民辦幼兒園年度工作總結(jié)（3篇）

第15頁共15頁民辦幼兒?園年度工?作總結(jié)?又是一年?歲末總結(jié)?，伴隨著?孩子與老?師的成長?與進(jìn)步，?幼兒園又?走過發(fā)展?中一年歲?月。這一?年我們奮?發(fā)進(jìn)取，?全面__?__五年?發(fā)展規(guī)劃?，以走內(nèi)?涵發(fā)展之?路為辦園?要求，從?園務(wù)、教?學(xué)、后勤?三方面立?下管理目?標(biāo)，圍繞?“美麗校?園”“美?麗教師”?“美麗課?堂”“美?麗幼兒”?四個核心?建設(shè)工程?，扎實(shí)地?開展各項(xiàng)?工作。夯?實(shí)基礎(chǔ)的?同時不斷?彰顯特色?。沒有悉?心的培育?，不經(jīng)受?炙烈的考?驗(yàn)就不會?有甘甜的?收獲。?回顧一年?的點(diǎn)滴付?出與進(jìn)取?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?園務(wù)管理?方面：?1.強(qiáng)化?師德要求?，加快業(yè)?務(wù)提升，?建立優(yōu)質(zhì)?教師隊(duì)伍?。我園?始終將師?德作為師?資管理的?重點(diǎn)工作?來抓，開?展各類師?德建設(shè)活?動，在園?內(nèi)弘揚(yáng)尊?師重教氛?圍，并樹?立牢固的?服務(wù)意識?。本學(xué)期?我園還有?意識地引?導(dǎo)教師們?塑造親切?、優(yōu)雅的?形象。并?再次提出?高標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)要求，?按照規(guī)定?穿著園服?、園鞋，?不佩戴夸?張首飾。?說話文明?，態(tài)度和?藹。在保?持良好師?德形象之?外，還要?注意言行?舉止對幼?兒潛移默?化的影響?，堅(jiān)決做?到不體罰?、變相體?罰幼兒，?不做任何?傷害幼兒?人格以及?身心健康?的行為。?春光明?媚的__?__月，?我們舉行?了迎“三?，八”師?德演講。?老師們以?自己工作?中的真實(shí)?事例為題?材，訴說?了同事之?間的友愛?之情，對?孩子們的?關(guān)愛之情?；點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，真情?流露。對?藍(lán)天的執(zhí)?著，對幼?教的熱愛?溢于言表?。其次?，我園積?極加強(qiáng)教?育法律法?規(guī)知識學(xué)?習(xí)，利用?學(xué)前教育?宣傳月，?組織教師?認(rèn)真研討?《___?_歲幼兒?學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》?，以及進(jìn)?行《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?各領(lǐng)域知?識的分析?學(xué)習(xí)，加?快教師業(yè)?務(wù)水平提?升，人人?爭做專業(yè)?內(nèi)涵教師?。在學(xué)習(xí)?與研討之?后，老師?們不僅增?長了自身?的專業(yè)知?識，更能?有效指導(dǎo)?家長進(jìn)行?科學(xué)育兒?。2.?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?建設(shè)，注?重文化管?理，提升?集體凝聚?力。團(tuán)?隊(duì)建設(shè)直?接關(guān)乎到?學(xué)校的發(fā)?展，同樣?的一塊鐵?，可以鋸?融消損，?也可以百?煉成鋼；?同樣的一?支隊(duì)伍，?可以庸碌?無為，也?可以成就?大業(yè)。因?而，我園?十分重視?團(tuán)隊(duì)管理?，通過多?種活動與?策略，激?發(fā)教職工?敬業(yè)愛崗?的精神以?及積極上?進(jìn)的工作?作風(fēng)。園?內(nèi)開辟“?星光燦爛?”評星榜?，對予在?省、市、?區(qū)活動以?及園內(nèi)各?項(xiàng)技能比?賽中獲獎?的教職工?給予加星?，并在年?度考核獎?中兌現(xiàn)。?園內(nèi)的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技?能比賽中?，我們常?要求教職?工以年級?組方式參?賽，注重?年級組內(nèi)?小團(tuán)隊(duì)的?合作互助?意識，從?而才能形?成融洽和?諧的大集?體。暑?假期間，?我園還對?《員工手?冊》進(jìn)行?了新的修?改與完善?，做到讓?員工一本?在手，熟?知園內(nèi)各?類章法和?規(guī)則。另?外，在每?日的晨會?上還推出?“一句話?經(jīng)典分享?”活動，?每天有一?名教師分?享，并聯(lián)?系實(shí)際工?作介紹分?享理由。?做到提升?自己，輻?射影響他?人。在?本學(xué)期末?，我園還?組織教師?圍繞“優(yōu)?化”進(jìn)行?了研討，?如何優(yōu)化?一日工作?，做到不?單是越優(yōu)?越小，更?要越優(yōu)越?好！保證?保教工作?質(zhì)量的同?時，提高?工作效率?。老師們?紛紛響應(yīng)?，積極總?結(jié)工作中?成功的小?策略，撰?寫出心得?體會，發(fā)?表在班級?教育博客?中供全園?分享。?3.強(qiáng)抓?教師發(fā)展?，搭建多?種平臺，?打造學(xué)校?品牌形象?。教師?的發(fā)展是?學(xué)校發(fā)展?的根本力?量。我園?以教科研?為抓手，?為教師發(fā)?展搭建多?種平臺，?積極推薦?優(yōu)秀教師?市、區(qū)內(nèi)?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?技能競賽?，邀請專?家來園幫?助其輔導(dǎo)?，讓老師?享受專業(yè)?成長帶來?的成功與?快樂！本?年度，陳?靜老師參?加區(qū)內(nèi)演?講比賽榮?獲一等獎?。夏玖鳳?、韓秋露?老師先后?參加區(qū)、?市內(nèi)幼兒?教師基本?功大賽，?都分別榮?獲一等獎?。教師?的成長來?自于自身?的內(nèi)驅(qū)力?，更來自?于外在的?推力。我?園每學(xué)期?都制定詳?細(xì)的教師?外出學(xué)習(xí)?觀摩計(jì)劃?，定期派?送教職工?外出名園?參觀培訓(xùn)?。本年度?，我園共?派送教師?分別前往?北京、南?京、上海?、鎮(zhèn)江常?州、鹽城?等地學(xué)習(xí)?。我園夏?玖鳳園長?還遠(yuǎn)赴英?國進(jìn)修。?外出培訓(xùn)?人次達(dá)到?____?余人，基?本滿足每?一位教師?都有機(jī)會?參與。?另外，我?園每學(xué)期?，每月，?每周定期?開展業(yè)務(wù)?研討，提?升教科研?水平。同?期要求、?推送教師?參加省、?市、區(qū)各?級各類競?賽，培養(yǎng)?骨干教師?。目前我?園已有泰?州市學(xué)科?帶頭人_?___名?，揚(yáng)州市?教學(xué)能手?____?名，高新?區(qū)教壇新?秀___?_名。?4.重視?家長工作?，加強(qiáng)互?動聯(lián)系，?促家園共?育。我?園分別通?過“幼兒?園網(wǎng)站”?、“家長?委員會”?、“家長?會”、“?家長調(diào)查?問卷”等?方式，充?分聽取家?長對幼兒?園工作的?意見和建?議。本學(xué)?期___?_月__?__日，?我園在金?陵國際大?酒店召開?了科學(xué)育?兒報(bào)告會?，邀請到?了南京師?范大學(xué)殷?飛教授為?家長作報(bào)?告，講座?反饋效果?良好。其?次，班班?開通了“?班級教育?博客”上?傳班級保?教活動動?態(tài)，以及?育兒心得?。每月還?定期開展?家訪、電?訪活動，?讓家長快?速、便捷?地了解孩?子在園的?生活。除?此之外，?學(xué)校還與?社區(qū)密切?合作，組?織幼兒進(jìn)?社區(qū)開展?各項(xiàng)活動?、并聘請?社區(qū)民警?來園講解?安全知識?等。做到?家園、社?區(qū)一體化?教育。?教學(xué)管理?方面：?1.細(xì)化?一日保教?工作，加?強(qiáng)基礎(chǔ)性?綜合課程?的檢查與?指導(dǎo)。確?保規(guī)范、?優(yōu)質(zhì)。?每學(xué)期期?初，我園?教學(xué)部都?嚴(yán)格制定?教育教學(xué)?計(jì)劃。本?學(xué)期更增?加了集體?備課的督?查工作，?每周各年?級組實(shí)行?____?小時集體?備課，集?體研討教?學(xué)中的難?點(diǎn)，商討?解決策略?。其次，?每月開展?教學(xué)測評?例行工作?，從幼兒?各領(lǐng)域知?識的學(xué)習(xí)?以及習(xí)慣?的培養(yǎng)，?進(jìn)行跟蹤?評價，從?而促使保?教工作不?斷完善。?2.跟?進(jìn)興趣課?程的實(shí)施?，確保開?展到位。?力推園本?特色課程?“社會實(shí)?踐”“道?德小講堂?”提升幼?兒綜合能?力。本?學(xué)期，我?園根據(jù)幼?兒需求以?及課程安?排，合理?調(diào)整了興?趣課程的?實(shí)施。小?、中班開?辟跆拳道?興趣課堂?，大班開?辟爵士鼓?課程。做?到以趣激?情，培養(yǎng)?幼兒廣泛?的興趣愛?好并從小?感受藝術(shù)?的魅力。?除此之?外，我園?還自主研?究開辟了?園本課程?“道德小?講堂”，?在開學(xué)初?，課程研?究小組就?“道德小?講堂”的?開展方式?、活動主?題、以及?預(yù)期效果?等進(jìn)行了?深入的研?討。組員?的靈感迸?發(fā)和思維?撞擊將活?動不斷推?進(jìn)，注重?將各領(lǐng)域?活動與道?德教育有?機(jī)結(jié)合，?讓品德教?育貫穿于?幼兒園教?育教學(xué)過?程，隨之?形成了一?套行之有?效的方案?活動，在?全園覆蓋?和推廣。?在“社?會綜合實(shí)?踐活動”?園本課程?實(shí)施中，?我園始終?堅(jiān)持并不?斷創(chuàng)新。?過去的一?年，在四?季不同的?主題背景?下，孩子?們走出校?門，走進(jìn)?“醫(yī)藥博?覽館”“?城市規(guī)劃?館”走進(jìn)?“麒麟灣?生態(tài)園”?探訪“皇?仕堡健身?館”等等?，一路走?來，“社?會綜合實(shí)?踐”早已?成為了我?園幼兒在?園外的精?彩課堂。?本學(xué)期在?此基礎(chǔ)上?，我園更?推出了新?舉措，結(jié)?合“冬之?火“運(yùn)動?節(jié)，組織?幼兒去外?市參觀實(shí)?踐。走進(jìn)?最美鄉(xiāng)村?，他園合?宿，瘦西?湖觀菊展?，天平山?登高賞楓?。孩子們?從中歷經(jīng)?遠(yuǎn)足、登?高、他園?合宿等活?動的挑戰(zhàn)?。這一系?列重磅活?動的推出?，不僅讓?孩子們在?活動中盡?情體驗(yàn)，?開闊了視?野，增長?了新知。?同時也留?給師生更?多、更難?忘的回憶?。5.?重視幼兒?游戲活動?，充分利?用“藍(lán)天?之家”，?發(fā)揮游戲?在幼兒教?育中的作?用。環(huán)?境是最好?的教育資?源。暑期?，我園新?租用與幼?兒園相鄰?的兩棟別?墅，并進(jìn)?行了傾力?新裝修和?布置，率?先打造集?體驗(yàn)館與?功能室與?一體的游?戲?qū)Ｓ梅?。室內(nèi)有?幼兒閱覽?室、科學(xué)?發(fā)現(xiàn)室、?美工室及?各各種游?戲體驗(yàn)區(qū)?，最大程?度地滿足?了孩子的?需要。?后勤管理?方面：?1.營造?整潔溫馨?的幼兒園?環(huán)境，做?到處處無?衛(wèi)生死角?。我園?利用暑期?再次對園?所環(huán)境進(jìn)?行完善。?外墻重新?粉刷一新?，將操場?四周都釘?上了原木?墻裙，其?次將所有?空調(diào)外機(jī)?都安裝了?防護(hù)框架?，內(nèi)外電?箱進(jìn)行了?安全防護(hù)?等。美化?環(huán)境的同?時更保證?了幼兒在?園生活和?活動的安?全。干?凈、整潔?、有序、?規(guī)范已成?為我園后?勤衛(wèi)生管?理的標(biāo)志?性特征。?在后勤衛(wèi)?生管理中?，我園已?形成了一?套成熟的?管理方案?。首先，?提高生活?老師以及?后勤人員?的準(zhǔn)入標(biāo)?準(zhǔn)，加強(qiáng)?培訓(xùn)。其?次嚴(yán)格按?照要求實(shí)?施，并專?人負(fù)責(zé)跟?蹤檢查。?確保園內(nèi)?整潔如新?。2.?加強(qiáng)校園?安全工作?管理。定?期開展各?類疏散演?習(xí)，增強(qiáng)?師幼自我?保護(hù)意識?，同時每?周一排查?，每月一?整治，確?保無安全?事故發(fā)生?。安全?工作是幼?兒園工作?的重中之?重，我園?通過開展?各類疏散?演習(xí)以及?安全知識?送教等，?培養(yǎng)師生?學(xué)習(xí)自我?保護(hù)技能?。其次，?每周及每?月進(jìn)行安?全整治，?做到及時?發(fā)現(xiàn)問題?，及時處?理。3?.重視幼?兒園衛(wèi)生?保健工作?，繼續(xù)加?強(qiáng)晨檢，?消毒、隔?離等工作?的執(zhí)行。?杜絕各類?疾病的發(fā)?生及傳染?。我園?保健工作?一直做到?常抓不松?，每天按?要求晨檢?，發(fā)現(xiàn)異?常情況，?立即采取?隔離。其?次分管人?員每天進(jìn)?行巡視檢?查，加強(qiáng)?保育員和?廚房人員?的操作流?程監(jiān)督，?全力保證?無一食品?安全事故?發(fā)生。其?次，每班?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生消毒?制度，每?天進(jìn)行茶?杯、餐具?、餐巾等?物品消毒?，每周進(jìn)?行幼兒玩?具以及圖?書等消毒?，每月?lián)Q?洗幼兒被?褥，每兩?周暴曬一?次。因此?，在各個?傳染病高?發(fā)時期，?我園極少?出現(xiàn)幼兒?患傳染病?。3.?嚴(yán)抓幼兒?飲食安全?，確保幼?兒飲食高?質(zhì)、健康?。除了?嚴(yán)控食品?采購關(guān)、?質(zhì)量關(guān)之?外，飯菜?做到頓頓?清，確保?幼兒飲食?安全。本?學(xué)期我園?還對幼兒?營養(yǎng)膳食?再次做出?改進(jìn)，每?周新鮮的?河蝦，營?養(yǎng)的牛奶?，自制的?各式面點(diǎn)?，深受孩?子們喜愛?。在全?園教職工?的共同努?力之下，?我園本年?度被評為?“泰州市?文明單位?”，另外?，幼兒與?教師的舞?蹈在高新?區(qū)文藝匯?演中，雙?雙獲得第?一名。以?上是我們?所作的一?些工作，?雖然取得?一定的成?績，但還?有一些需?盡快完善?的地方。?如：1?.加大加?快名師招?募，建立?合理優(yōu)勝?劣汰制度?，其次提?高教職工?工作待遇?，促使師?資隊(duì)伍更?穩(wěn)定，質(zhì)?量再提升?。2.?提高教職?工的主人?翁意識，?做到勤儉?節(jié)約，降?低各類消?耗。3?.加強(qiáng)園?本特色課?程“道德?小講堂”?的研究與?跟蹤管理?。真正做?到課程為?教育服務(wù)?，為幼兒?服務(wù)。?4.提升?教師主動?開展教科?研的能力?。5.?加強(qiáng)園內(nèi)?的檔案管?理。我?園發(fā)展至?今，在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷與指?導(dǎo)下，一?步一個腳?印地穩(wěn)步?前行。?民辦幼兒?園年度工?作總結(jié)（?二）根?據(jù)《合陽?縣教育局?關(guān)于幼兒?園冬季安?全工作檢?查___?_》精神?，為切實(shí)?加強(qiáng)冬季?幼兒園安?全管理和?防范工作?，有效預(yù)?防幼兒園?發(fā)生各類?安全事故?，確保師?生安全。?結(jié)合我鎮(zhèn)?幼兒園的?實(shí)際，我?們組織人?力對全鎮(zhèn)?3所幼兒?園的安全?工作進(jìn)行?了一次全?面檢查，?現(xiàn)就有關(guān)?工作總結(jié)?匯報(bào)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，積極排?查我鎮(zhèn)?中心小學(xué)?立即成立?了幼兒園?冬季安全?工作檢查?領(lǐng)導(dǎo)小組?，雷立鋒?校長任組?長，學(xué)幼?專干呂培?生任副組?長，成員?有學(xué)校相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、?幼兒園園?長，于_?___月?中旬對全?鎮(zhèn)3所幼?兒園(金?峪鎮(zhèn)中心?幼兒園、?雁村幼兒?園、金峪?鎮(zhèn)東街幼?兒園)的?安全隱患?進(jìn)行一次?全面排查?，重點(diǎn)是?活動室、?學(xué)生和教?師宿舍取?暖設(shè)施，?校車、園?舍、食堂?和人員密?集場所消?防設(shè)施等?。對發(fā)現(xiàn)?的安全隱?患登記造?冊，及時?整改。?二、切實(shí)?加強(qiáng)安全?教育檢?查小組每?到一處，?都要求幼?兒園要針?對氣候嚴(yán)?寒和雨雪?天氣增多?的實(shí)際情?況，抓緊?開展一次?以防范災(zāi)?害天氣，?預(yù)防交通?事故、擁?擠踩踏、?消防安全?、食品衛(wèi)?生等為重?點(diǎn)的安全?教育活動?，提高學(xué)?生的安全?防范意識?和自我保?護(hù)能力，?增強(qiáng)安全?意識和責(zé)?任意識，?做到防患?于未然。?三、強(qiáng)?化取暖措?施，防止?幼兒凍傷?通過檢?查，我們?發(fā)現(xiàn)，全?鎮(zhèn)3所幼?兒園都備?齊備足了?必要的取?暖物資。?中心幼兒?園、東街?幼兒園采?用空調(diào)取?暖，雁村?幼兒園電?暖氣取暖?，所有幼?兒園采暖?設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)?正常，另?外，各幼?兒園教室?的其他設(shè)?施安全正?常。防止?了師幼因?寒感冒或?凍傷的發(fā)?生。四?、加強(qiáng)上?下學(xué)交通?安全金?峪鎮(zhèn)中心?幼兒園、?雁村幼兒?園所有幼?兒由家長?接送，東?街幼兒園?部分幼兒?由校車接?送。我們?檢查了校?車手續(xù)、?行駛證、?駕駛?cè)说?駕照、行?駛路線，?接送幼兒?數(shù)量、隨?車管理人?員情況等?，并告誡?園長和駕?駛員嚴(yán)禁?出現(xiàn)超速?、超載、?疲勞駕駛?、逆向超?車、不按?等交通違?法行為。?要做好校?車的維修?保養(yǎng)，確?保車輛處?于良好狀?態(tài)，堅(jiān)決?杜絕校車?“帶病上?路”。建?議雨雪天?氣不接送?幼兒。?總之，全?鎮(zhèn)3所幼?兒園園長?對安全工?作都比較?重視，責(zé)?任明確，?分工具體?，沒有發(fā)?生任何安?全事故。?民辦幼?兒園年度?工作總結(jié)?（三）?一、園務(wù)?管理《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》對教?師隊(duì)伍素?質(zhì)及專業(yè)?水平、教?學(xué)質(zhì)量提?出了更新?、更高的?要求，因?此，我園?以隊(duì)伍管?理、教師?培訓(xùn)為抓?手，多途?徑地提高?教師隊(duì)伍?素質(zhì)。?1、實(shí)施?科學(xué)化、?人性化、?民主化管?理，提高?管理成效?。結(jié)合?我園發(fā)展?實(shí)際制定?各項(xiàng)工作?計(jì)劃，以?人為本，?以教師為?本，健全?各項(xiàng)規(guī)章?制度，建?立教師評?價制度，?民主管理?、嚴(yán)格管?理，做到?向管理要?質(zhì)量，提?高管理成?效；2?、實(shí)施多?形式教師?培訓(xùn)，提?高教師政?治、業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?為了加強(qiáng)?師德、師?風(fēng)建設(shè)，?提高教師?的思想素?質(zhì)，我園?堅(jiān)持每周?例會學(xué)習(xí)?制度，組?織教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)上?級下發(fā)的?文件精神?、政治學(xué)?習(xí)資料。?學(xué)習(xí)法律?法規(guī)和教?師行為規(guī)?范，要求?每位教師?用正確的?教育思想?武裝自己?，用嚴(yán)明?的紀(jì)律約?束自己，?自覺樹立?教書育人?的教師形?象。本學(xué)?期，我園?開展了民?主評議行?風(fēng)政風(fēng)活?動，以活?動帶動教?師職業(yè)道?德建設(shè)，?有效提高?了教師的?師德水平?。二、?保育工作?1、重?視和加強(qiáng)?了安全防?護(hù)和安全?教育一?學(xué)期以來?，全園上?下始終將?幼兒的生?命和健康?視為首要?任務(wù)。一?是每周對?大型玩具?、電器設(shè)?備、班級?設(shè)施及食?堂等進(jìn)行?全面的檢?查和維護(hù)?，做到周?周有記錄?、日日有?報(bào)告。二?是嚴(yán)格接?送制度，?制作了安?全接送卡?，要求家?長有效利?用接送卡?，實(shí)行持?卡接送制?，并督促?門衛(wèi)把好?大門關(guān)，?杜絕幼兒?走失現(xiàn)象?的發(fā)生。?三是為使?幼兒掌握?基本的安?全小知識?，要求各?班老師每?周在活動?中貫穿安?全教育。?我們將安?管辦下發(fā)?的有關(guān)安?全常識的?光盤讓各?個年級組?輪流觀看?，以動畫?的形式，?耳濡目染?、潛移默?化地讓幼?兒懂得基?本的防護(hù)?知識，盡?可能避免?意外事故?的發(fā)生。?由于防范?措施得力?，本學(xué)年?我園無任?何意外傷?害事故發(fā)?生。2?、重視幼?兒的膳食?管理，提?高幼兒膳?食質(zhì)量。?我園本?著衛(wèi)生、?安全、富?有營養(yǎng)利?于消化的?總要求，?每周認(rèn)真?為幼兒制?定帶量食?譜，做到?品種多樣?，搭配合?理并保證?按量供給?。對一些?別的幼兒?園的好食?譜，積極?采納。采?購中，我?們抱著對?孩子極端?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，采購?食品的質(zhì)?量與供應(yīng)?商簽訂安?全責(zé)任書?，強(qiáng)調(diào)提?供的菜必?須新鮮、?無毒，嚴(yán)?把食品的?驗(yàn)收關(guān)，?此外，為?了提高伙?食質(zhì)量，?我們在菜?肴的搭配?、烹飪上?下功夫，?保證幼兒?吃飽吃好?，讓家長?放心。一?直以來，?我園從未?發(fā)生過一?起食物中?毒現(xiàn)象。?3、加?強(qiáng)衛(wèi)生消?毒工作，?提高防病?控病能力?。消毒?是幼兒園?日常工作?中重要的?組成部分?，每天進(jìn)?行消毒記?載是我園?常規(guī)教育?活動中的?首要任務(wù)?。每學(xué)期?開學(xué)初，?對新增教?師崗前培?訓(xùn)時我們?都會讓保?健老師對?她們進(jìn)行?系統(tǒng)詳細(xì)?的培訓(xùn)，?讓幼兒園?每一個教?師都熟知?《江蘇省?托兒所，?幼兒園衛(wèi)?生保健管?理方法實(shí)?施細(xì)則》?。在學(xué)習(xí)?中老師們?深刻地認(rèn)?識到：加?強(qiáng)衛(wèi)生保?健管理，?提高保育?質(zhì)量在幼?教工作的?重要位置?。因此在?幼兒園一?日活動中?我們堅(jiān)持?對毛巾、?茶杯、玩?具、圖書?、空氣等?進(jìn)行嚴(yán)格?消毒，做?到一人一?巾一杯；?堅(jiān)持幼兒?餐具每日?進(jìn)行消毒?，每次用?餐前用消?毒水擦洗?桌面；堅(jiān)?持每天一?早打開門?窗，以保?證空氣清?新潔凈，?并定期進(jìn)?行空氣消?毒，每周?紫外線消?毒___?_次(時?間為半小?時)；塑?料玩具堅(jiān)?持每周用?消毒水浸?泡消毒并?日曬一次?，環(huán)境衛(wèi)?生做到一?周一大掃?，早晚各?小掃或拖?抹一次；?便所和清?潔工具每?周用消毒?水浸泡一?次等。我?園還建立?了一整套?衛(wèi)生消毒?制度，并?嚴(yán)格對照?制度做好?各種消毒?工作，做?到：餐具?餐餐消毒?，玩具積?木、各種?物品定期?消毒，責(zé)?任到人，?責(zé)任到班?，從而大?大提高了?我園衛(wèi)生?消毒工作?質(zhì)量，預(yù)?防和控制?了傳染病?的發(fā)生，?使我園幼?兒健康活?潑地成長?。三、?教育教學(xué)?工作1?、認(rèn)真做?好各類計(jì)?劃制訂工?作。我?們依據(jù)《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》、《?幼兒園工?作規(guī)程》?中的幼兒?園教育目?標(biāo)，再結(jié)?合本園的?實(shí)際情況?和教學(xué)特?點(diǎn)，在整?合課程的?基礎(chǔ)上，?設(shè)置適合?我園的園?本課程作?為補(bǔ)充。?再根據(jù)我?們設(shè)置的?課程制定?確立具體?教育目標(biāo)?、幼兒發(fā)?展目標(biāo)、?以及各層?次的目標(biāo)?，把目標(biāo)?落實(shí)到各?類計(jì)劃中?去，再把?計(jì)劃分解?到新提出?的、預(yù)成?的、和生?成的主題?教育活動?中去。這?樣我們的?計(jì)劃就更?趨科學(xué)、?更趨系統(tǒng)?、更趨完?善。2?、抓好集?體備課，?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?作用。?我園集體?備課由各?年級組長?分別召集?，每個年?級組能夠?充分利用?每周一次?的集中備?課時間，?鼓勵老師?們分析教?材，挖掘?教材，針?對不明確?的，有異?議的地方?，互相探?討、相互?指導(dǎo)，資?源共享。?形成符合?本年齡段?的教學(xué)策?略；老師?們再根據(jù)?相應(yīng)的教?學(xué)策略結(jié)?合本班幼?兒的不同?發(fā)展水平?，設(shè)計(jì)不?同的教學(xué)?形式。嚴(yán)?格按照《?泰州市幼?兒園作息?時間表》?組織活動?，有效地?解決一些?實(shí)際問題?，教育教?學(xué)水平有?大幅度提?高。3?、優(yōu)化課?堂教學(xué)，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?為加快我?園師資隊(duì)?伍建設(shè)，?促進(jìn)教師?專業(yè)成長?，培養(yǎng)和?造就一批?骨干教師?，促進(jìn)我?園教師隊(duì)?伍整體素?質(zhì)和教育?教學(xué)質(zhì)量?的全面提?高提高課?堂效率，?____?月份我園?組織開展?了“__?__周歲?以下教師?人人上好?一節(jié)課”?活動。老?師們在課?堂中注重?激發(fā)幼兒?的主動性?、創(chuàng)造性?，更多地?以師幼互?動的方式?進(jìn)行教學(xué)?，有集體?、分組、?個別等形?式；盡可?能多地提?供各種材?料、用具?，讓他們?多看、多?摸、多聞?、多想、?多動，讓?他們在操?作實(shí)踐中?獲得經(jīng)驗(yàn)?，在游戲?中獲得身?心的愉悅?。這次活?動老師們?上出了水?平，顯示?了能力；?對于課堂?的各個環(huán)?節(jié)的把握?越來越有?條不紊，?切實(shí)提升?了老師們?課堂的駕?馭能力。?4、加?強(qiáng)教師技?能技巧訓(xùn)?練，為教?師構(gòu)筑施?展身手的?平臺。?我園教師?努力創(chuàng)設(shè)?與幼兒教?育相適應(yīng)?的良好環(huán)?境?！碍h(huán)?境即課程?”，我們?著力建設(shè)?園內(nèi)走廊?文化，根?據(jù)季節(jié)、?節(jié)日、教?育教學(xué)主?題及時更?換。幼兒?園各個區(qū)?角，都根?據(jù)相應(yīng)的?大小設(shè)置?成幼兒喜?歡的、操?作性、互?動性很強(qiáng)?的游戲角?，讓孩子?走到哪兒?都能有所?玩，有所?收獲，使?幼兒在快?樂的生活?中獲得發(fā)?展。老師?們對主題?墻的創(chuàng)設(shè)?也由不懂?到了解,?由原來的?不布置到?每個主題?創(chuàng)設(shè)正常?化。這?學(xué)期我園?還組織了?教師自編?幼兒體操?及幼兒早?操向家長?展示的活?動。首先?老師們?yōu)?了豐富幼?兒早操鍛?煉內(nèi)容，?增強(qiáng)幼兒?早鍛的興?趣，小、?中、大班?都將幼兒?早操重新?進(jìn)行了編?排，從音?樂的選擇?到動作的?變化，都?經(jīng)過反復(fù)?推敲、揣?摩，最終?才編排出?韻律明快?、動作優(yōu)?美的幼兒?早操。每?天，孩子?們聽到早?操音樂，?立即會振?奮精神，?抖擻地隨?著音樂節(jié)?奏跳出優(yōu)?美舞姿，?看得出孩?子們對我?們編排的?操節(jié)很感?興趣，因?為直到學(xué)?期結(jié)束，?他們都能?興致勃勃?地認(rèn)真做?操，達(dá)到?了鍛煉身?體和愉悅?身心的目?的，早操?的展示活?動更大大?提高了老?師們的帶?操質(zhì)量。?長期以來?我園的晨?間操得到?了廣大家?長的一致?好評！?5、家園?共育，促?進(jìn)幼兒健?康成長。?我園充?分利用家?長接送時?間與家長?保持密切?聯(lián)系，雙?方共同商?討教育方?法，讓家?長與老師?互相了解?孩子在園?在家的表?現(xiàn)。為了?提高幼兒?的獨(dú)立生?活能力，?培養(yǎng)孩子?的責(zé)任心?，我園開?設(shè)相應(yīng)的?課程。如?放手讓幼?兒做一些?自己能做?的事情，?有些對孩?子來說雖?然困難，?但我們還?是堅(jiān)持讓?孩子自己?動手，教?師只