讀《小溪流的歌》有感

第第頁讀《小溪流的歌》有感

讀《小溪流的歌》有感1

3月9日那一天，黃老師帶領(lǐng)我們學(xué)了《小溪流的歌》這篇課文，我讀了這篇課文后感受很深。

課文主要講的是：小溪流一路歡歌，沖過了巨大石塊和石灘的阻礙，不理睬枯樹樁枯草和烏鴉的勸阻，堅(jiān)持向心中的目標(biāo)不斷向前，漸漸變成小河，大江的`故事。

這個(gè)故事告知我們：只要向心中的目標(biāo)前進(jìn)，永不停流，就會(huì)得到成長(zhǎng)中的歡樂。

咦！你們讀了這篇課文后會(huì)想到什么呢？反正，我讀了這篇課文后就會(huì)想起我4歲的時(shí)候。4歲那年爸爸給我買來一輛小自行車。而且，剛一買回來就把小自行車的兩個(gè)前輪給取了。我開始總是學(xué)不會(huì)，但我心中并沒有煩躁，而是耐煩學(xué)騎自行車。后來我就學(xué)會(huì)了。

看，在這件事情上面，我不也是一支勇猛的小溪流嗎？

讀《小溪流的歌》有感2

最近，我讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)闹鳌缎∠鞯母琛?，這本好書使我受益匪淺。我最喜愛里面的一篇童話故事——《浮云》。

這篇故事里的主人公太陽的女兒、月亮的妹妹—浮云就好比不懂事的我。她的經(jīng)受也影射了我的種種劣行。在以前，浮云做事總是有頭無尾，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，誰也不知道她空間要干些什么。所以，哲學(xué)家才告誡我們：“人活在這個(gè)世上就不能像過眼的煙云。”所以，頑皮孩子的媽媽才把自己的孩子比作一天到晚沒有方向恍恍忽忽的云。而我不正像浮云嗎？就拿我看電視來說吧。媽媽總說我看電視時(shí)手太忙了。你瞧，這時(shí)我在看《夏家三千金》，可是過了沒多久，在你眼前涌現(xiàn)的不是其它的電視劇，就是電視機(jī)里存的游戲了。我從來沒有安寧靜靜地看過電視，這不像那朵做事有頭無尾的浮云嗎？可浮云卻在后來成了一朵為人們做好事、有用的云。她聚集其它云朵，為干旱的大地灑下甘霖，使莊稼重獲新生。最末，浮云改掉了她的壞毛病，成了一朵對(duì)人們有用的云。而我呢？雖然嘴上說要改掉壞毛病，但是卻遲遲沒有行動(dòng)。爸爸媽媽以我的“利益”相逼，可我卻屢屢再犯。由于我每次犯錯(cuò)都有人會(huì)護(hù)著我，：“她還小，不懂事?！?/p>

讀了這個(gè)故事，我才如夢(mèng)初醒。我還小嗎？不，我已經(jīng)不小了，都快是六班級(jí)的同學(xué)了。一年以后，我就要學(xué)校畢業(yè)了。我還應(yīng)當(dāng)不懂事嗎？不，在我這個(gè)年齡，很多同齡人都在為父母分憂了，而我卻在家里過著無憂無慮的美滿生活。當(dāng)爸爸媽媽為裝修房子的事忙得焦頭爛額時(shí)，我卻過著舒適滿意的日子。想到這里，我的心里充斥了愧疚：“我真的太不懂事了。父母是為誰辛苦為認(rèn)誰忙？其實(shí)我內(nèi)心并不是不清晰，但以前總是認(rèn)為那是父母應(yīng)當(dāng)做的?，F(xiàn)在想起來我也是太自私了，我竟然從來都沒有想過我應(yīng)當(dāng)為父母做些什么？我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)浮云，勇于改正自己的`錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)盡自己的能量，為父母、為長(zhǎng)輩、為一切需要我的人做點(diǎn)力所能及的事，做個(gè)像浮云一樣的對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

《小溪流的歌》給我的不僅僅是視覺上的享受，更重要的是予以我做人的啟發(fā)。

讀《小溪流的歌》有感3

“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁嘈糯蠹叶贾肋@句話的意思。很幸運(yùn)，這個(gè)暑假我讀了嚴(yán)文井伯伯寫的《小溪流的歌》。這本書主要描述了一條小溪流變成小河，從小河流入大江，又從大江匯入大海的故事。在路上，小溪流遇到了石頭、枯草和枯樹樁等重重阻擾，可它并沒有為此愁眉苦臉，而是選擇了樂觀、勇猛地繼續(xù)往前奔跑。慢慢地小溪流長(zhǎng)大了，變成了小河，于是繼續(xù)向前跑。后來，它又受到了許多誘惑，如小伙伴讓它留下來一起玩，泥沙勸它不要繼續(xù)往前跑……但這些都不能阻擋它往前，最終它匯入了堅(jiān)韌的大海。

小溪流的故事深深打動(dòng)了我，沒想到這么平常的小溪流，竟然擁有那么強(qiáng)大的能量，不管是誰的婉言相勸，還是奮力阻撓，它都不停下來。小溪流不畏艱辛，不怕困難，無比堅(jiān)決，它擁有堅(jiān)韌的毅力和勇猛的心，從來不唉聲嘆氣，每天唱著歌兒蹦蹦跳跳，是那么的樂觀積極!

假如我也像小溪流一樣頑強(qiáng)，那該多好啊!有時(shí)我寫作文，腦子一片空白，就像前面有一座大山攔住我的去路，此時(shí)我就想應(yīng)付一下就算了;有時(shí)編手編報(bào)，我覺得文字好多，畫圖又太麻煩，編著編著，就草草解決;有時(shí)，媽媽讓我?guī)妹?，一開始覺得妹妹很好玩，可當(dāng)她又哭又鬧的.時(shí)候，我就抓緊逃去看電視了……到最末往往一件事情都干不好!

看了《小溪流的歌》，我茅塞頓開：我們無論遇到什么樣的困難，都不要輕易退縮，而是應(yīng)冷靜地去克服。只有這樣，我們才能像小溪流一樣不斷強(qiáng)大!

讀《小溪流的歌》有感4

今日我讀了《小溪流的歌》，受到很大啟發(fā)。

自從讀了這篇文章就一貫不懈的努力。

我讀到短文中的“小河不知疲乏地奔流，奔流，就這樣前前后后又有一些一樣的小河同它匯合在一起，小河水越變?cè)蕉嗔恕！睆倪@句話中表達(dá)到小河不懈努力的精神。

我們的學(xué)習(xí)也是一樣要鍥而不舍的'努力。

這個(gè)故事啟迪我們：人要有抱負(fù)，并且朝著目標(biāo)不懈努力，遠(yuǎn)大的抱負(fù)才能實(shí)現(xiàn)。

讀《小溪流的歌》有感5

當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話遜，《小溪流的歌》這個(gè)新穎的題目立即吸引了我。莫非小溪流也會(huì)唱歌?他唱什么歌呀?懷著新奇心，我迫不及待地看了起來。

“…………小溪長(zhǎng)大了，成了小河，成了大江，唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：‘永久不休息，永久不休息!’……”讀完這篇課文，我看見一條活潑的、純真的小溪。

啊!我突然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的.身體，可他們沒有屈服。奧運(yùn)賽場(chǎng)上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，究竟以精美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為他奏響，對(duì)呀!他們的目標(biāo)和小溪流一樣特別明確，是大江，是大海。

文中有一句話：為什么呀?我不能停留!現(xiàn)在我究竟明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長(zhǎng)大后該當(dāng)什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案：學(xué)知識(shí)的過程中是不能停留的，假如停留就相當(dāng)于半途而廢，最末永不成大業(yè)。

讀《小溪流的歌》有感6

小溪流的歌，多么奇怪的名字！這是聞名作家嚴(yán)文井爺爺創(chuàng)作的一本童話小說集。這個(gè)標(biāo)題像一塊磁鐵似的，深深地吸引了我?！耙粭l小溪流會(huì)唱什么歌呢？”帶著問號(hào)，我迫不及待地翻開了書，半信半疑地看了起來……

這是一條清亮明朗的小溪流，沿著曲折的峭壁，發(fā)出悅耳的“叮咚”聲，就像唱著歡快的歌向前奔流，它不知道什么是疲憊，什么是累，它只會(huì)向前奔流，永不停止。雖然途中有著很多阻礙，但小溪流卻拿出了足夠的志氣去面對(duì)；一路上，年老的枯樹樁，讓小溪流歇會(huì)兒，枯黃的小草讓它在那兒待下來，可惡的小烏鴉不斷恐嚇小溪流，想讓它停止前進(jìn)的腳步……可小溪流都沒有聽從，依舊唱著歡快的歌謠，不知疲乏地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流。在途中，它一會(huì)兒頑皮地拍拍岸邊五彩繽紛的卵石，一會(huì)兒歡樂地摸摸沙地上才伸出腦袋的小草；它一會(huì)兒淘氣地讓那些漂移著的小樹枝打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒又去撓撓那些追逐它的小蝌蚪的癢癢……唱著唱著，小溪流究竟長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條小河，匯進(jìn)了大海，它能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。這是一件多么奇妙的事啊！我真為小溪流感到興奮。

看到這兒，我立刻就想到了我的學(xué)習(xí)。我們的數(shù)學(xué)課正在學(xué)習(xí)方程，在學(xué)習(xí)的`過程中也會(huì)遇到上課沒講到的類型，比如兩邊有未知數(shù)的，或者減數(shù)是未知數(shù)的狀況，我經(jīng)常會(huì)自我勸慰自己：不做了，老師沒講過。媽媽就會(huì)批判我，拿我和小溪流比較，真的，我還不如小溪流呢，我遇到一點(diǎn)困難就退縮了ｘ且在學(xué)習(xí)的過程中，我很簡(jiǎn)單受到四周環(huán)境的影響，經(jīng)常半途而廢，我好傾慕小溪流??！

看到這里，我又不禁想到了我的南京之行。今年5月，我去南京參與華東地區(qū)少兒拉丁舞競(jìng)賽。就在競(jìng)賽的前一晚，在人地不熟的賓館，我發(fā)起了高燒。第二天上午競(jìng)賽時(shí)，我頂著昏沉沉的腦袋上了場(chǎng)，站在舞臺(tái)上，我不斷告誡自己，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持。我完成了個(gè)人的三項(xiàng)競(jìng)賽，還完滿地完成了另外三位舞伴的女步搭配，汗水浸透了我的舞衣。但帶隊(duì)老師表揚(yáng)了我，說我是6ae3超常發(fā)揮。我收獲了每場(chǎng)競(jìng)賽的金牌?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我就是那條小溪流，在為我的目標(biāo)而奮斗的過程中，始終看著前面，無論遇到什么困難，無論是什么誘惑，我都會(huì)告知自己：不能停！

我不禁感概萬分，誰說我不能是那條小溪流呢？只要堅(jiān)持，只要努力，我就是那條歡快的小溪流，不怕困難、勇往直前……

讀《小溪流的歌》有感7

今日，我讀完了《中國童話故事精選》?！缎∠鞯母琛愤@篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。

在我的腦海里，小溪流是既勇猛又聰慧的。它面對(duì)枯樹樁、枯黃草、烏鴉等的嘲諷不予理睬。遇到石頭就鉆過去，實(shí)在鉆不過去的，就翻身越過去。多聰慧的小溪流??！它歡樂地流淌著，從不埋怨。先變成小河，慢慢的它又變成大江，最末變成海洋。變成海洋后的它并沒有忘卻自己原來是條小溪流??！人物中，我最厭煩的就是那只烏鴉。它自己不前進(jìn)，而還想阻擋別人。但小溪流沒理烏鴉，它并沒有停止下來。想著想著，我想到了張海迪大姐姐，她不也和小溪流一樣嗎？特別堅(jiān)決的克服著病魔給她帶來的`困難。對(duì)了，要是小溪流停下來，它不就干枯了嗎？它用清亮的嗓子歌頌，山谷里不斷響著的回聲也是悅耳的，叫人聽了，就會(huì)忘卻疲憊和憂愁。小溪流不是在無私奉獻(xiàn)嗎？

我們不也應(yīng)當(dāng)向小溪流學(xué)習(xí)嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不后退，勇猛，堅(jiān)決。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學(xué)到什么，得到啟示嗎？

讀《小溪流的歌》有感8

讀了這本《小溪流的歌》令我非常有感受，他教會(huì)了我很多東西，其中有一篇《四季的風(fēng)》讓我感受很深。

講的是從前有一個(gè)苦孩子，從小就沒有了爸爸和媽媽，沒有人陪他玩，只有風(fēng)才陪他，有一年春天，苦孩子生病了，不能起來，所以風(fēng)告知苦孩子，春天來了，而苦孩子又懇求把黃鶯的叫聲帶過來，風(fēng)也答應(yīng)了。春天過去了，夏天來了，苦孩子的病還沒有好轉(zhuǎn)，又懇求風(fēng)把水果帶來，想嘗嘗夏天水果的味道。他之所以讓風(fēng)幫他，是由于他的腿實(shí)在沒有力氣。風(fēng)答應(yīng)了，風(fēng)首先來到一個(gè)水果園，想弄一個(gè)水果，但守門的'人在看管，沒方法摘到，一次摘不到，其他幾個(gè)果園也沒摘到。只好摘了一個(gè)野杏子，風(fēng)來晚了。苦孩子不想吃了。秋天來了，苦孩子的病越來越嚴(yán)峻了，苦孩子一看風(fēng)，就哭了。風(fēng)趕快勸慰他，于是就跳起了回旋舞，小紅葉看了也跳了起來，苦孩子為它們拍打節(jié)奏。究竟，寒冷的冬天來了，苦孩子的病快堅(jiān)持不住了，風(fēng)一看，立刻出去幫苦孩子找衣服，但一些人非但不借還把風(fēng)趕了出來。后來，還是一位小女使借了一些棉花給苦孩子，風(fēng)立馬到了苦孩子那邊，但風(fēng)又來晚了，苦孩子已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)地睡了下來，風(fēng)又難過又可憐苦孩子……

我從這個(gè)故事中明白：我們要關(guān)愛別人，付出愛心，這樣別人才會(huì)同樣關(guān)愛你!!

讀《小溪流的歌》有感9

當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話選》，《小溪流的歌》這個(gè)新穎的題目躍入了我的眼簾。莫非小溪流也會(huì)唱歌？他唱什么歌呀？懷著新奇心，我迫不及待地看了起來。這時(shí)，我的腦海里呈現(xiàn)出一幅畫面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌聲叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一塊巨大的石塊攔住了他的去路，我真為小溪流擔(dān)憂?？尚∠鞑挪慌履?。

你看他像一個(gè)機(jī)智的小孩輕輕跳躍兩下，一股勁兒沖了下去，什么也阻擋不了他的奔流。這時(shí)他的`歌聲更加洪亮，更加悅耳。一路上，年老的枯樹樁，讓小溪流歇會(huì)兒，枯黃的小草讓他在那兒待下來?？尚∠鲄s依舊唱著歌，不知疲乏地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流，小溪流究竟長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條小河。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。我真為小溪流感到興奮。啊！我突然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？多少山區(qū)孩子，貪困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上，可他們沒有向貧困屈服，他們說：“只要立志，就肯定能轉(zhuǎn)變命運(yùn)！”

于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng)，像小溪流一樣跳躍著，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。清華高校的切菜工張立勇就是他們中的一個(gè)，他因貧困輟學(xué)，一邊打工，一邊自學(xué)，究竟制造了托?？荚?30分的奇跡。想到這兒，我的臉紅了，不是嗎？上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問我去不去上愛好班，這時(shí)，弟弟說了一聲：“這么大的雨，去干嘛？”弟弟的話正說到了我的心窩里，我順?biāo)浦壅f：“媽媽，我不去了，你給我請(qǐng)個(gè)假吧！”唉！我還不如一條小溪流呢。

小溪流繼續(xù)向前奔流，他變得非常強(qiáng)壯，成了一條大江，他能舉起巨大的輪船了，后來他又匯入了巨大的海洋。這里，我的眼前又涌現(xiàn)了一幅激昂人心的畫面，奧運(yùn)賽場(chǎng)上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，究竟以精美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為他奏響，對(duì)呀！他們的目標(biāo)和小溪流一樣特別明確，是大江，是大海?，F(xiàn)在我究竟明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長(zhǎng)大后該當(dāng)什么樣的人？小溪流的歌給了我明確的答案。

讀《小溪流的歌》有感10

小溪流有一首歌是永久唱不完的。太陽向它微笑，月亮也向它打招呼。小溪流不停地奔流，在狹長(zhǎng)的山谷里遇到了一截枯樹樁，一片枯黃的草，它們看見活潑的小溪流奔過來就叫它休息，對(duì)小溪流說：“為什么呀？你不停留!”小溪流沒有回答，繼續(xù)向前奔流，又有些別的小溪流與它匯注在一起，小溪流長(zhǎng)大了，成了一條小河。它能推送著木排，托起沉重的木船向前航行。一只烏鴉恐嚇小河說前面沒有好玩意。小河沒有忘卻自己原來是小溪流，它繼續(xù)向前奔流。

后來又有些小河同它匯合在一起，小河變大了，就變成了大江。它越變?cè)綇?qiáng)壯，積蓄了巨大無