幼兒園小班活動策劃方案標準樣本（四篇）

第5頁共5頁幼兒園小班?活動策劃方?案標準樣本?一、活動?目標1.?欣賞歌曲，?初步理解、?感受歌曲的?內(nèi)容和所表?達的情感。?2.嘗試?用聲音、動?作等方式表?達自己對歌?曲的理解。?二、活動?準備1.?歌曲《爺爺?為我打月餅?》的音頻，?手機或電腦?，音箱。?2.情景表?演：《爺爺?和我一起過?中秋》。?三、活動過?程1.欣?賞歌曲，感?受歌曲所表?達的情感。?指導(dǎo)語：?聽完這首歌?曲，有什么?感覺?2?.再次欣賞?歌曲，初步?感受歌曲的?內(nèi)容。指?導(dǎo)語：歌曲?里說了一件?什么事情，?我們再仔細?地聽一聽。?3.邊看?表演邊聽歌?曲，進一步?理解歌曲的?內(nèi)容。(引?導(dǎo)幼兒感受?表演中爺爺?對寶寶的關(guān)?愛情感。)?4.嘗試?用聲音、動?作等方式表?達自己對歌?曲的感受。?幼兒園小?班活動策劃?方案標準樣?本（二）?目標：1?.能積極主?動的參與體?育活動，練?習四散跑。?2.提高?靈活躲避、?互不碰撞的?能力。準?備：1.?“蘿卜”教?具(數(shù)量為?幼兒人數(shù)的?兩倍)。?____場?地布置：小?橋(平衡木?)小水溝(?牛皮筋拉成?)3.小?兔頭飾人手?一個，大灰?狼面具一個?。___?_場地布置?指導(dǎo)方案?：一、開?始部分1?.教師扮作?“兔媽媽”?，幼兒扮“?小兔”在場?地中間“小?兔跳”。?2.準備操?：邊念兒歌?邊活動身體??！霸缟咸?氣真正好，?我們大家起?得早，伸伸?臂，伸伸臂?，彎彎腰，?彎彎腰，踢?踢腿，踢踢?腿，蹦蹦跳?，蹦蹦跳，?天天鍛煉身?體好”。?二、基本部?分1.游?戲：種蘿卜?(1)師?：兔寶寶們?跟著兔媽媽?走過小橋，?跳過小水溝?，來到蘿卜?地。師：?蘿卜地到了?，我們一起?來種蘿卜吧?!(兔媽媽?和小兔在種?蘿卜)師?：孩子們，?如果大灰狼?來了，我們?應(yīng)該怎么樣??(逃跑、?躲起來)?(2)示范?跑：請__?__名幼兒?示范跑的動?作，師：跑?時要注意什?么?(3?)教師講解?：很多人跑?時要看好方?向，盡量不?與別人碰撞?，如果快碰?到了要馬上?閃開。(?4)音樂起?，“大灰狼?”出現(xiàn)了，?師：孩子們?快跑，大灰?狼來了。(?幼兒四散跑?)2.游?戲：給蘿卜?澆水師：?大灰狼走了?，媽媽要和?你們一起給?蘿卜澆澆水?。(“兔媽?媽”帶“小?兔”到地里?給蘿卜澆水?。)音樂起?，“大灰狼?”再次出現(xiàn)?，“小兔”?四散躲起來?，“兔媽媽?”邊保護小?兔，邊給予?指導(dǎo)(快跑?，跑的時候?不要碰到小?兔子，不然?摔倒了，要?被大灰狼抓?走的)(游?戲進行兩次?)3.游?戲：收蘿卜?。蘿卜長?大了，“兔?媽媽”回家?拿筐裝蘿卜??！按蠡依?”又出現(xiàn)了?，“小兔們?”四散逃跑?以躲避“大?灰狼”的追?逐。大灰狼?還是沒有抓?住小白兔，?這時正好兔?媽媽回來了?，把大灰狼?趕走了。?三、結(jié)束部?分1.孩?子們，和媽?媽一起去拔?蘿卜吧!(?“兔媽媽”?帶小兔去拔?蘿卜。)?2.音樂響?起，“兔媽?媽”與小兔?們抬蘿卜回?家。幼兒?園小班活動?策劃方案標?準樣本（三?）為了迎?接國際五一?勞動節(jié)，每?個單位都會?策劃一些節(jié)?目，我們幼?兒園今年也?別出心裁的?制定了一系?列的活動希?望通過此活?動，教育孩?子們從身邊?做起，從小?事做起，好?好學(xué)習，練?好本領(lǐng)，長?大了用自己?的勞動去創(chuàng)?造更多的神?奇，用自己?的力量為祖?國為社會服?務(wù)。一、?活動的生成?：為迎接?“五一勞動?節(jié)”的到來?，讓幼兒對?“五一勞動?節(jié)”有了深?刻的認識，?引導(dǎo)幼兒認?識周圍的勞?動人民，萌?發(fā)幼兒熱愛?勞動人民的?情感，懂得?珍惜勞動人?民的成果。?我們大二班?在節(jié)日前夕?開展了“勞?動人民最光?榮”的主題?活動。希望?通過此活動?，教育孩子?們從身邊做?起，從小事?做起，好好?學(xué)習，練好?本領(lǐng)，長大?了用自己的?勞動去創(chuàng)造?更多的神奇?，用自己的?力量為祖國?為社會服務(wù)?。二、活?動內(nèi)容：?1、介紹“?五一”國際?勞動節(jié)。?了解五一勞?動節(jié)的由來?，初步理解?五一勞動節(jié)?的含義。?2、繪畫“?各行各業(yè)勞?動人民”美?術(shù)作品。?介紹各行各?業(yè)的勞動人?民，初步了?解不同勞動?者對社會的?不同奉獻。?3、談話?：說說“我?的爸爸媽媽?”相互介?紹自己的爸?爸媽媽的工?作，知道他?們工作的辛?苦。4、?組織幼兒義?務(wù)勞動，如?：擦桌子，?椅子、洗抹?布等。5?、手工：制?作“美麗的?花”。組?織幼兒將自?制花朵送給?幼兒園各行?業(yè)的勞動者?，并說一聲?祝福的話。?6、學(xué)唱?歌曲《勞動?最光榮》。?幼兒園小?班活動策劃?方案標準樣?本（四）?一、活動時?間：二、?活動目標：?1、通過?游戲活動，?使幼兒之間?、家長之間?、師幼之間?互相認識熟?悉、互相了?解。2、?初步認識幼?兒入園后的?一日生活。?三、活動?準備：每?位幼兒一個?姓名掛卡;?大皮球一個?;糖果若干?;抽紙。?四、活動過?程：(一?)入園接待?。熱情接?待每位家長?及幼兒。?(二)集體?活動。1?、引導(dǎo)家長?和幼兒一起?走線(教師?示范，提醒?幼兒腳尖腳?跟挨緊向前?走，家長幫?助幼兒保持?平衡。)?2、游戲活?動：1)?自我介紹?玩法：運用?滾皮球的方?法，由老師?開始介紹自?己，皮球滾?到誰，誰就?開始介紹自?己。2)?唱歌表演：?《你好》?目的：在表?演中，拉近?幼兒與教師?之間的距離?。3)幼?兒教師介紹?幼兒在園一?日生活作息?，讓家長了?解孩子在幼?兒園的生活?。期間帶領(lǐng)?家長和孩子?一起如廁，?游戲以及喝?水等，讓孩?子更快的適?應(yīng)幼兒園的?環(huán)境。4?)親子游戲?：幫媽媽串?項鏈步驟?：每個小?朋友都覺得?自己的媽媽?最漂亮，現(xiàn)?在，我們就?來做一條愛?心項鏈打扮?媽媽吧。筐?子里有彩色?小管珠，每?條項鏈用十?個珠子，媽?媽要幫寶寶?拉好線頭，?不要讓串好?的珠子掉下?來，還