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文檔簡介
歡迎您,尊敬的家長!
溝通,從心開始
歡迎大家您的到來帶給孩子的是鼓舞帶給老師的是信心
請你們先簽到,再開會!信毅中學(xué)簡介
首先,感謝您在百忙之中抽空來參加我們的家長會,在此,我代表四年級(2)班的全體師生向您衷心的說一聲:“歡迎你們!”。相逢是一種緣分,我們一起坐在這個教室里更是有緣,今天,就讓我們敞開心扉來聊聊我們的孩子……尊敬的各位家長
為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功家長會流程:1.學(xué)校概況。2.學(xué)生表現(xiàn)及成績分析。3.家長代表發(fā)言。4.學(xué)生才藝表演。5.學(xué)生在校生活。
四年級2班共有47人,女生14人,男生33人。我們班共分四個小隊(duì),同學(xué)們在這個大家庭里面快樂地生活,輕松地學(xué)習(xí)。我們正朝著一個共同的奮斗目標(biāo)前進(jìn)著,那就是:(爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體)。我們堅信一句話,那就是:(團(tuán)結(jié)就是力量)。一個一沒有力量,無數(shù)個一創(chuàng)造奇跡。是的,只要我們共同努力,肯定碩果累累。這近一年來,我們班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位任課老師的配合和學(xué)生的共同努力下,正向著積極向上,健康活潑,全面發(fā)展學(xué)生的個性的方向努力著。
班級情況介紹班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生先成人后成才不僅追求好,更追求進(jìn)步不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步自己的事自己做,別人的事幫助做,集體的事?lián)屩鲋伟嘣O(shè)想個體發(fā)展自覺自主自尊自信全面發(fā)展個性展露班訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)團(tuán)結(jié)友愛強(qiáng)有力的組織班級的核心我班班委班長:雷苗苗肖夢夢學(xué)習(xí)委員:徐雪紀(jì)律委員:李旭東生活委員:李鑫文體委員:田家駿勞動委員:秦世杰方豪課代表名單數(shù)學(xué):雷苗苗田家駿語文:袁燦燦徐文倩英語:肖夢夢秦嫣然科學(xué):張浩洋思品:徐雪體育:田家駿美術(shù):李浩宇音樂:史可欣老師的得力助手學(xué)習(xí)標(biāo)兵:雷苗苗王曼琪肖夢夢守紀(jì)標(biāo)兵:袁燦燦秦嫣然李浩宇生活標(biāo)兵:卞璽朝劉雨霖陳子豪衛(wèi)生標(biāo)兵:王思恬徐文倩蘇伊凡文體標(biāo)兵:田家駿王乾坤史可欣文明標(biāo)兵:朱芮瀅張涵湘汪婭婷標(biāo)兵獎班級榮譽(yù)校拔河比賽校一等獎校園集體舞比賽校一等獎
廣播體操比賽校一等獎詩歌朗誦比賽優(yōu)秀獎孩子的成長,需要你我共同的呵護(hù)班主任簡介班主任簡介班主任簡介家長代表發(fā)言
要求
(1)重視孩子的家庭教育。(2)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)情況,緊跟老師的進(jìn)度,真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。(3)注重親子交流,多關(guān)愛學(xué)生,每周一個電話,一次看望。(4)教育孩子要以鼓勵為主,多表揚(yáng)他,保護(hù)孩子的自尊心和幼小的心靈。(5)孩子回家寫作業(yè)時需要家長的監(jiān)督和檢查,作業(yè)一般情況下要求家長簽字。(6)老師與家長之間本來就是合作者,應(yīng)彼此信任、相互配合,這樣對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!——葉圣陶期中考試成績情況1、試卷分析2、成績分析3、通過成績看問題期中考試成績分析進(jìn)步較大:史可欣、方豪、王曼琪、徐偉、張涵湘、陳軒哲、程新濤、朱芮瀅、夏樂樂、田家駿、陳子豪、崔金全。落后:張義棟、韓小杰,張俊博、徐倚淞。1.部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦的作業(yè)。2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事,一知半解,問同學(xué)只問答案,不問“為什么”。3.部分同學(xué)平時課堂效率不高,上課走神,自習(xí)課缺乏自覺性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。4.不喜歡主動閱讀和寫作,懶散思想嚴(yán)重!5.同學(xué)之間喜歡打鬧,對上課鈴聲充耳不聞。存在的問題在校的5天交給我們,在家的2天怎么辦?
5+2=()在學(xué)校學(xué)到的知識和做人的道理由于家長的要求和學(xué)校的要求不一致,學(xué)校教育的成果喪失殆盡?。?+2=0)周末接受家長教育,回到學(xué)校拋到腦后,家庭教育的效果等于零?。?+5=0)7家校合作,共促進(jìn)步三好學(xué)生:雷苗苗、田家駿、李浩宇、肖夢夢、李鑫、王曼琪、李旭東、秦嫣然、朱芮瀅、徐文倩、牛興旺。學(xué)習(xí)標(biāo)兵:袁燦燦、徐雪。個人檔案雷苗苗班長--老師的好幫手學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)整齊,有特色,各科成績均衡發(fā)展。做事很有主見,喜歡助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作方法能力強(qiáng)。肖夢夢副班長待人有禮,懂事負(fù)責(zé),很有主見,很有思想,有很強(qiáng)的洞察力,班級管理能力很強(qiáng),是班上的得力干將,全面發(fā)展。課堂發(fā)言不夠積極王曼琪文靜、乖巧、懂事、學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊師敬長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀?;卮饐栴}聲音較小,缺少自信心。陳軒哲懂事、聽話有時候上課精力不集中,有小動作基礎(chǔ)比較差,家長在家多輔導(dǎo)他的基礎(chǔ)知識朱芮瀅文靜、乖巧、懂事、愛勞動、尊師敬長、樂于助人。不太愛說話,課堂上比較膽小,回答問題聲音較小,不敢表現(xiàn)自己,缺少自信心。郭宇航很聽話、很懂事的一個男生,做事也很認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué)。典型的慢性子,做事不緊不慢,有時候拖拖拉拉,上課需要瞪大眼睛,攥緊拳,上課就應(yīng)該如同上戰(zhàn)場,希望家長多督促。王一凡嘴巴很甜的小男生,活潑好動,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),好幾次都成功“逃脫”老師的“難為”。上課有時候耍小聰明,做個小動作,打老師的馬虎眼,聰明反被聰明誤。謙虛使人進(jìn)步。張智陽思維敏捷、反應(yīng)迅速、喜歡自主、活潑好動創(chuàng)新能力強(qiáng)“調(diào)皮大王”上課小動作比較多,劉科乖孩子做事認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)“潛力股”有時候有些小粗心,太馬虎,新年新希望,謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”
李旭東聰明、認(rèn)真、懂事助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師敬長學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、思維判斷快、知識面很廣,同學(xué)們的好榜樣教師寄語:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。汪婭婷活潑可愛、能說會道、學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)完成情況較好。做試卷時太馬虎,而且眼高手低,經(jīng)常掉到“陷阱”里去。張俊博很聽話、很乖、很懂事、很要強(qiáng)“不露山水”字寫得再漂亮點(diǎn),上課回答問題積極些,勤動腦筋,多思考徐文倩活潑可愛,笑得跟花兒一樣甜,淺淺的兩個小酒窩真是可愛需要在學(xué)習(xí)上再下功夫史可欣學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),反應(yīng)較快,判斷力準(zhǔn)確好抱打不平,行俠仗義天外有天,人外有人。,老師希望你能更上一層樓。徐雪喜歡笑,每次見到老師都會給老師一個甜甜的微笑上課聽講再認(rèn)真些,字寫得再端正一些,不要滿足,相信你會取得更大的進(jìn)步。李鑫“大俠”-好抱打不平,喜歡助人為樂“調(diào)解師”-經(jīng)常向老師打報告,主動請纓調(diào)節(jié)同學(xué)之間的矛盾老師希望你加強(qiáng)主動學(xué)習(xí)世界上最怕認(rèn)真二字。蘇伊凡寧靜而不張揚(yáng),謙虛而不喧嘩,認(rèn)真而不馬虎。老師希望你再膽大勇敢些。秦世杰“拖地大王”,喜歡勞動,在家肯定經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),喜歡幫助同學(xué)注意力集中時間較短,上課愛走神。比較“懶”,眼睛不看,嘴巴不張,大腦不動,一定要克服自身的缺點(diǎn)。張涵湘很要強(qiáng),寫不完作業(yè)不休息,老師很佩服你掌握知識比較慢,而且學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希望家長在家多幫助孩子開拓思維,多看課外書,多提問問題。李浩宇同學(xué)們的小楷模,做事認(rèn)真,字寫得尤其漂亮,學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的很好。新年里給自己制定新的奮斗目標(biāo),用認(rèn)真細(xì)心戰(zhàn)勝一切。苗思涵團(tuán)結(jié)同學(xué),彬彬有禮,尊師敬長掌握知識較慢,希望家長在家里多幫助孩子復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),把學(xué)到的知識及時鞏固住,夯實(shí)基礎(chǔ)。王思恬活潑可愛,經(jīng)常幫助同學(xué),上課表現(xiàn)非常積極上課表現(xiàn)非常棒,有時候不出成績,希望你的學(xué)習(xí)成績和你的你的表現(xiàn)一樣棒,老師相信你的。張歷懂事、安靜、可愛的小男生上課聽講很認(rèn)真,回答問題很積極,是同學(xué)們的好榜樣數(shù)學(xué)有些弱,希望家長有的放矢,幫助孩子學(xué)好每一科。鄧舒洋懂事、可愛的小男生思維敏捷,但是非常貪玩成性。秦嫣然安靜的小天使,很善良,非常懂事。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,及時完成作業(yè),做事負(fù)責(zé),進(jìn)步很大,是個潛力股。不善于表達(dá)自己,希望能向老師敞開心扉牛興旺學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂表現(xiàn)非常積極,總是第一個讓老師檢查作業(yè),各方面表現(xiàn)都不錯。不夠堅強(qiáng),要做小小男子漢。汪雷活潑開朗、機(jī)靈可愛,上課發(fā)言非常積極,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。書寫習(xí)慣不好,字要好好練。崔金全上課發(fā)言非常積極,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大?;顫婇_朗、機(jī)靈可愛書寫習(xí)慣不好,字要好好練。張建勛懂事、安靜、可愛的小男生。上課聽課較認(rèn)真,作業(yè)完成很及時,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。有點(diǎn)內(nèi)向,要多以同學(xué)老師們交流。田家駿熱愛班級事務(wù),樂于助人,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,能起很好的帶頭作用,學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大粗心又馬虎。韓小杰聰明,好學(xué),接受能力強(qiáng)。本學(xué)期有偏離學(xué)習(xí)的軌道,說謊,學(xué)習(xí)下降。袁燦燦可愛、善良、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。舞蹈跳得非常好,愛干凈、愛漂亮,責(zé)任心強(qiáng),對自己要求高。不擅于溝通卞璽朝學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。多回答問題,勤思考多細(xì)心,不馬虎。劉雨霖懂事聽話、胖乎乎,萌萌的,很可愛,作業(yè)能及時完成、上課聽講認(rèn)真,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。書寫能力有待提高。陳子豪學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,不驕不躁,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)步很大,是個潛力股。多看課外書,開拓思維徐倚淞學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),聽話懂事,可生活能力有待改善,技巧方法有待提高。陳宇航上課發(fā)言積極,創(chuàng)新能力強(qiáng)。思維敏捷、反應(yīng)迅速、太活潑好動,學(xué)習(xí)三分熱度。常給老師制造小麻煩。作業(yè)不迅速。張義棟思維敏捷、反應(yīng)迅速、識字量大、活潑好動,很可愛、上課發(fā)言積極,創(chuàng)新能力強(qiáng)。體質(zhì)弱,字要練好。郭沛琦思維敏捷、反應(yīng)迅速、知識面廣、活潑好動,很機(jī)靈,成績優(yōu)秀。上課發(fā)言積極,創(chuàng)新能力強(qiáng)。經(jīng)常出小狀況,請盡量避免不愉快發(fā)生。胡民濤思維敏捷、活潑好動,、小機(jī)靈,學(xué)習(xí)成績好,有效果,創(chuàng)新能力強(qiáng)。生活不主動。夏樂樂熱愛勞動,樂于助人,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,特別是數(shù)學(xué)方面。不是學(xué)不會,而是沒有用心學(xué)。偷懶,愛玩,不認(rèn)真。不按時交作業(yè)。張浩洋乖孩子,電腦高手活潑可愛、做事認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)發(fā)展空間很大,是個潛力股有時候有些小粗心。方豪學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),班級衛(wèi)生管理有序,他做事,老師很放心。需多回答問題,不懂就問。程新濤活潑可愛、積極熱情、學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)完成情況很好。數(shù)學(xué)特別棒。在以后的學(xué)習(xí)里,老師希望你能更上一層樓。王乾坤聰明可愛,是個鬼機(jī)靈,熱愛班級事務(wù),聽話懂事,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。注意力集中時間較短,動手操作差。王錦洋“班級的大活寶”、自信、樂觀、開朗、陽光,課上表現(xiàn)積極踴躍。思維判斷能力很強(qiáng),有自己的主見。有些懶,做操時不好好做,懶洋洋。上課有小動作,經(jīng)常把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),我行我素。徐偉愛看課外書,是個小書迷。做事認(rèn)真
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