2022年高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)講義：專題四 酸 堿 鹽

專題四酸堿鹽一、溶液的酸堿性與PH1、酸堿指示劑能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。常用的酸堿指示劑有紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液。石蕊酚酞自身顏色紫色無(wú)色遇酸紅色無(wú)色遇堿藍(lán)色紅色2、溶液的酸堿性和酸堿度（1）溶液的酸堿性是指溶液是酸性還是堿性；溶液酸堿度是指溶液酸堿性強(qiáng)弱的程度。常用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。粗略測(cè)定溶液的酸堿度常用pH試紙。（2）酸溶液（堿溶液）與酸性溶液（堿性溶液）是兩組不同的概念。酸溶液是指酸的水溶液，酸性溶液是指呈酸性（pH〈7）的溶液。酸溶液一定呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液（NaHSO溶液）。堿4溶液與堿性溶液也存在上述關(guān)系（如NaCO溶液）。3（3）溶液的酸堿性與溶液的電中性是不同的概念。無(wú)論溶液呈酸性、堿性還是中性，溶液一定是電中性的，即陽(yáng)離子所帶的正電荷總數(shù)與陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等。3、pH與溶液酸、堿性的關(guān)系wI?II"■■心…■酸性增強(qiáng)中性堿性增強(qiáng)pH=7,溶液呈中性pH〈7,溶液呈酸性pH〉7,溶液呈堿性注意：（l）pH越小，酸性越強(qiáng)。當(dāng)酸溶液被稀釋時(shí)，溶液pH變大，但不會(huì)變成堿性，所以稀釋后溶液的pH不會(huì)大于7。反之，pH越大，堿性越強(qiáng)。當(dāng)堿溶液稀釋時(shí)，溶液pH變小，但不會(huì)變成酸性，所以稀釋后溶液的pH不會(huì)小于7。（2）并不是所有的鹽溶液pH都等于7。如NaCl、KSO等溶液，24pH=7，而NaC0溶液pH〉7。234、pH的測(cè)定方法用玻璃棒蘸（或用膠頭滴管吸?。┍蛔訙y(cè)溶液在pH試紙上，把試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，得出溶液的pH（通常取整數(shù)）用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)要注意：（1）不能直接將pH試紙浸入待測(cè)溶液中，以免帶入雜質(zhì)，污染試劑。（2）不能將pH試紙潤(rùn)濕，否則，等測(cè)溶液被稀釋，測(cè)量不準(zhǔn)確。（3）用pH試紙檢驗(yàn)酸性或堿性氣體時(shí)，可將pH試紙潤(rùn)濕再用?！纠?】（2009?樂(lè)山）結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)中，分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是（）物醬廁所清潔血牙肥皂橘汁草木灰檸檬汁質(zhì)油劑漿膏水水pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A?檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑B.牙膏、蒸餾水、肥皂水C.草木灰、蒸餾水、檸檬汁D.橘汁、食鹽水、草木灰水【答案】D【解析】使紫色石蕊溶液變紅的是酸性溶液，不變色的是中性溶液，變藍(lán)的是堿性溶液。廁所清潔劑的pH為1.7,顯酸性，使紫色石蕊試液變紅色，所以A錯(cuò)誤，牙膏的pH為8.2，顯堿性，使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以B錯(cuò)誤，草木灰和檸檬汁的pH分別為10.6和2.5，分別使紫色石蕊試液變藍(lán)和變紅，所以D不正確?！疽?guī)律小結(jié)】pH=7，溶液呈中性，遇到無(wú)色酚酞試液和紫色石蕊試液均不變色；pH<7，溶液呈酸性，可以使紫色石蕊試液變紅色，遇無(wú)色酚酞試液不變色；pH>7，溶液呈堿性，可以是紫色石蕊試液變藍(lán)色，使無(wú)色酚酞試液變紅色。變式訓(xùn)練一1、（2009?達(dá)州）生活中常見(jiàn)的三種物質(zhì)：①檸檬汁，②肥皂水，③食鹽水。檸檬汁能使紫色石蕊試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的pH=7。它們的pH由小到大排列，正確的是（）A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②

"稲對(duì)rrs-tt2、（2009?"稲對(duì)rrs-tt能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)。某同學(xué)用查閱資料的方法研究pH對(duì)某種酶催化活性的影響，結(jié)果如圖JIX所示。據(jù)圖推測(cè)，這種酶催化活性最佳的pH約為（）A.pH=0B.l〈pH〈6C.6.5〈pH〈8D.10〈pH〈143、（2009?黔東南州）小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí)，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了。他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠，請(qǐng)你和小明一起解決下列問(wèn)題：（1）食醋的pH7（填“〈”二”或“〉”，純堿屬于（填“酸”、“堿”或“鹽”）類化合物。（2）結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途。二、酸1、濃鹽酸和濃硫酸的性質(zhì)（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，會(huì)觀察到瓶口有白霧出現(xiàn)，這是由揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣液化成小液滴的緣故。（2）。1濃硫酸具有吸水性，故可作干燥劑，可以干燥H、0、22CO、CO等氣體，但不可以干燥NH、HS等氣體，因?yàn)榱蛩峥梢耘c它232們發(fā)生反應(yīng)。Q濃硫酸具有脫水性，能將紙張、木材、布料、皮膚等有機(jī)化合物中的氫、氧元素以水的組成比脫去而生成黑色的炭。Q因濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將濃硫酸沾在皮膚或衣服上，應(yīng)立即用水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。Q濃硫酸的稀釋。由于濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱，因而在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里，并不斷攪動(dòng)，使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散。切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里。2、幾種常見(jiàn)的酸鹽酸(HC1)物理性質(zhì)：無(wú)色液體，易揮發(fā)，有刺激性氣味，在空氣中形成白霧。(鹽酸越濃越易揮發(fā))化學(xué)性質(zhì)Q跟指示劑的反應(yīng)：使紫色石蕊試液變紅；遇無(wú)色酚酞試液不變色。Q跟金屬反應(yīng)：2HCl+Zn=ZnCl+Hf2④跟金屬氧化物的反應(yīng)：FeO+6HC1=2FeCl+3HOTOC\o"1-5"\h\z2332Q跟堿反應(yīng)：HCl+NaOH=NaCl+HO2⑨跟某些鹽的反應(yīng)：HCl+AgNO=AgClI+HNO3硫酸(HSO)24物理性質(zhì)：無(wú)色液體，無(wú)揮發(fā)性，無(wú)氣味，粘稠油狀?；瘜W(xué)性質(zhì)Q跟指示劑的反應(yīng)：使紫色石蕊試液變紅；遇無(wú)色酚酞試液不變色。Q跟金屬反應(yīng)：HSO+Zn=ZnSO+HfTOC\o"1-5"\h\z2442④跟金屬氧化物的反應(yīng)：FeO+3HSO二Fe(SO)+3HO23242432Q跟堿反應(yīng)：HSO+Cu(OH)=CuSO+2HO24242⑨跟某些鹽的反應(yīng)：HSO+BaCl=BaSOI+2HC12424【例2】(2009?常州)程明和王剛不小心將純堿灑到白醋(其有效成分為醋酸，可用HAc表示)里，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，這使他們對(duì)醋酸產(chǎn)生了新認(rèn)識(shí)：醋酸像鹽酸一樣，能與純堿反應(yīng)；此外，他們通過(guò)查閱相關(guān)資料，還檢索到以下信息：①醋酸與鹽酸都具有較強(qiáng)揮發(fā)性；②醋酸是一種有機(jī)酸，具有酸的通性，且其鈉鹽NaAc)受熱不易分解；③鹽酸與純堿的反應(yīng)分以下兩步進(jìn)行：NaCO+HC1二二二NaHCO+NaCl；II.NaHCO+HCl二二二NaCl+HO+COTOC\o"1-5"\h\z233322試根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：醋酸可以使紫色石蕊試液變;根據(jù)信息①可知醋酸應(yīng)置于陰涼處保存；試寫出醋酸與純堿第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：;他們向純堿溶液中滴加醋酸到不再產(chǎn)生氣泡后，將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶，獲得了少量白色固體。王剛認(rèn)為這就是純凈的NaAc,而程明則認(rèn)為里面含有HAc。你認(rèn)為的觀點(diǎn)正確，理由是：?！敬鸢浮浚?）紅（2）密封（3）NaC0+HAc二二NaHCO+NaAc233（4）王剛（1分）由于HAc具有揮發(fā)性，在蒸發(fā)過(guò)程中已經(jīng)揮發(fā)掉【解析】醋酸具有酸的通行，說(shuō)明醋酸也可以是紫色石蕊試液變紅色；由于醋酸易揮發(fā)，所以必須密封保存；醋酸具有酸的通性，可以和鹽酸一樣與碳酸鈉反應(yīng)。【規(guī)律小結(jié)】酸在水溶液中電離生成的陽(yáng)離子全是氫離子，所以不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。酸的共同性質(zhì)實(shí)質(zhì)上是反映著氫離子的性質(zhì)。酸的通性可歸納以下五點(diǎn):酸的通性般規(guī)律（1）跟指示劑反應(yīng)紫色石蕊試液遇酸變紅色無(wú)色酚酞試無(wú)色酚酞試液遇酸不變色（2）跟活潑金屬起置換反應(yīng)酸+金屬f鹽+氫氣（3）跟堿性氧化物反應(yīng)酸+堿性氧化物一鹽+水（4）某些鹽反應(yīng)酸+鹽f新酸+新鹽（5）跟堿起中和反應(yīng)酸+堿一鹽+水變式訓(xùn)練二

1、(2009?煙臺(tái))向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)溶液至過(guò)量。小燒杯中有關(guān)量的變化情況見(jiàn)下圖。2其中肯定不正確的是()沉淀的質(zhì)量沉淀的質(zhì)量2、(2009?臨沂)分別將盛有濃鹽酸、濃硫酸、固體氫氧化鈉、固體氯化鈉的試劑瓶，敞口放置一段時(shí)間后，試劑質(zhì)量減少的是，試劑質(zhì)量增加而且變質(zhì)的是(填寫試劑名稱)。三、堿1、氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿，是白色塊狀固體；易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱；，在空氣中放置會(huì)吸水溶解而在表面形成溶液，這種現(xiàn)象稱為潮解。因此氫氧化鈉可作為某些氣體的干燥劑，如干燥H、O、CO、CH、NH等；但不可以干燥CO、HCl等氣體，22432因?yàn)樗鼈儠?huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉和生石灰的混合物制成干燥劑，俗稱堿石灰。氫氧化鈉有澀味和滑膩感，有強(qiáng)烈的腐蝕性，若不慎將堿夜沾到皮膚或衣服上要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液氫氧化鈣俗稱消石灰、熟石灰，是一種白色粉末狀固體，微溶于水，有腐蝕性。氫氧化鈣可有生石灰與水反應(yīng)制得，方程式為CaO+HO二Ca(OH)，該反應(yīng)放出大量的熱，可將雞蛋煮熟。22

2、氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)(1)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)Q與指示劑反應(yīng)：其溶液能使石蕊試液變藍(lán)、酚酞試液變紅Q與非金屬氧化物反應(yīng)：2NaOH+C0二NaCO+HO2NaOH+S0二NaSO+HO2323242④與酸反應(yīng)（中和反應(yīng)）：NaOH+NaOH+HCl=NaCl+HO2Q與某些鹽的反應(yīng)2NaOH+HSO=NaSO+2HO24242CuSO+2NaOH=Cu(OH)l+NaSOTOC\o"1-5"\h\z224FeCl+3NaOH=Fe(OH)l+3NaCl3(2)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)Q與指示劑反應(yīng)：其溶液能使石蕊試液變藍(lán)、酚酞試液變紅Q與非金屬氧化物反應(yīng)：Ca(OH)+CO=CaCOl+HO2232④與酸反應(yīng)(中和反應(yīng))：Ca(OH)+2HCl=CaCl+2HOCa(OH)+HSO=CaSO+2HO22222442Q與某些鹽的反應(yīng)：Ca(OH)+NaCO=CaCOl+2NaOH2233注意：(1)NaOH必須密封保存，堿液不能存在玻璃瓶塞的試劑瓶中()(2)由于NaOH易溶，Ca(OH)微溶，常溫下，NaOH溶液濃度比2Ca(OH)溶液濃度大得多，故實(shí)驗(yàn)室用NaOH吸收CO，而僅用Ca(OH)222溶液檢驗(yàn)COo23、常見(jiàn)堿在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用Ca（OH）是一種常見(jiàn)的廉價(jià)的應(yīng)用廣泛的堿，它有消石灰、熟石灰2等俗名，可用于建筑、改良酸性土壤，與CuS0溶液混合制作農(nóng)藥波4爾多液，處理工廠排放的酸性氣體及含量重金屬鹽的廢水等方面。在中考試題中已出現(xiàn)“知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際、與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，能力與實(shí)驗(yàn)操作、方案評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相結(jié)合”的趨勢(shì)。【例3】（2009?青島）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈣溶液。請(qǐng)你按小王同學(xué)的猜想，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究，并按要求填寫下表：猜結(jié)論與相應(yīng)的化學(xué)方程式想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（若不反應(yīng)可不寫化學(xué)方程式）可方案I：該溶液是，能用試管取約加L該化學(xué)方程式：是溶液，向其中滴加幾氫滴氧溶液化方案II:（選用與方鈣案I溶不同類別的其他物該溶液是液質(zhì)）化學(xué)方程式：【答案】方案I:碳酸鈉生成白色沉淀氫氧化鈣溶液NaCO+Ca（OH）=CaCOI+2NaOH2323方案II：用試管取約2mL該溶液，向其中通入二氧化碳?xì)怏w

生成白色沉淀氫氧化鈣溶液Ca（OH）+CO==CaCOI+HO2232【解析】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，而氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以可以用二氧化碳鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣；而且氫氧化鈉和碳酸鈉不反應(yīng)，氫氧化鈣卻與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以也可以用碳酸鈉來(lái)鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣?！疽?guī)律小結(jié)】氫氧化鈉和氫氧化鈣同屬于堿，具有堿的通性，但二者的區(qū)別在于能否與二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng)有明顯現(xiàn)象。變式訓(xùn)練三1、（2009?宜賓）已知?dú)溲趸嚕↙iOH）可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對(duì)氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A、能與二氧化碳反應(yīng)B、能使無(wú)色酚酞溶液變紅C、能與稀硫酸反應(yīng)D、能使紫色石蕊溶液變紅2、(2009?黔東南州)氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”)；它還能，這一變化的化學(xué)方程式可表示為。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO+2Na0H==X+H0，22試推斷X的化學(xué)式為。四、鹽、化肥1、鹽的性質(zhì)物理性質(zhì)常溫下一般為固體，溶解性各不相同。鹽的水溶液多為無(wú)色；而CU2+的鹽溶液為藍(lán)色；Fe2+的鹽溶液為淺綠色、Fe3+的鹽溶液為黃色化學(xué)性質(zhì)鹽+活潑的金屬-鹽+不活潑金屬鹽+酸一新鹽+新酸鹽+（可溶的）堿一新鹽+新堿鹽+某些鹽-新的兩種鹽2、部分鹽的鑒別Q碳酸鹽（CO2-）的鑒別一一用鹽酸和石灰水3女口：KCO+2HCl=2KC1+HO+COfCO+Ca（OH）=CaCO2322223I+HO2Q鹽酸鹽（Ci-）的鑒別一一用硝酸銀溶液和稀硝酸女口：AgNO+NaCl=AgClI+NaNOTOC\o"1-5"\h\z3④硫酸鹽（SO2-）的鑒別——用氯化鋇溶液和稀硝酸4女口：KSO+BaCl=BaSOI+2KCl2424Q銨鹽（NH+）的鑒別——用氫氧化鈉溶液或與熟石灰研磨4女口：NHCl+NaOH=NaCl+HO+NHf232NHC1+Ca（OH）=CaCl+2HO+2NHf22233、化肥的分類和作用化肥是化學(xué)肥料的簡(jiǎn)稱，它是以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素的物質(zhì)，是用礦物、空氣、水等作為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工制成的。常見(jiàn)化肥的種類和作用如下表所示：

化肥種類物質(zhì)在植物生活中的作用缺乏時(shí)的表現(xiàn)氮肥尿氨水銨鹽硝酸鹽氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素，氮肥能促使作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠植物生長(zhǎng)發(fā)育遲緩或停滯，作物的品質(zhì)降低磷肥磷礦物鈣鎂磷肥過(guò)磷酸鈣的混合物磷肥能促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，還能促使作物早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿生長(zhǎng)遲緩,產(chǎn)量降低（磷過(guò)量時(shí)引起貪青晚熟，結(jié)實(shí)率下降）鉀肥硫酸鉀、氯化鉀鉀肥能保證各種代謝過(guò)程的順利進(jìn)行，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力抗病蟲(chóng)害能力下降，莖稈軟弱，容易倒伏復(fù)合肥料磷酸二氫銨磷酸氫二銨硝酸鉀同時(shí)含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)兀素，能同時(shí)均勻地供作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)兀素間的相互作用，有效成分高

【例4】（2008?揭陽(yáng)）以下是四位同學(xué)對(duì)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行探究后的結(jié)果的表述，其中不正確的是（）A、“純堿”其實(shí)不是堿，屬于鹽類B、可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污C、用純堿可除去表面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸D、用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽【答案】D【解析】純堿電離時(shí)有金屬離子（Na+）和酸根離子（CO2-）生成，3所以應(yīng)屬于鹽。純堿在日常生活中可以用來(lái)去掉發(fā)面團(tuán)中的酸味兒，還可以用它的水溶液來(lái)洗滌油污的碗碟、衣物等所以A、B、C正確；純堿（NaCO）和食鹽（NaCl）都易溶于水，用加水溶解的方法無(wú)法3檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽，故D錯(cuò)誤?！疽?guī)律小結(jié)】本題主要考查純堿（NaCO）和食鹽（NaCl）的知3識(shí)。學(xué)習(xí)鹽時(shí)要分清個(gè)別鹽的個(gè)性與共性。合

書(shū)酸二氫擁NfLKjPOtH【例合

書(shū)酸二氫擁NfLKjPOtH包裝袋上的部分說(shuō)明，該化肥屬于（）氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料【答案】D【解析】包裝袋上注明該化肥的成分是NHNPO,含有氮、磷兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥料?！疽?guī)律小結(jié)】本題主要考查對(duì)于化學(xué)肥料的分類?；瘜W(xué)肥料根據(jù)其所含元素種類可分為氮肥（含氮元素）、磷肥（含磷元素）、鉀肥A.A.①〉②〉③B.③〉②〉①（含鉀元素）、復(fù)合肥（含兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素）。變式訓(xùn)練四1、（2009?東營(yíng)）一天，小影驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇的問(wèn)：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說(shuō)“面團(tuán)沒(méi)發(fā)酵，不能用純堿”。通過(guò)查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO，是一種常用的膨松劑，加熱可轉(zhuǎn)化為純堿。下列3小影相關(guān)的推斷不合理的是（）小蘇打是膨松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)小蘇打?qū)儆谒酓.小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害2、（2009?福州）植物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是（）KClB.NHHCOC.KCOD.Ca（HPO）43232423、（2009?南昌）小青看見(jiàn)爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆中作肥料，她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1J?E…X裔]草木灰的主要成分是碳酸鉀實(shí)驗(yàn)2探究碳酸鉀的性質(zhì)向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化學(xué)方程式—實(shí)驗(yàn)3探究實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分上層清液中有兩種溶質(zhì)_和［反思］實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)產(chǎn)生的廢液處理想出可行的方法。綜合檢測(cè)題一、選擇題（每小題3分，共45分）1、（2009?揚(yáng)州）現(xiàn)有三種物質(zhì)：①潔廁靈（含無(wú)機(jī)酸等）②生理鹽水③燒堿溶液，pH大小關(guān)系為（）C.②V①V③D.③V①V②2、（2009?襄樊）下列幾種化學(xué)肥料中，屬于鉀肥的是（）A、KSOB、NHHCOC、Ca（PO）D、KNOTOC\o"1-5"\h\z244334233、（2009?陜西）在一定條件下，與NaOH溶液、BaCl溶液、Fe0、223Zn、NaCO五種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的是（）23A.硝酸銅B.稀鹽酸C.稀硫酸D.二氧化碳4、（2009?廣州）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是（）A.氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中B.稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中D.硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中5、（2009?宿遷）下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是??A.MgCl—MgB.O—HO222C.HSO—HClD.NaNO—NaCl2436、（2009?茂名）下列說(shuō)法正確的是（）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥用酚酞區(qū)分氫氧化鉀和氫氧化鈉溶液濃硫酸溶于水時(shí)吸收熱量不能用食鹽作原料制氫氧化鈉7、（2009?汕頭）下列圖象關(guān)系合理的是（）0圧畸悴積A.向pH=9的Vd陽(yáng)落液中不斷加水°反應(yīng)時(shí)間反應(yīng)時(shí)聞KNQ.質(zhì)雖亂在％置的NaOH溶藏中仙人鹽魅G心別向稀鹽酸叩加人導(dǎo)質(zhì)蜃氏和砸a在飽和冊(cè)①常液中加人KM】鼎悴8、（2009?泰州）不用其他試劑，可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液，第二個(gè)被鑒別出來(lái)的物質(zhì)是（）TOC\o"1-5"\h\zA.鹽酸B.氫氧化鈣C.氫氧化鈉D.碳酸鈉9、（2009?眉山）下列離子能在PH=12的水溶液中大量共存的是（）A、SO2-、NO-、K+、H+B、Na+、Cl-、OH-、Ah+43C、Cl-、NO-、K+、Na+D、Ag+、Cl-、CO2-、K+310、（2009?重慶模擬）鑭山&）是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素,它的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)aO,La（OH）是不溶于水的堿，而LaCl、2333La（NO）都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取3??LaCl的是()3B、La(OH)和HCl3B、La(OH)和HCl3D、La和HCl23C、NaCl和La(OH)311、（2009?杭州）生活中常有發(fā)生亞硝酸鈉中毒事件的報(bào)道,這是因?yàn)閬喯跛徕c外觀酷似食鹽且有咸味；工業(yè)用鹽中?；煊衼喯跛峄谑綗岜P定性和稀鹽醸作用NsNO^1O0TC時(shí)的溶解度為1甜克竝0匸以上會(huì)分霹放出剌激性吒體赦出紅櫬色吒林NaCI100*0時(shí)的溶解度39.12克中性受熱不分解不反應(yīng)鈉,有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表:如要檢驗(yàn)食鹽中有無(wú)亞硝酸鈉，下列判定方法錯(cuò)誤的是（）在食鹽中加人鹽酸，觀察有無(wú)紅棕色氣體放出蒸干100克100°C食鹽飽和溶液，稱量溶質(zhì)的質(zhì)量是不是39.12克用pH試紙測(cè)定食鹽溶液的酸堿性把食鹽加熱到320oC以上觀察有無(wú)刺激性氣體放出12、（2008?南通）氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡(jiǎn)便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是（）A、NHC1與KCl：觀察外觀B、NHHC0與KCl：加水TOC\o"1-5"\h\z43C、KSO與Ca（PO）:聞氣味24342D、（NH）SO與KSO:加熟石灰研磨后聞氣味2424（2009?濰坊）2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學(xué)家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基（一NH，具有2堿的性質(zhì)）和羧基（一COOH，具有酸的性質(zhì)）。綠色熒光蛋白具有的性質(zhì)是（）既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與鹽酸反應(yīng)只能與鹽酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)既不能與鹽酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)14、（2009?海南）列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A.鋅和稀鹽酸B.二氧化碳和水C.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液D.氫氧化鈉和稀硫酸15、（2009?綿陽(yáng)）日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些化學(xué)問(wèn)題。試根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，下列①?④的做法中正確的是（）用苛性鈉稀溶液除去爐具上的油污②用硫酸制作汽車蓄電池③用生石灰降低土壤堿性④用多喝食醋的方法緩解胃酸過(guò)多TOC\o"1-5"\h\zA.①②B.③④C.①③D.②④二、填空題（27分）（2009?肇慶）2008年我省部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到的雨水平均pH如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:城市廣州深圳佛山河源肇慶東莞中山2008年雨水平均pH4.474.84.546.374.864.834.58（1）上表列舉的7個(gè)地區(qū)中，沒(méi)有酸雨污染的地區(qū)是??TOC\o"1-5"\h\z導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是（填序號(hào)）：①co②co③2SO④NO。22（2）若酸雨的主要成分為HSO和HNO,請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式：243（a）含HSO的酸雨腐蝕七星巖的石灰24

石;（b）含HNO的酸雨與撒在田地里的熟石灰反3應(yīng)。（3）為了改善肇慶環(huán)境質(zhì)量、迎接明年的“綠色亞運(yùn)會(huì)”，下列措施不能減少酸雨的是（填序號(hào)）：①推廣清潔能源??減少用煤直接作燃料③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車④限制燃放煙花爆竹⑤限制并有償使用塑料袋。17、（2009?重慶）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序和試劑的用量常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。（1）按操作的先后順序填空（填序號(hào)）：TOC\o"1-5"\h\z給試管中的藥品加熱時(shí)，先，后。A.對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱B.均勻預(yù)熱實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先，后。A.檢查裝置的氣密性B.加入藥品（2）小菌認(rèn)為NaOH溶液和HSO溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，24無(wú)法說(shuō)明二者是否發(fā)生了反應(yīng)。①她設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有「=3-「=3-LTr—C:Ji7NaOH溶液HSO溶液,CuSO溶液。請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名244稱，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量。

②如果把CuSO溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，4則不管加入試劑的順序如何，都能證明二者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑18、（2009?泰安）如右圖所示，某同學(xué)18、（2009?泰安）如右圖所示，某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是的（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚篎it觀疥列的怒裂i論19、（2009?黃石）請(qǐng)回答下列與物質(zhì)提純有關(guān)的問(wèn)題。①下列兩個(gè)方案都可以除去銅粉中少量的CuO,從環(huán)境保護(hù)和操作簡(jiǎn)便等方面考慮，較好的方案是（填a或b）。a.用稀HCl除去CuOb.用CO還原CuO②要除去KSO溶液中的少量KOH，不能選用稀HCl，原因是會(huì)生24（填名稱或化學(xué)式）而引入新的雜質(zhì)。要使NaCl溶液中少量的NaSO轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，可選用適24量的（填名稱或化學(xué)式）。20、（2009?漳州）某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來(lái)制取氫氧化鈉。請(qǐng)你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把石灰水加人盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢?，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：再通過(guò)操作，得到無(wú)色濾液。將無(wú)色濾液通過(guò)操作，得到白色固體。（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想：小玲：是純凈的氫氧化鈉！佳佳：可能還含有碳酸鈉！小強(qiáng)：也可能含有。（3）驗(yàn)證：我來(lái)驗(yàn)證佳佳的猜想。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量白色固體配成溶液，加入足量_三、實(shí)驗(yàn)探究題（28分）

21、(2009?福州)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。軒筒稀鹽醸滴有酚酥的氫氧化鈉溶液、三癟氣球產(chǎn)—?dú)溲趸c銀溶液-碳醴鈉飽和溥液澄清石荻水稀鹽醸滴有酚酥的氫氧化鈉溶液、三癟氣球產(chǎn)—?dú)溲趸c銀溶液-碳醴鈉飽和溥液澄清石荻水丙(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問(wèn)?！咎岢鰡?wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和(寫物質(zhì)名稱)。②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。小云認(rèn)為：只有碳酸鈉小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是。(寫一種猜想)你認(rèn)為還可能是。(寫一種猜想)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整?！痉此纪卣埂吭诜治龌瘜W(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮22、（2009?哈爾濱）某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。同學(xué)們?cè)跓屑尤?0mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì)（不考慮酚酞）的質(zhì)量變化情況是:第二次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是由上述實(shí)驗(yàn)同學(xué)們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。［提出問(wèn)題］是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢？［甲組實(shí)驗(yàn)］實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：現(xiàn)象：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴硫酸銅溶液時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量廢液缸①有白色沉淀，溶液呈紅色。的猜想正中上層清液于確。試管中，加入②的猜想正過(guò)量氯化鈣溶。確。液，靜置。③的猜想正確。結(jié)論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。［乙組實(shí)驗(yàn)］實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：現(xiàn)象：向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴氯化鋇溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀。J-NaOHa*f-RaCliit*——jpg結(jié)論：用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。2*kCiiSO.**甲壓霽栓［交流評(píng)價(jià)］請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確，并說(shuō)明理由。正確或錯(cuò)誤理由甲組乙組專題四酸堿鹽變式訓(xùn)練一1、B解析：檸檬汁是酸性溶液pH〈7,食鹽水是中性溶液，溶液的pH=7，肥皂水是堿性溶液，溶液的pH〉7。2、C3、（1）V鹽（2）代替酸堿指示劑（或檢驗(yàn)其它物質(zhì)的酸堿性）（其它合理答案也可）解析：食醋中含有醋酸，pH〈7,純堿指的是碳酸鈉，屬于鹽；由于紫甘藍(lán)汁液遇到酸性和堿性溶液顯示不同的顏色，所以可以代替酸堿指示劑。變式訓(xùn)練二1、解析:稀硫酸和Ba（OH）溶液中的溶劑都是水，隨著B(niǎo)a（OH）22溶液的不斷滴加，水的質(zhì)量會(huì)不斷增加。2、濃鹽酸固體氫氧化鈉解析：濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置其質(zhì)量會(huì)減少；濃硫酸具有吸水性，敞口放置其質(zhì)量會(huì)增加，但不變質(zhì)；固體氫氧化鈉敞口放置會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，其質(zhì)量會(huì)增加，但也變質(zhì)為碳酸鈉。變式訓(xùn)練三1、D解析：能使紫色石蕊試液變紅的是酸性溶液，二氫氧化鋰與氫氧化鈉相似，顯堿性。2、（1）吸收二氧化碳（或與二氧化碳反應(yīng)）2NaOH+CO==NaCO+HO2232（2）NaSiO23變式訓(xùn)練四1、C解析：是由金屬離子（Na+）和算根離'（CO2-）子構(gòu)成的，3屬于鹽。2、B解析：氮肥是指含有氮元素的化學(xué)肥料。3、

實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1探究草木灰的成又氣泡產(chǎn)生且石灰水變分渾濁實(shí)驗(yàn)2KCO+Ca(OH)CCC232=CaCO13+2KOH實(shí)驗(yàn)3取上層清液少量滴入過(guò)量稀鹽酸滴入澄清石灰有氣泡產(chǎn)生有沉淀生KOH和KCO—23水③滴入氯化鋇溶液成③有沉淀生成實(shí)驗(yàn)3（另一組答案）取上層清液少量滴入碳酸鈉溶液通二氧化碳（其他合理答案均可）①有沉淀生KOH成②有沉淀生成和Ca(OH)2酸化處理至中性再排放（其他合理答案均可）綜合檢測(cè)1、B2、A解析：KNO含有氮和磷兩種營(yíng)養(yǎng)元素屬于復(fù)合肥。33、B解析：硝酸銅與BaCl溶液和FeO不反應(yīng)，稀鹽酸與BaCl2232溶液不反應(yīng)，二氧化碳與BaCl溶液、FeO、Zn不反應(yīng)。2234、C解析：硝酸銀溶液與氯化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色的氯化銀沉淀，碳酸鋇是