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...wd......wd......wd...課程設計課程名稱:發(fā)電廠電氣局部設計題目:110kv終端變電站電氣設計銀川能源學院課程設計評定意見設計題目110KV終端變電站電氣設計評價工程每項總分值值評分值學生完成的工作量與內容是否符合任務書的要求20學生的勤勉態(tài)度,答疑次數20設計說明書學生對理論知識的掌握程度50綜合應用能力5創(chuàng)造性5評定成績:指導教師〔簽名〕:2016年6月30日目錄1設計說明11.1設計任務的內容11.2設計目的11.3設計原理12主接線的方案確定22.1、變電站主接線設計的根本要求:22.2變電站主接線的設計原則:22.3兩種接線的比擬:32.3.1單母線分段帶旁路接線32.3.2雙母線帶旁路接線32.4兩種方案的總結43電氣主接線圖53.1單母線分段帶旁路接線圖53.2雙母線帶旁路接線圖64110kV終端變電站主接線方案的設計74.1主接線方案的擬定74.2主接線方案確實定75設計總結9參考文獻101設計說明1.1設計任務的內容1.該站為終端變電站,擔負著向開發(fā)區(qū)用戶供電的任務;2.根據電力系統整體規(guī)劃,待設計的變電站安裝3臺主變壓器,容量按50MVA考慮,一期工程按2臺考慮,電壓等級為110kV/10kV3.變電站110kV有2回進線,10kV按20回出線考慮4.連接該系統最大運行方式下的短路阻抗分別為9.77Ω,5.18Ω,進線線路長8.66Km,10.56Km5.無特殊環(huán)境條件1.2設計目的發(fā)電廠電氣局部課程設計的主要目的是在學習電力系統根基課程后的一次綜合性練習,通過課程設計的實踐希望到達以下三個效果:熟悉并且穩(wěn)固《發(fā)電廠電氣變電所電氣局部》等課程的理論知識。掌握發(fā)電廠變電所的電氣局部設計的根本方法和內容。培養(yǎng)自己的獨立分析能力、解決問題的能力和實際工程設計的根本內容。學習工程設計書的撰寫。培養(yǎng)自己的獨立分析能留、解決問題的能力和實際工程的設計根本能力。1.3設計原理電氣主接線是變電站設計的首要任務,也是構成電力系統的主體。主接線方案確實定對電力系統及變電所運行的可靠性、靈活性和經濟性密切相關,電氣主接線設計的根本原則是以設計內容為主要依據,以國家經濟建設的方針、政策、技術規(guī)定、標準為準繩。因此,主接線的設計必須正確處理好各方面的關系,全面分析論證,通過技術經濟比擬,盡可能的節(jié)約資源,確定變電所主接線的最正確方案。2主接線的方案確定2.1、變電站主接線設計的根本要求:〔1〕保證供電的可靠性,要充分考慮一次設備和二次設備的故障率和對其供電的影響。〔2〕必須方便操作,具有靈活度,以便在之后的檢修機器系統故障等特殊方式的調整要求。〔3〕主接線要盡量簡單清晰,盡量節(jié)約一次設備的投資,減少電能損耗,具有經濟性?!?〕應該能夠從初期過度到最終接線,并且在擴建時,使其一次和二次設備所需的改造最小,具有開展和擴建的可能性。2.2變電站主接線的設計原則:〔1〕變電所的高壓側接線要盡量采用斷路器較少或者不用斷路器的接線方式接線,在滿足繼電保護的要求下,也可以在地區(qū)線路上采用分支接線,但在系統主干網上不得采用分支界限?!?〕在35~60KV配電裝置中,當線路為三回路及以上時,一般采用單母線或者單母線分段接線。假設連接電源較多、出現較多、負荷較大或者處于污穢地區(qū),可采用雙母線接線?!?〕在6~10KV配電裝置中,線路回路數不超過五回時,一般采用單母線接線方式。線路在6回路及以上時,采用單母線分段接線。當短路電流較大,出線回路較多,功率較大時,可采用雙母線接線。〔4〕110~220KV配電裝置內中,線路在4回以上時采用雙母線接線?!?〕采用六氟化硫等可靠、檢修周期長的斷路器以及更換迅速的手車式斷路器時,均可以不設置旁路設施??傊栽O計原始材料及其設計要求為依據,以有關的技術標準、規(guī)程為標準,結合具體的工作的特點,準確的根基資料,全面分析,做到既要有縣先進的技術,又要經濟適用。2.3兩種接線的比擬:2.3.1單母線分段帶旁路接線〔1〕單母線分段帶旁路接線的可靠性:檢測出現斷路器時不至使供電中斷?!?〕單母線分段帶旁路接線的靈活性:旁路的倒閘操作比擬復雜,增加了誤操作的時機,也使保護及自動化系統復雜化?!?〕單母線分段帶旁路接線的經濟性:使用較多的斷路器和隔離開關,怎家了旁路間隔和旁路母線,每回間隔增加了一個隔離開關,大大的增加了投資。〔4〕單母線分段帶旁路接線的技術優(yōu)點及其缺點:①不會造成整個變電站停電②調度靈活③可以保證對重要用戶的供電④占地少⑤設備少。缺點:擴建時需要向兩個方向均衡開展。2.3.2雙母線帶旁路接線〔1〕雙母線帶旁路接線的可靠性:供電更加可靠,通過兩組母線隔離開關的倒閘操作,可以輪流檢修一組母線而不至于供電中斷?!?〕雙母線帶旁路接線的靈活性:調度靈活,各個電源和各個回路負荷可以任意分配到某一組母線上,能靈活地適應系統中的各種運行方式調度和潮流變化的需要。〔3〕雙母線帶旁路接線的經濟性:母聯斷路器兼做旁路斷路器,可以減少設備,節(jié)約投資?!?〕雙母線帶旁路接線的技術優(yōu)點及其缺點:①簡單清晰、操作方便、易于開展②投資少、設備少。缺點:①可靠性差②靈活性差。2.4兩種方案的總結從以上四個角度論證了單母線分段帶旁路都要比雙母線帶旁路接線占明顯的優(yōu)勢。主要是單母線分段帶旁路接線使用了兩種變壓器,使電源和線路功率均衡分配。比起雙母線帶旁路接線更加具有靈活性,操作簡單。3電氣主接線圖3.1單母線分段帶旁路接線圖3.2雙母線帶旁路接線圖4110kV終端變電站主接線方案的設計4.1主接線方案的擬定通過對原始資料的閱讀和分析,擬定以下兩種主接線方案:方案Ⅰ:110kV側采用單母線分段接線;10kV側采用單母線分段接線方案Ⅱ:110kV側采用單母線分段接線;10kV側采用單母分段帶旁路母線接線兩種方案的比擬:一、110KV側采用單母線分段的接線方式有以下優(yōu)點:〔1〕供電可靠性當一組母線停電或故障時不影響另一組母線供電〔2〕調度靈活任一電源消失時可用另一電源帶兩段母線〔3〕擴建方便〔4〕在保證可靠性和靈活性的根基上較經濟故110KV側采用單母分段的連接方式。二、本變電站10kV母線側的饋線多,為了提高單母線接線供電的可靠性和靈活性,在母線故障或檢修時,不至于所有饋線全部停電,宜采用單母分段的接線。對于重要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)可采用雙回路送電,分別接在10kV的Ⅰ段和Ⅱ段上。經過經濟和技術比擬,淘汰了設備多、投資大、運行操作不方便的單母分段帶旁路母線的接線,正常運行時,分段斷路器在合閘狀態(tài)。4.2主接線方案確實定通過兩種方案的比擬,方案Ⅰ明顯占優(yōu)勢,所以方案Ⅰ為最終方案,圖5.1位最終方案主接線圖。圖5.1設計的110kV終端變電站主接線圖5設計總結本次課程設計主要是110KV終端變電站的電氣設計。只要包括電氣主接線的設計。在這次課程設計過程中,我和同組的三位同學一起查閱了相關資料,對課程設計的題目、要求和具體內容等做了討論,并協力完成了此次設計。通過這次設計,我穩(wěn)固學習了所學的根本理論、專業(yè)知識,并綜合應用所學的知識在解決實際的工程問題,學習了工程設計的根本技能和根本方法。我深得做課程設計同時也是對課本知識的穩(wěn)固和加強,但是由于課本上的知識太多,平時可見的學習太倉促,所以不能對各個知識點很好的理解。平時看課本時,有問題老是弄不懂,做完課程設計,哪些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比方一些元器件的功能,平時看課本,這次看了下次就忘了。通過動手實踐讓我們對各個元器件認識更近了一步。認識來源于實踐,實踐是認識的動力和最終目的,實踐是檢驗真理的唯一標準。所以這次課程設計對我們的作用是非常大的。這次課程設計讓我們懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,這有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論

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