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文檔簡介
2015年英語中考講座一、2015年中考英語分析考試內(nèi)容:試題側(cè)重考察學(xué)生的語言知識(shí)、語言技巧、跨文化交際意識(shí)和能力,并注意滲透情感度和學(xué)習(xí)策略的考察。聽力,語言知識(shí),閱讀理解、口語運(yùn)用(書面形式考查)及書面表達(dá)著重考查學(xué)生在具體語境中綜合運(yùn)用所學(xué)英語語言知識(shí)的能力。閱讀材料的選取以課外讀物為主要材料來源,將充分考慮英語語言使用的實(shí)際情況以及學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,盡可能提供語義相對(duì)完整的語境,選用適合學(xué)生認(rèn)知水平和發(fā)展層次的當(dāng)代英語素材。具體來講,就是考察學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行聽、說、讀、寫的能力以及在具體的語言環(huán)境中靈活運(yùn)用英語獲取信息、處理信息的能力以及創(chuàng)新能力。試題要求1.聽力部分聽力測(cè)試試題考察學(xué)生對(duì)所聽內(nèi)容的理解和在語境中搜尋和處理信息的能力。聽力錄音接近正常語速,要求學(xué)生能根據(jù)上下文積極地捕捉游泳信息,猜猜和判斷所聽到的材料的意義。試題內(nèi)容貼近英語在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。此外,從今年聽力題型調(diào)整的變化來看,今后聽力試題考查的深度和難度將會(huì)加大。筆試部分單項(xiàng)選擇此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),注重試題的設(shè)置語境化;測(cè)試的語言知識(shí)覆蓋面廣;注重對(duì)語言知識(shí)綜合運(yùn)用能力的考查,淡化對(duì)語言知識(shí)機(jī)械性記憶的考查。完形填空此題通過填空綜合考查學(xué)生的閱讀能力。注重對(duì)學(xué)生語篇整體理解能力的考察,不僅對(duì)學(xué)生英語知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力進(jìn)行多角度的考查,而且對(duì)其思維能力在較高層次上進(jìn)行檢測(cè)。閱讀理解此題考查學(xué)生在語篇中依據(jù)語境準(zhǔn)確運(yùn)用語言知識(shí)的能力。本體飽含4篇閱讀材料,試題的設(shè)計(jì)以考查學(xué)生獲取信息、處理信息的能力以及分析問題、解決問題的能力為主。生詞率不超過3%.完成句子此題考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)完成句子的能力。短文填空此題考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)完成短文的能力。任務(wù)型閱讀此題考查學(xué)生通過于都獲取信息、處理信息,并完成任務(wù)的能力。實(shí)詞上,注意力要放在與問題相關(guān)的信息詞上,像well,unfortunately,however,but等起導(dǎo)向作用的詞,其后的內(nèi)容必須留心。聽對(duì)話時(shí),要多注意答語的內(nèi)容和語氣,絕大部分信息都在答語中,且往往與答題有關(guān),另外要注意整體理解,不要把思維停留在個(gè)別沒聽清楚的詞語上,以免影響后面內(nèi)容的理解。善于跳越難點(diǎn),充分利用重復(fù)信息。聽的時(shí)候,注意力要緊跟說話人的思路,有些同學(xué)往往在碰到聽不懂的單詞時(shí)停下來,想弄清楚這個(gè)單詞的意思后再往下聽,這種方法是不正確的。聽到不懂得生詞或有聽不清的地方是正常的事,在這種情況下,要當(dāng)機(jī)立斷,毫不猶豫地大膽跳過去,接著往下聽。有的時(shí)候,我們可以通過上下文猜測(cè)到該單詞的大意,因?yàn)橐话阏f來,對(duì)話中的詞句,尤其是重要的詞語,往往會(huì)以其他形式在對(duì)話中重現(xiàn),我們稱之為“多余信息的重現(xiàn)”,學(xué)生要培養(yǎng)這種跳越難點(diǎn),從上下文判斷詞意的能力。結(jié)合語境、語調(diào),推斷真實(shí)含義。有的對(duì)話的答語似乎是答非說問,設(shè)置的題目也不直接,這就要求我們?cè)诼犱浺魰r(shí),必須要通過想象,置身語境,進(jìn)入角色,再把所處的情景與說話的重音、語調(diào)、語氣及語義的整體含義結(jié)合起來,推斷說話人的真實(shí)意圖。學(xué)會(huì)邊聽邊記,防止遺忘。聽力測(cè)試中,尤其是聽短文時(shí),聽清楚或是聽懂全部內(nèi)容是比較難的,同時(shí)完全準(zhǔn)確的記住全部信息也是不容易,因?yàn)檫m當(dāng)記錄是有必要的,好記性還不如“爛筆頭”呢。這里需強(qiáng)調(diào)指出的是替你測(cè)試中的“記”應(yīng)是速記,而不是聽寫,速記時(shí)要使用自己認(rèn)識(shí)的最簡便、最迅速的辦法,例如可用首字母、縮寫符號(hào)甚至中文或只有自己才能辨認(rèn)的符號(hào)等。眼耳并用,聽讀結(jié)合。聽錄音時(shí),要養(yǎng)成眼耳并用的習(xí)慣,一邊用耳朵聽,一邊用眼睛瀏覽各個(gè)選項(xiàng),做到聽與思考記憶相結(jié)合,捕捉信息與選擇答案想結(jié)合,聽與閱讀、選擇同時(shí)進(jìn)行。單項(xiàng)選擇答題技巧單項(xiàng)選擇題具有知識(shí)覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。包括詞匯、語法和情景交際。動(dòng)詞以及動(dòng)詞的變化是中考單選題的主旋律。十個(gè)單選題中,包括冠詞、名詞、代詞、狀語從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞詞組、情態(tài)動(dòng)詞、賓語從句、副詞、情景交際以及固定搭配和慣用法等等。這些從近幾年來的中考真題中已經(jīng)表現(xiàn)出來了。為節(jié)省答題時(shí)間,提高得分率,做單項(xiàng)選擇時(shí)可以采用以下幾種方法:直接法以純粹考查語法知識(shí)(包括詞法、慣用法、搭配及句法)的單項(xiàng)填空試題,可根據(jù)自己已有知識(shí),結(jié)合題干所給信息,直接選定答案。這種方法適用于較簡單的試題。排除法這是一種常見的答題方法。做題時(shí),仔細(xì)閱讀題干及選項(xiàng),然后從語義、語法、慣用法等方面先排除一部分選項(xiàng),有時(shí)可采取逐層排除的方法,之后集中精力對(duì)比、分析剩余選項(xiàng),從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。還原法有些試題的題干比較復(fù)雜,經(jīng)過了命題人的“深加工”,他們往往對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行“變形、包裝、深度加工”,譬如使用插入語、感嘆句、復(fù)合句、疑問句、倒裝句式等,也有一些使用了省略、替代等形式,這樣使題干變得復(fù)雜,給理解和答題造成了一定的干擾,難度相應(yīng)加大。對(duì)于這類試題,最好使用“還原法”,換其“廬山真面目”,答題“簡化程序”。把握關(guān)鍵(詞語)法做單項(xiàng)選擇題時(shí),如能在讀懂句意的情況下,抓住題干中的關(guān)鍵詞語,正確理解關(guān)鍵詞語的意義和用法,就不會(huì)落入命題者所設(shè)下的“陷阱”。完形填空答題技巧完形填空是一種旨在考查學(xué)生語法和詞匯知識(shí)綜合運(yùn)用能力的典型題型。他結(jié)合了單項(xiàng)選擇和短文填空的優(yōu)點(diǎn),既考查詞語搭配、近義詞辨析、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句型結(jié)構(gòu)、復(fù)合句的關(guān)聯(lián)和習(xí)慣用法等,又考查了邏輯推理和事理推斷能力。答題時(shí)注意從以下幾方面考慮:從慣用法、搭配角度考慮做題時(shí)要注意固定搭配,包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時(shí)要根據(jù)主題及語境選擇正確的短語。從邏輯推理、常識(shí)等角度考慮一篇文章的段與段之間、段落的句與句之間常會(huì)有某些關(guān)系詞將其連接起來,他們或表示遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折,或表示讓步、因果,這是完形填空的考查重點(diǎn)之一。從上下文的角度考慮充分利用文章的上下文和前后句,找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有可能是同義詞或反義詞。從語法及語境的角度考慮從近年中考完形填空試題來看,純粹考查語法試題的題目很少,但結(jié)合語境考查語法知識(shí)的試題還存在。對(duì)這類試題,可從語法結(jié)合語境來考慮選擇答案。閱讀理解技巧閱讀理解題是中考英語試卷的重頭戲。新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的課外閱讀量要求應(yīng)答15萬字以上。閱讀方面要求學(xué)生能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解故事的情節(jié)發(fā)展和可能的結(jié)局,能讀懂常見題材的閱讀材料;能根據(jù)不同的閱讀目的,運(yùn)用簡單的閱讀策略獲得信息。他不僅考查學(xué)生的閱讀能力,同時(shí)也考查學(xué)生的主觀判斷力和邏輯思維能力??v觀近幾年的中考真題,閱讀理解題有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是體裁多樣,選材更趨于現(xiàn)代化、生活化、知識(shí)化,突出實(shí)用性與時(shí)代性,關(guān)注社會(huì)和人文現(xiàn)象。有新聞報(bào)道、議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用類短文等。語言地道,材料長短適宜。答閱讀題的關(guān)鍵是;A找依據(jù);B具備猜功;C題意完全符合文章的句子才能判定為正確;D符合西方語言文化、歷史背景及習(xí)俗;E掌握主旨和作者的意圖,不要過分推敲語言點(diǎn)。做閱讀理解時(shí)可以按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行答題:讀懂全文,理解大意通讀全文時(shí),應(yīng)采用快速閱讀的方法,準(zhǔn)確理解短文的梗概大意獲得整體印象。讀題時(shí)要注意抓住中心思想(Mainidea),以及文中出現(xiàn)的who、where、when、what及why等關(guān)鍵詞。特別要注重第一段和每段的關(guān)鍵句。逐項(xiàng)選擇,答易留難在掌握了文章的大意后,學(xué)生可以帶著問題第二次細(xì)讀題。對(duì)于知識(shí)清楚,答案明確的直接選擇。對(duì)似是而非、不好確定的疑難題先留下。應(yīng)遵循“”先易后難的原則。還應(yīng)注意文章的整體性、邏輯性,前后意識(shí)千古,不得將句子拿出來單獨(dú)考慮。反復(fù)斟酌、全盤檢查第三次讀題時(shí),攜帶成果回歸原文,要充滿信心地復(fù)查。學(xué)生應(yīng)對(duì)各個(gè)被選答案進(jìn)行分析對(duì)比,去偽存真。即使無從判斷時(shí),也要猜測(cè)出一個(gè)答案,切不可留下難題不填。此外,做閱讀理解題時(shí),應(yīng)先把文章后面所給的考查題瀏覽一遍,然后帶著這些問題閱讀。邊閱讀邊選出考查表層情況問題的答案,從而提高閱讀效果。完成句子答題技巧在這個(gè)題型中,根據(jù)所給出的中文句子意義,把殘缺的英語句子用所學(xué)過的常用單詞、短語、固定搭配或已掌握的被動(dòng)語態(tài)及從句結(jié)構(gòu)完成整句話,使全句意思正確、邏輯清楚。此題重在考查學(xué)生能否正確使用中英文表達(dá)不同的句型。這類題的解題步驟可歸納為:第一步,先讀一下漢語句子,了解這個(gè)句子所要表達(dá)的意思。第二步,跳過空格讀一下已給出的那一部分內(nèi)容,然后再仔細(xì)分析一下要求翻譯的英語。第三步,觀察一下要求翻譯的漢語,然后聯(lián)想一下相關(guān)詞匯、短語和句型,再考慮語態(tài)、時(shí)態(tài)、詞形變化、主語與謂語數(shù)的一致性等問題。第四步,試填空格。第五步,將已填好的句子再讀一遍,從時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形、數(shù)的一致等方面檢查一下,若一切沒問題,該題就OK了。短文填空答題技巧短文填空在某種意義上說是完型填空的姊妹篇,是整套試題中難度最大的題目之一。學(xué)生容易在變換詞形上出錯(cuò),或在動(dòng)詞時(shí)態(tài)、形容詞和副詞的選擇等語法上出錯(cuò),或單詞拼寫上出錯(cuò)等。閱讀填詞除了拼寫要正確無誤外,特別要注意詞形的變化,所填單詞的時(shí)態(tài)要結(jié)合上下文判斷,是否需要做變化。具體來說:在拿到題目后,不要急于看文章,首先對(duì)被選的詞匯研究幾遍,對(duì)詞性做簡單的標(biāo)記,例如:名詞-n.,動(dòng)詞-v.,形容詞-a.,副詞-ad.等等。同時(shí)對(duì)詞義做初步的理解。通讀全文,語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上下文的句子,充分理解短文的內(nèi)容,注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系,憑借語感積極主動(dòng)的猜測(cè)空格中所缺的信息,根據(jù)需要去被選詞匯中尋找匹配的答案。在選定單詞后,不要輕率地填入。在填詞過程中,需要瞻前顧后,既要符合本句的含義,又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確,好要注意單詞的形式是否準(zhǔn)確。大家可以試著記住下面的順口溜:空前空后要注意,“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記,還有’s不能棄,“動(dòng)詞”注意要變形,“形副”注意要用三種級(jí),要填“數(shù)詞”請(qǐng)留意,千萬別忘“基”和“序”,填入“代詞”需慎重,五格變化要謹(jǐn)記。完成填詞后,應(yīng)通讀全文,復(fù)核校對(duì)。檢查單詞拼寫是否正確,是否有時(shí)態(tài)、語態(tài)、慣用法及詞語選用上的錯(cuò)誤,以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷上,切勿錯(cuò)位。補(bǔ)全對(duì)話答題技巧補(bǔ)全對(duì)話是考查交際會(huì)話能力的主要題型。它主要考查課標(biāo)和教材中出現(xiàn)的有關(guān)交際功能項(xiàng)目,如打電話、談?wù)撎鞖?、度假、看病、購物等。?qiáng)調(diào)了語境的作用,加大了對(duì)語言運(yùn)用能力的檢測(cè)力度。內(nèi)容上更加接近學(xué)生日常生活,在一段對(duì)話中留出若干空白,要求學(xué)生從所給的選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)木渥踊蛱顚懞线m的句子,使補(bǔ)全后的對(duì)話完整、通順、意義正確。它要求學(xué)生根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,在整體把握對(duì)話的基礎(chǔ)上,去分析、判斷與綜合,初步考察學(xué)生口語運(yùn)用的能力。有利于考查學(xué)生理解和應(yīng)用英語知識(shí)的能力。復(fù)習(xí)備考及答題中要注意一下幾點(diǎn):通讀對(duì)話,明確話題。了解對(duì)話的內(nèi)容和對(duì)話情景是哪一類交流項(xiàng)目(打電話、購物、問路、看病等),然后根據(jù)信息回憶、歸納該交流項(xiàng)目的常用表達(dá)形式和特有的表達(dá)形式。上下對(duì)照,逐句推敲。答題時(shí)要面向整體內(nèi)容,若補(bǔ)全部分是答句,則按正常思路,多研究問句,找出正確答案;如是問句,要分析下句答語,運(yùn)用逆推法求出問句。通讀對(duì)話,驗(yàn)證答案。做完后,應(yīng)將整篇對(duì)話再默讀,檢查用詞、拼寫、語法、慣用語搭配是否準(zhǔn)確。重視語境與文化差異。有時(shí)從語法看,句子沒什么錯(cuò)誤,但不符合英語的表達(dá)習(xí)慣。此外,特別留意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用。書面表達(dá)答題技巧書面表達(dá)也是同學(xué)們?nèi)菀讈G分的題型,越是到最后越要重視寫作,要多看一些范文,多背一些例句,不要忘了:熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。書面表達(dá)的總體要求可用16個(gè)字來概括:注意審題,確定要點(diǎn),連句成篇,書寫規(guī)范。注意審題。仔細(xì)閱讀寫作要求及注意事項(xiàng)。最重要的是不要跑題。比如一次考試的作文題要求對(duì)自己的假期活動(dòng)進(jìn)行策劃,如將去何處度假游玩等。有的學(xué)生因?yàn)闆]能認(rèn)真審題,將文章寫成曾經(jīng)去過何處旅游,全文用過去式,這就是跑題作文,雖然文章語言流暢,句子精彩,但還是要扣不少分。確定要點(diǎn)。根據(jù)所給的材料或要求,確定寫作要點(diǎn)。寫作時(shí)要注意表述正確、文字流暢、文章結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)句型出彩。首先考慮句子結(jié)構(gòu),同時(shí)注意短語的正確使用和單詞的拼寫,記住一定不要寫自己記得模糊的單詞。連句成篇。把寫好的句子聯(lián)成短文,大號(hào)草稿。掌握有一些必要的關(guān)聯(lián)詞語,這樣既能連貫文章,又能避免重復(fù)。寫作時(shí)要認(rèn)真
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