五年級科學上學期期末試卷(有答案)

實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享五年級科學上學期期末試卷（有答案）五年級科學期末試卷2013（.考0試1時間：50分鐘）題次一二三四五六七總分得分科學知識（40分）一、填空題。（每空1分，共14分）1、由于受水、空氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫做（）。2、一個物體在另一個物體表面運動，有（）和（）兩種方式。3、地球上的能量絕大部分來源于（）。 4、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物聯(lián)系，稱為（。）5、科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用（做）力的單位，用字母（）表示。、6自己制造食物的生物叫做（），直接或間接消費別人制造的食物的生物叫（）。、7橡皮筋、彈簧等物體在受到（）時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復到原來形狀的力，這個力叫（）。、8光是以（）的形式傳播的。光傳播的速度每秒約（）萬千米。 9、用氣球驅(qū)動小車時，小車運動的方向與氣嘴噴氣的方向（）。二、判斷題（每題1分，共10分）1、種子發(fā)芽和生長都必須要有陽光。 （） 2、生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。 （） 3、太陽光是直線傳播的，它的反射光也是直線傳播的。（） 4、地球表面的地形地貌是不變的。（） 5、摩擦力都是有害的，應該消除摩擦力。（） 6、宇航服一般都是銀色的是為了減少輻射。（） 7、各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里，不同的動物對環(huán)境有不同的需求。 （）、8汽車的后視鏡是利用了光的折射原理。（）、9土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關系，為我們提供了豐富的資源。（） 1、0自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生物群落。（）三、選擇題（每題2分，共16分）1、把紅、白、黑色的三個相同的紙筒同時放在陽光下，溫度上升最慢的是（）。A白色的、紅色的、黑色的、潛望鏡是利用光的（）原理制作的。、反射、直射、折射、照射、如果我們看到布滿Y細沙的河床，則可以判斷這是河的（）。、上游、中游、下游、火箭運用了（）原理設計的。、重力、彈力、反沖力、摩擦力、醫(yī)生戴著額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地利用了（）解決Y難題。、光的直射、光的反射、光的折射6、一天早晨，小明測得一棵小樹在陽光下的影子長5米，過一小時再去測量，小樹的影子（）、不變、大于米、小于米7、在車輪和車軸之間既裝滾動軸承又添潤滑油是為了（）摩擦力。、、增大、、減小、、保持、8在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的鉤碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）。 、、不變、、越大、、越小科學探究（60分）四、實驗題：（共14分）以下是一張小組實驗的記錄表，但只完成了測試數(shù)據(jù)，請補充相關信息，使之成為一份完整的實驗記錄單。（14分，每空2分）研究的問題：橡皮筋纏繞的與小車行駛的距離關系的實驗記錄我們的猜想：我們需要的材料：皮筋的圈數(shù)實驗次數(shù)車運動距離平均距離我們的發(fā)現(xiàn)101米（）米22米.832米.9201米6（.）1米26米.23米6301米10（.）4米2米1031米0.五2、連線題（每線2分，共8分）潛望鏡凹面鏡放大鏡平面鏡太陽灶凸透鏡奧運會取火種六、問答題（共18分） 1寫.出青蛙、水稻、蝗蟲三者之間的食物關系，并說說人為捕殺青蛙的危害性。 （6分）.請你寫出日常生活中人們利用太陽能的3個實例。（6分）.日常生活和生產(chǎn)中，哪些設計是為了增大摩擦力？哪些設計是為了減少摩擦力？（各舉兩例）（6分）七、探究題（共20分）1、制定一份實驗計劃。（8分，每空2分）我想研究的問題綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎？我的猜想我不改變的條件我要改變的條件實驗的方法（）法、2發(fā)現(xiàn)與探索。（共12分）（一）觀察下面的實驗，請同學們開動腦筋，認真思考。（圖1）（圖2）1．如圖1（左邊）：在三張長方形卡紙的同一位置打一個洞，大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上，每張卡紙之間間隔15厘米，排成整齊的一列，使卡紙的小孔保持在同一直線上。在最后一張卡紙后面約15厘米的地方，再放一張沒有打孔的卡紙作為屏幕。把手電筒放置在最右邊的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進小孔。這時我們在紙屏上能發(fā)現(xiàn)了什么？。（4分） 2．如圖2（右邊）：把中間的卡紙向左或向右移動，正好擋著最右邊卡紙上的小孔。同樣用手電筒的光對準最右邊卡紙上的小孔，這時在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么？。（4分）3．實驗結果說明：。（4分）五年級科學答案卷一、填空題。（每空1分，共14分）1風化滾動，滑動太陽（能）食物鏈5牛頓， 生產(chǎn)者，消費者外力作用，彈力8.直線，30相9.反二、判斷題（每題1分，共1分）（1—5）XXJXX（ ）J0XJJ三、選擇題（每題分，共1分） 四、實驗題：（共1分，每空分）圈數(shù)猜想：橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多（少），小車行駛的距離越長（短）材料：橡皮筋，小車，卷尺數(shù)據(jù)：2．8米，6．1米，10．2米結論：在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的距離越長。五連線題（每線2分，共8分）潛望鏡凹面鏡放大鏡平面鏡太陽灶凸透鏡奧運會取火種六、問答題（共18分）（一）（1）水稻一蝗蟲一青蛙（）人為捕殺青蛙，會造成青蛙減少，蝗蟲泛濫，從而水稻減產(chǎn)，人類食物短缺。（二）1太陽能燃氣灶，2太陽能電板，3太陽能發(fā)電廠等（三）增大摩擦力的例子有：（1）鞋底的花紋（2）汽車輪胎上的花紋等減小摩擦力的例子有：（1）滾珠軸承（2）滑冰鞋等七、探究題（共20分）（一）我想研究的問題綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎？我的猜想綠豆種子發(fā)芽必須要有（沒有）陽光我不改變的條件