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PAGE—PAGE6—馬龍縣初三年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷(本試卷滿分100分,考試時(shí)間120分鐘)馬龍一中馬家才可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Ag-108一、選擇題(下列各題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共32分)。1、下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是()A、白玉做床,金做馬B、千里冰封,萬(wàn)里雪飄C、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少2、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法不正確的是()A、維生素、糖、蛋白質(zhì)等都是對(duì)人類(lèi)生命活動(dòng)有重要意義的營(yíng)養(yǎng)素B、使用無(wú)鉛汽油,可以減少汽車(chē)尾氣的污染C、食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大D、蒸餾水、軟水、礦泉水都是純凈物3、化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中不正確的是()A、溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等B、化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等C、50ml的水和50ml的酒精混合后,所得溶液的體積等于100mlD、氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后,所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等4、2005年3月,國(guó)家質(zhì)檢局查出一些辣椒醬、番茄醬等食品中含有工業(yè)染色劑“蘇丹紅一號(hào)”,人食用后可能致癌?!疤K丹紅一號(hào)”的化學(xué)式為C16H12N2O,下列“蘇丹紅一號(hào)”的說(shuō)法正確的是()A、“蘇丹紅一號(hào)”屬于氧化物B、“蘇丹紅一號(hào)”由30個(gè)原子構(gòu)成C、“蘇丹紅一號(hào)”的相對(duì)分子質(zhì)量為248D、“蘇丹紅一號(hào)”屬于有機(jī)高分子化合物5、某全麥餅干部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表所示,表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指()營(yíng)養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣含量(mg/100g)4.5-590-1003-4280-300A、分子B、原子C、元素D、非金屬6、下列化學(xué)用語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)正確的是()A、2個(gè)氫離子H2+B、2個(gè)水分子(H2O)2C、正二價(jià)鎂元素Mg+2D、氯化鐵FeCl37、為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)議程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為()A、Ba(NO3)2B、Pb(NO3)2C、CuSO4(2)醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時(shí),病人服用的“鋇餐”中可以用BaCO3代替嗎?,理由是。(3)AgNO3遇到蛋白質(zhì)既生成黑色的蛋白銀。某學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎在手指上沾染了少量AgNO3溶液,第二天發(fā)現(xiàn)手指上沾染過(guò)AgNO3溶液的皮膚顏色會(huì)。(4)某“營(yíng)養(yǎng)鈣奶”產(chǎn)品包裝上的配料如下:①水;②蔗糖;③奶粉;④乳酸鈣;⑤檸檬酸;⑥維生素A;⑦維生素D;⑧食用色素。該產(chǎn)品中不屬于人體內(nèi)常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)素質(zhì)的是(填序號(hào))。20(3分)有A、B、C三種溶液,已知A為鉀鹽,B為硝酸鹽,C為堿。經(jīng)下列操作,其結(jié)果分別是:①A+B→無(wú)沉淀和氣體;②B+C→藍(lán)色沉淀;③A+C→白色沉淀(不溶于稀硝酸),用化學(xué)式填空:A是;B是;C是;21(7分)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題。請(qǐng)你來(lái)解決廚房中的以下問(wèn)題:(1)若要除去熱水瓶中的水垢,可選用廚房中的;(2)若要區(qū)分白糖和純堿,請(qǐng)選用兩種簡(jiǎn)便、可行的方法:方法一:;方法二:。(3)若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是,其滅火原理是。(4)若要用大粒鹽配成鹽水,為使大粒鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:方法一:;方法二:。22(3分)維生素C主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增加人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用,根據(jù)維生素C的化學(xué)式:C6H8O6,你可獲得那些信息?(簡(jiǎn)要寫(xiě)出三點(diǎn))(1)(2)(3)23、用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題:(1)用石灰漿粉刷墻壁,剛開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”(墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象),原因是(2)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成一層致密的氧化膜:(3)我省大力推廣使用沼氣,沼氣既可用于照明,又可用于燒水做飯。沼氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式(4)未成熟的水果大多具有澀味,這是因?yàn)樗泻绪匪帷C摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭克畬⑸一墒胰?,該變化的化學(xué)方程式是,然后把它用水稀釋?zhuān)∩蠈忧逡?,浸泡水?至6天,即可除去澀味。所用清液顯性,PH7。三、簡(jiǎn)答題(本大題共10分,24題4分,25—28題每題3分。24題必做,25—28題選做2題,多做,評(píng)卷時(shí)只順閱前兩題)24、寫(xiě)出生成物中有水生成的四種不同類(lèi)型的反應(yīng)。25、含硫煤燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2,它遇雨水后形成酸雨降落到地面會(huì)帶來(lái)很大危害,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)舉出兩個(gè)有危害的實(shí)例:①;②。(2)為減少環(huán)境污染,對(duì)工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。26、請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)駁斥“點(diǎn)石(石灰石)能成金”。27、電燈可以照明,但在停電的時(shí)候,我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明,請(qǐng)你就這兩種照明方法,從你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),找出二者三個(gè)方面的差異:28、小時(shí)候小明常常被一個(gè)問(wèn)題所困擾,為什么天天用香皂洗澡,澡盆邊都有一圈白色的垢狀物,換一盆干凈的水用香皂再洗一次,仍然如此。學(xué)了化學(xué)之后,小時(shí)知道了小時(shí)候用的干凈水中溶有較多的,我們把這樣的水稱(chēng)為水,小明想探究雨水是否也是這樣的水,他可采用的實(shí)驗(yàn)方法是。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共18分,每空1分)29(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①②(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的裝置組合是,反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)用裝置B和D來(lái)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn),B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是;用該裝置也能完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn),此時(shí)B中的化學(xué)反應(yīng)方程式為。30、(5分)如果以碳酸鈣、碳酸鈉、水為原料制取氫氧化鈉,可設(shè)計(jì)如下反應(yīng)過(guò)程:碳酸鈣氧化鈣氫氧化鈣氫氧化鈉如果以鋅、稀硫酸和氧化銅為原料制取單質(zhì)銅,可有兩種設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)你按照上面的設(shè)計(jì)格式,完成以下設(shè)計(jì)方案。方案一:Zn方案二:CuO在以上兩個(gè)設(shè)計(jì)方案中,你認(rèn)為方案操作更合理,更簡(jiǎn)便。31、(6分)銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅〔化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3〕。在試管中加熱堿式碳酸銅能生成三種化合物,其中一種是固體氧化銅。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想另外兩種化合物各是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在下表中)。猜想實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象和結(jié)論五、計(jì)算題(32題3分,33題5分,共8分)32、(3分)大蒜是人們生活中常見(jiàn)的食品,同時(shí)又有藥用的價(jià)值。大蒜中大蒜新素的化學(xué)式為C6H10S2,分子中碳硫的原子個(gè)數(shù)比為3:1,碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比為,其中硫元

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