七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元名著導(dǎo)讀駱駝祥子圈點(diǎn)與批注習(xí)題課件新人教版

名著導(dǎo)讀：《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注第一課時(shí)《駱駝祥子》整本書閱讀【教材名著導(dǎo)讀】整本書閱讀知識(shí)精華：詳見(jiàn)七下課本P79—83?！菊緯喿x強(qiáng)化訓(xùn)練】1．《駱駝祥子》的作者是誰(shuí)？小說(shuō)題目“駱駝祥子”主要包含了哪些含義？(1)老舍；(2)以“駱駝祥子”來(lái)命名有三層含義：①點(diǎn)明小說(shuō)的主人公——祥子；②概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號(hào)的得來(lái)；③揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

2．習(xí)總書記常說(shuō)：“幸福是奮斗出來(lái)的！”請(qǐng)結(jié)合《駱駝祥子》中祥子的相關(guān)奮斗經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)他的“幸福”何在。示例：祥子的理想是擁有一輛自己的車。他最初進(jìn)入北京城時(shí)，勤勞能干，省吃儉用，用辛苦勞動(dòng)三年賺來(lái)的錢買了一輛新車，感受到勞動(dòng)獲得的幸福。

3．讀完《駱駝祥子》整本書后，你一定對(duì)名著內(nèi)容有了較為全面的理解，請(qǐng)你完成下面的知識(shí)卡片。三起三落奮斗三年掙錢買了車①___________________②_________________________________買車的錢被孫偵探敲詐結(jié)婚后靠虎妞買了車③___________________祥子命運(yùn)三部曲希望→④_______→幻滅被十幾個(gè)大兵搶了車賣掉駱駝拼命拉車又?jǐn)€了買車的錢為下葬虎妞賣了車奮斗

4.在《駱駝祥子》一書中，祥子以底層勞動(dòng)者的身份闡釋了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”這兩句話。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)要分析。祥子生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間，十八歲到城里做各種體力活，最后決定拉車。他拼命拉車，省吃儉用三年才湊足了一百塊錢買了一輛夢(mèng)寐以求的新車。雖然車被大兵搶走，但他被沒(méi)有放棄夢(mèng)想，決定攢夠錢再買一輛新車，通過(guò)自己的努力，過(guò)上好日子。他并不因境遇悲慘，就放棄買車夢(mèng)想，就像“苔花”雖小，也像“牡丹”一樣盛開(kāi)。

5．讀書交流會(huì)上，請(qǐng)你自選角度寫一段話向同學(xué)們介紹《駱駝祥子》。(不少于100字)《駱駝祥子》這本書主要講述了舊中國(guó)二十世紀(jì)二十年代人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子18歲從鄉(xiāng)下來(lái)到城里，他勤勞正直、能吃苦，最大的夢(mèng)想就是擁有一部屬于自己的車子。圍繞這個(gè)夢(mèng)想，他的命運(yùn)經(jīng)歷了“三起三落”的過(guò)程，他的性格也經(jīng)歷了“積極向上到不甘失敗最后自甘墮落”的變化。通過(guò)他夢(mèng)想的破滅和最終墮落的故事，作者表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)祥子等社會(huì)底層勞苦大眾的同情。6．某公眾號(hào)為《駱駝祥子》做了一期推送，請(qǐng)你根據(jù)材料，回復(fù)精選的網(wǎng)友留言。(100字左右)材料：他活生生地死了?！绑w面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！”祥子的掙扎并沒(méi)有帶來(lái)改變，他已經(jīng)死了，活生生地死了。網(wǎng)友：為什么說(shuō)祥子“活生生地死了”？能幫我解釋一下嗎？回復(fù)：你可以這樣理解：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小福子的自殺吹滅了祥子心中最后一朵希望的火花。接連遭受生活的打擊，祥子開(kāi)始喪失了對(duì)于生活的任何希冀和信心，再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”，如同行尸走肉，所以說(shuō)他是“活生生地死了”。

7．閱讀完《駱駝祥子》，曉甬和小舟對(duì)“假如小福子沒(méi)死，是否能挽回祥子的悲劇”展開(kāi)討論。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，聯(lián)系整本書，說(shuō)說(shuō)你的看法與理由。曉甬：假如小福子沒(méi)死，祥子的悲劇就不會(huì)發(fā)生。小舟：假如小福子沒(méi)死，祥子的悲劇仍會(huì)繼續(xù)發(fā)生。示例：我贊同小舟的觀點(diǎn)，我也認(rèn)為假如小福子沒(méi)死，祥子的悲劇仍會(huì)繼續(xù)發(fā)生?！恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍裣樽右粯由钤谏鐣?huì)底層、受迫害的人，即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落，但只要黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)未改變，他終究還是會(huì)不幸。更何況一定還會(huì)有其他像祥子一樣的人墮落下去，這是大多數(shù)生活在那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。第二課時(shí)《駱駝祥子》專題探究【專題探究】專題一：給祥子寫小傳探究提示：本書以主人公祥子的奮斗和毀滅作為線索，可以說(shuō)是祥子一生的記錄。請(qǐng)根據(jù)作品的內(nèi)容，寫一篇祥子的小傳，完整地勾勒出祥子的經(jīng)歷。寫完后注意對(duì)照作品進(jìn)一步修改，力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。專題二：探究悲劇原因探究提示：讀完全書，祥子最終走向毀滅的命運(yùn)悲劇無(wú)疑會(huì)給你強(qiáng)烈的震撼。到底是什么力量毀滅了這個(gè)曾經(jīng)生氣勃勃的人？悲劇的原因何在？帶著思考精讀－些章節(jié)，并查找資料，寫下你的探究結(jié)果，然后和同學(xué)就此做一次深入的討論。知識(shí)要點(diǎn)：一、社會(huì)因素這個(gè)因素是導(dǎo)致祥子悲劇的主要原因。北平城里，祥子處于社會(huì)下層階級(jí)，靠出賣自己的勞動(dòng)力和血汗為生來(lái)賺取糊口的錢。雖然地位低下，同時(shí)因?yàn)樽约旱牟弧昂先骸倍黄渌嚪蚺艛D，祥子始終懷著自己的夢(mèng)想——拉上一輛屬于自己的體面的車。一個(gè)有著美好夢(mèng)想的車夫，再加上其自身的辛勤能干，在我看來(lái)，完全可以改變自己的命運(yùn)，但是事情的發(fā)展卻出人意料，似乎一個(gè)踏實(shí)苦干的人力車夫始終斗不過(guò)命運(yùn)。三、愛(ài)情因素祥子的生命里，還有另外一個(gè)女人，她雖然也和虎妞一樣，不是一個(gè)干凈的女人，但卻是祥子真正愛(ài)上的人，她就是小福子。小福子雖然是一個(gè)妓女，但她的靈魂卻是高尚的，她是為了自己的兩個(gè)弟弟才走上這么條路。同時(shí)她也那么要強(qiáng)，那么不向黑暗的社會(huì)屈服。祥子自身也不認(rèn)為自己是干凈的，就是因?yàn)檫@一切，祥子愛(ài)上了她。在虎妞死后，小福子一度成為了祥子生活的希望?？墒牵S著這唯一的支柱的死亡，祥子徹底走進(jìn)了生命的死胡同。四、個(gè)人因素在所有的因素中，祥子的個(gè)人性格是促成其悲劇的根本原因。祥子的不善言語(yǔ)，祥子的不懂人情以及祥子的不懂變通與那個(gè)社會(huì)不相符。在那個(gè)社會(huì)里，有一點(diǎn)小口才才能混得好一點(diǎn)，而祥子卻將自己的思想埋在最底層，從來(lái)沒(méi)有想到要改變自己的做法，去改變自己不善言語(yǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。同時(shí)，祥子不懂當(dāng)時(shí)的人情世故，不知紅白喜事的送禮，不懂如何為人處世而導(dǎo)致許多時(shí)候孤立無(wú)援。而關(guān)鍵是，當(dāng)時(shí)的社會(huì)，人力車夫的命運(yùn)似乎已經(jīng)被注定，那么，靠著年輕的資本祥子完全可以改行換業(yè)來(lái)重新規(guī)劃未來(lái)，何必對(duì)一個(gè)沒(méi)有前途的行業(yè)情有獨(dú)鐘？專題三：話說(shuō)“洋車夫”探究提示：書中除了祥子外，還寫了形形色色的洋車夫，留下了關(guān)于老北京洋車夫這一行當(dāng)?shù)恼滟F歷史記錄。請(qǐng)根據(jù)書中內(nèi)容進(jìn)行梳理，從職業(yè)特點(diǎn)、人員構(gòu)成、生活狀況等方面介紹洋車夫這個(gè)行當(dāng)?shù)那闆r。示例1：老北京拉洋車，有拉白天的、拉晚兒的、拉包月的、拉牌兒車的，不同的形式反映出當(dāng)時(shí)不同階層的需求。拉洋車的人都是窮苦出身，靠賣苦力掙錢。在舊社會(huì)，老北京的經(jīng)濟(jì)落后，工商業(yè)發(fā)展遲緩，大量的失業(yè)者為生計(jì)所迫去拉車。周邊的破產(chǎn)農(nóng)民涌入北京后，很難找到工作，也只能以拉車為業(yè)。軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，許多人無(wú)業(yè)可謀，只好加入人力車夫的行列。他們的居住條件很差，一般是租房或住在車廠的房子里。人力車夫是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)，不但拉車時(shí)間長(zhǎng)，而且拉車時(shí)需長(zhǎng)時(shí)間奔跑，勞動(dòng)強(qiáng)度大。拉車全憑力氣賺錢，車夫早晚奔波，如果一天不拉車，就一天沒(méi)飯吃。示例2：北平的洋車夫有許多派：年輕力壯，腿腳靈利的，拉“整天兒”，愛(ài)什么時(shí)候出車與收車都有自由。比這一派歲數(shù)稍大的，或因身體的關(guān)系而跑得稍差點(diǎn)勁的，或因家庭的關(guān)系而不敢白耗一天的，也許拉“整天”，也許拉“半天”。在后者的情形下，因?yàn)檫€有相當(dāng)?shù)木珰馍?，所以無(wú)論冬天夏天總是“拉晚兒”。夜間當(dāng)然比白天需要更多的留神與本事；錢自然也多掙一些。年紀(jì)在四十以上，二十以下的，他們只能早早地出車，希望能從清晨轉(zhuǎn)到午后三四點(diǎn)鐘，拉出“車份兒”和自己的嚼谷。有時(shí)他們到瓜市、果市、菜市去拉貨物。此外，因環(huán)境與知識(shí)的特異，又使一部分車夫另成派別。生于西苑海甸的自然以走西山，燕京，清華，較比方便；同樣，在安定門外的走清河，北苑；在永定門外的走南苑……這是跑長(zhǎng)趟的，不愿拉零座?？墒撬麄冞€不如東交民巷的車夫的氣兒長(zhǎng)。氣長(zhǎng)也還算小事，一般車夫萬(wàn)不能爭(zhēng)這項(xiàng)生意，大半還是因?yàn)檫@些吃洋飯的有點(diǎn)與眾不同的知識(shí)，他們會(huì)說(shuō)外國(guó)話?！緦ｎ}特訓(xùn)】一、閱讀下列文段，回答下面問(wèn)題。

現(xiàn)在，怎能占點(diǎn)便宜，他就怎辦。多吸人家一支煙卷，買東西使出個(gè)假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，都使他覺(jué)到滿意。他也學(xué)會(huì)跟朋友們借錢，借了還不想還；逼急了他可以耍無(wú)賴。起初人家都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，就把錢借到。他利用著這點(diǎn)人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。人家要債，他會(huì)作出極可憐的樣子去央求寬限，這樣一來(lái)二去，他連一個(gè)銅子也借不到了。他開(kāi)始去騙錢花，凡是以前他所混過(guò)的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見(jiàn)面他會(huì)編一套謊，騙幾個(gè)錢；沒(méi)有錢，他央求賞給點(diǎn)破衣服，衣服到手馬上也變了錢，錢馬上變了煙酒；他竟變成這個(gè)樣子。(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》，有改動(dòng))1．選文從三方面寫祥子的無(wú)賴，依據(jù)提示，補(bǔ)充內(nèi)容。愛(ài)占小便宜→________________→______________。2．下面句子表現(xiàn)了祥子什么性格特征？請(qǐng)用一個(gè)四字短語(yǔ)概括：________________________________他利用著這點(diǎn)人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。借錢耍無(wú)賴(不還)編謊騙錢花厚顏無(wú)恥(不知羞恥、恬不知恥)3．根據(jù)圖片配文字。請(qǐng)參照示例，為祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求結(jié)合故事情節(jié)，用描述性語(yǔ)言表述圖畫，不超過(guò)60字。示例：圖1配文字：出了西直門，連一輛車、一個(gè)行人也沒(méi)遇上，祥子知道事情要壞。他剛要抄土路走，就連車帶人被十來(lái)個(gè)亂軍捉了去！圖2配文字：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：祥子急了，把拳頭握緊，孫偵探急忙掏出手槍，說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)，把錢拿出來(lái)！”祥子直跺腳，幾乎要哭出來(lái)，只好把錢拿出來(lái)了。二、每個(gè)人物都有自己的“高光時(shí)刻”，“高光時(shí)刻”可能是自己的巔峰時(shí)刻，展示了自己的能力，幫助了他人，也可能是在失敗后挺起的不屈的背影。請(qǐng)從《駱駝祥子》中選擇一個(gè)人物，寫出他的“高光時(shí)刻”，并說(shuō)明理由。示例：《駱駝祥子》中的祥子，用自己拉車跑了3年攢起來(lái)的100元，買了一輛新車的時(shí)候，是其“高光時(shí)刻”。那個(gè)時(shí)候，祥子是年輕的，單純的，善良的，有上進(jìn)心的，并且極為有信用。他心存對(duì)未來(lái)美好生活的幻想，一心想著出人頭地。那時(shí)候的祥子，日子正過(guò)得津津有味。三、班級(jí)開(kāi)展“閱讀《駱駝祥子》，探尋悲劇原因”綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你對(duì)祥子的命運(yùn)悲劇進(jìn)行深入思考探究：到底是什么力量毀滅了這個(gè)曾經(jīng)生氣勃勃的人？悲劇的原因何在？寫下你的探究結(jié)果。(200字左右)示例：我認(rèn)為造成祥子悲劇命運(yùn)的原因主要有兩個(gè)方面。客觀方面：一是社會(huì)原因：黑暗的舊社會(huì)殘酷地壓迫和剝削勞動(dòng)人民，讓身強(qiáng)力壯、勤勞本分的祥子無(wú)法通過(guò)自己的勞動(dòng)過(guò)上好日子，實(shí)現(xiàn)理想，是罪惡病態(tài)的社會(huì)把“人”變成了“鬼”；二是周圍人的影響：孫偵探的敲詐、虎妞的誘騙、小福子的自盡，也促使了祥子理智泯滅、道德淪陷。主觀方面：是祥子自身性格的局限：保守的小農(nóng)心理、個(gè)人奮斗主義及性格上的雙重性與劣根性，使祥子在理想破滅后走向墮落、自暴自棄，成為行尸走肉。四、《駱駝祥子》開(kāi)篇對(duì)北平的洋車夫進(jìn)行分類，有何用意？請(qǐng)結(jié)合下表及小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行探究。年齡特征所拉的車生活狀態(tài)或期待二十以下，從十一二歲起開(kāi)始拉車的拉破車幼年受了傷，很難健壯年輕力壯，腿腳靈利的租賃漂亮的車?yán)罢靸骸?，期待買上自己的車或者拉包車歲數(shù)稍大，因身體原因跑得差的拉八成新的車?yán)罢靸骸被蛘摺袄胩靸骸痹佟袄韮骸彼氖陨?，有多年拉車?jīng)歷的拉破車漸漸知道早晚會(huì)死在馬路上四十以上，到了生和死的界限才被迫開(kāi)始拉車的拉最破的車咬著牙，含著淚，血汗滴在馬路上示例一：這樣寫是為了更好地表現(xiàn)人物悲劇命運(yùn)的必然性。從上表看，在當(dāng)時(shí)的北平城