2023-2024學(xué)年蘇教版(2019)必修第一冊(cè) 2-2第1課時(shí)物質(zhì)的量濃度課件（23張）

第二單元

溶液組成的定量研究第1課時(shí)

物質(zhì)的量濃度1教材預(yù)習(xí)·必備知識(shí)全過(guò)關(guān)2要點(diǎn)歸納·能力素養(yǎng)全提升素養(yǎng)目標(biāo)1.通過(guò)類(lèi)比溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的量濃度的含義。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法及操作，并會(huì)分析實(shí)驗(yàn)誤差，培養(yǎng)科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。3.知道容量瓶的特點(diǎn)、用途及使用注意事項(xiàng)。01教材預(yù)習(xí)·必備知識(shí)全過(guò)關(guān)一、物質(zhì)的量濃度二、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制1.儀器（1）用固體配制溶液需用的儀器：____________________、燒杯、玻璃棒、________、__________。（2）用液體配制溶液需用的儀器：______、燒杯、玻璃棒、________、__________。托盤(pán)天平（帶砝碼）容量瓶膠頭滴管量筒容量瓶膠頭滴管（3）使用容量瓶時(shí)應(yīng)注意：

02要點(diǎn)歸納·能力素養(yǎng)全提升要點(diǎn)一

物質(zhì)的量濃度概念的理解

2.溶質(zhì)的量用物質(zhì)的量表示，而不是質(zhì)量，如給出溶質(zhì)的質(zhì)量或氣體的體積時(shí)，要換算成物質(zhì)的量。3.一定物質(zhì)的量濃度的某溶液，其濃度不因所取溶液體積的不同而變化。

5.如果固體含有結(jié)晶水，則在稱(chēng)量前計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將結(jié)晶水考慮在內(nèi)。

例1

[2023·江蘇揚(yáng)州邗江中學(xué)月考]下列說(shuō)法正確的是(

)

B

對(duì)點(diǎn)演練1

[2023·江蘇淮安漣水一中月考]下列判斷正確的是(

)

C

C

要點(diǎn)二

一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制1.容量瓶使用的四個(gè)“操作”和“五不原則”2.一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制（1）一定物質(zhì)的量濃度溶液配制操作步驟及所用儀器（2）誤差的分析方法

可能引起誤差的一些操作過(guò)程分析稱(chēng)量誤差稱(chēng)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)減小—偏低減小—偏低配制過(guò)程誤差移液前容量瓶?jī)?nèi)有少量水不變不變不變向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí)少量濺出減小—偏低未洗滌燒杯和玻璃棒減小—偏低未冷卻至室溫就注入定容—減小偏高定容時(shí)，水加多后用滴管吸出減小—偏低定容搖勻時(shí)液面下降再加水—增大偏低定容時(shí)俯視讀刻度—減小偏高定容時(shí)仰視讀刻度—增大偏低③仰視或俯視刻度線(xiàn)圖解

例2

下列關(guān)于容量瓶的使用方法正確的是(

)

AA.使用前檢查是否漏水

B.溶液未冷卻即注入容量瓶中C.容量瓶可長(zhǎng)期存放溶液

D.在容量瓶中直接溶解固體[解析]

不能在容量瓶中進(jìn)行溶解、稀釋等操作，容量瓶不能用作反應(yīng)容器或長(zhǎng)期儲(chǔ)存溶液，也不能加入過(guò)熱或過(guò)冷的液體。對(duì)點(diǎn)演練3

[2023·江蘇連云港海州期中]配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，不需要進(jìn)行的操作是(

)

BA.溶解B.蒸發(fā)C.轉(zhuǎn)移D.定容

對(duì)點(diǎn)演練4

[2023·江蘇南京雨花臺(tái)中學(xué)月考]實(shí)驗(yàn)室中需要配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，在配制時(shí)下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)造成配制所得溶液濃度偏高的是(

)

BA.用蒸餾水洗凈容量瓶未干燥，直接配制新溶液B.溶解后將溶液未冷卻直接進(jìn)行后續(xù)操作C.溶解后洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液未全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中D.定容時(shí)不小心將蒸餾水加超過(guò)刻度線(xiàn)，可用膠頭滴管迅速吸出多余的水[解析]

A項(xiàng)，用蒸餾水洗凈容量瓶未干燥，直接配制新溶液，對(duì)結(jié)果沒(méi)有影響；B項(xiàng)，由于熱脹冷縮，溶解后將溶液未冷卻直接進(jìn)行后續(xù)操作，導(dǎo)致定容時(shí)所加水的體積偏小，故所配制溶液的濃度偏高；C項(xiàng)，溶解后洗滌燒杯和玻璃棒的