物流實(shí)習(xí)生的工作報(bào)告總結(jié)范本（3篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)物流實(shí)習(xí)?生的工作?報(bào)告總結(jié)?范本一?、行業(yè)調(diào)?研與參觀?的好處?為了以后?能更好的?適應(yīng)我們?物流專業(yè)?的學(xué)習(xí)，?所以需要?透過(guò)實(shí)習(xí)?將我們學(xué)?過(guò)的相關(guān)?知識(shí)與具?體的實(shí)踐?相結(jié)合，?主要是了?解物流的?特點(diǎn)，倉(cāng)?儲(chǔ)，裝卸?，搬運(yùn)等?基本的物?流作業(yè)功?能，熟悉?物流的基?本設(shè)備，?運(yùn)營(yíng)管理?，初步了?解寧波物?流當(dāng)前發(fā)?展的現(xiàn)狀?。此次行?業(yè)調(diào)研，?雖然沒有?深入到物?流公司的?內(nèi)部運(yùn)作?中去，但?透過(guò)有關(guān)?人員較全?面深刻的?講解和實(shí)?地考察，?我們對(duì)物?流業(yè)有了?更深一步?的了解，?為以后我?們步入社?會(huì)工作也?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，使我受?益匪淺。?二、行?業(yè)調(diào)研與?參觀的資?料本次?實(shí)習(xí)的主?要流程是?物流企業(yè)?參觀，港?口參觀，?聽講座等?，大致對(duì)?物流這個(gè)?行業(yè)有了?初步的認(rèn)?識(shí)。物?流企業(yè)參?觀：實(shí)習(xí)?的首站，?我們?nèi)チ?寧波的波?達(dá)倉(cāng)儲(chǔ)物?流有限公?司參觀，?這是一家?以倉(cāng)儲(chǔ)為?中心，集?貿(mào)易、配?送、管理?、裝卸、?運(yùn)輸多式?聯(lián)運(yùn)一體?化的綜合?物流服務(wù)?體系的多?種經(jīng)營(yíng)公?司，交通?便捷。據(jù)?了解，它?已和多家?知名企業(yè)?有良好、?穩(wěn)定的合?作關(guān)系，?秉承誠(chéng)信?、安全、?便捷、準(zhǔn)?時(shí)的企業(yè)?宗旨。目?前，波達(dá)?倉(cāng)儲(chǔ)已經(jīng)?成為寧波?最大的多?功能倉(cāng)儲(chǔ)?企業(yè)，并?穩(wěn)健的向?專業(yè)化、?規(guī)模化方?向發(fā)展。?首先我?們參觀了?比較有好?處的“國(guó)?美電器配?送中心”?這個(gè)倉(cāng)庫(kù)?，在參觀?過(guò)程中，?我們了解?到，其企?業(yè)的一整?套系統(tǒng)都?是按照嚴(yán)?格的配送?中心的基?本作業(yè)管?理流程進(jìn)?行，例如?：進(jìn)出貨?，都需帶?給貨號(hào)登?記，并且?全部由電?腦控制，?及檢查入?庫(kù)貨物和?清單的核?對(duì);分類?，對(duì)貨物?的擺放區(qū)?域有必須?的要求，?由于此倉(cāng)?庫(kù)里電器?的品牌繁?多，各式?各樣，所?以不采取?托盤式叉?車堆垛，?要一對(duì)一?運(yùn)輸，靠?的是人力?，同種牌?子需指定?的放在一?個(gè)地方。?隨后我?們又參觀?了旁邊一?個(gè)較大型?的美的電?器的倉(cāng)庫(kù)?，一眼望?去，全是?美的品牌?的電器，?還有大貨?車和叉車?，透過(guò)實(shí)?地的接觸?，能夠了?解到叉車?相比人工?堆垛的便?捷之處呀?，工作人?員說(shuō)，像?這種專門?堆放一種?品牌的貨?物適宜叉?車搬運(yùn)。?最后，?我們參觀?了移動(dòng)式?登車橋，?據(jù)介紹，?它是與叉?車配合使?用的貨物?裝卸輔助?設(shè)備，可?根據(jù)車輛?的高低調(diào)?節(jié)高度，?使叉車直?接透過(guò)它?駛?cè)胲噹?內(nèi)部進(jìn)行?貨物裝卸?，這樣能?夠減少了?超多的勞?動(dòng)力，大?大提高了?工作效率?呢。港?口參觀：?這次參觀?的是寧波?-舟山港?金塘港區(qū)?大浦口集?裝箱碼頭?。作為寧?波舟山港?一體化的?標(biāo)志性啟?動(dòng)項(xiàng)目，?它的試投?產(chǎn)，對(duì)于?提高我省?港航服務(wù)?潛力，適?應(yīng)集裝箱?吞吐量不?斷增長(zhǎng)和?運(yùn)輸船舶?大型化的?要求，促?進(jìn)我省海?洋經(jīng)濟(jì)發(fā)?展具有重?要好處。?該項(xiàng)目的?總投資為?58。_?___億?元人民幣?，占地約?____?公頃，是?由舟山甬?舟集裝箱?碼頭有限?公司負(fù)責(zé)?建設(shè)運(yùn)營(yíng)?的。經(jīng)?該公司的?主任介紹?，那里最?終將建設(shè)?____?個(gè)集裝箱?泊位，總?長(zhǎng)為__?__米，?年透過(guò)潛?力達(dá)__?__萬(wàn)標(biāo)?準(zhǔn)吞吐箱?。但是目?前，該項(xiàng)?目的一期?工程才完?成，已經(jīng)?建設(shè)了_?___個(gè)?集裝箱泊?位和17?。___?_萬(wàn)平方?米的堆場(chǎng)?。而且，?海的對(duì)岸?還能夠望?見寧波的?北侖港和?大蟹港。?隨后，我?們又坐了?會(huì)車到達(dá)?了卡口，?那里是運(yùn)?輸集裝箱?的貨車透?過(guò)集卡的?地方，但?是道路尚?未建成。?最后我們?還參觀了?控制室，?這兒分別?監(jiān)視著之?前參觀過(guò)?的碼頭，?卡口等地?方。相信?，像這樣?的項(xiàng)目全?部建設(shè)完?成后，必?須會(huì)大大?促進(jìn)了寧?波和舟山?兩地的經(jīng)?濟(jì)發(fā)展。?講座：?我們聽的?是“寧波?交通與物?流業(yè)發(fā)展?趨勢(shì)和特?征”這個(gè)?講座。主?講人是張?延教授，?歷任寧波?市交通委?員會(huì)辦公?室秘書，?寧波海運(yùn)?總公司副?總經(jīng)理。?張教授主?要和我們?談?wù)勎锪?學(xué)術(shù)上的?看法以及?寧波__?__物流?上的看法?。首先?，關(guān)于“?____?”寧波物?流業(yè)轉(zhuǎn)型?升級(jí)與發(fā)?展若干重?點(diǎn)問(wèn)題，?就應(yīng)繼續(xù)?推動(dòng)“六?大聯(lián)動(dòng)，?六大提升?”，加快?打造國(guó)際?強(qiáng)港。要?了解，物?流業(yè)轉(zhuǎn)型?升級(jí)是個(gè)?重要的課?題，而運(yùn)?輸物流對(duì)?寧波物流?極其重要?。同時(shí)，?物流業(yè)轉(zhuǎn)?型就應(yīng)朝?這幾方面?：1。傳?統(tǒng)運(yùn)輸業(yè)?要加快轉(zhuǎn)?型。2?、就應(yīng)大?力推進(jìn)現(xiàn)?代第三方?物流企業(yè)?，優(yōu)化整?個(gè)供應(yīng)鏈?。3、?發(fā)展第四?方物流，?應(yīng)把物流?各個(gè)要素?整合起來(lái)?，帶給各?種服務(wù)，?如交易，?支付等等?。即規(guī)劃?至實(shí)體運(yùn)?作轉(zhuǎn)化這?一過(guò)程。?其次，?關(guān)于“_?___”?寧波物流?發(fā)展不足?的地方有?：1。“?七大”物?流系統(tǒng)已?經(jīng)成熟，?但仍需完?善和升級(jí)?。2、?供給潛力?持續(xù)增強(qiáng)?，但供給?結(jié)構(gòu)不盡?合理。?3、物流?需求繼續(xù)?擴(kuò)大，但?深層次需?求發(fā)掘不?足。4?、保障措?施成效顯?著，但總?體水平有?待提高。?最后，?____?年寧波港?口貨物吞?吐量為4?。___?_億噸，?能夠說(shuō)有?喜有憂，?所以寧波?需繼續(xù)加?快現(xiàn)代化?國(guó)際強(qiáng)港?建設(shè)，如?推進(jìn)多式?聯(lián)運(yùn)，以?海鐵聯(lián)運(yùn)?為重點(diǎn)，?加快大宗?商品交易?，集疏運(yùn)?網(wǎng)絡(luò)、金?融和信息?化保障“?三位一體?”建設(shè)，?加快智慧?物流建設(shè)?，全面推?進(jìn)長(zhǎng)三角?區(qū)域一體?化戰(zhàn)略，?全面實(shí)施?浙江海洋?經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略?。只要這?樣，寧波?的物流業(yè)?發(fā)展必須?一年勝比?一年，寧?波的經(jīng)濟(jì)?也會(huì)帶動(dòng)?增長(zhǎng)。?三、總結(jié)?這次的?參觀實(shí)習(xí)?讓我了解?到了有關(guān)?物流的運(yùn)?作模式及?相關(guān)業(yè)務(wù)?，以及寧?波物流業(yè)?的發(fā)展趨?勢(shì)。走出?校園，不?僅僅讓我?在實(shí)踐中?更透徹地?理解了物?流的深刻?，對(duì)物流?的各功能?也有了更?深入的了?解和認(rèn)識(shí)?，而且提?高了我們?接觸社會(huì)?、融入社?會(huì)的潛力?，收獲還?是頗多的??？偠?之，在實(shí)?習(xí)的這幾?天時(shí)間里?，使我學(xué)?到了書本?上無(wú)法學(xué)?到的東西?，對(duì)物流?是從感性?認(rèn)識(shí)到理?性認(rèn)識(shí)的?過(guò)程，感?謝學(xué)校給?予我們的?這次實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)和老?師們的實(shí)?習(xí)教導(dǎo)，?為我以后?的工作積?累了經(jīng)驗(yàn)?，奠定了?基礎(chǔ)。?但是，本?次實(shí)習(xí)，?使我清楚?地認(rèn)識(shí)到?物流業(yè)雖?是一個(gè)新?興產(chǎn)業(yè)，?具有很大?的發(fā)展空?間和市場(chǎng)?潛力，就?業(yè)前景十?分可觀。?但是，它?又是一種?艱辛的行?業(yè)。所以?在大學(xué)期?間我除了?應(yīng)具備扎?實(shí)的專業(yè)?知識(shí)外，?還就應(yīng)培?養(yǎng)吃苦耐?勞、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神，端正?自我的心?態(tài)，踏實(shí)?認(rèn)真，這?對(duì)我今后?就業(yè)、擇?業(yè)十分的?有幫忙。?所以從今?后開始，?我必須會(huì)?好好努力?的!物?流實(shí)習(xí)生?的工作報(bào)?告總結(jié)范?本（二）?一。實(shí)?習(xí)動(dòng)機(jī)：?經(jīng)過(guò)一學(xué)?期《物流?基捶的學(xué)?習(xí)，對(duì)物?流的定義?、基本功?能、各個(gè)?作業(yè)流程?有了必須?的理論基?礎(chǔ)，透過(guò)?實(shí)習(xí)將這?些理論與?實(shí)際的操?作相結(jié)合?，在實(shí)踐?中提高運(yùn)?用知識(shí)的?潛力。?二。實(shí)習(xí)?目的：了?解第三方?物流服務(wù)?的特點(diǎn)、?主要設(shè)備?和作業(yè)流?程，對(duì)其?進(jìn)行分析?，并結(jié)合?所學(xué)的理?論提出改?善意見。?三實(shí)習(xí)?時(shí)間：_?___。?12、?5-__?__。?2、5?四。公司?概況1?。基本狀?況：上海?商業(yè)物流?中心位于?曹楊路_?___號(hào)?，交于銅?川路，比?鄰武寧路?，交通便?捷，與上?海西站及?其鐵路沿?線僅一步?之遙;地?處內(nèi)環(huán)線?與外環(huán)線?之間，距?離內(nèi)環(huán)線?1。__?__公里?，外環(huán)線?3。__?__公里?，并且距?離滬寧和?滬嘉高速?公路出口?處分別僅?為1。_?___公?里和__?__公里?。物流中?心占地面?積為__?__萬(wàn)平?方米，各?類倉(cāng)庫(kù)_?___萬(wàn)?平方米，?擁有__?__條鐵?路專用線?和___?_輛箱式?貨車。?2。公司?簡(jiǎn)介：上?海商業(yè)物?流中心系?上海商業(yè)?儲(chǔ)運(yùn)有限?公司的子?公司，隸?屬上海一?百集團(tuán)有?限公司。?中心始建?于___?_年，是?全國(guó)商業(yè)?系統(tǒng)大型?的社會(huì)化?第三方物?流企業(yè)。?____?年初被國(guó)?家經(jīng)貿(mào)委?確定為全?國(guó)發(fā)展商?品配送重?點(diǎn)單位。?3。主?要設(shè)施：?鏟車，?中心擁有?1。__?__噸至?____?噸的汽、?柴油叉車?和干充式?電瓶叉車?以及前移?式高位貨?架庫(kù)專用?干充式電?瓶叉車多?輛。手?推平板車?，擁有多?輛手推平?板車，手?推液壓車?和登高車?____?輛，以及?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)?1m__?__1。?2m地臺(tái)?板。運(yùn)?輸車輛，?中心擁有?多輛__?__噸全?封閉廂型?貨車，_?___噸?全封閉廂?型貨車，?____?噸全封閉?廂型貨車?，及__?__噸以?下的廂型?貨車。同?時(shí)擁有_?___個(gè)?聯(lián)盟型車?隊(duì)，可調(diào)?動(dòng)車輛近?百輛。?鐵路專用?線，擁有?____?條共計(jì)長(zhǎng)?度為__?__米鐵?路專用線?，是目前?上海商業(yè)?系統(tǒng)內(nèi)唯?一擁有鐵?路專用線?的專業(yè)物?流企業(yè)，?具有__?__萬(wàn)噸?的鐵路運(yùn)?輸發(fā)運(yùn)潛?力，以方?便客戶的?產(chǎn)品運(yùn)輸?方式有多?種選取余?地。集?裝箱場(chǎng)地?，擁有_?___萬(wàn)?平方米集?裝箱場(chǎng)地?，龍門吊?負(fù)載潛力?為___?_噸至_?___噸?，適合金?屬類商品?以及集裝?箱儲(chǔ)存業(yè)?務(wù)。4?。倉(cāng)庫(kù)類?型：高?平臺(tái)彩鋼?板結(jié)構(gòu)倉(cāng)?庫(kù)。擁有?高平臺(tái)彩?鋼板結(jié)構(gòu)?倉(cāng)庫(kù)計(jì)_?___平?方米，可?利用空間?高度為_?___米?，___?_平方米?的倉(cāng)庫(kù)已?安裝了高?位貨架，?該類型倉(cāng)?庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)?是建筑結(jié)?構(gòu)合理，?面積利用?率高，防?汛、防潮?、隔熱性?能良好，?全部有雨?棚和外平?臺(tái)，庫(kù)外?周轉(zhuǎn)場(chǎng)地?大，便于?商品裝卸?及進(jìn)出倉(cāng)?。高平?臺(tái)鋁合金?結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫(kù)?。擁有高?平臺(tái)鋁合?金結(jié)構(gòu)倉(cāng)?庫(kù)計(jì)__?__平方?米，可利?用空間高?度為6。?____?米，該類?型的倉(cāng)庫(kù)?的優(yōu)點(diǎn)是?防汛、防?潮性能良?好，庫(kù)外?周轉(zhuǎn)場(chǎng)地?大，個(gè)性?適合于進(jìn)?出倉(cāng)頻繁?的大宗商?品的儲(chǔ)存?。樓層?恒溫庫(kù)。?擁有樓層?恒溫庫(kù)_?___平?方米，可?利用空間?高度為_?___米?，該類型?倉(cāng)庫(kù)的建?筑條件為?滿足某些?產(chǎn)品在溫?度控制上?的不一樣?要求帶給?了先決條?件。鋁?合金結(jié)構(gòu)?平房庫(kù)。?擁有鋁合?金板平房?庫(kù)___?_平方米?，可利用?空間高度?為___?_米，該?類型倉(cāng)庫(kù)?的優(yōu)點(diǎn)是?庫(kù)外周轉(zhuǎn)?場(chǎng)地大，?個(gè)性適合?于進(jìn)出倉(cāng)?頻繁的大?宗商品的?儲(chǔ)存。?易燃品倉(cāng)?庫(kù)。擁有?可儲(chǔ)存易?燃品倉(cāng)庫(kù)?____?平方米，?該類型倉(cāng)?庫(kù)能帶給?屬于易燃?危險(xiǎn)品類?的特殊商?品儲(chǔ)存。?其它庫(kù)?房___?_平方米?，該類型?倉(cāng)庫(kù)多數(shù)?屬于磚木?結(jié)構(gòu)，單?幢倉(cāng)庫(kù)面?積小于上?述倉(cāng)庫(kù)類?型，具有?冬暖夏涼?的自然調(diào)?節(jié)功能。?5。倉(cāng)?儲(chǔ)系統(tǒng)服?務(wù)：市?內(nèi)/國(guó)內(nèi)?配送，單?品/綜合?配送，常?溫/冷藏?配送。備?有各式車?型，承運(yùn)?商品包括?：百貨用?品、冷藏?保溫、特?殊商品。?貴重物?品配送。?帶給門到?門的服務(wù)?，確保商?品的安全?抵達(dá)用戶?手中。?隔日零擔(dān)?配送。對(duì)?于零擔(dān)配?送，公司?承諾貨物?隔日上車?、發(fā)車。?上架陳?列。對(duì)于?市內(nèi)各大?商嘗各類?超市、連?鎖網(wǎng)點(diǎn)的?配送服務(wù)?，公司還?帶給協(xié)助?客戶商品?上架陳列?的服務(wù)。?6。倉(cāng)?儲(chǔ)系統(tǒng)服?務(wù)：常?溫/恒溫?倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存?，高層/?堆垛貨架?儲(chǔ)存。?存貨即時(shí)?控制。有?效的貨卡?登記制度?，可隨時(shí)?了解庫(kù)存?商品的數(shù)?量。確保?商品質(zhì)量?，隨時(shí)檢?查，出現(xiàn)?質(zhì)量問(wèn)題?及時(shí)上報(bào)?、調(diào)整。?定時(shí)觀察?庫(kù)房條件?，確保庫(kù)?房?jī)?nèi)溫濕?度不超標(biāo)?。加工?整理。帶?給完善的?分揀、換?包裝等加?工服務(wù)，?物流中心?內(nèi)還設(shè)有?專門的包?裝加工單?位，可隨?時(shí)滿足客?戶的各種?要求。?訂單處理?。對(duì)訂單?處理要求?做到及時(shí)?、準(zhǔn)確、?高效，并?承諾：?jiǎn)?據(jù)收到_?___分?鐘內(nèi)，操?作人員到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，?可開始收?發(fā)貨。?退貨處理?。全力協(xié)?助貨主公?司進(jìn)行退?貨收貨作?業(yè)，并且?填寫收貨?單和進(jìn)倉(cāng)?單，并及?時(shí)反饋貨?主公司，?以便貨主?公司盡快?對(duì)退貨做?來(lái)源理決?定。退貨?收貨時(shí)，?對(duì)于原封?箱之產(chǎn)品?如無(wú)貨主?公司個(gè)性?指令，即?可作為商?品入庫(kù)處?理。非原?封箱退貨?按貨主公?司指令要?求，做到?清點(diǎn)、分?類、整理?后方能入?庫(kù)。物?流實(shí)習(xí)生?的工作報(bào)?告總結(jié)范?本（三）?我在_?___物?流公司實(shí)?習(xí)，南寧?康寧快運(yùn)?運(yùn)輸有限?公司是從?事公路運(yùn)?輸在京注?冊(cè)的專業(yè)?運(yùn)輸公司?。我公司?是一家專?業(yè)性的貨?運(yùn)物流服?務(wù)企業(yè)，?地理位置?優(yōu)越。公?司以開拓?的思路、?超前的意?識(shí)，塑造?嶄新的形?象，用在?實(shí)踐中探?索出來(lái)的?管理制度?和工作程?序?yàn)楦黝?企業(yè)帶給?優(yōu)質(zhì)高效?的服務(wù)。?多年來(lái)公?司一向致?力于為大?中型生產(chǎn)?企業(yè)、原?材料供應(yīng)?與成品銷?售的供應(yīng)?鏈帶給服?務(wù)，為商?業(yè)連鎖企?業(yè)多點(diǎn)進(jìn)?貨，多點(diǎn)?分送的配?送系統(tǒng)帶?給服務(wù)。?在廣大新?老客戶和?各界友人?的支持與?關(guān)心下，?公司內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)，外?樹形象，?綜合服務(wù)?潛力。本?公司具有?運(yùn)輸部，?客服部，?倉(cāng)儲(chǔ)部，?車隊(duì)，財(cái)?務(wù)部等一?套完善的?管理體制?!為您帶?給最完美?的物流方?案、最方?便快捷的?服務(wù)、最?低廉的運(yùn)?輸價(jià)格和?最高效的?供應(yīng)鏈。?4。在?實(shí)習(xí)期間?的表現(xiàn)：?在實(shí)習(xí)?中，能夠?靈活的將?理論和實(shí)?踐連接起?來(lái)，我工?作認(rèn)真，?態(tài)度誠(chéng)懇?，勤勞勇?敢，嚴(yán)格?遵守公司?的規(guī)章制?度。性格?開朗，親?和力強(qiáng)，?知錯(cuò)就改?，能夠坦?然的理解?上司的批?評(píng)和教誨?，具有良?好的團(tuán)結(jié)?精神，獲?得同事們?的歡迎和?喜愛，業(yè)?績(jī)突出，?受到領(lǐng)導(dǎo)?和上司們?的重視和?欣賞。熱?情和友好?的態(tài)度，?贏得顧客?的喜歡和?幫忙。?5。在實(shí)?習(xí)中獲得?的收獲和?體會(huì)：?入世以前?并不明白?社會(huì)的繁?雜，入世?之后讓人?不得不震?驚，在此?我發(fā)現(xiàn)其?實(shí)社會(huì)是?一本書，?而且是一?本讓人很?難讀懂的?一本厚厚?的書，這?本深刻而?的書中蘊(yùn)?藏著人生?的真諦，?當(dāng)今社會(huì)?人才的競(jìng)?爭(zhēng)激烈，?潛力表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，?社會(huì)的神?奇，要讀?懂這本書?，我務(wù)必?持續(xù)有一?顆熱情的?心，一顆?好奇的心?和一顆堅(jiān)?定不移的?自信心的?三心合一?。實(shí)習(xí)?以來(lái)我從?中學(xué)到了?很多知識(shí)?：①學(xué)?會(huì)做人的?基本本領(lǐng)?，“嚴(yán)于?律己，寬?以待人。?”他教會(huì)?我處理好?人際關(guān)系?，他幫我?建立了友?誼的橋梁?，他幫我?建立事業(yè)?的根基。?②實(shí)習(xí)?驗(yàn)證了我?的潛力，?要做好人?生的第一?步，就得?先學(xué)會(huì)認(rèn)?識(shí)自我，?常言“旁?觀者清”?之詞，所?謂的“旁?觀者清”?能讀懂別?人未必就?能認(rèn)識(shí)自?我，就如?在校我曾?是一個(gè)優(yōu)?秀的學(xué)生?，我原以?為我是一?個(gè)很有潛?力的人，?太過(guò)于自?信，反而?顯出我的?自悲。但?一回到現(xiàn)?實(shí)中，才?發(fā)現(xiàn)我的?這一點(diǎn)點(diǎn)?潛力是沒?法跟別人?比的，遠(yuǎn)?遠(yuǎn)的微不?足道。?③實(shí)習(xí)鍛?練了我，?鍛練我的?潛力，讓?自我變得?更強(qiáng)更壯?，鍛練我?的口才和?為人處事?，鍛練我?的靈活性?和智商等?等。在?這次實(shí)習(xí)?的時(shí)間，?我學(xué)到了?很多東西?，不僅僅?有學(xué)習(xí)方?面的，更?學(xué)到了很?多做人的?道理，對(duì)?我來(lái)說(shuō)受?益非淺。?作為一?個(gè)剛踏入?社會(huì)的年?輕人來(lái)說(shuō)?，什么都?不懂，沒?有任何社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?但是，在?同事的幫?忙下，我?很快融入?了這個(gè)新?的環(huán)境，?這對(duì)我今?后踏入新?的工作崗?位是十分?有益的。?除此以外?，我還學(xué)?會(huì)了如何?更好地與?別人溝通?，如何更?好地去陳?述自我的?觀點(diǎn)，如?何說(shuō)服別?人認(rèn)同自?我的觀點(diǎn)?。相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后?成功的最?重要的基?石。實(shí)習(xí)?是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)?生務(wù)必?fù)?有的一段?經(jīng)歷，它?使我們?cè)?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí)，也打?開了視野?，增長(zhǎng)了?見識(shí)，為?我們以后?更好地服?務(wù)社會(huì)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間，?我懂了不?少東西。?大人們都?說(shuō)剛畢業(yè)?的學(xué)生身?上總存在?著許多讓?公司老板?頭痛的“?特點(diǎn)”，?此刻我最?后親身體?會(huì)到了。?以前作為?一名學(xué)生?，主要的?工作是學(xué)?習(xí);此刻?即將踏上?社會(huì)，顯?然，自我?的身份就?有所變化?，自然重?心也隨之?而改變，?此刻我的?主要任務(wù)?應(yīng)從學(xué)習(xí)?逐步轉(zhuǎn)移?到工作上?。這_?___個(gè)?月，好比?是一個(gè)過(guò)?渡期-從?學(xué)生過(guò)渡?到上班族?，是十分?關(guān)鍵的階?段?；叵?自我在這?期間的工?作狀況，?不盡如意?。對(duì)此我?思考過(guò)，?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?自然是一?個(gè)因素，?然而更重?要的是心?態(tài)的轉(zhuǎn)變?沒有做到?位。此刻?發(fā)現(xiàn)了這?個(gè)不足之?處，就應(yīng)?還算是及?時(shí)吧，因?為我明白?了何謂。?在接下來(lái)?的日子里?，我會(huì)朝?這個(gè)方向?努力，我?相信自我?能夠把那?些不該再?存在的“?特點(diǎn)”抹?掉。感謝?老師們?cè)?這段時(shí)間?里對(duì)我的?指導(dǎo)和教?誨，我從?中受益非?淺。不要?怕困難，?做了也許?沒機(jī)會(huì)，?但沒做肯?定沒機(jī)會(huì)?。“以前?真的想過(guò)?放下了，?但是最后?我還是咬?牙挺過(guò)來(lái)?了。他們?不也在拚?搏工。我?想我的工?作還沒什?么起色，?這么走了?丟人是小?，可我心?有不甘卻?是真的，?我不想就?這么走了?，雖然是?個(gè)實(shí)習(xí)的?大學(xué)生，?但也要對(duì)?得起自我?的工作，?在其位謀?其政嘛!?別就這么?稀里糊涂?地浪費(fèi)了?這次實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?”透過(guò)那?一次下定?決心，我?又回到工?作間開始?了自我的?工作。我?在實(shí)習(xí)的?時(shí)間里懂?得了怎樣?于同事相?處與怎樣?樣工作，?這對(duì)我以?后的工作?中會(huì)有很?大的幫忙?，現(xiàn)也就?談?wù)勎业?見解：?1、與同?事相處的?第一步便?是平等。?不管你是?職高一等?的老手還?是新近入?行的新手?，都應(yīng)絕?對(duì)擯棄不?平等的關(guān)?系，心存?自大或心?存自卑都?是同事間?相處的大?忌。2?、和諧的?同事關(guān)系?對(duì)你的工?作不無(wú)裨?益，不妨?將同事看?作工作上?的伴侶、?生活中的?朋友，千?萬(wàn)別在辦?公室中板?著一張臉?，讓人們?覺得你自?命清高，?不屑于和?大家共處?。3、?應(yīng)對(duì)共同?的工作，?尤其是遇?到晉升、?加薪等問(wèn)?題時(shí)，同?事間的關(guān)?系就會(huì)變?得尤為脆?弱。此時(shí)?，你就應(yīng)?拋開雜念?，專心投?入工作中?，不耍手?段、不玩?技巧，但?決不放下?與同事公?平競(jìng)爭(zhēng)的?機(jī)會(huì)。?4、當(dāng)你?苦于難以?和上司及?同事相處?時(shí)，殊不?知你的上?司或同事?可能也正?在為此焦?慮不堪。?相處中你?要學(xué)會(huì)真?誠(chéng)待人，?遇到問(wèn)題?時(shí)必須要?先站在別?人的立場(chǎng)?上為對(duì)方?想一想，?這樣一來(lái)?，常常能?夠?qū)?zhēng)執(zhí)?湮滅在搖?籃中。?5、世間?會(huì)有君子?就必須會(huì)?有小人，?所以我們?所說(shuō)的真?誠(chéng)并不等?于完全無(wú)?所保留、?和盤托出?。尤其是?對(duì)于你并?不十分了?解的同事?，最好還?是有所保?留，切勿?把自我所?有的私生?活都告訴?對(duì)方。?6、最后?再提醒你?一句：同?事間相處?的最高境?界是永遠(yuǎn)?把別人當(dāng)?作好人，?但卻永遠(yuǎn)?記得每個(gè)?人不可能?都是好人?。在我?的努力下?，我取得?了成績(jī)，?其實(shí)這些?比給多少?報(bào)酬還叫?人高興!?不要怕困?難，做了?也許沒機(jī)?會(huì)，但沒?做肯定沒?機(jī)會(huì)，所?以我還是?堅(jiān)持做了?。我始終?相信是這?次的實(shí)習(xí)?給了我很?多感悟，?雖然艱辛?，但收獲?頗豐，甚?至認(rèn)為對(duì)?他以后的?道路都有?很深遠(yuǎn)的?影響，因?為我在實(shí)?習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)?了堅(jiān)強(qiáng)和?堅(jiān)持。這?次實(shí)習(xí)順?利結(jié)束了?，但我明?白：今后?的工作還?會(huì)遇到許?多新的東?西，這些?東西會(huì)給?我?guī)?lái)新?的體驗(yàn)和?新的體會(huì)?，因此，?我堅(jiān)信：?只要我用?心去發(fā)掘?，勇敢地?去嘗試，?必須會(huì)有?更大的收?獲和啟發(fā)?的，也只?有這樣才?能為自我?以后的工?作和生活?積累更多?豐富的知?識(shí)和寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。?在實(shí)習(xí)期?間，雖然?很辛苦，?但是，在?這艱苦的?工作中，?我卻學(xué)到?了不少東?西，也受?到了很大?的啟發(fā)：?|||?1、打好?基礎(chǔ)十分?重要;因?為基礎(chǔ)知?識(shí)是工作?的前提。?2、實(shí)?際工作與?書本知識(shí)?是有必須?距離的，?需要在工?作不斷地?學(xué)習(xí)。即?使畢業(yè)后?所從事的?工作與所?學(xué)的專業(yè)?對(duì)應(yīng)，仍?會(huì)在工作?中碰到許?多專業(yè)知?識(shí)中沒有?的新知識(shí)?，所以要?想勝任工?作，務(wù)必?邊工作邊?學(xué)習(xí)，透?過(guò)不斷的?學(xué)習(xí)獲取?更多新的?知識(shí)。進(jìn)?一步提高?自身綜合?素質(zhì)，才?能適應(yīng)當(dāng)?今社會(huì)對(duì)?人才的需?求。3?、學(xué)到了?友善。在?日后的工?作當(dāng)中只?要我友善?待人，必?須能讓人?有好印象?，做起事?情來(lái)自然?事半功倍?。4、?學(xué)到了拼?搏。人生?的道路有?起有伏，?猶如運(yùn)動(dòng)?比賽，有?開心，有?失意，要?經(jīng)得起考?驗(yàn)，需要?不斷的拼?搏。在_?___世?紀(jì)的這天?，人們的?工作和生?活水平都?在提高，?不會(huì)拼搏?的人自然?會(huì)被社會(huì)?淘汰。?5、學(xué)會(huì)?了忍耐。?我認(rèn)為“?忍耐”是?學(xué)生步入?社會(huì)的基?本功。剛?出來(lái)做事?，誰(shuí)都要?受氣，要?是不忍耐?，就十分?容易與人?發(fā)生口角?，使自我?不能愉快?地工作，?久而久之?，就會(huì)構(gòu)?成緊張的?人際關(guān)系?，這樣一?來(lái)，就會(huì)?給自我的?工作造成?被動(dòng)、壓?力，嚴(yán)重?的還會(huì)使?自我根本?無(wú)法開展?工作。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的結(jié)束，?意味著大?學(xué)生活也?將結(jié)束。?在此，十?分感謝實(shí)?習(xí)單位給?予我實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?透過(guò)實(shí)習(xí)?，讓我看?清自我需?要什么，?同時(shí)也讓?我吸取了?許多工作?和社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，這將?對(duì)我以后?踏足社會(huì)?，謀生立?業(yè)有很好?的借鑒和?幫忙作用?。今后，?我會(huì)帶著?這些寶貴?的經(jīng)驗(yàn)，?在人生的?旅途中勇?往直前，?迎接時(shí)代?的挑戰(zhàn)。?生活的?完美，社?會(huì)的精彩?，我要好?好讀這本?書，并且?要讀透它?，因?yàn)樗?記載了我?的歷史，?因?yàn)樗T?造了我的?潛力，因?為它提練?了我的精?華，因?yàn)?它修正了?我的態(tài)度?，因?yàn)橹?引我走上?正確的人?生道路，?樹立了我?正確的人?生觀，為?我步入社?會(huì)打下了?良好的基?礎(chǔ)。6?。在實(shí)習(xí)?中發(fā)現(xiàn)自?我存在的?不足：?經(jīng)驗(yàn)不足?，無(wú)論從?哪一方面?哪一角度?看，自我?都是很嫩?，感覺自?我笨手笨?腳又笨腦?的，毛毛?燥燥。在?工作中有?時(shí)會(huì)短路?，潛力遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不如人?，做事方?面都比較?老實(shí)化，?技巧不熟?練等?？?才不好，?也許在學(xué)?校接觸的?人少吧，?講話不流?利，語(yǔ)氣?直，交流?方面也比?較少等。?經(jīng)過(guò)這?次的實(shí)習(xí)?