珍惜時(shí)間演講稿二

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇一

大家好！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。自古以來(lái)，人們就知道光陰似箭、從不回頭，稍不留神的話，時(shí)間就會(huì)靜靜溜走了。

不過(guò)我并不真正理解這些話的意思，直到有一天，由于我拖拖拉拉、錯(cuò)失良機(jī)，才使我深刻的明白了其中的道理。

那是一個(gè)星期天的上午，我由于只差一篇作文，已做完其他全部作業(yè)了，所以一點(diǎn)兒也不焦急，于是跟著媽媽出去逛街了。我東看看西瞧瞧，輕松拘束，全然沒(méi)有把作文這件事放在心里。這時(shí)我的肚子餓了，媽媽就帶著我去一家披薩店大吃大喝起來(lái)。

待回到家中，已是下午一點(diǎn)多了，我才想起還要寫(xiě)作文?？杉?xì)思一陣，卻想不出好的內(nèi)容來(lái)。后又覺(jué)得反正還有半天時(shí)間，多玩一會(huì)兒也無(wú)妨。我便跑進(jìn)房間，拿起一塊木頭雕刻起來(lái)，想要做一個(gè)矛頭，一晃時(shí)間到了傍晚，矛頭是大功告成了，可是作文還只字未寫(xiě)?？纯磿r(shí)間不多了，于是我隨任憑便、潦潦草草地寫(xiě)了一篇交差。

晚飯后，爸爸一看我的作文，實(shí)在太差了，下令我重寫(xiě)一篇。這時(shí)我心有抵觸，睡意漸濃，哈欠連連?？捎植桓疫`背，只能重寫(xiě)。但此時(shí)再也理不清頭緒，寫(xiě)不出好文章了。這就是沒(méi)有抓緊時(shí)間、合理支配時(shí)間的后果。

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇二

大家早上好！我是1905班班主任劉老師，今日我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮自律》。

新的一天又開(kāi)頭了。有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲。在我看來(lái)，人的一生是由很多的今日構(gòu)成的。由于不會(huì)珍惜今日的人，既不會(huì)懂得感懷昨天，也不會(huì)懂得向往明天。

中國(guó)古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府中有句富有哲理性的詩(shī)句“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲?！边@告知我們要珍惜時(shí)間。生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間積累而成的。珍惜“今日”就是珍惜生命，荒廢了“今日”就是荒廢了生命。因此，為了人生無(wú)悔，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的仆人，抓住“今日”的分分秒秒，用“今日”的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。

抓緊時(shí)間，就是有效利用時(shí)間，做讓自己有所收獲、促進(jìn)自己成長(zhǎng)的事。抓緊時(shí)間，就是高效利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中留意力，排解干擾。抓緊時(shí)間，就是奇妙地利用時(shí)間，科學(xué)支配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。為了更好地做到這一點(diǎn)，自我反省很重要。

在每一個(gè)“今日”快要結(jié)束的時(shí)候，大家都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思在這一天的所作所為、所得所失，明確自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否由于學(xué)問(wèn)難懂而不仔細(xì)聽(tīng)課?在上自習(xí)課時(shí)，你是否由于意志薄弱而心不在焉?在周末，你是否禁不住電視和嬉戲的誘惑而無(wú)暇顧及書(shū)本、虛度時(shí)間?反省之后，在其次天對(duì)自己在時(shí)間管理方面做得不夠好的地方加以改進(jìn)，這樣，你的時(shí)間觀念自然就會(huì)加強(qiáng)。

假如你能抓緊時(shí)間，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，讓自己的單位時(shí)間都有高效率，那么，你自然就是珍惜時(shí)間的楷模、勤奮學(xué)習(xí)的代表。但為什么不是每個(gè)同學(xué)都能做到?或者說(shuō)只有一部分同學(xué)能夠得到老師“學(xué)習(xí)勤奮”的高度評(píng)價(jià)?答案是，只有部分同學(xué)能夠真正地做到自律。有同學(xué)問(wèn)我：“老師你總講我不夠自律，究竟什么是自律呢?”自律，就是自己約束自己、自己管好自己，做符合規(guī)范的、正確的事。從本質(zhì)上講，自律就是你被迫行動(dòng)前，有士氣自動(dòng)去做你必需做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系。比如，刷牙洗臉洗腳是每天必需要做的事情，但是有一天你感覺(jué)筋疲力盡，假如你倒床就睡，這是在放縱自己的行為；假如你克服身體上的疲乏，堅(jiān)持進(jìn)行洗漱，這就是你自律的表現(xiàn)。同樣，能自由講話很舒適，想說(shuō)什么就說(shuō)什么；遵守紀(jì)律很苦痛，由于不能想說(shuō)什么就說(shuō)什么，甚至什么都不能說(shuō)。假如是自習(xí)課、晚就寢，老師不在，你能堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、好好就寢，遵守紀(jì)律不說(shuō)話，這就是自律；反之，那就是缺乏自律的表現(xiàn)。

實(shí)踐證明“好的紀(jì)律是仔細(xì)學(xué)習(xí)的保障”，那自律就是庇佑自己走向勝利的“愛(ài)護(hù)神”。自律很難，需要毅力；自律也很簡(jiǎn)單，克服那些講小話、做小動(dòng)作、玩手機(jī)、沉迷于嬉戲，拖延等種種不妥行為，也只需要毅力。

《為學(xué)》一文說(shuō)得好：“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣?！笔虑榈碾y易區(qū)分在“去做”和“不去做”，而擁有自律的關(guān)鍵不是“我該怎么做”，而是“我該動(dòng)手做”。只要你立刻去做、努力去做、堅(jiān)持去做，你也能成為一個(gè)有自律觀念的學(xué)習(xí)上的勝利者！

卡萊爾激勵(lì)我們說(shuō)“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的力量?！币环指乓环质斋@。耕耘的時(shí)候辛勤努力，收獲的時(shí)候才會(huì)碩果累累。

期末考試在即，到了檢驗(yàn)每個(gè)同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的時(shí)候。同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金、勤奮努力、嚴(yán)格自律，仔細(xì)利用現(xiàn)在的每一分、每一秒，以飽滿的激情、踏實(shí)的行動(dòng)來(lái)迎接期考，為自己以后的學(xué)業(yè)，為自己將來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，幻想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，布滿盼望的明天。同學(xué)們，讓我們共同珍惜“今日”，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于自律，我們必將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！

祝福大家期末考試取得好成果，回家歡高興喜過(guò)大年！

感謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇三

早上好！今日我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)瞬間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛速地溜走。我想起了一些同學(xué)在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就開(kāi)頭為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊，開(kāi)心的假期總是令人憧憬，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特殊是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見(jiàn)，在將來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中，有一些同學(xué)雖然早早訂好了方案，但是，長(zhǎng)假過(guò)后，我們中的許多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校內(nèi)。

我們總是在不停地制定方案，雄心勃勃，每次總想著重新開(kāi)頭，迎頭趕上，而事實(shí)上，我們的惰性卻總是讓許多大好的時(shí)間就這么靜靜溜走。

假期將至，在今日這個(gè)開(kāi)心的早晨，我不想說(shuō)那些令大家掃興的話，但是，有時(shí)真話就是這么直率，由于現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗(yàn)卻不因我們的躲避而消逝。從以往的狀況來(lái)看，有許多人，在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)的確比一些名校的同學(xué)低了一點(diǎn)，但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái)，這種差距不僅沒(méi)有縮短，反而越拉越大，大到最終連追逐的士氣都沒(méi)有，大到連追逐的想法都沒(méi)有。

一個(gè)短暫的假期，你過(guò)得充實(shí)還是頹廢，或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)打算性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事，不僅沒(méi)有休息好，還由于沉迷于各種嬉戲和消遣，把自己弄得很疲乏。而有的人總是會(huì)合理支配，在享受假期的同時(shí)，沒(méi)有遺忘自己的任務(wù)，把許多時(shí)間用來(lái)給自己充電，查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。勝利只是屬于那種能堅(jiān)持的人，屬于那些不隨大流，有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、消遣、放松的時(shí)候，也就是那些將來(lái)的勝利者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。

我并不是不讓大家休息，而是盼望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲烂畹哪耆A，是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在充實(shí)中度過(guò)，在奮斗中度過(guò)，有所作為，才是我們應(yīng)當(dāng)做的。

我憎恨那些鋪張時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)掩埋懷疑，用信念驅(qū)除恐驚。我不聽(tīng)閑談，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我最終醒悟到，若是懶散，無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛(ài)心，今日是我最終的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛(ài)心和宏大。

假如這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美妙的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感謝。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要連續(xù)努力。今日的每一分鐘都賽過(guò)昨天的每一小時(shí)，最終的也是最好的。

假如今日是我生命中的最終一天。假如不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝！

感謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇四

大家早上好！

我是~（~）班的~~~。

接近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今日，勤奮學(xué)習(xí)》。

在這個(gè)世界上，時(shí)間是最寶貴的。金錢買不到它，權(quán)勢(shì)留不住它。

我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的，所以珍惜今日，就是珍惜生命；反過(guò)來(lái)講，荒廢今日，就是荒廢生命。

魯迅先生說(shuō)過(guò)，上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，勤勞的人得到才智和力氣，懶散的人只能留下懊悔和無(wú)奈。

我們班的~~~、~~~、~~~等同學(xué)就做得很好，她們有的是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員，有的是學(xué)校合唱小組的成員，而且她們的學(xué)習(xí)成果始終很優(yōu)秀。

她們之所以取得這么好的成果，就是由于她們特別珍惜時(shí)間。

畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。

我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)珍惜今日的時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；

燕子去了，有再回的時(shí)刻；

然而人的生命要是結(jié)束了，就再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì)了。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

我的演講完畢，感謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇五

大家好！

我是高xx班的同學(xué)xxx，我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是珍惜時(shí)間。

春風(fēng)再次拂過(guò)xxx中學(xué)，校內(nèi)里也再次洋溢起了郎朗的讀書(shū)聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí)，大家是否也感受到了，我們所剩時(shí)間的消逝？同學(xué)們或許很多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了熟悉，又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。但是我們不得不在此提示自己！我們，是一名高中生，我們的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的多！或許由我這名高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不合適，但是在此之前，我已經(jīng)在許多的前輩學(xué)長(zhǎng)的口中，聽(tīng)到了大家對(duì)時(shí)間的感嘆！

是啊，校內(nèi)的生活特別的精彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們沉醉。但是我們不能忘了，當(dāng)我們踏足校內(nèi)的同時(shí)，“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開(kāi)頭流失！我們來(lái)到高中的目的，我們?cè)诖伺W(xué)習(xí)的目標(biāo)，都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考！

剛開(kāi)頭的時(shí)候，作為一名高一的同學(xué)，我對(duì)這個(gè)概念也并不是特殊的了解。但是我卻特別的清晰，這是我的目標(biāo)，是我的將來(lái)，是我在過(guò)去九年來(lái)始終攀登的高峰！我很幸運(yùn)，自己又機(jī)會(huì)走上x(chóng)xx中學(xué)的舞臺(tái)，在這里有百花齊放的同學(xué)們，他們的努力和成果，不斷的激勵(lì)著我向前努力，向前拼搏！我們都有著同樣的目標(biāo)，但是將來(lái)并不會(huì)為誰(shuí)“網(wǎng)開(kāi)一面”！

同學(xué)們！無(wú)論是高一還是高三，我們都應(yīng)當(dāng)清晰的熟悉到，我們的時(shí)間，從來(lái)都不多！三年，我們要跨過(guò)的是書(shū)山題海！三年，我們要和全部同齡的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)！將來(lái)是美妙的，但是與美妙相等，美妙的將來(lái)也是稀有的！這個(gè)道理，我信任大家都明白！所以只有不斷的進(jìn)取，不斷的進(jìn)步！我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的幻想，才能抓住最美妙的將來(lái)！

時(shí)間如流水，時(shí)間似細(xì)沙。但是無(wú)論如何，我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候，就已經(jīng)定下了數(shù)額！這三年，或許不是我們生命中最珍貴的三年，但肯定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年！將來(lái)無(wú)限的美妙，但是沒(méi)有付出，沒(méi)有努力，假如我們不抓緊這“三年的時(shí)間！”那么一切都將成為空談！

所以，同學(xué)們，好好的看看吧，我們的時(shí)間，已經(jīng)所剩無(wú)幾！讓我們一同進(jìn)步，一同珍惜“三年”來(lái)的每分每秒！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇六

大家好！

今日我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”。

俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金！”說(shuō)的就是：時(shí)間是珍貴的，提示我們要珍惜時(shí)間。

有句名言說(shuō)得好——只要合理支配時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。

每天早晨早點(diǎn)起床，讀會(huì)兒書(shū)，你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會(huì)兒書(shū)，你就是在珍惜時(shí)間；上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講不懂就問(wèn)，你就是在珍惜時(shí)間；放學(xué)回家仔細(xì)復(fù)習(xí)功課后，保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)，你就是在珍惜時(shí)間；每天晚上睡覺(jué)前，多閱些讀課外書(shū)，你就是在珍惜時(shí)間。

所以珍惜時(shí)間并不難。我真實(shí)地盼望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間，并能持之以恒，成為時(shí)間的仆人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的圓滿！而是成為祖國(guó)棟梁之材的傲慢與驕傲！

最終，我想說(shuō)的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)頭珍惜時(shí)間，合理支配時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得滿足的成果！

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇七

大家好！今日我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

我們都要把握現(xiàn)在，現(xiàn)在是九年義務(wù)教育，國(guó)家對(duì)我們的資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)當(dāng)把握學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中同學(xué)活結(jié)束，在社會(huì)中一切都將簡(jiǎn)單化，那時(shí)回憶學(xué)校生活的美妙，就會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。

學(xué)校為我們學(xué)習(xí)制造了有利條件，我們應(yīng)當(dāng)珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí)，把握時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是告知我們珍惜時(shí)間，明天會(huì)更好。

把握現(xiàn)在所擁有的，不要等老了來(lái)懊悔。因此我們要珍惜時(shí)間，“盛年不再來(lái)，一日難再晨”，“有花堪折直須折，莫得無(wú)花空折枝”告知我們要珍惜時(shí)間。

學(xué)校三年是什么？是一張白紙，又是布滿感情顏色的一幅自然?的山水畫(huà)。友情是什么？有人說(shuō)是親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。世間最美妙的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的伴侶。告知我們珍惜現(xiàn)在的友情，讓我們的友情永存天地間。

無(wú)論做什么事都必需擁有自信，擁有堅(jiān)決的信念。做什么事不要半途而廢，要勇往直前，不要由于有困難就退縮，應(yīng)當(dāng)有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。

大千世界，最宏大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬，春暖花開(kāi)，春天來(lái)臨萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，花有枯的時(shí)候，也有再開(kāi)的季節(jié)，然而我們的生命卻只有一次，人無(wú)再少年，時(shí)間也是如此，永不停留，如同那黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)返。時(shí)間稍縱即逝，因此讓我們珍惜時(shí)間吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)間飛逝的同時(shí)也去抓住和把握時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，從小做起，從現(xiàn)在做起。

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇八

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教導(dǎo)，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的寶貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反對(duì)：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，莫非就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮亮!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作才智，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思考、制造……但，即便費(fèi)了這番心思，照舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的掌握下生存。

“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有擅長(zhǎng)用時(shí)者，才能取得成功!在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜愛(ài)有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了全部寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)受了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆，英勇地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)拓一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不行失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了許多，盡管我們并不完善。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信念!

我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!伴侶們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!

我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!感謝，感謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿二優(yōu)質(zhì)篇九

大家好！

這世間，而又最小的是時(shí)間，最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢也最不值錢的也是時(shí)間。可不同的人對(duì)待時(shí)間是不一樣的。

有的人不會(huì)把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從他們身邊靜靜溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)很喜愛(ài)他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開(kāi)拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。

一分鐘，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，很短過(guò)得很快。但那些懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得在一分鐘里可以干許多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再制造一個(gè)新紀(jì)錄。商界勝利人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn)，可以想出一個(gè)新的方案，為將來(lái)鋪墊腳石；老師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以制造出又一代祖國(guó)的棟梁；作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫(xiě)出一本舉世無(wú)雙的巨作，就又可以給讀者供應(yīng)更多讀書(shū)的樂(lè)趣；畫(huà)家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)，就又可以為繪畫(huà)初學(xué)者供應(yīng)有一個(gè)好的典范；清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更干凈，就又可以給我們供應(yīng)一個(gè)好的生活環(huán)境。世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的一般人，只要是懂得珍惜時(shí)間的人，都可以在最少的時(shí)間里開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新將來(lái)。

古語(yǔ)有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！辈欢谜湎r(shí)間的人都很“