小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案：錢學(xué)森

PAGEPAGE1/1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、學(xué)習(xí)本課8生字，理解課文中的主要詞語(yǔ)3、通過(guò)反復(fù)朗讀課文，感悟人物語(yǔ)言所包含的情感，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)：第三段為本課的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備：1、查找當(dāng)時(shí)的歷史背景。2、查找有關(guān)錢學(xué)森的資料。、文中的圖，文字投影。教學(xué)時(shí)間：2教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利朗讀課文2、學(xué)習(xí)本課8生字，理解課文中的主要詞語(yǔ)一：揭題板書14錢學(xué)1、讀準(zhǔn)生字的字音，認(rèn)清字形2、邊讀邊想，讀懂主要詞3、讀通課文，與同學(xué)互讀檢查糾錯(cuò)4、交流。（1）生字的音形。（2）讀書糾音5、默讀課文，質(zhì)疑解疑6、讀懂每一個(gè)自然段的意思，想想哪幾個(gè)自然段是寫了同一個(gè)意思，給課文初步分清段落。1、抄寫生字詞2、繼續(xù)朗讀課文1、有感情地朗讀課文2、通過(guò)反復(fù)朗讀課文，感悟人物語(yǔ)言所包含的情感，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感的熏陶。一：導(dǎo)入從課文中哪里看出來(lái)。二：學(xué)習(xí)課文1、學(xué)習(xí)讀課文，在課文中找一找，并用筆劃出來(lái)2、小組討論3、交流眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！歸心似箭。我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。從錢學(xué)森的話你感受到了什么？指導(dǎo)朗讀，說(shuō)說(shuō)朗讀時(shí)的心情。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親。他們感到格外興奮。讀讀感悟，再讀讀。我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明我們應(yīng)當(dāng)回去的。品讀感悟。三：總結(jié)錢學(xué)森爺爺在美國(guó)時(shí)，一刻也沒(méi)有忘記祖國(guó)，放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇，毅然回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的祖國(guó)，為祖國(guó)的運(yùn)載火箭和導(dǎo)彈的研制及發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)。1、抄課文中的成語(yǔ)2、課文后練習(xí)4：在空白處填上本課的詞語(yǔ)，這想一想還可以填教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)朗讀課文一：導(dǎo)入上堂課，我們學(xué)習(xí)了第十四課，在你的眼里錢學(xué)森爺爺是怎樣的一位科學(xué)家？二：朗讀課文1、把你感動(dòng)的地方或欣賞的地方再讀讀，說(shuō)說(shuō)你為什么感動(dòng)三：指導(dǎo)復(fù)述1、按時(shí)間的順序，盡量用上書上的詞語(yǔ)，自由準(zhǔn)備2、同桌互說(shuō)、評(píng)價(jià)3、推薦復(fù)述好的同學(xué)，講給大家聽4、評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議復(fù)述