校園英語廣播稿匯編

校園英語廣播稿匯編

校園英語廣播稿匯編篇1a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年級1班的袁心宇.)b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.(大家好。我是年級班的)a，b合:welcometothecolourfulenglish!歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。a：你還記得我們都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？b:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了.hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？b:：這太簡單了。ilikehamburgers.a:great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？a:恩，恩，不太知道。b:：那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？a:：yes，ilikeit.a:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。b:：我也知道了餃子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？a:：恩，ilikedumplings,米飯and粥。b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。a:：那太好了，我洗耳恭聽。b:英語中的米飯的表述是rice。a:：哦ricerice是米飯，那么粥呢？b:：porridge，porridge是粥。請同學(xué)們跟我念：ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。a:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。ilikedumplingsporridgeandrice。b:：metoo.b:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們再重復(fù)一遍，ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。a：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？b:nextiwilltellyouajoke.（請聽一則英語小笑話）goahead去吧。b:上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明就坐了下來。過了一會(huì)兒，小明又跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明又坐了下來。a:他旁邊的同學(xué)于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個(gè)頭”??！聽了這個(gè)笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。b:下面就請聽英語知識園地節(jié)目提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實(shí)際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同（twofish兩條魚），然而指“魚的種類”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes（twofishes兩種魚）；校園英語廣播稿匯編篇2hello,boysandgirls.welcometolistentoourenglishbroadcast.同學(xué)們，大家好！歡迎大家收聽校園英語廣播，wearefromclassone,gradefive.i’m…i’m…nicetomeetyou.我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。（一）在今天的節(jié)目里首先進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊sayyou,sayme.說你，說我。a.doyouknowbodylanguage?b.ofcourse!不就是肢體語言嘛。a.yes。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達(dá)特定的意思呢？b.行了行了，你也別拐彎抹角了，快點(diǎn)把我們今天要說的主題告訴大家吧a.好吧，今天我們給大家?guī)淼氖窃谡f英語的國家常用的十種手勢。b.one,cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。a.two,useyourbrain：用手指點(diǎn)點(diǎn)自己的太陽穴,就表示要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。b.three,fool：用大拇指按住鼻尖搖動(dòng)其余四指，或十個(gè)手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)吐出舌頭，表示所談到的人是個(gè)“癡呆”“傻瓜”。a.four,lying：講話時(shí)，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時(shí)，表示別人一定會(huì)理解為講話人“講的不是真話”難以置信。b.five,agreement：向上翹起拇指,則表示贊同。a.six,congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動(dòng)作表示對別人的祝賀。b.seven,that'sall：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側(cè)伸出,這個(gè)動(dòng)作表示沒有希望了，完了。a.eight,shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時(shí)臉轉(zhuǎn)向一側(cè),這是一個(gè)表達(dá)害羞的動(dòng)作。b.nine,greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意?，F(xiàn)一般已簡化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。a.ten,pity：頭搖來搖去，同里嘴里發(fā)出咂咂之聲，嘴里還說“that’stoobad.”或“sorrytohearit.”這是英語國家的人表達(dá)憐憫和同情的方式a.b：同學(xué)們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會(huì)用了呢,那么就讓我們行動(dòng)起來吧。（二）a.b：接下來又該進(jìn)入我們的第二個(gè)版塊了，在今天的bigbigworld大大的世界欄目中，我們要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國俚語，首先請同學(xué)們聽下面這個(gè)小對話：a：,howcomethedoorisopen?b：ican'tunderstandit.oh，ismellarat.we'dbettercallthepolice.b：那剛剛同學(xué)們聽到了一句“ismellarat.”“smell”是“聞”的意思，“rat”是“老鼠”。可為什么只是“聞到了老鼠的味道”卻要“callthepolice”報(bào)警呢？其實(shí)在這里“smellarat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有什么事情不正常、很奇怪時(shí)，你就可以說“ismellarat.”好了，請大家跟我讀一遍“ismellarat.”。同學(xué)們，你們都記住今天學(xué)的俚語了么？（三）a.b：下面我們一起進(jìn)入今天的最后一個(gè)板塊charmingmusic魅力音樂。a：同學(xué)們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎？我想一定有同學(xué)看過這部影片，那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲嗎？今天將給大家介紹其中的一曲《doremi》，希望大家喜歡，會(huì)唱的同學(xué)一起唱吧！校園英語廣播稿匯編篇31.A:Goodafternoon,everyone.同學(xué)們,下午好!WelcometotheEnglishbroadcast.歡迎大家收聽我們的校園英語廣播.B:I’myourEnglishteacherMissSun.A:I’myourschoolmates…2.B:剛才我們聽到的那首歌,你是不是覺得很有趣呢?其實(shí)這首歌的名字也很有意思哦“Wholetthedogsout”翻譯成中文就是―A:B:Funny,isn’tit?很有趣吧,我們再聽一下:這首歌節(jié)奏非常歡快,大家是不是有種在非洲大草原上的感覺呢?A:說到非洲草原,我真的很想去呢!B:Why?為什么呢?A:Becausetherearealotofanimals.因?yàn)榉侵薏菰嫌泻芏嗟膭?dòng)物啊!B:Yes.有哪些呢?同學(xué)們也想想看!A:有斑馬B:Yes,Ilikeit.DoyouknowhowtosayinEnglish?同學(xué)們知道“斑馬”用英語怎么說嗎?It’szebra.Z-e-b-r-a,zebra.Followme,everybody,同學(xué)們請跟我念zebra.A:Zebra.B:Verygood.還有哪些動(dòng)物呢?A:長頸鹿,脖子好長好長的.B:長頸鹿,lovely,Ilovethat,too.Howtosay“長頸鹿”inEnglish?A:Oh,Idon’tknow.Pleasetellus.B:It’sgiraffe.“長頸鹿”的英文說法是giraffe,g-i-r-a-f-f-e.Followme,students,giraffe.A:Giraffe.B:Welldone!還有一種動(dòng)物是我最喜歡的,大家來猜猜看,這是一種大型食肉動(dòng)物A:是什么呀?B:聽聽看就知道了!(play)同學(xué)們都知道是什么了吧!It’slion.Lion,l-i-o-n,lion,lion,“獅子”Ilovelions.They’rethekingofthebeasts.B:還有什么動(dòng)物呢?A:大象elephant,鼻子好長好長的.B:Yes,it’selephant.Howtospell?會(huì)拼的同學(xué)一起跟著拼哦.A:It’e-l-p-h-a-n-t,elephant.B:Veryverygood!A:MissSun,Iwanttotellyouandalltheschoolmatesasecret!孫老師,我要告訴大家一個(gè)小秘密!B:Secret?秘密?Whatsecret?A:Asecretabouttheelephant!哈哈,關(guān)于大象的秘密!B:Really?Tellus!哦,說來聽聽!A:Theelephantistheonlymammalthatcan’tjump!B:Youmeanthattheelephantcan’tjump!?Itcan’tjump?!Areyousure?A:Yes,I’msure.大象是唯一一種不會(huì)跳的哺乳類動(dòng)物!B:Wow,that’sfunny!我還是頭一回知道呢!OK,students,let’sreviewthewords.同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們回憶一下今天學(xué)到的有關(guān)動(dòng)物的單詞,它們分別是,記得的同學(xué)也跟著說哦!A:第一個(gè)Zebra,z-e-b-r-a,zebra斑馬zebra第二個(gè)giraffe,g-i-r-a-f-f-e,giraffe,長頸鹿,giraffe第三個(gè)lion,l-i-o-n,lion,獅子,lion第四個(gè)elephant,e-l-e-p-h-a-n-t,elephant,大象,elephantB:恩,非常好,同學(xué)們,你們是不是也記住了呢!A:接下來讓我們進(jìn)入到今天的最后一個(gè)版塊“Charmingmusic”魅力音樂.今天將聽到的歌曲是來自Aqua(水叮當(dāng)樂隊(duì))的一首歌“HappyBoysandGirls”B:Andwehopeallofyouahappyafternoon!A:希望大家度過一個(gè)歡快的下午,就像這首歌唱的那樣做快樂的人!Justbehappy!B:Yes,justbehappy!OK,somuchfortoday,thanksforyourlistening!Byebye!A:Bye!校園英語廣播稿匯編篇4a：goodafternoon,mydearteachersandfriends,welcometobacktoourenglishbroadcast.b:ourprogramhasalittlechangethisterm.weplantoshareastorywithyouoneverytuesdayafternoon.播放自選歌曲a：ok,let’senjoythestory.英語小故事帶翻譯b:amanwasgoingtothehouseofarichperson.ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.hesaid,"idonotwanttoeatthoseapples;fortherichmanwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodtoeat."a:一個(gè)人正朝著一個(gè)富人的房子走去，當(dāng)他沿著路走時(shí)，在路的一邊他發(fā)現(xiàn)一箱好蘋果飲料，他說：“我不計(jì)劃吃那些蘋果飲料，因?yàn)楦蝗藭?huì)給我更多的食物，他會(huì)給我特別好吃的東西?！眀:thenhetooktheapplesandthrewthemawayintothedust.hewentonandcametoariver.theriverhadbecomeverybig;sohecouldnotgooverit.hewaitedforsometime;thenhesaid,"icannotgototherichman'shousetoday,foricannotgetovertheriver."a:接著他拿起蘋果飲料，一把扔到土里去。他繼續(xù)走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會(huì)兒，接著他說：“今天我去不了富人家了，因?yàn)槲也荒芏冗^河?！眀:hebegantogohome.hehadeatennofoodthatday.hebegantowantfood.hecametotheapples,andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem.donotthrowgoodthingsaway;youmaybegladtohavethematsomeothertime.a:他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果飲料，特別開心地把它們從塵土中翻出來吃了。不要把好東西扔掉，換個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得它們大有效果處。播放音樂b:ok,somuchfortoday,goodbyeeveryone,a:seeyounexttime.校園英語廣播稿匯編篇5第一期A：Goodafternoon,mydearteachersandfriends,welcometobacktoourEnglishbroadcast.B:Ourprogramhasalittlechangethisterm.WeplantoshareastorywithyouoneveryTuesdayafternoon.播放自選歌曲A：OK,let’senjoythestory.英語小故事帶翻譯B:Amanwasgoingtothehouseofarichperson.Ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.Hesaid,Idonotwanttoeatthoseapples;fortherichmanwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodtoeat.A:一個(gè)人正朝著一個(gè)富人的.房子走去，當(dāng)他沿著路走時(shí)，在路的一邊