第13課《最后一次講演》 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

最后一次講演學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解演講詞的語(yǔ)言特點(diǎn),理解感嘆句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、褒貶詞的使用對(duì)表達(dá)講演者思想感情的作用。2.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用句式的變化及修辭等技巧表情達(dá)意的思維能力。3.學(xué)習(xí)聞一多先生熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身革命的英雄氣概和斗爭(zhēng)精神。作者簡(jiǎn)介

聞一多,本名家驊,著名詩(shī)人、學(xué)者、愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士,出身于“世家望族,書(shū)香門(mén)第”。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)參加學(xué)生運(yùn)動(dòng),赴美留學(xué),學(xué)習(xí)美術(shù),后研究文學(xué),歷任青島大學(xué),清華大學(xué)教授,出版詩(shī)集《紅燭》《死水》。1943年,目睹蔣介石反動(dòng)政府的腐敗,憤然而起參加反對(duì)獨(dú)裁爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)。1945年為中國(guó)民主同盟會(huì)中央委員兼云南省負(fù)責(zé)人,昆明《民主周刊》社長(zhǎng)。1946年7月被殺害。寫(xiě)作背景

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,美帝國(guó)主義和蔣介石反動(dòng)政府內(nèi)外勾結(jié),瘋狂策劃反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。這種倒行逆施,遭到全國(guó)人民的反對(duì),一個(gè)“反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁”的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)蓬勃興起。國(guó)民黨反動(dòng)派冒天下之大不韙,一方面撕毀政協(xié)會(huì)議,派兵向解放區(qū)大舉進(jìn)攻,另一方面,在他們暫時(shí)統(tǒng)治的區(qū)域里制造白色恐怖,甚至采取暗殺手段瘋狂鎮(zhèn)壓人民。1946年7月11日,著名的愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士李公樸先生在昆明遇害。7月15日,云南大學(xué)召開(kāi)李公樸先生的追悼大會(huì),聞一多先生主持了這次會(huì)議。會(huì)上,他拍案而起,滿腔悲憤地發(fā)表了這篇講演。會(huì)后聞一多先生又到《民主周刊》社參加了記者招待會(huì),在他離社返家途中,被特務(wù)分子暗殺了。這篇講演就成了他的“最后一次講演”。李公樸

江蘇人。青少年時(shí)便關(guān)心國(guó)家大事,“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí),在上海發(fā)起組織愛(ài)國(guó)團(tuán)“九一八”事變后,積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1938年到延安,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,他繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗,積極從事民主和平運(yùn)動(dòng)。1946年1月重慶“校場(chǎng)口血案”中被特務(wù)毆打打傷,5月初到昆明,全國(guó)內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始后,與聞一多積極發(fā)動(dòng)“呼吁和平宣言”萬(wàn)人簽名運(yùn)動(dòng),7月11日晚,于回家途中,被國(guó)民黨反動(dòng)派的特務(wù)殺害。

演講又叫講演或演說(shuō),是指在公眾場(chǎng)合,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。演講有三大特點(diǎn)。(1)針對(duì)性。要考慮聽(tīng)眾的需要,講話的題目應(yīng)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,所提出的問(wèn)題應(yīng)是聽(tīng)眾所關(guān)注的事情,所講內(nèi)容的深淺也應(yīng)符合聽(tīng)眾的接受水平。

(2)鮮明性。演講的內(nèi)容必須表明自己的主張,闡明自己的見(jiàn)解。贊成什么,反對(duì)什么,表?yè)P(yáng)什么,批評(píng)什么,均應(yīng)做到立場(chǎng)鮮明態(tài)度明確,不能含糊。(3)條理性。要使講話內(nèi)容易被聽(tīng)眾聽(tīng)清、聽(tīng)懂,就要條理清楚,層次分明。演講整體感知1、聞一多講演的內(nèi)容是什么?2、整篇講演可分幾個(gè)部分?每個(gè)部分的內(nèi)容請(qǐng)用一兩句話加以概括。整體感知參考答案①聞一多講演的內(nèi)容是什么?聞一多在李公樸的追悼會(huì)上,義正辭嚴(yán)地當(dāng)眾揭露、痛斥反動(dòng)派的罪惡和卑劣,以及對(duì)李公樸先生的沉痛悼念和對(duì)廣大青年堅(jiān)持革命的鼓勵(lì),表達(dá)了對(duì)民主和平的堅(jiān)定信心。課文分段第一部分(第1-3自然段):痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派不僅暗殺而且誣陷的卑劣行徑,歌頌李先生為爭(zhēng)取民主而獻(xiàn)身的精神。第二部分(第4-5自然段):揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的虛弱本質(zhì),指出人民必勝,光明就在眼前。第三部分(第6-13自然段):號(hào)召昆明青年發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持斗爭(zhēng),并表達(dá)自己愿為正義而獻(xiàn)身的決心。問(wèn)題探究1、作者演講的對(duì)象分別是誰(shuí)?他們各自做了什么?作者針對(duì)不同對(duì)象傾注了哪些情感態(tài)度?反動(dòng)派(特務(wù)):痛恨、憎惡、徹底失望。

犧牲者(昆明青年、李先生等):悲傷、沉痛、驕傲。

聽(tīng)眾(青年學(xué)生、市民):熱切、希望、鼓勵(lì)體現(xiàn)了聞一多先生什么精神?視死如歸的大無(wú)畏精神。2、聞一多先生慷慨激昂,義憤填膺的感情,這種情緒是如何傳達(dá)出來(lái)的,在講演時(shí),使用了哪些修辭?使用了哪些句式?無(wú)恥??!無(wú)恥?。∵@是某集團(tuán)的無(wú)恥,恰是李先生的光榮!運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,揭露了敵人暗殺手段的無(wú)恥;又運(yùn)用了對(duì)比的修辭,用“某集團(tuán)”和“李公樸”對(duì)比,突出李公樸先生為進(jìn)步事業(yè)而死的光榮。你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)!運(yùn)用對(duì)比的修辭,用“一個(gè)”和“千百萬(wàn)個(gè)”對(duì)比,突出人民的力量,既打擊敵人,又使人們對(duì)未來(lái)充滿信心。這里有沒(méi)有特務(wù)?你站出來(lái)!是好漢的站出來(lái)!你出來(lái)講!憑什么要?dú)⑺览钕壬??運(yùn)用祁使句和反問(wèn)句,當(dāng)面命令特務(wù),當(dāng)面責(zé)問(wèn)特務(wù),強(qiáng)烈譴責(zé)了反動(dòng)派的殘暴,表現(xiàn)了聞一多大無(wú)畏的精神。設(shè)問(wèn)句式,引起人們的思考,反問(wèn)句式,表明了反動(dòng)派的陰謀是無(wú)法得逞的。你們以為打傷幾個(gè),殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的人民是打不盡的,殺不完的!翻開(kāi)歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了!快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。感嘆句,表明了作者對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派必亡和人民必勝的信心。3、在演講中人稱的不斷變換,對(duì)演講者表達(dá)思想感情有很重要的作用。下面句子中人稱都有變化,簡(jiǎn)析這種變化對(duì)表達(dá)感情的作用。(1)所以他們制造恐怖,其實(shí)是他們自己在恐怖啊!特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!用“他們”,向聽(tīng)眾揭露敵人的罪行或揭穿其險(xiǎn)惡用心時(shí),流露出演講者極其憤怒的感情和輕蔑的態(tài)度。用“你”“你們”,表明演講者毫無(wú)畏懼,直面敵人,向敵人發(fā)起攻擊。(2)你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。用“我們”,鼓舞人民團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),表現(xiàn)了聞一多先生與群眾親密的、戰(zhàn)友般的感情。文章主旨

聞一多先生在這次即席講演里,揭露并痛斥了反動(dòng)派制造白色恐怖,無(wú)恥暗殺進(jìn)步人士的卑鄙行徑和罪行,揭示了反動(dòng)派必然滅亡,真理一定勝利的歷史規(guī)律。鼓舞人民為爭(zhēng)取民主和平而斗爭(zhēng)的信心和勇氣,表達(dá)了自己熱愛(ài)祖國(guó)、為革命事業(yè)不惜獻(xiàn)身的斗爭(zhēng)精神。拓展延伸聞一多先生的遺愿,上一代青年人完成了,他們用鮮血和生命換來(lái)了一個(gè)嶄新的世界,換來(lái)了我們今天的幸福生活。同學(xué)們,我們的任務(wù)又是什么呢?怎樣才能對(duì)得起革命先烈呢?課堂總結(jié)這篇演講詞運(yùn)用了幾十個(gè)嘆號(hào),把演講者的思想感情一遍又

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