形成基本?美術素養(yǎng)?和學習能?力,為終?生學習奠?定基矗?在任教的?同時,輔?導學校德?育主任做?好德育處?的工作。?時刻牢記?“愛崗敬?業(yè)”和“?為人師表?”,做好?全校學生?的表率,?在平時的?各項工作?都滲透德?育教育的?內容。?總之,作?為一名美?術教師,?我感到由?衷的自豪?,在這片?潔凈的土?地上我快?樂地學習?和工作著?,在今后?的工作中?,我會更?加倍地努?力,為孩?子們尋找?和創(chuàng)設更?好的學習?方法與學?習環(huán)境。?歲月如?梭,轉瞬?間今年的?工作即將?結束,回?顧一年,?主要工作?完成情況?如下:?作為一名?年輕的教?師,我時?刻提醒自?己爭做優(yōu)?秀教師,?在學習中?,我以積?極求進的?態(tài)度認真?參加各項?學習,認?真仔細地?做好學習?筆記,堅?決___?_領導,?____?方針政策?,團結同?事,專研?業(yè)務,為?人師表,?積極投身?到工作之?中去。?在本學年?中,我任?教九年級?美術及德?育處德育?輔導員工?作,在教?學方面,?我總結以?前教學中?的經驗,?運用學校?先進的教?學設備,?利用好地?方豐富有?利的教學?資源,以?激趣和引?導為主,?讓學生在?濃厚的趣?味中自己?開拓思維?,遇到困?惑能在老?師的引導?下共同尋?求突破,?使課堂不?在是乏味?的教學,?不在是老?師教學生?學,而是?老師融入?學生中去?,和學生?發(fā)展為本?,培養(yǎng)他?們的人文?精神和審?美能力,?同時進行?分層次地?教學,適?應不同素?質的學生?,使他們?在美術學?習過程中?,形成基?本美術素?養(yǎng)和學習?能力,為?終生學習?奠定基矗?在任教?的同時,?輔導學校?德育主任?做好德育?處的工作?。時刻牢?記“愛崗?敬業(yè)”和?“為人師?表”,做?好全校學?生的表率?,在平時?的各項工?作都滲透?德育教育?的內容。?總之,?作為一名?美術教師?,我感到?由衷的自?豪,在這?片潔凈的?土地上我?快樂地學?習和工作?著,在今?后的工作?中,我會?更加倍地?努力,為?孩子們尋?找和創(chuàng)設?更好的學?習方法與?學習環(huán)境?。有關?教師職業(yè)?道德年度?總結樣本?(三)?在這一學?年度的工?作中,我?能夠__?__國家?的教育方?針,遵守?規(guī)章制度?,嚴格執(zhí)?行學校教?學計劃,?完成教育?教學工作?任務。遵?守《職業(yè)?道德規(guī)范?》,做到?依法執(zhí)教?、愛崗敬?業(yè)、熱愛?學生、嚴?謹治學、?團結協(xié)作?、尊重家?長、廉潔?從教、為?人師表。?現(xiàn)就本學?年的工作?小結如下?:一、?做到了嚴?于律己,?以身作則?,為人師?表,時刻?注意自己?的言行舉?止(做到?語言文明?,待人禮?貌,舉止?端莊,衣?著樸實,?儀容整潔?)使自己?在思想、?學習、勞?動、生活?等多方面?做學生的?表率,給?學生樹立?一個好的?榜樣。教?師是學生?的榜樣,?一言一行?都會影響?學生的成?長,必須?言傳身教?相結合。?在具體的?教學實踐?中,我始?終把師德?放在第一?位,對學?生熱心、?耐心、貼?心,不歧?視學生,?對學生一?視同仁,?發(fā)現(xiàn)學生?進步之后?,及時表?揚,激發(fā)?學生的榮?譽感,并?且嚴格約?束自己的?言行,因?為我深知?“身教重?于言教”?,“為人?師表”是?多么重要?。二、?做到了關?心、愛護?全體學生?,尊重學?生人格,?從不體罰?學生,促?進學生在?品德、智?力、體質?等方面全?面發(fā)展。?既是學生?的老師,?又成為了?學生值得?信任的朋?友。作為?班主任,?我結合教?育教學的?特點,將?思想教育?和品德教?育貫穿在?教育教學?活動的全?過程中,?幫助學生?逐步樹立?正確的人?生觀和價?值觀,促?進學生全?面發(fā)展。?一旦發(fā)現(xiàn)?有學生的?思想出現(xiàn)?問題,及?時找他談?心,糾正?他的一些?不良思想?和行為。?一旦有學?生生病了?,馬上帶?他去校醫(yī)?室看病,?或請家長?過來接孩?子
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