江蘇省蘇州市市轄區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析

江蘇省蘇州市市轄區(qū)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列做法不符合“低碳環(huán)?！崩砟畹氖茿．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙B．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上C．為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物2．下列有關(guān)測定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（）A．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量B．先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照D．用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的3．下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置，其中錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．4．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是A．原子在化學(xué)變化中能夠再分B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D．原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定5．如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．生成物都是氧化物C．氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變D．化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比為44：366．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定產(chǎn)生的氧氣體積，裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶內(nèi)盛有過氧化氫溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有干燥劑，下列說法正確的是（）A．將裝置I分別與裝置II、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂．實(shí)驗(yàn)中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，反應(yīng)即可停止C．若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿D．若用裝置IV測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣對測量結(jié)果無影響7．下列說法中正確的是（）A．過濾法可以將硬水軟化成軟水B．魚能在水中生存，是因?yàn)樗泻醒踉谻．生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D．吸附、沉淀、過濾是工業(yè)中常用的凈水方法；工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的原理是兩種氣體的沸點(diǎn)不同8．下列符號表示2個(gè)氫原子的是A．2H B．2H+ C．H2 D．2H29．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B．白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光 D．鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光10．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開．遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（）A．分子在化學(xué)變化中可以再分B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．分子是由原子構(gòu)成的D．分子之間有間隔11．在20℃時(shí)，劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體，充分溶解。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A．20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36gB．圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40gC．圖③中的溶液是飽和溶液D．圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等12．下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是()A．2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素B．表示在氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C．H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子D．Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷13．對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是現(xiàn)象解釋A燒水時(shí)水溫升高后(水未沸騰)，水中產(chǎn)生氣泡水發(fā)生了分解反應(yīng)生成了氫氣和氧氣B走近花園，聞到花香分子在不停地運(yùn)動(dòng)C把1體積水和1體積酒精混合，混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔D敞口放置汽油，一段時(shí)間后汽油變少了構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的A．A B．B C．C D．D14．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（

）A．向試管中滴加液體B．給試管中液體加熱C．稱量一定質(zhì)量的食鹽D．檢查裝置的氣密性15．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．冰水混合物 B．食鹽水 C．海水 D．汽水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某同學(xué)配制50g7%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)開____（填序號，下同），其中操作錯(cuò)誤的是_____。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____，需稱取氯化鈉_____g。（3）量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號）。A10mlB25mlC50mlD100ml（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）。A氯化鈉固體不純B用生銹砝碼稱量C裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁事先有水珠三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2019年4月以來，為防控非洲豬瘟，防疫部門使用二氯異氰脲酸鈉（化學(xué)式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。請計(jì)算：（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為______，二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質(zhì)量比_____；（2）現(xiàn)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g，需要二氯異氰脲酸鈉的質(zhì)量是多少______？18．（8分）玫瑰花中含有丁香油酚（）等物質(zhì)，請計(jì)算：（1）丁香油酚的相對分子質(zhì)量為__________________。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________________（寫最簡比）（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）；（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為___________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法?，F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____________②_________（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是_________(用化學(xué)符號表達(dá)式表示)（3）圖中裝置A有一處明顯錯(cuò)誤，請指出_________；改正后，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣(化學(xué)式NH3)，同時(shí)生成氯化鈣和水。氨氣是一種無色、有刺激性氣味的、密度比空氣小的氣體，極易溶于水。則可選擇的發(fā)生和收集裝置為________。（4）試著寫出一種檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法_________。（5）最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺（化學(xué)式為C3H5NO），食用后有害健康。試計(jì)算(要求寫出計(jì)算過程，否則扣分)①丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少_________？②丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是多少_________？142g丙烯酰胺中所含碳元素的質(zhì)量是多少_________？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】A、提倡節(jié)約用紙，較少原材料浪費(fèi)，符合“低碳環(huán)?！崩砟?；B、長期把QQ掛在線上既費(fèi)時(shí)又耗能，不符合“低碳環(huán)?！崩砟睿籆、科學(xué)而合理的節(jié)水用水符合“低碳環(huán)?！崩砟睿籇、回收廢品，提高資源利用率避免環(huán)境的污染及資源的浪費(fèi)符合“低碳環(huán)?！崩砟睿蔬xB【點(diǎn)評】倡導(dǎo)節(jié)約，避免浪費(fèi)，提倡“低碳環(huán)?！崩砟睿巧鐣?huì)熱點(diǎn)，也是近幾年的考試熱點(diǎn)之一，望學(xué)生們從自我做起．2、C【解題分析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，用水潤濕試紙就稀釋了待測溶液，使溶液的堿性減弱，測定結(jié)果偏小，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意；C、用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的pH不可能精確為12.6，D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查利用pH試紙測定溶液的pH值的實(shí)驗(yàn)，測定時(shí)取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH；不能將試紙伸入液體中，也不能先將試紙潤濕，通過pH試紙測定的溶液pH值為整數(shù)值。3、C【解題分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的方法進(jìn)行分析。【題目詳解】A、氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱，試管口略向下傾斜，以免冷凝水倒流，使試管破裂，制取正確，不符合題意；B、用向上排空氣法收集氧氣，導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，方法正確，不符合題意；C、檢驗(yàn)氧氣應(yīng)用帶火星的木條，不能用澄清石灰水，方法錯(cuò)誤，符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性和氧化性，方法正確，不符合題意。故選C。4、A【解題分析】

A、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分，故A說法錯(cuò)誤；B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)，故B說法正確；C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù)，故C說法正確；D、原子核的體積很小，但質(zhì)量很大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子的體積主要取決于核外電子的多少，故D說法正確。5、B【解題分析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可表示為：，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、Y分別是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。【題目詳解】由分析可知：A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正確；C、參加反應(yīng)的Y是氧氣，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，反應(yīng)前后發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比即二氧化碳和水的相對分子質(zhì)量之比為44：18，故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解題分析】

A、將裝置I分別與裝置Ⅱ只能收集到濕潤的氧氣，且不能測定體積，與Ⅲ相連收集氧氣干燥，但是也沒法測定體積，說法錯(cuò)誤。B、實(shí)驗(yàn)中，將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，是反應(yīng)速率減慢而非反應(yīng)即可停止，說法錯(cuò)誤。C、驗(yàn)滿應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行，而非伸入瓶中，說法錯(cuò)誤。D、由于進(jìn)入的氧氣和排出的水的體積相等，所以集氣瓶上方的空氣不會(huì)對結(jié)果產(chǎn)生影響，說法正確。故選：D。7、D【解題分析】

A、由于過濾只能除去不溶于液體的固體與液體分離，而硬水中的鈣、鎂化合物都是溶于水的物質(zhì)，不能通過過濾的方法除去，故錯(cuò)誤；B、呼吸需要氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，魚能在水中生存是因?yàn)樗泻醴肿?，故錯(cuò)誤；C、通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故錯(cuò)誤；D、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同，故正確。故選D。8、A【解題分析】試題分析：下列符號中，表示兩個(gè)氫原子的是2H，2H+表示兩個(gè)氫離子，2H2表示兩個(gè)氫分子，H2表示宏觀的物質(zhì)和微觀的分子。故選A.考點(diǎn)：符號的意義9、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而不是淡藍(lán)色的光，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色粉末，選項(xiàng)D正確。故選D。10、B【解題分析】

本題主要考察微觀粒子對宏觀現(xiàn)象的影響【題目詳解】A、詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味，與分子在化學(xué)變化中可以再分無關(guān)，所以不正確。B、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中。所以詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味。所以正確；C、詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味，與分子的構(gòu)成無關(guān)。所以錯(cuò)誤。D、詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味，與分子的間隔無關(guān)。所以錯(cuò)誤。故選：B。【題目點(diǎn)撥】詩歌，以精煉的語句描繪出如畫一般的意境，從化學(xué)的角度應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)可以解釋其中遠(yuǎn)處聞到花香的原因11、B【解題分析】

A、從圖可以看出，20℃時(shí)，100g水中最多溶解36g氯化鈉，因此20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g，故說法正確；B、由A分析可知，20℃時(shí)，100g水中最多溶解36g氯化鈉，向100g水中加入40g氯化鈉，最多溶解36g，因此圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為36g，故說法錯(cuò)誤；C、由A分析可知，20℃時(shí)，100g水中最多溶解36g氯化鈉，圖③中溶液是100g水中溶解36g氯化鈉得到的，是飽和溶液，故說法正確；D、由上分析，圖③和圖④中NaCl溶液都是飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都等×100%，故說法正確。故選B。12、B【解題分析】

A、元素符號前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，此選項(xiàng)正確；C、H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、A【解題分析】

A、燒水時(shí)水溫升高后(水未沸騰)，水中產(chǎn)生氣泡是水的溫度升高，溶解在水中的氣體溶解度降低而引起的，該過程中沒有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，故錯(cuò)誤；B、分子在做不停的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故遠(yuǎn)處可以聞到花香，故正確；C、分子之間有間隙，故1體積的水與1體積的酒精混合后總體積小于2體積，故正確；D、汽油分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故敞口放置的汽油一段時(shí)間后變少，故正確。故選A。14、D【解題分析】

A、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故A錯(cuò)誤；

B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的，手握長柄，不能握短柄，故B錯(cuò)誤；

C、稱量食鹽時(shí)左右兩盤上應(yīng)該放相同質(zhì)量的紙，且食鹽放在左盤，砝碼放在右盤，故C錯(cuò)誤；

D、裝置氣密性檢查的方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊握試管外壁，看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，故D正確。

故選D。15、A【解題分析】

A中冰和水是一種物質(zhì)，則冰水混合體是純凈物，故A正確；B中食鹽水有食鹽和水兩種物質(zhì)，為混合物，故B錯(cuò)誤；C中海水有氯化鈣和氯化鈉和水等多種物質(zhì)，為混合物，故C錯(cuò)誤；D中汽水屬于碳酸飲料，含碳酸和水，還有多種物質(zhì)，為混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、②①⑤③④①廣口瓶3.5CAD【解題分析】

（1）配制配制50g7%氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制溶液的正確操作順序?yàn)棰冖佗茛邰?。托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；氯化鈉的質(zhì)量為：50g×7%=3.5g；（3）溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為50g-3.5g=46.5g（合46.5mL），應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積；（4）A、氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；B、用生銹砝碼稱量，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意；C、溶液具有均一性，裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；D、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意。故選AD?！绢}目點(diǎn)撥】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制是這樣的，所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；操作步驟是：計(jì)算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、22071:485g【解題分析】

（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為=12×3+35.5×2+16×3+14×3+23=220；C3O3N3Cl2Na中氯、氧的質(zhì)量比是（35.5×2）：（16×3）=71：48；、（2）由信息“配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉消毒液5000g”可知，溶液質(zhì)量為5000g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%，所以需要二氯異氰脲酸鈉粉末的質(zhì)量=5000g×0.1%=5g；18、16415：473.2%3.2g【解題分析】

（1）丁香油酚的相對分子質(zhì)量為12×10+12+16×2=164。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為（12×10）：