大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

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高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書1

敬愛的院、系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是20**級(jí)房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫余歡，籍貫貴州習(xí)水縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

我幼年時(shí)父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一貫和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)技能靠子女養(yǎng)老，從學(xué)校到高中的學(xué)業(yè)一貫靠社會(huì)捐助，雖然生活特別堅(jiān)苦，但我堅(jiān)信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，才能報(bào)答爺爺奶奶哺育之恩，報(bào)答社會(huì)好心人。20**年高考后，經(jīng)過了我的仔細(xì)考慮，并綜合自身的`條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，所以我堅(jiān)信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，肯定會(huì)學(xué)有所成。

很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語(yǔ)言文學(xué)，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的*和動(dòng)力。都說愛好是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。

因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次轉(zhuǎn)變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：***

20**年**月**日

高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是***學(xué)院***級(jí)***專業(yè)的同學(xué)***。我現(xiàn)在誠(chéng)摯的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，盼望從***學(xué)院***專業(yè)轉(zhuǎn)到***學(xué)院***專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學(xué)***學(xué)這個(gè)專業(yè)。其實(shí)高考志愿時(shí)是由于看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜愛***學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實(shí)上這個(gè)專業(yè)非工科那樣多的動(dòng)手實(shí)踐。而***在通過和一個(gè)學(xué)這個(gè)專業(yè)的討論生學(xué)長(zhǎng)溝通后，覺得特別適合我自己的特點(diǎn)。

通過對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解，知道這個(gè)專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清晰地下的地層狀況，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持。”勘探是個(gè)艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個(gè)農(nóng)村男子所喜愛又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜愛那些理性的規(guī)律思維。特別是我是一個(gè)來自農(nóng)村的同學(xué)，對(duì)這個(gè)專業(yè)的'野外作業(yè)特別喜愛，對(duì)吃苦更是一種無所畏懼的立場(chǎng)。我是那種特情愿與大自然接觸的人，當(dāng)然也是盼望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力上學(xué)到東西，能夠有本領(lǐng)在將來通過自己的技能肩負(fù)起一個(gè)農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國(guó)家的進(jìn)展盡一點(diǎn)自己的能量。

我是真心盼望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。假設(shè)有幸進(jìn)入，必定會(huì)更加努力，珍惜機(jī)會(huì)，好好探究自己愛好所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心，不懈地追求自己的理想，好好活，做一個(gè)有用的好人。

請(qǐng)老師相信，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)期思索請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)及聽取父母看法之后做的決斷。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我盼望自己能更有實(shí)力，我也盼望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻(xiàn)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈祥心懷，能夠給我一個(gè)我渴望站上去舞蹈的舞臺(tái)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：***

20**年**月**日

高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書3

敬愛的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是**級(jí)**系**班的同學(xué)**。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入**工程學(xué)科專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)這個(gè)學(xué)科專業(yè)時(shí)，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各學(xué)科專業(yè)的了解，我認(rèn)為**學(xué)科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對(duì)**工程學(xué)科專業(yè)有肯定了解后，發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè)，師資能量很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景進(jìn)展前途光明。但是，通過本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)及將來學(xué)科專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本學(xué)科專業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)愛好，**工程學(xué)科專業(yè)并非我所喜歡的學(xué)科專業(yè)；同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)，課后積極復(fù)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得學(xué)科專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。

相比較之下，我更喜歡**學(xué)科專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的**學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一貫關(guān)注**學(xué)科專業(yè)，并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)，相信假如轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)勝利，得到**學(xué)科專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的'成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于**學(xué)科專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，