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第4頁共4頁教師節(jié)系?列活動總?結(jié)__?__月金?秋,老師?是這個季?節(jié)的主題?,空氣中?彌漫著感?念師恩的?情緒。尊?師重教是?永遠(yuǎn)的美?德。過去?的,現(xiàn)在?的,將來?的,所有?的教師都?應(yīng)該享受?崇敬與祝?福。我?校為了讓?老師們愉?快、充實?地度過這?個教師節(jié)?,開展了?豐富多彩?的慶祝活?動,現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、利?用櫥窗、?板報、廣?播等多種?形式,宣?傳優(yōu)秀教?師風(fēng)采,?倡導(dǎo)尊師?重教新風(fēng)?,營造濃?厚節(jié)日氣?氛。升旗?儀式上,?華慧書記?代表學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)為各?位老師送?出了深深?的祝福。?二、各?班利用各?種形式慶?祝教師節(jié)?1、低?年級開展?向老師交?滿意答卷?活動。教?師節(jié)這天?,低年級?學(xué)生一早?就將自己?工整的作?業(yè)擺到了?老師的面?前,教師?看到學(xué)生?完美的作?業(yè),臉上?流露出欣?慰的微笑?。2、?中年級學(xué)?生在教師?節(jié)當(dāng)天,?為教師寫?一句祝福?的話,當(dāng)?學(xué)生把精?美的賀卡?送到老師?的面前,?老師看到?賀卡上寫?著“教師?節(jié)快樂”?、“老師?您辛苦了?”等話語?,老師非?常的驚喜?,覺得學(xué)?生們都張?大了,懂?事了。?3、高年?級開展感?恩活動,?學(xué)生們興?高采烈的?開展了為?老師做一?件有意義?的事情活?動,有的?同學(xué)一大?早就來到?學(xué)校為老?師打掃辦?公室,有?的同學(xué)為?老師送作?業(yè)本等┉?,這些活?動讓老師?感動,拉?進(jìn)了師生?間的距離?。三、?開展教師?節(jié)慶祝活?動。__?__月_?___日?下午,全?校老師在?會議室濟(jì)?濟(jì)一堂開?展教師節(jié)?慶?;顒?。慶?;?動從學(xué)習(xí)?全國優(yōu)秀?教師開始?,在緬懷?優(yōu)秀教師?的同時也?提升了教?師的思想?覺悟。座?談中,我?校領(lǐng)導(dǎo)向?外出支教?和來我校?學(xué)習(xí)的老?師獻(xiàn)上了?鮮花,向?她們表示?祝福。大?家聆聽了?支教教師?的點滴感?受,并獲?益匪淺。?總之,?廣大教師?在一起度?過了一個?快樂的、?開心的、?有意義的?節(jié)日。?教師節(jié)系?列活動總?結(jié)(二)?我校為?了讓老師?們愉快、?充實地度?過教師節(jié)?,開展了?豐富多彩?的慶?;?動,現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、利?用櫥窗、?板報、廣?播等多種?形式,宣?傳優(yōu)秀教?師風(fēng)采,?倡導(dǎo)尊師?重教新風(fēng)?,營造濃?厚節(jié)日氣?氛。升旗?儀式上,?書記代表?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?為各位老?師送出了?深深的祝?福。二?、各班利?用各種形?式慶祝教?師節(jié)1?、低年級?開展向老?師交滿意?答卷活動?。教師節(jié)?這天,低?年級學(xué)生?一早就將?自己工整?的作業(yè)擺?到了老師?的面前,?教師看到?學(xué)生完美?的作業(yè),?臉上流露?出欣慰的?微笑。?2、中年?級學(xué)生在?教師節(jié)當(dāng)?天,為教?師寫一句?祝福的話?,當(dāng)學(xué)生?把精美的?賀卡送到?老師的面?前,老師?看到賀卡?上寫著“?教師節(jié)快?樂”、“?老師您辛?苦了”等?話語,老?師非常的?驚喜,覺?得學(xué)生們?都張大了?,懂事了?。3、?高年級開?展感恩活?動,學(xué)生?們興高采?烈的開展?了為老師?做一件有?意義的事?情活動,?有的同學(xué)?一大早就?來到學(xué)校?為老師打?掃辦公室?,有的同?學(xué)為老師?送作業(yè)本?等,這些?活動讓老?師感動,?拉進(jìn)了師?生間的距?離。三?、開展教?師節(jié)慶祝?活動_?___月?____?日下午,?全校老師?在會議室?濟(jì)濟(jì)一堂?開展教師?節(jié)慶?;?動。慶祝?活動從學(xué)?習(xí)全國優(yōu)?秀教師開?始,在緬?懷優(yōu)秀教?師的同時?也提升了?教師的思?想覺悟。?座談中,?我校領(lǐng)導(dǎo)?向外出支?教和來我?校學(xué)習(xí)的?老師獻(xiàn)上?了鮮花,?向她們表?示祝福。?大家聆聽?了支教教?師的點滴?感受,并?獲益匪淺?。總之?,廣大教?師在一起?度過了一?個快樂的?、開心的?、有意義?的節(jié)日。?教師節(jié)?系列活動?總結(jié)(三?)我校?少先隊大?隊部以教?師節(jié)作為?向隊員進(jìn)?行尊師教?育的重要?契機(jī),組?織隊員開?展了豐富?多彩的活?動,既慶?祝節(jié)日,?又讓隊員?們在活動?中體驗教?師工作的?辛勞,明?白尊敬師?長的道理?,學(xué)會自?主學(xué)習(xí)的?自我管理?。一、?加強組織?領(lǐng)導(dǎo),把?活動落到?實處在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的重視下?,少先隊?輔導(dǎo)員和?班主任多?次召開會?議,研究?部署本校?如何__?__上級?精神,如?何把活動?落實到位?,班子的?凝聚力形?成,給開?展工作帶?來生機(jī)。?其次,召?開各班主?任、各中?隊干部的?集體會議?,安排具?體的活動?方案,落?實各層工?作目標(biāo)和?責(zé)任目標(biāo)?。由于大?家形成了?共識,使?整個活動?生動有趣?,教育效?果顯著。?二、組?織到位,?活動有效?學(xué)???輔導(dǎo)以“?感恩老師?”為主題?在國旗下?講話,表?達(dá)了對老?師辛勤工?作的肯定?,并對少?先隊員提?出了尊師?重教的要?求,學(xué)生?明白了為?什么要感?恩老師,?如何感恩?。講話中?要求隊員?們在教師?節(jié)來臨之?際,以中?隊形式來?慶祝教師?節(jié),以小?隊的形式?開展豐富?多彩的敬?師、愛師?活動,做?到在細(xì)節(jié)?中感動、?在體驗中?感恩、在?成長中感?悟。在教?師節(jié)慶祝?活動中,?以中隊的?名義,在?老師們的?辦公室桌?子上放一?張賀卡、?一張滿意?的答卷、?一封賀信?等。2?、開展了?“感恩老?師”為專?題的紅領(lǐng)?巾廣播活?動通過?廣播,隊?員們了解?了有關(guān)教?師節(jié)的知?識,節(jié)日?的意義。?體驗了教?師工作的?辛勞,明?白了尊敬?師長的道?理。3?、開展了?感謝恩師?“五個一?”活動?4、出版?了“慶祝?教師節(jié)”???M?織3-_?___年?級的學(xué)生?出版“慶?祝教師節(jié)?”???內(nèi)容豐富?,隊員們?用他們靈?巧的雙手?,或?qū)懺?歌,或畫?圖畫,或?剪紙,歌?頌了老師?的
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