四年級(jí)微機(jī)上冊(cè)教案_第1頁(yè)
四年級(jí)微機(jī)上冊(cè)教案_第2頁(yè)
四年級(jí)微機(jī)上冊(cè)教案_第3頁(yè)
四年級(jí)微機(jī)上冊(cè)教案_第4頁(yè)
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第1課初識(shí)計(jì)算機(jī)1、知識(shí)與技(1)了解信息技術(shù)及其應(yīng)用3、情感態(tài)度與價(jià)值[課時(shí)安排建議安排1時(shí)[教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):鼠標(biāo)器的操作;認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成,了解計(jì)算機(jī)各組成部件的作用2、難點(diǎn):鼠標(biāo)器的雙擊操作;計(jì)算機(jī)硬件和軟件的區(qū)別[教學(xué)方法與教學(xué)手段利用實(shí)物、圖片、錄像展開(kāi)直觀教學(xué);組織學(xué)生自主歸納總結(jié)[教材分析及教學(xué)建議中的巨大作用以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力。(CP如果學(xué)校條件許可還可以分成若干小組,在教師的指導(dǎo)下(在切斷電源的條件下),由學(xué)生拆裝計(jì)算機(jī),親身體驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)的各組成部分。處理。Windows本課是學(xué)生第一次進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室在上課時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)教室管理規(guī)定并教學(xué)中強(qiáng)調(diào)正確操作和使用計(jì)算機(jī)的重要性極性。2桌面的奧1、知識(shí)與技(1)掌握開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)的基本方法(2)初步認(rèn)識(shí)WindowsXP桌面和“開(kāi)始”菜單。2、過(guò)程與方動(dòng)手操作體驗(yàn)開(kāi)關(guān)機(jī)和WindowsXP操作系統(tǒng)的基本操作方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)WindowsXP操作系統(tǒng)的濃厚興趣。[課時(shí)安排建議安排2時(shí)[教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn)掌握排列圖標(biāo)及運(yùn)行程序的方法掌握啟動(dòng)和退出WindowsXP方法2、難點(diǎn):運(yùn)行程序[教學(xué)方法與教學(xué)手段教師演示講解,學(xué)生自主操作體驗(yàn)[教材分析及教學(xué)建議本課是學(xué)生第一次自己開(kāi)機(jī),在講授如何開(kāi)機(jī)的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí),教師先不要直本課要求學(xué)生掌握桌面的組成、排列圖標(biāo)、運(yùn)行程序,建議通過(guò)演示和觀察,直觀地感知WindowsXP系統(tǒng)桌面的組成與功能整齊,還可以幫我們查找文件。的操作要領(lǐng),學(xué)會(huì)在WindowsXP系統(tǒng)中運(yùn)行程序。醒學(xué)生仔細(xì)觀察對(duì)話框中的選擇思考不同選項(xiàng)的不同含義養(yǎng)成仔細(xì)觀察的正確的開(kāi)機(jī)方法,先開(kāi)顯示器,再開(kāi)主機(jī)要強(qiáng)調(diào)關(guān)閉系統(tǒng)之前,必須先關(guān)閉打開(kāi)的窗口(應(yīng)用程序)、再退出Windows的專用鍵。用準(zhǔn)確的術(shù)語(yǔ)介紹彈出的“開(kāi)始”菜單關(guān)閉Windows”對(duì)話框。雷區(qū):埋有“地雷”的區(qū)域,有的小方塊下有地雷,有的沒(méi)有地雷。計(jì)時(shí)器:從揭開(kāi)第一小方塊開(kāi)始計(jì)時(shí),顯示游戲進(jìn)行的時(shí)間。重新開(kāi)始按鈕:重新開(kāi)始新的一局3多變的窗口和桌1、知識(shí)與技認(rèn)識(shí)窗口的基本結(jié)構(gòu)(1)鼓勵(lì)學(xué)生自主探究思考、勇于動(dòng)手操作(1)培養(yǎng)學(xué)生敢于嘗試,與人合作的能力(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows的濃厚興趣[課時(shí)安排建議安排2時(shí)[教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):知道窗口的基礎(chǔ)知識(shí),掌握窗口的基本操作2、難點(diǎn):能夠按照要求改變窗口的大?。劢虒W(xué)方法與教學(xué)手段教師演示講解,任務(wù)驅(qū)動(dòng),學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主操作體驗(yàn)[教材分析及教學(xué)建議窗口是用戶操作WindowsWindows的應(yīng)用程序都是以一個(gè)窗口的形Windows當(dāng)窗口最大化時(shí),最大化按鈕變成了還原按鈕Windows可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口,每個(gè)打開(kāi)的“窗口”在“任務(wù)欄”中都有一個(gè)鈕就可使被覆蓋的窗口調(diào)到上面成為當(dāng)前窗口如果兩個(gè)窗口部分重疊,還慢找到感覺(jué)。移動(dòng)窗口:讓學(xué)生明白把鼠標(biāo)指向窗口的標(biāo)題欄然后拖動(dòng)鼠標(biāo)即可化、最小化按鈕,教學(xué)中引用“窗口適當(dāng)時(shí)候可以組織相關(guān)的學(xué)習(xí)交流和評(píng)估活動(dòng)。第二單元繪畫樂(lè)園歡迎1、知識(shí)與技掌握打開(kāi)和退出畫圖軟件的方法及畫圖軟件窗口結(jié)構(gòu)熟悉鉛筆、刷子、橡皮三種工具的使用方法學(xué)會(huì)保存圖畫作品和打開(kāi)已存盤的圖畫作品學(xué)會(huì)填色、噴槍工具的使用方法,掌握撤銷和清除圖像學(xué)會(huì)直線、矩形、多邊形、曲線、橢圓、放大鏡、選定工具的使用方法掌握復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲等命令的使用方法鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)嘗試自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探究的意識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生能夠通過(guò)想象進(jìn)行繪畫創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主嘗試,選擇合適的畫圖工具,完成一系列繪畫任務(wù)力的作品。提高學(xué)生感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)山水的情感培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦繪畫的興趣1、主要內(nèi)容及其地位與作生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?!爱媹D”程序的啟動(dòng)和退出“畫圖”程序窗口的組成鉛筆工具、刷子工具、噴槍工具、直線工具、矩形工具、圓角矩形工具、用顏色填充工具的使用方法。選色的方法選定/移動(dòng)、復(fù)制/剪切/粘貼、清除、撤銷/重復(fù)的操作方法調(diào)整畫紙大?。和蟿?dòng)法曲線工具、多邊形工具的使用方法復(fù)制和粘貼和顏料盒不見(jiàn)了時(shí)該如何處理。在進(jìn)行工具教學(xué)時(shí)工具的應(yīng)用也是十分重要的教師可以組織多樣的練習(xí)方式輸入工具時(shí),教師可以插入卡通漫畫拼貼、對(duì)話填寫等游戲手法。這個(gè)工具,創(chuàng)作出充滿個(gè)性的繪畫作品。4、課時(shí)安本單元約需要12時(shí)。每課2時(shí)4可愛(ài)的小蝌[教學(xué)目1、知識(shí)與技學(xué)會(huì)打開(kāi)和退出“畫圖”程序的方法認(rèn)識(shí)“畫圖”程序窗口的基本結(jié)構(gòu)掌握鉛筆、刷子、橡皮三種工具的使用方建議安排2時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難1、鉛筆、刷子、橡皮三種工具的使用方法1面為學(xué)生后面進(jìn)行創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。2點(diǎn)來(lái)教學(xué):整體初步認(rèn)識(shí):讓學(xué)生整體認(rèn)知“畫圖”窗口的組成:標(biāo)題欄、菜單欄、作好鋪墊。3、鉛筆、刷子、橡皮工在教學(xué)過(guò)程中,教師可以先介紹“鉛筆”的選定和使用方法:鉛筆是畫圖軟件4、撤銷和清除圖別,加深印象,以使他們?cè)谝院蟮睦L畫創(chuàng)作中能夠靈活運(yùn)用。5時(shí)我們不要求學(xué)生學(xué)會(huì)保存作品的方法。5鴨媽媽的[教學(xué)目1、知識(shí)與技學(xué)會(huì)使用“直線矩形圓角矩形橢圓”工具繪制圖畫學(xué)會(huì)使用“用顏色填充”工具給圖畫填色引導(dǎo)學(xué)生自主嘗試,體驗(yàn)各種工具的使用方法鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新,靈活地使用各種工具能夠評(píng)價(jià)作品,并豐富和完善作品培養(yǎng)學(xué)生在嘗試中總結(jié)工具使用規(guī)律的習(xí)慣時(shí)安排]建議安排2時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難[教材分析與教法建圖是由簡(jiǎn)單的圖形組成,要學(xué)會(huì)繪制小屋,必須先學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)單的圖形。第6課金魚媽媽[教學(xué)目1、知識(shí)與技3、情感態(tài)度與價(jià)值建議安排2時(shí)。1、重點(diǎn):曲線和多邊形畫圖工具的使用方法如何畫曲線這部分內(nèi)容是本課的難點(diǎn),教師可先引導(dǎo)學(xué)生觀察由曲線組成的圖C型一條彎曲線和S多邊形工具使用教學(xué):多邊形的使用難度比曲線大,由于前面規(guī)則圖形工具7開(kāi)滿荷花的池[教學(xué)目1、知識(shí)與技讓學(xué)生感受選定、移動(dòng)、復(fù)制粘貼的過(guò)程和方法3、情感態(tài)度與價(jià)值[課時(shí)安建議安排2時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難1、重點(diǎn):圖形的移動(dòng)、復(fù)制和粘貼[教學(xué)方法與教學(xué)手計(jì)算機(jī)作圖與普通作圖的不同之處。定”工具。然后再通過(guò)學(xué)生的練習(xí)強(qiáng)化移動(dòng)和刪除圖形的方法,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,無(wú)法全部選定,從而引出工具箱中的“任意形狀的裁剪”工具,注意對(duì)形狀的裁剪”工具來(lái)選定,選定時(shí)要頭尾相接或包圍要選的圖形。教師還要讓學(xué)生理解在選定時(shí)背景不透明和背景透明兩種樣式的差異。在復(fù)制、粘貼教學(xué)中,以一朵一朵地畫浪費(fèi)時(shí)間,引出復(fù)制、粘貼的簡(jiǎn)便方法,再通過(guò)比賽的形式讓學(xué)生以自學(xué)教材或小組討論的方式學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼的方法,ECEP學(xué)生直接打開(kāi)素材即可使用,以便教學(xué)復(fù)制、粘貼時(shí)更好地把握時(shí)間。8變形[教學(xué)目1、知識(shí)與技和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),讓學(xué)生在生活中感受美,創(chuàng)造美。[課時(shí)安建議安排2時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難1、重點(diǎn):圖形翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)及拉伸/扭曲的方法2這些操作創(chuàng)造出較復(fù)雜的圖案。[教材分析與教法建在“拉伸”和“扭曲”的教學(xué)環(huán)節(jié)上教師可以放手讓學(xué)生以自學(xué)或小組合作形9想舞[教學(xué)目1、知識(shí)與技學(xué)會(huì)“放大鏡”工具的使用方法,會(huì)用“放大鏡”修改圖畫2、過(guò)程和方圖形的畫法;通過(guò)想象和創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)圖畫作品。3、情感態(tài)度與價(jià)值建議安排2時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難1、學(xué)生能從多角度、多方面對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行欣賞2、學(xué)生自己創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意、有個(gè)性的電腦繪畫作品是圖像顯示比例放大了,圖畫本身并沒(méi)有放大,將顯示比例改為1X恢復(fù)到原來(lái)的顯示大小。這樣學(xué)生在創(chuàng)作時(shí)就會(huì)輕車熟路了。十分必要的。第三單元運(yùn)指如1、知識(shí)與技熟悉鍵盤的結(jié)構(gòu)掌握正確的打字姿勢(shì)(5)學(xué)會(huì)使用記事本錄入字符,能熟練運(yùn)用“金山打字通2008”軟件進(jìn)行鍵盤練2、過(guò)程與方(3)引導(dǎo)學(xué)生看書,充分發(fā)揮教材的作用(6)引導(dǎo)學(xué)生討論交流,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神了解鍵盤是計(jì)算機(jī)操作的重要部件,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、主要內(nèi)容及其地位與作字速度,逐漸掌握正確的打字方法,形成熟練的打字技能。上做了些許整合:空格鍵和回車幾組對(duì)應(yīng)的功能①Shift鍵和CapsLock鍵②Backspace鍵和Delete③編輯鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)的“光標(biāo)移動(dòng)鍵簡(jiǎn)單技巧,為以后學(xué)習(xí)Word等軟件打下基礎(chǔ)。幫助和學(xué)習(xí)打字的軟件很多,本單元的教學(xué)選擇的是“金山打字通2008不僅2、重點(diǎn)與難10十只手指管鍵盤”是本單元的重點(diǎn),基中基本鍵位的指法是重中之重。第11課“實(shí)用的‘記事本與第12課“練就一雙巧巧手”的功能鍵學(xué)習(xí)是本教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求10十只手指管鍵盤認(rèn)識(shí)鍵盤了解鍵盤的鍵位結(jié)鍵盤的操作姿勢(shì)學(xué)會(huì)鍵盤正確操作姿勢(shì)和指法分工基本鍵位掌握基本鍵位及指法金山打字通初步了解金山打字通的操作方法11實(shí)用的“記事本”記事本掌握記事本的運(yùn)行、字符錄入及簡(jiǎn)單編兩個(gè)刪除鍵及大寫字母鎖定鍵熟知Backspace和Delete的異同點(diǎn);熟CapsLock鍵的功不同的光標(biāo)控制鍵熟知編輯鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)光標(biāo)控制鍵的異同點(diǎn)上排字母鍵掌握正確的指法12練就一雙巧巧手符號(hào)鍵和上檔鍵熟知Shift鍵和符號(hào)鍵的相互關(guān)系及操作方大寫字母鎖定鍵與上檔鍵的區(qū)別熟知CapsLock鍵的作用與Shift的區(qū)別下排鍵與中間字母鍵掌握正確的指法3、教學(xué)建習(xí),讓學(xué)生在玩中學(xué)。鍵盤的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技能的基礎(chǔ)之一。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師在講解正確的擊鍵方法與指法時(shí),要讓學(xué)生多進(jìn)行操作練習(xí),不要紙上8出發(fā)敲其他鍵,敲完后立即復(fù)位。讓小學(xué)生掌握正確的指法,培養(yǎng)學(xué)生熟練的鍵盤輸入技能是本單元的重點(diǎn),(4)本單元約需6時(shí),每課安排2時(shí)10十只手指管鍵[教學(xué)目1、知識(shí)與技(3)掌握基本鍵位及指(4)能初步熟悉和運(yùn)用“金山打字通2008”軟件進(jìn)行鍵盤練習(xí)。通過(guò)觀察、了解鍵盤的鍵位結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力通過(guò)金山打字通2008初步了解培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)軟件的能力。建議安排2[教學(xué)重、難1字通2008的使用。[教材分析及教法建根據(jù)時(shí)下適用于學(xué)生的軟件角度出發(fā)選擇了“金山打字通200”作為鍵盤指法練習(xí)軟件向?qū)W生推薦。1、鍵盤的鍵位結(jié)主要區(qū)域:主鍵盤區(qū)、編輯鍵區(qū)、輔助鍵區(qū)、功能鍵區(qū)和狀態(tài)指示區(qū)。主鍵盤作為打字練習(xí)的主要區(qū)域,主鍵盤區(qū)在整個(gè)鍵盤中的分布最大。其中包括了26轉(zhuǎn)換、或帶有組合功能的部分功能鍵。編輯鍵編輯鍵區(qū)位于鍵盤的中間偏右位置,包括了4光標(biāo)移動(dòng)鍵和6用于文字處理的編輯鍵,共10鍵。輔助鍵區(qū)(小鍵盤區(qū)小鍵盤區(qū)位于鍵盤的右側(cè)一般有17鍵。主要有10標(biāo)有數(shù)字和一個(gè)標(biāo)有小功能鍵區(qū)——位于鍵盤的頂部,包括F1~F1212功能鍵26另一方面,對(duì)于一些常用的功能鍵也可以適當(dāng)組織學(xué)生記憶其拼法和位置。2、鍵盤的操作姿理解內(nèi)化文字內(nèi)容。3、鍵盤指練學(xué)生掌握之。4、金山打字通這是一個(gè)專業(yè)的指法訓(xùn)練軟件包括指法訓(xùn)練的整套學(xué)習(xí)及測(cè)試內(nèi)容非常適11實(shí)用的“記事本[教學(xué)目1、知識(shí)與技掌握記事本的啟動(dòng)及字符錄入、簡(jiǎn)單編輯操作掌握CapsLock鍵、Backspace和Delete的作用和使用方法。比較←BackspaceDelete及編輯鍵區(qū)Home、End、PageUp、PageDown↑、→、↓以及小鍵盤區(qū)光標(biāo)控制鍵的區(qū)別。建議安排2時(shí)。1、重點(diǎn):掌握記事本的啟動(dòng)及字符錄入、簡(jiǎn)單編輯操作;CapsLock的功能;BackspaceDelete的作用和使用方法。2、難點(diǎn):比較←BackspaceDelete區(qū)別。學(xué)生大膽嘗試,對(duì)比。討論總結(jié)CapsLock鍵、Backspace和Delete以及[教材分析及教法建本課的重點(diǎn)在于掌握記事本的啟動(dòng)及字符錄入、簡(jiǎn)單編輯操作;CapsLock鍵的功能;Backspace鍵和Delete鍵的作用和使用方法。由于內(nèi)容比較枯燥,在教1、記事理軟件文字錄入與編輯的簡(jiǎn)單技巧,為以后學(xué)習(xí)Word時(shí)可直接演示,引導(dǎo)學(xué)生快速上手,主要進(jìn)行字符錄入練習(xí)。2、大寫字母鎖定Backspace鍵和Delete這些在作用上相似又不完全相同的功能鍵,主要集中在編輯鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)中能鍵的用法,針對(duì)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)墓δ苕I。設(shè)計(jì)練習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和內(nèi)化這些功能鍵的使用方法。12課練就一雙巧巧手1、知識(shí)與技(1)理解符號(hào)鍵與上檔鍵的關(guān)系,學(xué)會(huì)錄入符號(hào)2、過(guò)程與方學(xué)會(huì)在字符輸入時(shí)正確、恰當(dāng)?shù)厥褂肧hift、CapsLockBackspace、Enter、3、情感態(tài)度與價(jià)值[課時(shí)安建議安排2時(shí)。1、重點(diǎn):符號(hào)鍵與上檔鍵的關(guān)系;下排鍵與中間字母鍵的指法2、難點(diǎn):學(xué)

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