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文檔簡(jiǎn)介
一件印象深刻的事(一件難忘的事)《一件印象深刻的事》讀了這個(gè)課題,你明白了什么呢?1、從數(shù)量上來(lái)看,是寫一件事,不是寫二件、三件事。2、要抓住“深刻”這個(gè)詞來(lái)寫,將深刻的部分事情寫具體。3、要寫出自己的真情實(shí)感…………
寫一寫生活中真實(shí)故事,可以是自己親身經(jīng)歷的事,也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,最好還能寫出自己的感受。
《一件印象深刻的事》提示:生活中會(huì)遇到很多事,高興的事、苦惱的事、難過(guò)的事,都使你難以忘懷。我們從中選一件來(lái)寫,把事情經(jīng)過(guò)寫具體,寫清楚第一次學(xué)游泳
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了。回想起在我成長(zhǎng)的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動(dòng)已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景讓我久久不能忘懷。
那年,媽媽為了讓我的身體長(zhǎng)得更健壯一些所以決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。盡管我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不愿意,但還是得服從命令聽(tīng)從指揮。當(dāng)天下午,我懷著既好奇又緊張的心情,磨磨蹭蹭地跟著媽媽來(lái)到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服,走過(guò)拐彎處,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來(lái)學(xué)游泳??粗齻兏吲d的樣子我的心情也放松了許多,心想她們比我小都能游的那么輕松,我暗下決心一定要超過(guò)她們的水平。我的教練姓雷,他是個(gè)高大強(qiáng)壯的老師,一開(kāi)始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法:身體放松,往前傾;仰頭吸氣,水中吐氣。大概在岸上練了半個(gè)小時(shí)教練就把我們推下水,讓我們?cè)谒镒约壕毩?xí)。我剛放松下來(lái)的心情又緊張了起來(lái),手腳不停地哆嗦?!昂艉艉艉簟蔽以谒羞B續(xù)劃動(dòng),閉著眼睛使勁掙扎,鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子,只管掙扎,掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑?我怎么半天都沒(méi)有動(dòng)窩呢”
這時(shí)教練走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō):“光使勁蹬是不行的,得手腳并用,注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠(yuǎn)!”這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,加油!努力。”聽(tīng)了教練和媽媽的話我的信心百增,于是我聽(tīng)著教練的口號(hào):“收、翻、蹬、夾、?!遍_(kāi)始練了起來(lái),我先把手伸出去往外扒同時(shí)蹬出雙腳然后把雙手收回做一個(gè)祈禱的樣子同時(shí)把雙腳收回來(lái)。就這么一次又一次地練習(xí)著。我感覺(jué)自己在水中的動(dòng)作慢慢地協(xié)調(diào)了許多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高興的不得了,終于學(xué)會(huì)了游泳了,噢耶!這一天可真累呀,可是心中卻像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游還懂得了一個(gè)道理:要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。
第一次學(xué)游泳的事已經(jīng)過(guò)去了好幾年,但當(dāng)時(shí)的情景已經(jīng)在我的腦海里深深的記錄了下來(lái),讓我久久不能忘懷。
讀了這篇文章,你有什么收獲?寫好一件事的要求
1、完整(要有六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情-起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)
2、清楚連貫(按事情的發(fā)展的順序?qū)懀樞虿换靵y,沒(méi)有跳躍性)
3、突出重點(diǎn)表現(xiàn)中心(通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等描寫來(lái)突出中心)
1.時(shí)間,這件事情發(fā)生在什么時(shí)候。
2.地點(diǎn),這件事情發(fā)生在什么地點(diǎn)。
3.人物,哪些人干了這件事,誰(shuí)是這件事的主要人物。
4.起因,這件事是怎樣發(fā)生的。
5.經(jīng)過(guò),這件事的全過(guò)程是怎么樣的。
6.結(jié)果,這件事最后怎樣。以上就是記敘文的六要素。寫好記敘文,還要注意處理好幾個(gè)方面的問(wèn)題:1.環(huán)境和事物的關(guān)系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務(wù)。2.要注意觀察。通過(guò)觀察,選擇你感受最深的來(lái)寫。3.要注意組織材料和選擇材料。1、成長(zhǎng)足跡如第一次……;學(xué)習(xí)某種本領(lǐng);;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提高思想;興趣愛(ài)好;童年趣事;得意、驚險(xiǎn)、惹禍的事;成功、失敗、勇敢、膽小、誠(chéng)實(shí)、撒謊、傷心、快樂(lè)……的真切體驗(yàn)。2、家庭影院如家里發(fā)生的趣事;家庭的娛樂(lè)活動(dòng);家庭小風(fēng)波、小煩惱;家務(wù)勞動(dòng);家中節(jié)日、假日、生日的事;家人戶外活動(dòng)……3、校園風(fēng)云如班級(jí)中發(fā)生的事;生動(dòng)的課堂;體育健身活動(dòng);比賽活動(dòng);同學(xué)之間、師生之間的事;競(jìng)選故事;學(xué)科活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);班級(jí)勞動(dòng);野炊、夏令營(yíng);“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長(zhǎng)會(huì)、考試等事。4、社會(huì)聚集如家鄉(xiāng)新鮮事;街頭見(jiàn)聞;社會(huì)中不良現(xiàn)象;不文明事、不環(huán)保事、陋習(xí)怪事;社會(huì)新風(fēng)尚……1、成長(zhǎng)足跡如第一次……;學(xué)習(xí)某種本領(lǐng);;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提高思想;興趣愛(ài)好;童年趣事;得意、驚險(xiǎn)、惹禍的事;成功、失敗、勇敢、膽小、誠(chéng)實(shí)、撒謊、傷心、快樂(lè)……的真切體驗(yàn)。2、家庭影院如家里發(fā)生的趣事;家庭的娛樂(lè)活動(dòng);家庭小風(fēng)波、小煩惱;家務(wù)勞動(dòng);家中節(jié)日、假日、生日的事;家人戶外活動(dòng)……3、校園風(fēng)云如班級(jí)中發(fā)生的事;生動(dòng)的課堂;體育健身活動(dòng);比賽活動(dòng);同學(xué)之間、師生之間的事;競(jìng)選故事;學(xué)科活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);班級(jí)勞動(dòng);野炊、夏令營(yíng);“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長(zhǎng)會(huì)、考試等事。4、社會(huì)聚集如家鄉(xiāng)新鮮事;街頭見(jiàn)聞;社會(huì)中不良現(xiàn)象;不文明事、不環(huán)保事、陋習(xí)怪事;社會(huì)新風(fēng)尚……小組交流討論:(1):我什么時(shí)間、地點(diǎn)、和誰(shuí)一起去哪兒干什么?(2):在這一過(guò)程中,我做了什么,看見(jiàn)別人做了什么,怎么做的,描寫人具體的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情。(3):我的收獲是什么?難忘的事無(wú)處不在心靈的觸動(dòng)生活中有哪些令你難忘記得事情一件印象深刻的事最難忘的事情是
難忘的一幕是難忘的原因是記憶搜索寫事作文的開(kāi)頭和結(jié)尾1、開(kāi)頭要注意點(diǎn)題
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。(《把愛(ài)心帶給他人》)
2、開(kāi)頭要用好修辭
童年是一首歌,唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章;童年是一只船,承載父母無(wú)數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段。(《童年》)“上有天堂,下有蘇杭?!苯衲晔罴伲医K于來(lái)到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)思路導(dǎo)航開(kāi)頭(1)、時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。(2)、人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事,但令我印象最深刻的事,是發(fā)生在那年夏天的一件事。(3)、媽媽為我做過(guò)無(wú)數(shù)的事,我都記不清楚了。唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上,媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事,我至今記憶猶新。(4)、一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)令人感動(dòng);一份歉然,一份等待,有時(shí)令人難忘......在我的腦海里,曾經(jīng)有過(guò)這樣一段回憶:那是在一次放學(xué)回家的路上......
開(kāi)頭要巧設(shè)懸念開(kāi)頭要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境開(kāi)頭要……直奔主題寫事作文的結(jié)尾1、結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭
時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。時(shí)間老人在我耳畔悄聲說(shuō)道:“你已長(zhǎng)大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正由年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟,走向未來(lái)。成長(zhǎng)的道
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