周末測試卷一 統(tǒng)編版語文七年級上冊

PAGE第一學(xué)期周末測試卷一一．基礎(chǔ)（24分）1．根據(jù)課文默寫古詩。（10分）（1）王灣《次北固山下》中富有哲理的一句話是，。（2）古時候由于交通不便，親人朋友聚少離多。于是，富于幻想色彩的詩人們常常因為月亮浮想聯(lián)翩：李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中用“__________________，__________________”撫慰不幸的友人。（3）《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條冷落、凄涼的詩句是：，。（4）李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中與六朝吳聲歌曲《子夜秋歌》中“仰頭看明月，寄情千里光”意境相似的名句是：__________________，__________________。（5）站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩渺，波平浪靜，一葉白帆悠然地漂蕩在江面上，恰似王灣《次北固山下》中“______________，______________”的美景。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（6分）（1）還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里yùnniàng()。（2）看吧，由chéngqīng()的河水慢慢往上看吧。（3）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，hōngtuō()出一片安靜而和平的夜。（4）水藻真綠，把終年zhùxù()的綠色全拿出來了。3.下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。 B．夕陽像一個巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù)，憋紅了臉，在天邊掙扎。C．閱讀課上，同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，嘔心瀝血地吮吸著知識的營養(yǎng)。D．湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的枝椏，隨風(fēng)輕輕地搖曳著它的妖嬈身子。4.下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）A．5月26日，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，達到世界高新水平的“復(fù)興號”動車組雙向首發(fā)成功。 B．為減少和預(yù)防電信詐騙案件的發(fā)生，派出所民警在社區(qū)開展了防電信詐騙主題宣傳活動。 C．當(dāng)?shù)貢r間5月22日晚，英國曼徹斯特發(fā)生恐怖襲擊，造成大約近20人死亡。 D．為慶祝香港回歸二十周年，中國郵政7月1日發(fā)行《香港回歸祖國二十周年》紀念郵票。5.閱讀下面的文字,完成題目。(4分)共和國雕塑家潘鶴的幾百件作品,真實記載著中國歷史的一幕幕。潘鶴最著名的作品當(dāng)為《艱苦歲月》,現(xiàn)收藏于中國美術(shù)館。該作成功地通過老戰(zhàn)士吹笛、小戰(zhàn)士偎依身旁傾聽的造型,體現(xiàn)出戰(zhàn)爭年代的革命樂觀主義精神和向往革命勝利的信念。在新中國美術(shù)史上,在新中國雕塑史上,在表現(xiàn)革命歷史題材的范圍內(nèi),《艱苦歲月》都是一件十分重要的作品。如今《艱苦歲月》已成為各種中小學(xué)美術(shù)欣賞教材及百年美術(shù)必收錄的作品之一。(1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過35個字。(2分)(2)請聯(lián)系材料內(nèi)容,完成下面的對偶句,以表達對一代雕塑大師潘鶴的禮贊。(2分),以藝術(shù)回饋人民。二、閱讀（44分）（一）課內(nèi)外文言文對比閱讀（20分）【甲】詠雪(略) 【乙】王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰:“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然。(《王戎識李》)【注釋】①(王戎)晉朝人，竹林七賢之一。②〔諸〕眾多，一些，這些。③〔游)玩耍。④(子)果實。⑤(折枝)壓彎了樹枝。⑥(競)爭著。。⑦(走)跑。⑧(信然)的確是這樣。6.解釋下面劃畫線字的意思(4分)(1)俄而雪驟()(2)撒鹽空中差可擬()(3)嘗與諸小兒游()(4)唯戎不動()7.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)(1)未若柳絮因風(fēng)起。

(2)樹在道旁而多子，此必苦李。8.下列“之”字意義和用法不同的一項是()(3分)A、左將軍王凝之妻也B、取之，信然C、學(xué)而時習(xí)之D、知之者不如好之者9.【甲】文中“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么啟發(fā)?(5分)（二）文學(xué)類文本閱讀（22分）悠長的鈴聲（畢淑敏）雨天，是城市的忌日?；ɑňG綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。我大清早出門，趕到讀書的學(xué)院，還差一分鐘就要上課了?！敖裉炷阃砹??！笨创箝T兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校，唯我走讀。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。“不晚?！蔽胰鐾染团?。從大門口到教室的路很長，就是有本·約翰速度再加了興奮劑，也來不及。課堂紀律嚴格，我只是想將損失減少到最小。上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。有一瞬，幾乎想席地坐下，喉嚨里發(fā)咸，仿佛要吐出紅色來。遲到就遲到吧！紀律雖嚴，健康還是最重要的！我的腳步遲緩下來；仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。然而鈴聲還在寧靜而悠遠地響著，全然沒有即將沉寂的細弱。只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對自己說。終于，到了。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲的完結(jié)。放學(xué)時，我走過大門，很想向老人表示感謝?？墒?，說什么好呢？說謝謝您把鈴繩拽得時間那么長嗎？我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過于知識者對普通人的尊敬，便很鄭重地問：“老師傅，您貴姓？”“免貴”，然后，他告訴我姓氏。我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯。不過這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比如，聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。上學(xué)三年，我認真稱呼他的機會并不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時，我經(jīng)過校門，才會恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好！”若是他一個人，會沖著我寬厚地笑笑。有時圍著做飯、植花的其他師傅，我便格外響亮地招呼他，表示我對他的尊重。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。其后，便會有悠長的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進教室。當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去?！翱撮T的老頭拽著鈴繩睡著了?！蓖勒f。只有我知道這秘密，但我永遠不會說。說出來，便破壞了這一份溫情，這一番默契。終于，我以優(yōu)異的成績良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。我拎著沉重的書包走出校門，最后一次對鐵釘樣的老人說：“師傅好！”他瞅瞅四周無人，靠近我：“你就要走了。我想同你說一件事。”“你不要放在心上……”他又躊躇了，“我只是想告訴你……唉，不說了……不說了……”他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹?！暗降资鞘裁词履兀俊蔽业暮闷嫘陌l(fā)作了?！八麄冋f你是成心的，我說不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘著一粒砂糖，慈善地看著我?！澳煺f嘛！侯師傅！”聽這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問。“你千萬別介意……我不是姓侯，我姓孫……”10．聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Ρ疚臉祟}“悠長的鈴聲”的理解。（4分）11．本文語言形象、傳神，按要求賞析。（6分）（1）“上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿?！蔽闹屑狱c的字“抽”，原意是“用細長的，軟的東西打”，在文中具體指什么？（2分）

（2）“他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹?！边@個畫線的句子很有表現(xiàn)力，請你結(jié)合上下文，對它作簡要賞析。（4分）12．讀了文章，你一定會喜歡文中的那位老師傅，請你對他作點評價。（5分）13．在聽到打鈴的老師傅說“我不是姓侯，我姓孫”之后，“我”會有怎樣的心理活動呢？請你寫在下面橫線上。（5分）三、名著閱讀（18分）這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學(xué)生。我非常憤怒了，覺得他簡直不是人，自己的先生被殺了，連打一個電報還害怕，于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電，同他爭起來。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù)，他屈服了。其次要推出人來擬電稿。“何必推舉呢？自然是主張發(fā)電的人啰~~?！彼f。我覺得他的話又在針對我，無理倒也并非無理的。……從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇，而且很可惡。天下可惡的人，當(dāng)初以為是滿人，這時才知道還在其次;第一倒是范愛農(nóng)。中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去。然而這意見后來似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時候罷，忽然在熟人的客座上看見了一個人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時說：“哦哦，你是范愛農(nóng)！”“哦哦，你是魯迅！”不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀，他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學(xué)費，不能再留學(xué)，便回來了。16.上面選文節(jié)選自《》，作者。（4分）17.聯(lián)系原著，概括作者與范愛農(nóng)交往的三件事。(6分)