計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)工作總結(jié)2023年模板（2篇）

第5頁共5頁計(jì)算機(jī)實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)202?3年模板?實(shí)訓(xùn)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日-__?__月_?___日?實(shí)訓(xùn)目?的：通過?上機(jī)操作?形式，潛?移默化地?進(jìn)行綜合?操作素質(zhì)?的訓(xùn)練，?增強(qiáng)學(xué)生?綜合運(yùn)用?所學(xué)知識(shí)?解決實(shí)際?問題的能?力。實(shí)訓(xùn)?內(nèi)容：w?ord文?檔與e_?___c?el表格?的編輯與?操作。?短短三天?的計(jì)算機(jī)?實(shí)訓(xùn)結(jié)束?了，通過?這三天的?實(shí)訓(xùn)，我?學(xué)到了很?多的知識(shí)?，我深深?體會(huì)到計(jì)?算機(jī)辦公?的神奇和?奧妙;也?掌握了許?多的計(jì)算?機(jī)辦公技?能。老?師布置了?一些的作?業(yè)給我們?操練，在?老師精心?的指導(dǎo)下?我已把E?____?cel,?word?,等操作?的很好了?!現(xiàn)在我?們已步入?大學(xué)，經(jīng)?過半年的?在校學(xué)習(xí)?，對(duì)計(jì)算?機(jī)的一些?相關(guān)操作?還只是初?步的認(rèn)識(shí)?和理解，?在這學(xué)期?期間，一?直忙于理?論知識(shí)的?學(xué)習(xí)，雖?然我是計(jì)?算機(jī)系的?學(xué)生，但?我們的專?業(yè)課程也?只是學(xué)習(xí)?了C語言?的程序編?輯，所以?在實(shí)訓(xùn)之?前，計(jì)算?機(jī)辦公對(duì)?我們來說?是比較抽?象的，但?通過這次?實(shí)訓(xùn)，我?們揭開了?她神秘的?面紗，離?我們不再?遙遠(yuǎn)!據(jù)?我了解，?大多數(shù)同?學(xué)都以前?接觸過電?腦，也有?玩過一些?游戲，卻?不懂操作?一些對(duì)我?們以后工?作有用的?辦公軟件?。對(duì)于我?們所學(xué)的?計(jì)算機(jī)知?識(shí)滲透較?少，之前?都是老師?操作為主?。此次實(shí)?訓(xùn)就不同?了，同學(xué)?們都作了?充分準(zhǔn)備?，在活動(dòng)?中同學(xué)們?都提前來?到教室上?課，每位?同學(xué)都認(rèn)?真的操作?、練習(xí);?聽著“嗒?嗒”的打?字聲，心?里真的不?亦樂乎!?指導(dǎo)我們?實(shí)訓(xùn)的是?卞老師，?卞老師在?實(shí)訓(xùn)中給?我們做了?充分的指?導(dǎo)，并且?做詳細(xì)的?講解，這?次實(shí)訓(xùn)活?動(dòng)十分成?功，除了?各位同學(xué)?的充分準(zhǔn)?備，還要?感謝卞老?師的授業(yè)?解惑和系?里領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?。通過?這次實(shí)訓(xùn)?，我們對(duì)?電腦有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)，做?二十一世?紀(jì)現(xiàn)代人?不但要有?過硬的理?論知識(shí)，?良好的心?理素質(zhì)，?健康的體?魄，還要?有超強(qiáng)的?電腦操作?能力，正?所謂“秀?才不出門?，便知天?下事”為?一名計(jì)算?機(jī)專業(yè)學(xué)?生來說，?更應(yīng)掌握?更多的計(jì)?算機(jī)操作?技能，所?以要把電?腦作為一?個(gè)重點(diǎn)來?抓!開始?我以為實(shí)?訓(xùn)只是應(yīng)?付了事，?走馬觀花?之作。然?而，在我?參加培訓(xùn)?的第一天?，我就發(fā)?現(xiàn)自己錯(cuò)?了，此次?的電腦培?訓(xùn)與以前?參加過的?培訓(xùn)大相?徑庭。以?前的培訓(xùn)?都是應(yīng)付?考試的，?實(shí)用性不?強(qiáng)，而且?那時(shí)學(xué)的?東西，在?工作中用?的不多，?時(shí)間長了?不用也就?忘記了。?而這次培?訓(xùn)的內(nèi)容?最顯著的?特點(diǎn)，就?是實(shí)用性?和工具性?很強(qiáng)，都?是平時(shí)工?作中經(jīng)常?用到的。?參加培訓(xùn)?的第一課?時(shí)，我就?專心致志?地聽講，?把學(xué)習(xí)內(nèi)?容與以前?操作不規(guī)?范或不熟?練的地方?進(jìn)行對(duì)比?，感覺學(xué)?習(xí)效果很?好，受益?匪淺。特?別是E_?___C?EL的學(xué)?習(xí)，因?yàn)?平時(shí)用得?比較少，?掌握的也?不多，不?想去進(jìn)一?步的學(xué)習(xí)?，所以對(duì)?E___?_CEL?的`操作?不熟悉。?這一次正?好幫我解?決了這一?問題。通?過次培訓(xùn)?，使我的?E___?_CIL?的操作有?了新的認(rèn)?識(shí)，也掌?握了幾種?方法。還?有幻燈片?的制作，?原來從沒?有制作過?，通過這?次學(xué)習(xí)發(fā)?現(xiàn)也不是?想象中的?那么難。?簡單的制?作我已經(jīng)?基本上掌?握?，F(xiàn)在?想起來這?種培訓(xùn)是?必要的，?正所謂“?磨刀不誤?砍柴工”?。正因?為學(xué)習(xí)上?有所收獲?，思想上?也就豁然?開朗起來?。說實(shí)話?，近幾年?，覺得自?已也不再?年輕了，?還學(xué)什么?啊得過且?過吧。雖?然對(duì)待工?作還是盡?心盡力地?去做，但?對(duì)于學(xué)習(xí)?的態(tài)度則?是能應(yīng)付?就應(yīng)付，?不想應(yīng)付?就是偷點(diǎn)?懶吧。因?為這種思?想的存在?，在學(xué)習(xí)?上的動(dòng)力?就不足了?。通過這?次培訓(xùn)，?我覺得要?改變這一?錯(cuò)誤的思?想，想把?各項(xiàng)工作?做好，就?必需要不?斷的學(xué)習(xí)?，不斷的?充電，也?只有不斷?的學(xué)習(xí)、?充電，才?能提高自?已的工作?能力。古?人云，“?活到老、?學(xué)到老”?，這句話?是很有道?理的。?計(jì)算機(jī)辦?公實(shí)訓(xùn)暫?告一個(gè)段?落，閑暇?之余，我?開始靜靜?地長思。?由于組織?的信任，?我從本學(xué)?期中段到?自律會(huì)工?作。盡管?我全力以?赴，不辭?辛苦，做?了很多的?工作，但?我知道自?已離“出?色”還有?很大的一?段距離，?離組織對(duì)?我的期望?還相去甚?遠(yuǎn)。固然?有能力、?水平、經(jīng)?驗(yàn)、性格?等原因，?但是最重?要的原因?還是思想?上的對(duì)學(xué)?習(xí)不重視?，導(dǎo)致了?有的工作?不能出色?的完成。?由于自律?會(huì)工作的?特殊性，?要求工作?人員思維?嚴(yán)密、靈?活應(yīng)付，?要能夠迅?速理解組?織，領(lǐng)導(dǎo)?的意圖，?沉著應(yīng)對(duì)?復(fù)雜的局?面，為廣?大同學(xué)提?供更優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，?這樣才不?致于在完?成工作時(shí)?，總是手?忙腳亂、?丟三落四?。通過這?次培訓(xùn)，?我認(rèn)識(shí)到?只有沉下?身來，靜?下心來認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?踏實(shí)做事?，多用心?，多動(dòng)腦?，才能讓?工作有好?的起色。?為我系的?發(fā)展奉獻(xiàn)?我微薄的?一份力量?社會(huì)的競?爭是激烈?的，我想?我們應(yīng)該?好好把握?住大學(xué)學(xué)?習(xí)的時(shí)間?，充實(shí)、?完善自我?，全面發(fā)?展，攻破?電腦，爭?取做一名?出色的現(xiàn)?代人!?計(jì)算機(jī)實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)202?3年模板?（二）?一、實(shí)習(xí)?時(shí)間：?____?年___?_月__?__日到?____?月___?_日二?、實(shí)習(xí)地?點(diǎn)：中?遠(yuǎn)三樓時(shí)?空電腦宏?圖三胞邊?上三、?實(shí)習(xí)目的?：透過?理論聯(lián)系?實(shí)際，鞏?固所學(xué)的?知識(shí)，提?高處理實(shí)?際問題的?潛力，為?順利畢業(yè)?進(jìn)行做好?充分的準(zhǔn)?備，并為?自己能順?利與社會(huì)?環(huán)境接軌?做準(zhǔn)備。?四、實(shí)?習(xí)資料：?能對(duì)電?腦交易和?具體的電?腦安裝步?驟進(jìn)行了?解，并查?閱資料鞏?固自我缺?漏的電腦?經(jīng)驗(yàn)。?能將具體?的計(jì)算機(jī)?知識(shí)應(yīng)用?到實(shí)際中?，在電腦?交易的同?時(shí)，將自?己的所學(xué)?所想所感?付諸實(shí)踐?。能夠?熟練掌握?必須的計(jì)?算機(jī)技巧?，比如安?裝系統(tǒng)，?安裝插線?，識(shí)別型?號(hào)，處理?圖形和f?lash?等。能?夠與別人?進(jìn)行必須?程度的計(jì)?算機(jī)交流?，并且?guī)?給各種買?賣信息以?及電腦性?能好壞的?識(shí)別。?能夠推銷?販賣計(jì)算?機(jī)，并且?積累豐厚?的社會(huì)交?流經(jīng)驗(yàn)和?提升自我?的語言表?達(dá)潛力。?五、實(shí)?習(xí)體會(huì)：?職高生?活讓我對(duì)?計(jì)算機(jī)理?論知識(shí)有?了必須的?了解。但?實(shí)踐出真?知，唯有?把理論與?實(shí)踐相結(jié)?合，才能?更好地為?社會(huì)服務(wù)?。經(jīng)過?實(shí)踐和實(shí)?習(xí)，我對(duì)?未來充滿?了完美的?憧憬，在?未來的日?子，我將?努力做到?以下幾點(diǎn)?：(一?)、繼續(xù)?學(xué)習(xí)，不?斷提升理?論涵養(yǎng)?在信息時(shí)?代，學(xué)習(xí)?是不斷地?汲取新信?息，獲得?事業(yè)進(jìn)步?的動(dòng)力。?作為一名?青年學(xué)子?更就應(yīng)把?學(xué)習(xí)作為?持續(xù)工作?用心性的?重要途徑?。走上工?作崗位后?，我會(huì)用?心響應(yīng)單?位號(hào)召，?結(jié)合工作?實(shí)際，不?斷學(xué)習(xí)理?論、業(yè)務(wù)?知識(shí)和社?會(huì)知識(shí)，?用先進(jìn)的?理論武裝?頭腦，用?精良的業(yè)?務(wù)知識(shí)提?升潛力，?以廣博的?社會(huì)知識(shí)?拓展視野?。(二?)、努力?實(shí)踐，自?覺進(jìn)行主?角轉(zhuǎn)化?只有將理?論付諸于?實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)?值，也只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能使?理論得以?檢驗(yàn)