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文檔簡介

學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、理清作者思路。2、了解雜文的特點(diǎn),體會魯迅雜文犀利、辛辣、幽默的語言特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)比喻論證、對比論證、類比論證和因果論證等論證方法。4、認(rèn)識作者倡導(dǎo)的對待外來文化應(yīng)有的態(tài)度。雜文是一種文藝性政論文,主要指“五四”以來,以魯迅為代表的那種精辟、犀利,帶有濃烈的文藝色彩的議論文章。關(guān)于雜文1、短小、活潑、犀利、雋永。2、既有議論性,又有文藝性。3、題材廣泛,形式多樣。4、大中取小,小中見大。特點(diǎn):《且介亭雜文》緣起有一段時(shí)間,魯迅先生住在上海閘北帝國主義越界筑路的區(qū)域,這個(gè)地區(qū)有“半租界”之稱。魯迅先生因此將“租界”二字各取一半,成“且介”,以表憤懣?!扒医橥ぁ卑凳具@些雜文是在上海半租界的亭子間里寫的,形象地諷刺了國民黨統(tǒng)治下半殖民半封建的黑暗現(xiàn)實(shí)。

寫作背景

清朝政府實(shí)行“閉關(guān)主義”,其結(jié)果是落后挨打;鴉片戰(zhàn)爭以后,清朝政府和北洋軍閥奉行賣國政策即“送去主義”;國民黨反動(dòng)政府繼承他們的衣缽,政治上投靠帝國主義,經(jīng)濟(jì)上以至文化上繼續(xù)實(shí)行“送去主義”。

當(dāng)時(shí)在文化工作者中間,在對待外國文化上,存在兩種錯(cuò)誤認(rèn)識,概括起來,就是“全盤否定”和“全盤西化”。針對這些錯(cuò)誤認(rèn)識,魯迅寫了這篇文章,提出了“拿來主義”的口號,闡明了對待外國文化和本國文化的正確態(tài)度。1、本文題為拿來主義,探討的是什么問題?中心觀點(diǎn)是什么?在哪里出現(xiàn)?2、觀點(diǎn)在行文中間才出現(xiàn),之前都做了什么?3、結(jié)合對議論文論證結(jié)構(gòu)的了解,請分析本文文章論證結(jié)構(gòu)。探討如何對待外來文化和傳統(tǒng)文化的問題。中心觀點(diǎn):所以我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!在第7段提出。先談到了“閉關(guān)主義”、“送去主義”、“聽?wèi){送來”幾種情況。

幾種情況都是作者所反對的。

為什么要拿?——拿來主義是什么?——要怎么拿?(為什么)——(是什么)——(怎么辦)一、初讀課文二、課文研讀齊讀1——7自然段,邊讀邊思考下列問題:①除拿來主義之外,還有哪些主義?②這些主義的表現(xiàn)、本質(zhì)和結(jié)果是怎樣的?③作者運(yùn)用了哪些方法論證其觀點(diǎn),提到了那些人?閉關(guān)主義圖為1900年八國聯(lián)軍在天津大沽口登陸的情形

圖為1900年被八國聯(lián)軍火燒后的圓明園

作者要論說的是“拿來主義”,為什么課文前半部分寫“閉關(guān)主義”和“送去主義”?

“閉關(guān)主義”和“送去主義”是當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)狀,作為“拿來主義”的對立物出現(xiàn),與之形成對比,為之作鋪墊。

先破后立,破中有立

送去主義表現(xiàn):只是送出去危害:亡國滅種,禍延子孫。

古董

梅蘭芳古畫和新畫

作者是怎樣否定“送去主義”的?用了什么論證方法?有什么作用?運(yùn)用了類比論證的方法

尼采

中國

自詡是太陽

自詡地大物博

光熱無窮

煤礦豐富

只是給予,不想取得

只送去,不拿來

他發(fā)瘋而死

亡國滅種通過與尼采的類比,作者指出“送去主義”的危害——“當(dāng)佳節(jié)大典之際”,我們的子孫“拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞”,也就是必淪為乞丐。送來主義表現(xiàn):英國鴉片,德國廢槍炮,法國香粉,美國電影,日本的各種小東西危害:深受其害,引起中國青年對外國文化的一概排斥。德國廢槍炮吸食鴉片法國香粉美國電影日本的宣傳畫閉關(guān)主義送去主義送來主義表現(xiàn)本質(zhì)結(jié)果論證方法不送不拿只送不拿拋給排外媚外經(jīng)濟(jì)文化侵略喪權(quán)辱國割地賠款導(dǎo)致送去主義文化墮落貽害子孫導(dǎo)致送來主義主權(quán)喪盡貽害子孫因果論證舉例論證類比論證閉關(guān)主義送去主義拿來主義排外媚外誤國賣國因?yàn)樗砸驗(yàn)殚]關(guān)主義、送去主義和送來主義都不好,所以只能拿來主義因果論證小結(jié):論證思路破立送來主義被侵略受害為什么要實(shí)行拿來主義第一層:只是送去,有往無來(有悖于交往原則)第二層:只是送去,必淪為乞丐。(要正視歷史邏輯)第三層:聽?wèi){“送來”大受其禍害。(應(yīng)重視現(xiàn)實(shí)教訓(xùn))因?yàn)樗?我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!

三、閱讀最后三段,同時(shí)思考以下問題。①拿來主義者應(yīng)該怎么拿?②除了拿來主義者,文中還有幾類人,你能找出來嗎?③文中的大宅子、魚翅、鴉片、煙槍和姨太太分別代表了什么?在對待文化遺產(chǎn)過程中,真正的“拿來主義”者是怎樣做的?怎么拿:“運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿”“運(yùn)用腦髓”指要獨(dú)立思考,有主見;“放出眼光”指要看得清,有辨別力;“自己來拿”指要主動(dòng),有選擇。懦弱無能害怕繼承拒絕借鑒

一是“孱頭”

反對這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進(jìn)門。

在對待中外文化遺產(chǎn)過程中,什么樣的人不可能“拿來”?他們有什么樣的行為?由什么心態(tài)決定的?反映出怎樣的實(shí)質(zhì)?除了拿來主義者,文中還有幾類人,你能找出來嗎逃避主義不分好壞盲目排斥割斷歷史二是“昏蛋”

放一把火燒光,算是保存自己的清白。全盤否定

在對待文化遺產(chǎn)過程中,什么樣的人不可能“拿來”?他們有什么樣的行為?由什么心態(tài)決定的?反映出怎樣的實(shí)質(zhì)?崇洋媚外完全繼承

全盤西化三是“廢物”

因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進(jìn)臥室,大吸剩下的鴉片。全盤肯定

在對待文化遺產(chǎn)過程中,什么樣的人不可能“拿來”?他們有什么樣的行為?由什么心態(tài)決定的?反映出怎樣的實(shí)質(zhì)?比喻論證從祖上得來的一所大宅子懦弱無能害怕繼承、拒絕借鑒的逃避主義者割斷歷史盲目排斥的虛無主義者,貌似徹底革命的“左”派幼稚病患者崇洋媚外,主張“全盤西化”的投降主義者文化遺產(chǎn)廢物?孱頭昏蛋魚翅鴉片姨太太煙槍煙燈吃掉送藥房送,毀掉驅(qū)散占有,挑選文化遺產(chǎn)中的精華部分文化遺產(chǎn)中的糟粕,但也有某些有益的成分文化遺產(chǎn)中毫無價(jià)值的舊的文化形式,但可適當(dāng)保存以教育后代的部分文化遺產(chǎn)中的專供剝削階級享用的腐朽淫糜的封建色情文化等,是文化遺產(chǎn)中的糟粕。吸取精華恰當(dāng)使用舍棄舊形式堅(jiān)決拋棄在對待文化遺產(chǎn)過程中,真正的“拿來主義”者是怎樣做的?比喻論證總結(jié)全文1、我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣對待文化遺產(chǎn)呢?—總之,我們要拿來。2、拿來之后怎樣區(qū)別對待呢?—我們要或使用,或存放,或毀滅。3、正確對待文化遺產(chǎn)有什么積極作用?—那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。4、怎樣才能做到正確對待文化遺產(chǎn)?—然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。5、實(shí)行拿來主義有什么重要性和迫切性?—沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。

結(jié)構(gòu)圖拿來主義破閉關(guān)主義(排外)送去主義(媚外)立——拿來主義破三種態(tài)度立——拿來孱頭——逃避主義昏蛋——虛無主義廢物——投降主義占有挑選使用(魚翅)存放(鴉片)毀滅(煙槍、煙燈)創(chuàng)新

借鑒批判繼承總結(jié):

1.精巧的構(gòu)思:先破后立,破中有立閉關(guān)——抱殘守缺(誤國)送去——取悅洋人(賣國)送來——備受剝削(損國)拿來——批判吸收(利國)2.生動(dòng)犀利的語言:比喻、反語、幽默3.論證方法:對比論證、類比論證、比喻論證、因果論證。

當(dāng)代是一個(gè)高度開放的時(shí)代,全球一體化、信息社會化,我們越來越感覺到,世界是如此廣闊,中國正走向世界,世界也在矚目中國。那么,作為一個(gè)青年人,在民族復(fù)興的今天,我們該如何取舍?請大家聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)劷裉煳覀兪欠裥枰脕碇髁x?想想議議拿來主義反觀現(xiàn)實(shí)探拿來蘇27戰(zhàn)斗機(jī)殲11庫茲涅佐夫元帥級航空母艦次艦瓦良格號遼寧號航空母艦“NOmadeinChina!”中國制造=粗制濫造?拿來與山寨一線之隔迪斯尼動(dòng)畫《花木蘭》1、

東芝筆記本電腦存在嚴(yán)重的安全漏洞,在美國及西歐,該產(chǎn)品被招回,而在中國,僅提供了一兩個(gè)補(bǔ)丁軟件。2、

法國的電影人抵制美國大片進(jìn)口。3、

中法合資的廣州雷諾公司,因生產(chǎn)的標(biāo)致汽車國產(chǎn)化率太低,最終不歡而散。4、

摩托羅拉在中國設(shè)廠,但幾年下來,中國所掌握的僅是該公司硬件生產(chǎn)技術(shù),核心技術(shù)卻得不到。5、

招商引資,污染企業(yè)紛紛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)廠……孔子學(xué)院現(xiàn)已遍布世界各地,多達(dá)435所。運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!魯迅妙語有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終竟是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終竟不過是蒼蠅。勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者。優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者,和見了

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