中學教師個人年度工作報告

中學教師個人年度工作報告優(yōu)秀中學老師個人年度工作報告優(yōu)秀篇一

本學期里，我擔當了902班語文、校圖書室閱覽室、《三峽風》文學社、宣揚等工作。平常能主動學習先進的教育教學理論和仔細參與政治思想培訓。努力做到勤學善思，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；努力做到和善博愛，善學會教，誠信守法；努力做到與時俱進，嚴以律己，多正能量。

這學期里，我遵紀守法，嚴格按“學高為師，德高為范”的標準來要求自己，沒有在校外開展有償家教或辦班，沒有亂買亂定資料，沒有收受家長禮物或吃請。樂觀參與班級家訪活動，幫助班主任做好優(yōu)生和后進生的思想工作；嚴格遵守市區(qū)教育局和學校的各種規(guī)章制度。平常在工作中能做到拾金不昧，喜愛勞動，與同學也能融洽相處，教學相長。

努力做一個有信念的老師，用一顆博愛之心，用才智引領，為世界為國家為社會為家庭培育三觀正確的合格人才或成人的教育；努力做一個有內(nèi)涵的老師，努力培育自己有良好的個人素養(yǎng)、精神追求和奮斗目標，對教育工作始終保持高度的責任感、劇烈的事業(yè)心和奉獻精神；努力做一個善學會教、誠信守法的老師。關愛同學如春風化雨，盡在引領踐行中；一路辛勤陪伴同學成長，只為助學子追夢成才！

在教學工作上勤鉆研，肯吃苦。平常常規(guī)教學精益求精，電子教案、課件、書上具體批注備課三樣齊全；平常上課留意聲情并茂，留意激趣教學，努力與同學互動，提高上課效率；課內(nèi)外作業(yè)做到了全批全改；樂觀參與校內(nèi)外教研活動，樂觀參加聽課評課；也能主動學習專業(yè)理論書籍并做好筆記；樂觀組織同學參與校內(nèi)外各種競賽；樂觀上交學校要求的論文或案例或心得體會、下水詩歌等文章；注意了校本教研的開發(fā)利用；還利用教學博客、群、空間引領同學學語文，無論是在社會實踐活動的間隙引導同學復習課本，還是雙休日利用群趣味搶答系統(tǒng)復習語文學問，我都抓緊時間寓教于樂，讓同學在玩中學，在潛移默化中激發(fā)同學學習語文的愛好；在學業(yè)上無償?shù)刭Y助他們，如主動借語文學習資料、作文書、名著等給同學看；中午、課余時間主動義務給全班或部分同學培優(yōu)輔差；對語文學習各方面表現(xiàn)好的同學還自己買本子嘉獎同學。對后進生總是不拋棄不放棄，總是盡量感化他們，多次課外找他們溝通，并因材施教對他們實行合作、幫扶措施，如支配了“一幫一”好幫后進活動。平常也鼓舞班上同學到閱覽室看書，還要語文科代表代表班級為班級多次借書看并把做摘抄筆記作為課外作業(yè)檢查；鼓舞同學把寫得好的作文發(fā)在我的教學博客上，以激發(fā)他們的寫作愛好。

在圖書管理工作上，不斷健全三個功能室的管理制度，做好兩個閱覽室的師生個人或班級借閱登記工作，并用備課本做好同學閱覽室班級、同學及志愿者表現(xiàn)的記載，為期中、期末評閱讀之星、紀律之星、書香班級的依據(jù)；做好藏書室的電子錄書登記工作，除了黑板上準時反饋錄入狀況，在備課本上對每日錄書和志愿者到崗狀況也有照實記載；室外擺放的小黑板《十中閱覽室藏書室一日綜合量化表》也很直觀地反饋了當日和一周的值日及讀書狀況。為了規(guī)范管理，特地為閱覽室藏書室的志愿者們制作了精致的志愿者證，值日時佩戴在胸前；還特地建了十中志愿者群，便與發(fā)通知、傳文件和溝通互動。值日表、閱覽室藏書室的值日分類和要求、《十中閱覽室管理細則》、包括書籍的數(shù)目統(tǒng)計等都有電子檔案，盡量做到科學規(guī)范管理。

努力培育閱覽室和圖書室的值日干部的工作力量，32個志愿者兩個功能室各18個分別由兩個干部負責管理。平常老師能身先士卒，以身作則，留意培育志愿者們分報紙上架的力量，貼條形碼，把新書上架，如何按要求錄書，包括如何保潔等?？傊?，重引領實踐，重科學管理，對閱覽室藏書室工作日日更新，做好了平常為學校師生服務和對外的迎檢工作。

《三峽風》文學社社團工作與丁老師能融洽協(xié)作，有電子教案、紙質(zhì)教案和課件，注意了閱讀教學、作文教學、辦手抄報等力量的培育，這學期文學社團的匯報展板：《三峽風》文學社手抄報和讀書卡優(yōu)秀作品展；還勝利舉辦了“三峽風文學社”詩歌朗誦競賽；在學校詩意校內(nèi)的創(chuàng)建活動中，“三峽風”文學社開展了系列拍攝活動，師生有效協(xié)作，也得到了學校領導和老師的大力支持。

宣揚上能主動在伍家區(qū)教育信息網(wǎng)和宜昌市教育信息網(wǎng)上投稿，利用博客、、微信發(fā)圖片或發(fā)文章，做好學校的宣揚工作。讓本校師生和外界的人了解十中師生的風彩和新奇事。

能協(xié)作學校做好各項工作，無論是教學，還是閱覽室藏書室的平常工作能做到與時俱進，充分利用現(xiàn)代先進的信息技術，讓學習和管理都科學化、規(guī)范化、成熟化，這是一個進步。怎么在今后的工作中，落實踐行的更好，還需要進一步的學習完善。

中學老師個人年度工作報告優(yōu)秀篇二

我喜愛社會主義制度，堅持四項基本原則；喜愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；仔細學習理論，學習對“三講”、“兩思”的重要論述，以及科學進展的觀念，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，和政治覺悟。

1、握時代脈搏，勇于創(chuàng)新，使語文課永久布滿濃郁的時代氣息。

2、細心教學，仔細做好教學工作。

我仔細鉆研教學大綱和教材，熟識教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，仔細上好每一節(jié)課。歷年來，我精彩地完成了各項教學任務，我任教的同學數(shù)學成果的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。在課堂教學時，我面對全體同學，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又留意對優(yōu)生的培育，提高同學的整體素養(yǎng)。為了優(yōu)化課堂教學切實提高同學素養(yǎng)，我深化討論新時期的教學思想，樂觀探討數(shù)學教學方法。

3、探究討論新教法、新課型，全面提高同學的語文素養(yǎng)。

我利用早讀、晚讀的時間，進行每日的“新聞播報”、“新聞評論”等活動，熬煉同學的概括大事力量和口頭表達力量；利用上課前三分鐘，讓同學主動上臺發(fā)言，談談自己讀書看報時摘抄下來的名言警句、美文片段等。特殊開設形式多樣的課。如：一讀報方法指導課，與同學一起探討讀報的方法，談談讀報的愛好、收獲等；二專題新聞評論課，選擇一些同學普遍關懷的新聞話題——“上網(wǎng)對學習有益還是有害”“中同學有沒有必要開青春期教育課”“中同學要不要提倡公民道德”等，開展辯論會。每個同學都樂觀參加其中，不亦樂乎。他們利用課余時間收集、整理信息資料，樂觀預備。在辯論中，樂觀發(fā)言，各抒己見。每一次的活動，報紙、書刊、電腦等多種信息媒體都被同學們用上了。

歷年來，我始終擔當班主任工作，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我樂觀深化同學中去，與同學交伴侶，全面了解同學狀況準時發(fā)覺和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中，使我深深體會到：只有喜愛同學，才能成為同學的知心伴侶，才能做好教育工作。我貫徹“德、智、體、美、勞全面進展”的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高同學的整體素養(yǎng)。我組織同學出墻報，如《數(shù)理天地》、《語文園地》等。我還組織了各類的愛好小組。經(jīng)過不懈的努力，同學的素養(yǎng)得到了全面提高，并培育出一批德才兼?zhèn)洹⑷孢M展的優(yōu)秀同學干部。

班主任工作繁多，要了解和把握同學的思想、學習、健康、生活等狀況，真不那么簡單，我就是借助“勤”來做好工作的。我常常深化班級、宿舍，對同學的動態(tài)進行觀看，從中可以發(fā)覺一些好人好事，更主要的是能準時發(fā)覺班中的存在的問題，如同學學習的狀況、思想動態(tài)、衛(wèi)生問題、紀律問題等。

班主任不但要勤、細觀看同學的學習、心情、表現(xiàn)等狀況，還要多與同學溝通、談心、了解他們的喜怒哀樂、愛好愛好、家庭狀況等。我常找同學來談心，常常約三五個同學座談，在了解他們的同時，也可以了解別的同學。我還懇切地鼓舞同學提一些看法和建議，合理的、有創(chuàng)意性的就采納、施行，從而創(chuàng)設良好的班風。我感受到“勤”的好處，所以，我除了有特別狀況外，每晚都會到課室里去看看的。

振興民族的盼望在老師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成果，為培育“四有”人才貢獻自已的力氣。

中學老師個人年度工作報告優(yōu)秀篇三

度過了八天愉悅舒適的十一長假，我們再次回到了漂亮的校內(nèi)。放假前一周是由我和二(2)班的4位小伴侶一起值周的。六天里，學校除了正常進行教學外，還組織了一系列的活動，同學和老師都收獲頗多。下面就讓我們一起來回顧一下過去一周的精彩吧!

周一各班級完成了本學期科技報、動手做報及學校生時代的征訂工作。盼望訂閱書刊的同學能充分利用這些書刊，增長學問、開拓眼界。

周二六班級的同學開頭了為期三個半天的軍訓。雖然，天氣已經(jīng)漸漸涼快，但一到下午，太陽還是將操場曬的非?？釤帷６谶@次活動中，六班級的同學卻拿出了軍人的意志，他們不畏困難，堅持完成了軍訓，這種精神值得我們?nèi)客瑢W學習。

周三學校第六屆讀書節(jié)啟動儀式暨跳蚤書市順當進行。每個班級都做了充分的預備，同學們紛紛拿出了自己的愛書和大家共享。大課間時同學們盡情地淘書，每個書攤前都擠滿了人，連老師們都投入到了淘書的行列中來。

周五、周六兩天六班級的同學到奧多奇農(nóng)莊開展了一次德育體驗活動。徒步跋涉、搭帳篷、燒野米飯，以及晚上篝火晚會，信任給同學和老師留下了深刻的印象?；顒又?，同學們?nèi)谌肷鐣?，走進大自然，使大家的閱歷得到了積累，力量得到了提高，再一次體現(xiàn)了“教學做合一”的思想理念。

另外，上周學校還組織了科技創(chuàng)新大賽的動員，以及航模競賽的初步選拔。信任經(jīng)過十一長假的預備，同學們必定有更好的作品即將呈現(xiàn)。

最終，還有一個溫馨提示要送給大家。上周中，常常有同學到校后發(fā)覺書本或?qū)W習用具遺忘帶的狀況。今后盼望這些同學能完成作業(yè)就準時整理，并預備好下一天的學習用具，改掉丟三拉四的壞習慣，削減很多不必要的麻煩。

同學們，舒適的假期已經(jīng)過去，盼望大家能盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，以良好的精神面貌來迎接新的學習和生活!感謝大家!

中學老師個人年度工作報告優(yōu)秀篇四

新學年以來,我們仔細學習“三個代表”重要思想和“七一”重要講話，全面貫徹落實各級教育教學工作會議精神，堅持常規(guī)工作抓改革，創(chuàng)新工作抓突破，全面工作抓管理，以新課程改革為契機，以轉(zhuǎn)變老師的教學方式和同學的學習方式為核心，以教育科研為先導，以教學討論和教學改革為動力，以全面提高教育教學質(zhì)量為落腳點，理清教研思路，制造性的開展工作。

加強學習和培訓，轉(zhuǎn)變課程觀、教學觀、同學觀、學習觀和評價觀，樹立以同學為中心，以力量為本位，以教學為中心，以質(zhì)量為本的觀念，強化對新課程標準，新教材的學習討論，利用教研時間，老師們集中學習《中學校教育》《山東教育》等刊物。加強對新課程標準的理解，并組織集中學習新課程課堂教學評價細則，老師們通過溝通、學習、寫心得、談體會、講感受，掀起一股學習新課標的熱潮。

教學掛準時維系良好的學校教學秩序與育人環(huán)境的生命線，教學管理是否科學直接影響教學管理是否完成，為此，我們實行借鑒與實際相結(jié)合的工作思路，從課程設置，老師教育思路的學習與業(yè)務進修（老師進修學習學校報銷來回車票）教學討論，同學管理等諸方面尋求新的切入點，突破口，使各項工作富有成效。學校要求同學各科老師要集體備課，相互聽課，聽課要仔細，評課要坦誠，管理的科學化使學校形成一個良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力、分散力的集體。

教育教學成果的取得不能一蹴而就，需要一個漸進的過程，因而每個環(huán)節(jié)都應腳踏實地的落實好，從制定xx年老師工作方案、備課、課堂教學、作業(yè)批改、自習課的輔導、復習考試、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、扎落實，學校不定期檢查各班級、各學科、各位老師的學進度和教學質(zhì)量，檢查每位老師聽課狀況，不定期和定期聽取老師的看法與建議，加強對老師業(yè)務檔案，同學檔案的管理，加強對教學教學校過于同學學習成果的考核評定，進一步提高教學質(zhì)量。學校很抓單元、章節(jié)過關考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時間，學校統(tǒng)一組織各科單元過關考試，并準時反饋同學的.學習狀況，力量的培育狀況，并取得了良好的效果，進一步調(diào)動了同學的學習樂觀性和老師的責任心，形成和教室內(nèi)同學樂學，燈光下老師辛勤耕耘的良好教學氛圍。

加強教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證，是探究教學規(guī)律、推動教育教學理論的動力。學校鼓舞老師創(chuàng)設符合同學實際的教法和構(gòu)建符合學要求的課堂教學模式，在課堂教學中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用，充分發(fā)揮了老師的主導作用，同學的主體作用，面對全體、因材施教、分層教學、力爭做到“同學是課堂的仆人，活動是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。

為了盡快普及試驗教學，我們狠抓了試驗室建設，購買了大量藥品和試驗器材，添置了一批新圖書。硬件配備基本達標。同時我們還加強了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，試驗記錄、試驗報告完善，演示試驗開課率達到95%以上，分組試驗開課率達到85%以上，圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱便利，圖書日均流量達100余冊；音、體、美器材名目清晰，放置適當，管理完善；微機室清潔、條理、機器完好率100%。完好齊全的教學設施為全面提高教學質(zhì)量供應了保證。

良好的生活習慣和嚴格的紀律是提高教育教學的有利保證。為此，我們高度重視同學會和圖組織建設，制定了同學紀律檢查、值勤值日、評比獎罰及血跡管理制度，通過同學會實行“日檢查、周評比、月總結(jié)”的方式，實行同學自治，充分發(fā)揮同學的自我教育、自我管理作用極大的促進了教育教學工作的順當進行。

后勤工作人員堅固樹立為前勤服務的思想，加強校產(chǎn)校物管理，壓縮一切不合理開支，不斷改善全校師生的工作、生活、學習條件，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿平安，進一步改善了老師生活條件。

中學老師個人年度工作報告優(yōu)秀篇五

回顧這一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。對今年的工作進行總結(jié)，以促進我今后的工作。

在今年的教育教學工作中，我堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，樹立“以同學為主體”和“培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，激發(fā)同學的制造力量，培育同學德智體美勞全面進展。思想上嚴格要求自己，喜愛教育。時刻約束自己當好老師，鞭策自己，努力在思想和工作上有所進步，這樣才能適應社會進展和崗位競爭的需要。在過去的一個學期里，我也樂觀參與各種學習，深刻分析工作中的不足，找出自己與其他老師的差距，寫下自己的體會，努力提高自己的政治水平和理論素養(yǎng)。

同時，聽從學校工作支配，協(xié)作領導和老師做好校內(nèi)外一切工作?！皩W無止境，教無止境?！弊鳛槔蠋?，只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。隨著社會的進展和學問的更新，我被敦促連續(xù)學習。因此，這學期除了樂觀參與政治理論學習外，還樂觀開展專業(yè)學習，提高工作力量和專業(yè)素養(yǎng)，使自己更好地勝任老師工作。結(jié)合課程改革，利用書籍和網(wǎng)絡，仔細學習課程改革的相關理論，學習他人在教育教學中的好閱歷、好方法。通過學習，我確立了先進的教學理念，明確了今后教育教學的方向。

教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白，不管我的工作有多辛苦多累，我都不能落后。我應當盡力做好我的工作，尤其是我的教學工作。上課前，我仔細研讀教材、教學參考和課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材特點和同學實際狀況設計教案。虛心向有閱歷的老師學習和尋求建議。努力透徹理解教材，找準重點難點。課堂上，我努力將所學的課程理念運用到課堂教學和教育實踐中，樂觀利用遠程教育資源，利用課件和各種教學方法，集中同學的學習熱忱和制造性思維，努力用活教材、練新思路，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的愛好和主動性。力求使我的數(shù)學教學更有特色，形成自己獨特的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學質(zhì)量。總之，我旨在培育同學的力量，提高同學的成果和素養(yǎng)，努力讓數(shù)學教學在同學的成長和進展中發(fā)揮更大的作用。

閑暇之余，我收集自己在教學中的反思、案例和收獲，記錄自己的一些工作過程、生活故事和思索過程，選擇并積累最需要的信息資源，并在博客上樂觀與其他老師溝通，探討教學中存在的問題。

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的樂觀性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

1、加強自身基本功的訓練，特殊是課堂教學力量的訓練。做到精講精練，注意對同學力量的培育。

2、對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進