2023年實驗室工作計劃

2023年實驗室工作計劃試驗室工作安排1

本年度，我試驗組要緊密圍繞學校教化教學中心任務，緊跟學校教化教學改革步伐，以服務教化教學為宗旨。根據(jù)劉麗萍校長開學典禮講話“質(zhì)量興校、管理強校、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的要求，高標準嚴要求做好20xx——20xx學年度理化生試驗教學工作。

一、指導思想

1、堅決不移地沿著“修文第一、貴陽卓越”的辦學目標邁進，完善試驗管理機制，創(chuàng)新工作思路，強化試驗教學，為學生創(chuàng)建歡樂學習的樂園。

2、協(xié)作或督促理化生老師開展試驗教學，的確提高學生的試驗技能和試驗教學質(zhì)量，確保試驗開出率均為100%。

3、開展試驗創(chuàng)新，提高試驗教學效果。試驗教學中，緊跟學校教學改革步伐，根據(jù)“質(zhì)量興校、管理強校、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”的要求，用全新的理念來對待試驗教學。

4、充分利用我學校試驗教學設備條件，重視試驗教學的每一個環(huán)節(jié)，開足、開全、開好演示試驗、學生分組試驗以及探究性試驗和學生課外愛好小組活動，確保試驗教學的順當開展和質(zhì)量保證。

5、鉆研教材，領(lǐng)悟教材改變的精神，特殊是要快速熟識高二理化生教材，嫻熟駕馭高二年級的試驗教學。

6、試驗室工作要做到師生滿足，領(lǐng)導放心。

二、試驗室管理

隨著中小學試驗裝備的.不斷升級，裝奮的困難化對試驗管理人員也提出了更高的要求。假如說試驗裝備是硬件，那么對試驗裝備的有效管理就是軟件。只有二者相輔相互成，才能發(fā)揮其最大的作用。本年度試驗管理主要從以下三個方面進行:

1、根據(jù)“試驗室衛(wèi)生管理制度”做好試驗室衛(wèi)生保潔工作，確保任何時候都是清潔干凈的。

2、試驗工作資料要全，記錄要剛好，試驗儀器臺賬要做到帳物相符，并做不定期的檢查核對。

3、嚴格執(zhí)行試驗室管理制度

⑴購置儀器、藥品要先行申請，由李明文校長審批后方可購置。儀器、藥品或物件入庫要驗收，剛好入賬。儀器原則不外借，若借出要由李明文校長同意后才能，并要剛好追回。

⑵加強平安制度。危急化學品櫥要實行雙人雙鎖保管，根據(jù)管理適度運用手續(xù)要全；理、化、生試驗室的滅火器、沙桶（化學試驗室）要定期檢查、補充；試驗室通風換氣設備應保持常常運轉(zhuǎn)（化學試驗室、生物試驗室），確保不出任何平安事故。

⑶儀器、藥品存放做到分類存放，定櫥定位。每一櫥上應有“儀器藥品柜簽”并依據(jù)器材的增減進行修正。分組試驗所用儀器藥品一律應試驗員發(fā)放，試驗結(jié)束，剛好清洗、整理、入柜。

⑷仔細執(zhí)行儀器保養(yǎng)，修理制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常修理，保證抽查精確，隨取隨用。

⑸接著做好資料歸檔案工作。

老師演示試驗、學生分組試驗、科技活動、試驗通知單等應仔細記錄、收集，剛好歸檔。試驗資料表格設計要科學規(guī)范，資料封面要美觀大方。

三、試驗教學

理、化、生各任課老師要依據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出試驗通知單，或在特別狀況下，提前通知試驗員（但在試驗后要剛好補填試驗通知單），試驗員依據(jù)通知單充分打算好儀器、藥品，做到準、凈、齊和剛好，確保試驗一次勝利。對有些試驗，試驗員應事先親自試驗檢測，若有改進的試驗或利用自制教具進行教學的，要向任課老師說明運用方法和留意事項，確保有顯著的試驗效果。

對學生分組試驗，任課老師必需在試驗前把試驗報告發(fā)給學生進行預習打算，明的確驗目的、要求和留意事項，在試驗過程中試驗員要協(xié)同老師隨堂巡察，發(fā)覺問題剛好解決。試驗過程中，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課老師也要簽上姓名和處理看法，然后由試驗員簽上處理看法后報上李明文校長審批?；瘜W試驗要指示學生把廢液放入“廢液桶”，課后試驗員剛好處理。

為進一步提高小學試驗的管理水平和實力，使試驗室的利用率達到最大化。同時，實現(xiàn)試驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗水平和增加試驗效果，更好、更全面地實施素養(yǎng)教化，為推動教化的健康合理發(fā)展做出貢獻，特制定本學期工作安排如下。

一、主要任務、目標：

依據(jù)科學學科教學標準和教學內(nèi)容的支配開齊開足試驗教學課程，務必使試驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，視察實力。

二、詳細工作措施：

1、試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作，幫助任課老師指導學生進行試驗活動。

2、試驗室管理員任務，目標

(1)試驗員必需擬定科學教學安排，各年級科學教學工作須按安排進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗安排、分組試驗安排、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進行試驗教學前必需打算好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分打算，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

(3)在引導學生進行分組試驗時，應要求學生打算好相關(guān)的試驗材料，以確保學生在試驗中有物可做，并指導學生視察，探討，得出相應的結(jié)論，完成試驗教學。

(4)引導學生在試驗、視察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗實力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求。

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員在管理好試驗室的器材的同時，也必需要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好試驗室的日常工作秩序。

(1)試驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的運用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關(guān)試驗器材的申報、選購 工作，保障試驗室工作的順當進行。

(2)每周組織學生打掃試驗室，并處理好試驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

試驗室工作安排2

為了加強學校試驗儀器的管理、運用，讓試驗儀器充分發(fā)揮其價值，讓學生能通過試驗來學習相關(guān)學問，提高學習的效率，依據(jù)“普實”工作驗收的相關(guān)支配，以上級教化行政部門的文件精神，結(jié)合我校工作安排和試驗教學的實際狀況，特擬定如下工作安排。

一、做好試驗室和儀器室的管理工作

試驗教學的重點在于有物可用，作為試驗實的相關(guān)器材設備，假如受到損壞或丟失，將會讓試驗教學無法開展。為此，在本期的試驗管理中，要剛好清理試驗設備，對學生的運用作好監(jiān)督，削減因操作而造成的設備損壞。對于在試驗中造成的損壞，要剛好查出緣由，剛好賠償或報損。及需購進的要剛好購進，保證明驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要剛好登記入帳，盡可能讓試驗設備的帳務精確，實物與帳務相符。使儀器設備管理正規(guī)化。

二、做好試驗室的檔案收集和歸檔工作

試驗室教學應當有一個連續(xù)性，要保證明驗教學的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除剛好收集上級一發(fā)的各類文件外，要對學生的試驗檔案進行剛好收集并整理歸檔。做到試驗教學有據(jù)可尋。

三、加強老師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務試驗教學，對于試驗儀器的借用，一方面要做好宣揚，使老師形成主動運用儀器的意識。二是儀器室要全天向老師開放，對天老師要借用的儀器，要剛好供應給老師。在借用的過程中，會造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要剛好要求老師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特別緣由需長時間運用的儀器，要剛好過問，并督促老師運用結(jié)束后剛好歸還。

四、加強危急藥品的管理

危急藥品會造成損害，在管理中要嚴格執(zhí)行制度，對試驗中須要用到危急藥品的，必需征得主管領(lǐng)導同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能運用完的藥品，要剛好處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危急藥品不造成任何事故。

五、加強學生課外試驗活動的開展

學生課外試驗是課堂試驗的有效補充。試驗室在保證正常上課的前提下，對學生在課堂或者課外須要用試驗來進行學習的，只要學生有愿望要做試驗，都應剛好為學生供應課外試驗活動的場所。在為學生供應課外活動試驗的同進要加強課外活動試驗的管理，保證學生的試驗有序進行，保證學生在試驗過程中不造成損害。

六、加強試驗老師的培訓

試驗室對試驗儀器的運用，要對老師加強培訓。從上期我校對試驗儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。詳細的培訓和時間支配另定（見正安到樂儉鄉(xiāng)小學《關(guān)于老師對儀器相識和運用的培訓支配看法》）在培訓后按我?！蛾P(guān)于試驗老師考核的詳細方法》進行考核，對不達標的除接著培訓直至合特別，在考核期間未合格的按考核看法進入老師的量化考核。

七、做好試驗教學的研討工作

試驗教學不會是一帆風順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學中要剛好組織老師對試驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討，共同探討解決出現(xiàn)的問題。以促進試驗教學的優(yōu)化。服務于教化教學質(zhì)量的提高。

八、做好與試驗教學的關(guān)的試驗室文化建設

試驗教學要有良好的育人環(huán)境，在試驗室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，要組織教研組的老師共同想方法，加強試驗室的文化建設，為學生供應舒適學習環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

九、做好試驗室的其它工作。

堅持以《科學（3--6年級）課程標準》為指導，以培育學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新實力和實踐實力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立老師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，注意校內(nèi)和校際溝通，努力提高全組老師的業(yè)務水平，全面推動師生的整體素養(yǎng)。

二、工作重點:

1、明的確驗的目的意義。在提高相識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；運用注意實效。

2、組織老師定期開展教化探討活動，加強新課程標準的學習探討與探討，細心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質(zhì)量，并主動撰寫論文。

3、開展老師自制教具活動，以便豐富教學材料，充溢試驗設施。

三、詳細工作

（一）試驗室日常管理工作

1、比照三室布置標準，仔細完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、根據(jù)儀器配備書目標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一樣。同時要作好相關(guān)試驗器材的申報，選購 ，訂購儀器等工作；

3、試驗員必需擬定科學教學安排，各年級科學教學工作須按安排進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗安排、分組試驗安排、演示試驗單、分組試驗單等表格。上試驗課前，要求學生預習試驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強平安意識教化和愛惜儀器，節(jié)約藥品的思想教化，還要加強指導，引導學生視察試驗現(xiàn)象，做好試驗筆記和試驗報告，使試驗順當完成。

4、試驗結(jié)束后，剛好清洗、清點儀器，并填寫好試驗教學的“記錄單”，任課老師和試驗老師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時仔細檢查儀器是否完損。

6、愛惜儀器，妥當保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到常常清掃、擦洗，常常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好試驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

試驗室工作安排3

一、試驗室及儀器管理常規(guī)工作

1、試驗室工作的任務和要求：根據(jù)理化生教學大綱的要求圓滿完成試驗。（演示試驗及學生分組試驗開出率達到100%）

試驗室工作人員主動協(xié)作任課老師，細心打算試驗，保證教學任務順當完成，教學效果良好。

2、嚴格試驗室有關(guān)規(guī)定，使試驗室的工作支配和運用納入正軌流程。

理化生各科任課老師要根據(jù)教學進度和試驗室要求，做到演示試驗提前2－3天、學生分組試驗提前一周通知試驗員，試驗員根據(jù)教材和老師要求打算儀器和藥品。演示試驗要求任課老師到試驗室事先親自試驗，分組試驗試驗員提前親自試驗，以保證明驗的順當進行，以確保教學任務的順當完成。

一般狀況下，試驗室的運用應當遵循以下流程：

任課老師提前通知試驗員打算儀器和藥品任課老師或試驗員提前試驗試驗課的進行儀器的歸還和整理。

對學生分組試驗，試驗前學生檢查試驗室設備和試驗儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫試驗狀況登記表。試驗過程中隨時打算更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。試驗完畢后，試驗員檢查試驗室設備和儀器狀況，并對損壞設備和儀器者追究相關(guān)責任。

二、前期打算工作

當前首要的任務是探討教材，并廣泛查閱資料，在現(xiàn)有條件下較好的協(xié)作任課老師，完成教學任務，并進一步提高教學質(zhì)量。

1、探討新教材

對于新教材所涉及到的試驗，試驗員在教材所給的條件下做進一步的探究，改善試驗條件，協(xié)作教學內(nèi)容，以期達到最佳試驗效果，從而增進教學質(zhì)量。由于試驗結(jié)果的不確定性和探究性，以及新教材所涉及到的試驗比較多，而所能查閱的資料以及可以供應的參考內(nèi)容比較少，所以這是一個長期的任務。

2、學習并探究先進的管理方法

新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的試驗方式，好的方法須要一步步的去探究，在當前還沒有全面實施新課標的狀況下，我們要做好充分的打算，通過深化的學習，利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢，學習已經(jīng)實施新課標的地區(qū)的先進閱歷，先進方法，吸取教訓，結(jié)合本校、本試驗室的實際狀況，充分利用現(xiàn)有設備、現(xiàn)有資源，形成自己的一套行之有效的管理方法，并且在實際施行的基礎上不斷改進，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培育學生，提高學生的試驗實力，從而增進教學質(zhì)量。

3、探究開放性試驗室的管理模式

新課標實行以后，試驗手段和方法必定有著大幅度的變更，試驗室不僅僅針對任課老師開放，也要向?qū)W生開放。面對全校對試驗有著充分愛好的學生，應當有著怎樣的管理方式？初步設想為，在一段時間內(nèi)，試驗室針對某個試驗，打算成套的試驗設備和藥品，供學生預約后進行驗證或者探究，那么，又存在著學生預約試驗與正常教學試驗時間或者地點的沖突問題，學生單獨試驗不規(guī)范操作帶來的平安隱患問題，以及試驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等。這些都須要制定相應的規(guī)則使開放性試驗室管理規(guī)范化、制度化。

三、當前存在的問題

1、試驗室有關(guān)制度不能嚴格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度，試驗室的運用制度，衛(wèi)生制度等，由于長期以來試驗室未能嚴格要求各位任課老師根據(jù)制度執(zhí)行，結(jié)果養(yǎng)成了現(xiàn)在比較隨意的習慣，從而使現(xiàn)在存在比較多的問題，例如，到了學期末檢查才補演示試驗和分組試驗登記表；部分老師演示試驗不預約，從而影響課堂教學；學生試驗不規(guī)范操作導致儀器損壞，藥品奢侈；試驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失狀況，以及亂扔垃圾狀況等。由于試驗員缺少閱歷，須要學校能對老師加強約束，從而使試驗室規(guī)范化。

2、衛(wèi)生問題。試驗室是學校的一個窗口，關(guān)乎著學校的形象。由于相識不足，自身能動性不夠，上學期期末校領(lǐng)導對試驗室的衛(wèi)生工作尤其是物理和化學試驗室的衛(wèi)生工作提出了肅穆的指責。本學期教務處領(lǐng)導也作出了切合實際的支配，我們要從小，從嚴抓起，變更試驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是試驗室面積較大，物理和化學試驗室各有四個試驗教室，兩個儀器室（化學為一個儀器室一個藥品室），一個打算室，一個辦公室，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就須要幾個小時的時間，擦洗儀器須要更長的時間，短時間內(nèi)很難把試驗室徹底清理一遍。而試驗員還要隨時打算為任課老師打算試驗。其次，對于學生分組試驗，任課老師不能根據(jù)試驗室規(guī)則和試驗室衛(wèi)生制度嚴格要求學生，導致學生分組試驗完畢以后教室混亂，須要較長時間整理。一方面須要試驗員嚴格管理，另一方面也須要學校督促有關(guān)老師，給試驗室予以支持。

試驗室工作安排4

為了充分發(fā)揮試驗室的作用，適應新課程改革中實施的新課程標準，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的愛好，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作安排如下：

一、指導思想

以先進的科學教化教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教化改革，深化推動素養(yǎng)教化，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素養(yǎng)教化，貫徹學校新學期工作安排與教學安排，創(chuàng)建適合學生發(fā)展的空間，張揚學生特性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。重點培育學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等實力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的愛好。

二、工作任務

為了實現(xiàn)試驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順當完成本學期各項實踐教學任務，結(jié)合本試驗室實際狀況，本學期試驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明的確驗的目的意義。在提高相識的基礎上，努力做到建設符合標準、裝備綜合配套、管理科學規(guī)范、運用注意實效。

2、儀器保管責任到人。加強試驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計試驗室儀器設備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用便利，盡量做到科學、整齊、美觀。

（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格限制易耗品在運用上的奢侈。

（4）常常維護保養(yǎng)試驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好運用與修理記錄。

3、仔細鉆研教材，探討教法，上好上好試驗公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。

4、根據(jù)試驗課程表上課，讓每個學生參加試驗。

5、根據(jù)試驗安排打算并上好試驗課。

6、填好試驗報告單并保存。

三、詳細措施

1、進一步完善試驗室管理的各項規(guī)章制度并仔細貫徹執(zhí)行。搞好試驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好試驗課，在試驗課上大力提倡學生自主設計試驗方法，以此培育學生創(chuàng)新意識。學期初仔細做好各試驗室內(nèi)設備的檢查修理工作，使設備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證明驗課正常開設。

3、加強業(yè)務學習，注意自身學問水平的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對試驗儀器運用的學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），上好、上全試驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其它學校的先進閱歷來彌補自身不足，取得科學教化教學工作的最佳效益。

4、激勵老師自制教具，豐富教學材料，充溢試驗設施。

6、輔導學生綻開想象,動手操作。

8、做好期末工作總結(jié)，清點儀器、設備、藥品。

試驗室工作安排5

一、20xx試驗室設備管理開展狀況公司發(fā)展至今，各板塊工作業(yè)績都有了長足的發(fā)展，隨之而來對設備管理供應支持保障的需求也與日俱增。作為公司設備管理的主管部門，深抓設備管理基礎工作，確保設備穩(wěn)定運行，為生產(chǎn)組織創(chuàng)建主動條件，這是綜合辦的重要工作之一。

20xx年轉(zhuǎn)瞬即過，即將逝去的一年里，在各級領(lǐng)導正確領(lǐng)導和各部門的大力支持下，在大家的共同努力下，公司設備管理工作取得了肯定的成果，也存在著不少須要改進、提升的地方，現(xiàn)將今年全年的工作總結(jié)如下：

（一）細微環(huán)節(jié)入手，完善管理制度提升管理理念

在20xx年中，我們接著進行試驗室管理體系的搭建，包括倉庫條形碼基礎信息建立、設備編碼體系建立、設備臺賬信息全面整理核實（正在進行中）、設備管控指標的確定、管理流程的梳理、管理規(guī)定和表單的設計，以期推動試驗室儀器設備管理工作向更高的平安性、牢靠性、運作效率及設備資產(chǎn)投資回報率的方向不斷深化。

依據(jù)現(xiàn)有的管理資源和實力，針對公司的實際狀況，為了強化設備儀器和耗材的管理，編制了《關(guān)于優(yōu)化設備資產(chǎn)管控體系的狀況說明》、《儀器設備器具定期校驗管理規(guī)定》和《器材耗材倉庫領(lǐng)用管理規(guī)定》。相關(guān)管理制度執(zhí)行以來，有了肯定的管理成效，但也存在

一些不盡如人意的地方，如有的部門未按要求每月上報定期檢驗的設備器具，倉庫申領(lǐng)器材耗材也屢有未根據(jù)規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。今后還須要生產(chǎn)部門與管理部門更加良好的協(xié)作和互動，這樣，綜合辦才能給大家供應剛好優(yōu)質(zhì)的服務，形成一個良性的循環(huán)。

在今年4月起，在去年器材耗材倉庫6S試點的基礎上，經(jīng)公司領(lǐng)導批準，在4樓部分試驗室也開展6S現(xiàn)場管理試點，初步建立了6S管理體系。在試點過程中，我們和相關(guān)部門兼職試驗室管理員一起，對柜面、臺面、地面進行了線條的定位，實現(xiàn)了“既好看，又好用”的試點目標。我們已經(jīng)對大港廠房進行了6S調(diào)查，安排在明年進一步鞏固6S管理的成果，和研發(fā)部一起深化大港廠房的現(xiàn)場管理，從廠房布局、區(qū)域設置、標識管理、日常維護保養(yǎng)等全方位提升公司核心設備資產(chǎn)的管理水平，并從中充分積累閱歷，為實現(xiàn)后續(xù)青浦研發(fā)基地管理的高起點做好打算

（二）腳踏實地，做好試驗室及倉庫日常管理工作1.打好基礎是工作的前提設備管理的基礎是對設備信息的駕馭，在今年第四季度起開展了對設備器具詳細狀況的臺賬清查，匯總各方面現(xiàn)有的資料和信息，整理編輯統(tǒng)計，制作成具有唯一性的設備器材身份證。并記錄設備運用過程中發(fā)生的問題或重要信息，以做好閱歷反饋工作。2.倉庫、定期校驗和維保改服務是我們對外的窗口器材耗材倉庫的開放服務，是我們貼近生產(chǎn)進行管理的新起點。依據(jù)工作安排分批集中選購 ，為工程、培訓、科研供應部分器材耗材

和工具，并充分利用倉庫管理系統(tǒng)，有效地減輕了生產(chǎn)部門人員的壓力，提高了工作效率，也使項目成本漸漸受控。今年到目前為止總共選購 89批次共計萬元，完成發(fā)放112批次，便利了各部門的工作，解決了他們的后顧之憂，得到了大家的認可。

為響應號召，開源節(jié)流，也為了更好更快地完成儀器設備計量工作，經(jīng)充分調(diào)研和篩選，優(yōu)選增加了一家計量服務企業(yè)，提升了計量服務工作質(zhì)量，也使計量費用有所下降。到12月初為止，本共完成集中送檢儀器設備器具266臺次，共計19余萬。

在可統(tǒng)計的范圍內(nèi)，今年共發(fā)生維保改項目24項（涉及費用共計人民幣40余萬元，其中修理占%，發(fā)生故障的設備占臺賬設備總數(shù)的%，停用設備共29項，外借設備共3項。儀器設備的緊急故障修理和停用可能造成嚴峻的后果和損失，如何降低故障率是擺在我們面前的現(xiàn)實難題。誠然儀器發(fā)生故障是在所難免的過程，但從目前公司設備儀器較高的故障率，也反映出設備維護保養(yǎng)的不足?，F(xiàn)已起先啟動儀器設備器具維護保養(yǎng)程序的編制打算工作，這將是改進設備管理新的起先。

試驗室是設備管理水平體現(xiàn)的主戰(zhàn)場，今年總共完成試驗室檢查54次，和各部門的試驗室管理員相互協(xié)作，做好防水、防電、防火消防等工作，常常性檢查試驗室狀況，確保平安。在各部門的參加和支持下，今年10月已完成4份《試驗室運用留意事項》并制成板框，張貼在各試驗室醒目位置，提示全體員工遵照執(zhí)行。這本身也是6S現(xiàn)場管理的一部分，明年綜合辦將加強對試驗室現(xiàn)場管理狀況的監(jiān)督和檢查，包括試驗室設備日常出入記錄、臺面地面的環(huán)境、設備的完好性、溫濕度記錄等。

（三）攜手合作，實踐國家核電三和文化理念

20xx年中，接著秉承管控和服務并重的管理理念，除了加強管控外，同樣重視在服務中提升我們的管理實力。

本中，與各部門通力合作，試驗室設備管理在今年全部內(nèi)外部質(zhì)量、平安等體系審核中表現(xiàn)良好，說明設備管理基礎有了較大的提升。

在10月份，在公司領(lǐng)導的建議下，綜合辦為進一步提高服務，在充分聽取相關(guān)部門（尤其是研發(fā)部）的看法后，組織開展了一次供應商調(diào)查，對三家潛在供應商固安捷、歐時、米思米進行了調(diào)研、供應商評審和試選購 ，為以后進行通用器材耗材的選購 打好基礎。從明年起先，部分通用器材耗材就可以根據(jù)流程經(jīng)綜合辦統(tǒng)一選購 ，提高各部門工作效率，讓其他部門的同事更專注于研發(fā)、工程技術(shù)等中去。

此外，本中，綜合辦還為AP1000專項培訓供應廠房吊裝服務6天，為生產(chǎn)部門供應機加工服務1天。

（四）重視培訓，提升實力加強理念融合

今年，綜合辦組織進行的設備管理相關(guān)培訓（內(nèi)外部）狀況見下表。

試驗室工作安排6

為了充分發(fā)揮試驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的愛好，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作安排如下：

一、指導思想

以先進的科學教化教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教化改革，深化推動素養(yǎng)教化，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素養(yǎng)教化，貫徹學校新學期工作安排與教學安排，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務實力，創(chuàng)建適合學生發(fā)展的空間，張揚學生特性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素養(yǎng)教化的重要陣地。重點培育學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等實力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的愛好。

二、工作任務

為了實現(xiàn)試驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順當完成本學期各項實踐教學任務，結(jié)合本試驗室實際狀況，本學期試驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明的確驗的目的意義。在提高相識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;運用注意實效。

2、根據(jù)省標準化試驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備書目》，著重添置配備能滿意現(xiàn)行教材所需的試驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強試驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計試驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用便利，盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格限制易耗品在運用上的奢侈。

(4)常常維護保養(yǎng)試驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好運用與修理記錄。

4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此，肯定要加強對試驗教學的工作的領(lǐng)導。

5、執(zhí)行好自然試驗室守則、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。

6、協(xié)作組織老師開展活動，仔細鉆研教材，探討教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量。

三、詳細措施

1、進一步完善試驗室管理的各項規(guī)章制度并仔細貫徹執(zhí)行。搞好試驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、仔細學習省標準化試驗室的標準要求，逐項比照、仔細改正，形成共識，加強對試驗室建設和管理的意識，進一步完善試驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使老師上好試驗課，在試驗課上大力提倡學生自主設計試驗方法，以此培育學生創(chuàng)新意識。

3、加強請示匯報，剛好向領(lǐng)導匯報教化教學工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導支持。

4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注意自身的提高。由科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對試驗儀器運用的培訓學習，充分利用儀器設備，開足、開全試驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進閱歷來彌補自身不足，取得科學教化教學工作的效益。

5、激勵老師自制教具，豐富教學材料，充溢試驗設施。

6、輔導學生開展其次課堂活動(寫小論文、小制作)。

7、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設備、藥品，制定選購 安排。

試驗室工作安排7

本學期為了不斷規(guī)范與強化學?？茖W試驗教學活動，進一步提高試驗教學水平，充分利用現(xiàn)有試驗教學儀器，全面完成科學試驗教學任務，達到志向的試驗效果，促進學生科學探究素養(yǎng)的不斷提升，特制定試驗室管理工作安排如下：

一、嚴格遵守試驗室規(guī)章制度開展試驗室教學活動。

1、要求科學老師必需盡職盡責，對所用器材、試驗平安、衛(wèi)生負責，指導學生做好每個試驗，填寫好試驗文字資料，并能反思試驗教學中勝利與失誤之處。

2、要求參加科學試驗活動的學生能仔細地按試驗規(guī)則進行試驗操作，做到試驗活動有始有終，杜絕隨意性。要疼惜試驗器材，不要有意奢侈材料，肯定達到試驗目的。

3、要求試驗管理人員能更好的履行崗位職責，協(xié)同科學老師搞好試驗教學活動。同時，管理好教學器材的領(lǐng)借用日常工作。

二、科學試驗教學活動的詳細要求。

遵照縣試驗教學的指示精神，再依據(jù)課程內(nèi)容的試驗須要，對試驗教學活動的要求是：

1、演示試驗以老師演示操作為主，必要時與學生合作進行，較簡潔的演示試驗可在教室隨堂進行，較困難的演示試驗必需在試驗室進行。演示試驗開出率要達95％以上。

2、分組試驗，必需事先支配好在試驗室開展，要在老師指導巡察下進行，讓學生親自操作，并填寫試驗報告單，任課老師要具體批閱，評價，簽名。分組試驗開出率要達90％以上。

3、無論哪類試驗，任課老師在課前必需試做，為課內(nèi)正式試驗做到心中有數(shù)，以確保課堂試驗活動的有效性、勝利性。

三、堅持做好搜尋補充所需試驗材料的工作。

要求各位科學老師系統(tǒng)研讀所教科學教材，基本了解所需的試驗材料狀況，明確新課程科學教學所涉及的很多一般性的試驗材料學校并沒有，但在我們的生活中屢見不鮮。因此，在試驗前及早向?qū)W生支配，人人動手搜尋，以保證一些試驗課的正常進行，獲得如意的試驗效果。

四、加強試驗室的環(huán)境建設和衛(wèi)生管理工作。

1、依據(jù)上級主管領(lǐng)導的建議支配，本學期要做好試驗室內(nèi)的環(huán)境設施補充完善工作，如要懸掛窗戶上的防塵窗簾，張貼與科學探討有關(guān)的一些名人名家畫像，與本學科有關(guān)的標語。

2、有些試驗不行避開的會產(chǎn)生垃圾，污水廢氣等，干脆影響室內(nèi)環(huán)境。因此，要啟用換氣扇解除廢氣，要隨時將污水或有關(guān)垃圾倒入備用桶中，切忌亂倒亂扔垃圾于地上。每次試驗結(jié)束以后，該班要配備3—4名學生整理試驗桌上的器具，負責移交試驗儀器，搞好室內(nèi)衛(wèi)生。

五、做好試驗室檔案資料的整理保管工作。

該學期要隨著試驗教學活動的進展，要求各位科學老師做好平常積累所教班級的有關(guān)科學試驗教學資料，并放置在指定的地方，期末時由管理人員統(tǒng)一整理裝檔，保存于科學試驗資料檔案專柜中。

總而言之，本學期試驗室管理工作以接著落實試驗教學常規(guī)為目標，以如期如意的完成試驗教學任務為核心，旨在監(jiān)控督促相關(guān)人員和參加科學試驗的全體學生不斷的形成良好的探究探討意識和樂于操作、勤于思索的應有習慣。

試驗室工作安排8

本學期結(jié)合我校目前的實際狀況和現(xiàn)有的試驗器材，本人將與其他的物理老師親密協(xié)作，幫助各年級老師開展物理試驗教學工作，促進物理試驗教學質(zhì)量的提高。在此特制訂安排如下：

一、強化平安意識，確保試驗室平安

確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化平安意識。確保試驗室不出現(xiàn)各種平安事故。切實加強試驗室的財產(chǎn)維護和儀器的保管、借出、運用等方面的規(guī)范化管理。

二、完成試驗教學任務

試驗室工作人員主動協(xié)作指導老師，細心打算試驗，保證教學任務順當完成，教學效果良好。

三、試驗室日常工作的完成

進一步加強學校物理試驗室各項規(guī)章制度的建立，完善試驗室的管理條例，對學生進行試驗時，如有儀器人為損壞，根據(jù)實際照價賠償，做好對低值易耗品的管理。

四、儀器設備購置

幫助學校做好試驗室的儀器設備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強試驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當超前。

五、做好試驗室工作

文件建立管理工作，做好試驗室的教學安排、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各年級的物理老師聯(lián)系，剛好打算出所需的物理器材，滿意教學的須要，對學生分組試驗，提前支配好分組器材，對一些危急品進行平安處理。同時做好通知單和記錄單的填寫，對試驗狀況及儀器運用狀況進行記錄。

六、其他工作

（一）、常規(guī)工作

1.安排總結(jié)。學期初依據(jù)教材中的試驗要求制定出切實可行的試驗教學的工作安排，學期末寫出工作總結(jié)

2制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度。

3.學生上試驗課要排好隊，有秩序地進入試驗室，并對號入座，統(tǒng)計好各班學生對應的桌凳號，留好檢查記錄，要求學生做完試驗后將儀器按規(guī)定擺放好。

4.學期末進行了一次清查，并同學校管理員對賬，確保帳物相符。

（二）、衛(wèi)生

1.地面、窗臺、試驗桌面干凈，無塵土，窗簾干凈。

2.常常開窗通風，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。

（三）、儀器存放及維護

1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都根據(jù)要求做好。

2.強化維護和保養(yǎng)，如有損壞要剛好填寫報廢單，經(jīng)主要領(lǐng)導簽字后到校產(chǎn)管理部門處理賬目。

3.做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹（腐蝕、霉）、防塵、防凍、防光、防毒、防震等

（四）、各種記錄

1.試驗記錄簿（分組、演示）、學生試驗報告單、試驗通知單，按教材要求開足開齊試驗課，使開出率達100%。

2.功能室運用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄、珍貴儀器運用等記錄齊全，書寫規(guī)范清晰出，借手續(xù)嚴格，珍貴儀器外借須要學校主要領(lǐng)導人或分管領(lǐng)導簽字

3、儀器維護保養(yǎng)和實際相符

試驗室工作安排9

物理、化學、生物三門學科是以試驗為基礎的科學。

物理、化學、生物試驗對于培育學生的視察實力、動手實力和創(chuàng)建實力，有其它教學方法和手段不行替代的重要作用。也是實施素養(yǎng)教化和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有效地利用試驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發(fā)揮試驗室在學校教化教學中的作用。本學期試驗室安排做好如下幾項工作。

1．做好試驗室的環(huán)境布置工作，為迎接八十一周年校慶作打算，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理。建立各種帳冊和臺帳。依據(jù)教學進度做好各年級的演示試驗和分組試驗。演示試驗中做到效果明顯，試驗過程中留意試驗的直觀性，背景的`突出，活動的東西簡單引起學生留意等；分組試驗中做到儀器完好，依據(jù)學生的年齡特點配備好儀器，下班輔導，出現(xiàn)故障剛好解除。

2．仔細做好試驗室的各種帳冊和臺帳記錄。

3．依據(jù)教材要求，結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制，盡力滿意教學須要，使物理試驗的開設率為100﹪或大于100﹪。

4．做好高二年級物理試驗的會考工作。

5．實行信息化管理，將儀器帳冊輸入電腦。按固定資產(chǎn)要求做好總帳、分帳，做到帳、物、卡三相符。

6．搞好試驗室的常規(guī)管理工作，做好防火、防盜，清潔衛(wèi)生工作等。

試驗室工作安排10

一、學生基本狀況分析：

總體分析：

從學生的學問基礎看，學生在小學自然、社會學科，初中物理和生物中已了解一部分與化學有關(guān)的基礎學問。從學生的實力發(fā)展水平來看，大多數(shù)學生已經(jīng)形成了肯定的邏輯推理和分析問題、解決問題的實力，并具備了肯定的試驗操作實力。從學生的學習習慣與方法看，75%左右的學生養(yǎng)成了良好的自學習慣，駕馭了基本的學習方法，能獨立完成試驗，但個別學困生自制力差。從學生的學習看法看，各個班的同學90%以上要求進步，看法端正，上進心強，但部分同學學習目標欠明確。各個班發(fā)展較為均衡。面對實際狀況，在今后的教學中，因材施教，使他們得以全面、健康地發(fā)展。

二、試驗內(nèi)容分析：

新課程標準強調(diào)科學探究的重要性與有效性，旨在轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生主動主動地獲得化學學問，激發(fā)學生親近化學、酷愛化學并渴望了解化學的愛好，培育他們的創(chuàng)新精神和實踐實力，同時，為了突出學生的實踐活動，充分發(fā)揮化學學科內(nèi)容特點，重視科學、技術(shù)與社會的聯(lián)系，新教材將原有的部分演示試驗和分組試驗全部改為“活動與探究”、“家庭小試驗”等。這就為學生創(chuàng)建了良好的試驗氛圍，為他們主動主動地獲得化學學問、在試驗中切身體會到過程供應了條件。

演示試驗有：空氣成分的測定、物質(zhì)的改變、水的組成、碳的單質(zhì)的化學性質(zhì)、氧氣和二氧化碳的性質(zhì)與制法、燃燒的條件、合金的性質(zhì)、溶液、金屬的化學性質(zhì)、溶液的配制、酸、堿、鹽的性質(zhì)等。這些試驗有助于探討基本概念、基本理論，同時，也有助于學生養(yǎng)成良好的試驗習慣、駕馭肯定的試驗方法并形成嚴謹?shù)目茖W看法和求實的精神。

活動與探究有：探究蠟燭及蠟燭燃燒時的改變；探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同；探究氧氣的試驗室制法；探究水的凈化過程；探究物質(zhì)構(gòu)成的奇妙；探究碳的單質(zhì)的化學性質(zhì)；探究碳的氧化物的性質(zhì)；：探究試驗室中制取二氧化碳的裝置；探究質(zhì)量守恒定律；探究金屬的活動性依次；探究燃料燃燒的條件；探究鐵制品銹蝕的條件；探究物質(zhì)溶解時溫度的改變；探究什么是飽和溶液；探究如何繪制溶解度曲線；探究自制指示劑在不同溶液中的改變；探究酸、堿的化學性質(zhì)；探究酸、堿的之間會發(fā)生什么反應；用PH試紙測定一些溶液的PH；測定溶液酸、堿度對頭發(fā)的影響；探究如何提純粗鹽；探究初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法；探究有機物的組成；探究如何查看服裝面料的纖維種類等。通過這些試驗，讓學生從試驗成果中體會到試驗是進行科學探究的重要手段，讓學生體會到試驗基本操作技能在完成肯定的試驗過程所起的重要作用，從而增加學生對試驗的相識并提高試驗中駕馭基本操作技能的科學自覺性、主動性和主動性。

三、試驗目標：

化學試驗是進行科學探究的重要手段，學生具備基本的化學試驗技能是學習化學和進行科學探究的基礎和保證，化學課程要求學生遵守試驗室的規(guī)則，初步形成良好的試驗工作習慣，并對試驗技能提出如下要求：

1、能進行藥品的取用、簡潔儀器的運用和連接、加熱等基本的化學試驗操作。

2、能在老師指導下依據(jù)試驗的目的選擇試驗藥品和儀器，并能平安操作。

3、初步學會配制肯定的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。

4、初步學會依據(jù)某些改造性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。

試驗室工作安排11

20xx-20xx學年是“xx中小學試驗室建設年”，為了進一步做好試驗室建設年工作，切實提高試驗室建設水平、管理水平和應用水平，促進學校試驗室工作更上一個新臺階，特制定如下工作安排。

一、加強試驗室硬件建設，提高試驗室裝備水平。

1.新配一只科學試驗室全部裝備和一只試驗打算室裝備，配備足量的儀器櫥和標本櫥。

2.按新的科學試驗標準和要求配置全部的教學儀器和藥品。

3.為全部的科學試驗室配齊多媒體教學設備。

4.為試驗室及儀器室配齊必要的防火、防盜設施，化學藥品、危急品有特地的櫥柜存放并上鎖，有專人管理。試驗儀器的存放科學、合理、整齊。

5.加強試驗室的環(huán)境建設和氛圍布置，營造具有學科特點的探知氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

6.加強對試驗室兼職試驗員的培訓，確保中青年試驗老師的學歷達標，持證上崗。

通過上述努力，力爭使試驗室和試驗教學儀器在數(shù)量是達到?、☆悩藴?。

二、完善試驗室內(nèi)部管理，提高試驗室管理水平。

1.完善各室的管理制度，并張貼在醒目位置。定期組織試驗室人員和學生學習，仔細執(zhí)行。各室管理制度在學校網(wǎng)站中公布。

2建好完善試驗室試驗儀器、器材、設備的分類帳、總帳和低值易耗品帳（紙質(zhì)帳冊）；各類帳冊記載剛好、精確。

3.按《省中小學標準化試驗室評估標準》和《XX市中小學試驗室管理指導看法》的規(guī)范要求做好試驗的管理工作。設有“學期試驗教學安排執(zhí)行一覽表”和“試驗教學周課程表”的公示展版。正常記載《試驗室日志》，積累和建立試驗室的各類管理資料。訂閱試驗室工作雜志。

三.重視試驗室的應用，提高試驗室的應用水平。

1.有齊全的理科試驗安排、試驗通知單、周課程表和學生試驗記錄等。理科老師對試驗進行備課，能仔細批改學生的試驗報告。學校將老師的試驗開出狀況列入年度工作考核。

2.按教材設置和《XX市中小學理科試驗書目》的要求開全、開足各學科的演示試驗和學生分組試驗。

3.學校充分利用試驗室資源，試驗室對學生開放。

4.相關(guān)人員主動參與各級業(yè)務培訓、試驗教學論文、自制教具、優(yōu)秀試驗教學課、試驗操作技能等評比活動；有作品或項目在XX市級以上溝通、獲獎或刊物上發(fā)表。

試驗室工作安排12

生物是一門以試驗為基礎的自然學科，很多概念和原理的得出來源于嚴謹?shù)目茖W試驗，一旦在某方面有了新的觀點又會采納試驗的方法去探究。由此可見，試驗在整個生物領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。步入初中，學生第一次真正且較為全面的接觸“生物學”。由于生物學是一門探討生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，學生劇烈的新奇心讓他們渴望去相識并探究奇妙的自然界。在揭示奇妙無窮的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律時

，人教版初中生物的四冊書支配了大量的試驗活動，幾乎覆蓋了各個章節(jié)。如此的支配不僅體現(xiàn)了人類相識生物的一個動態(tài)過程，而且預示著試驗教學在整個生物教學中的重量很重。沒有試驗教學這一重要環(huán)節(jié)的生物教學，無論再精彩再好玩都將是有缺憾的，是不完整的教學過程。因此，教學中要大力加強演示和學生試驗，也是全面推廣素養(yǎng)教化的一個重要環(huán)節(jié)。為了更好地培育學生動手、動腦、視察和分析實力，鞏固學生學習成果，現(xiàn)制定安排如下：

一、做好試驗室的常規(guī)管理工作

開學初對生物試驗室進行一次仔細地整理和打掃衛(wèi)生，以保證演示和分組試驗的開出?！捌諏崱焙汀捌站拧惫ぷ髟缫言诒拘ｉ_展了多年，也積累了一些閱歷，如何擴大“普實”和“普九”成果，讓試驗教學成為老師教學的重要協(xié)助手段，成為幫助學生學習的直觀方法，成為素養(yǎng)教化的一門技能，做好試驗室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，生物試驗室將進一步完善試驗室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證明驗的開展和順當進行，保證明驗平安，特殊對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。

二、加強組織紀律教化

“沒有規(guī)格，不成方圓”試驗室守則和試驗規(guī)則是上好試驗課的保證，為了培育良好的試驗習慣，使試驗順當進行，必需向?qū)W生強調(diào)遵守試驗室守則和試驗規(guī)則的重要性，并要向?qū)W生講明道理，反復教化，使學生明白并自覺遵守，保證明驗內(nèi)環(huán)境寧靜，要求學生不到下課時間，不準擅自離開試驗室，如本人試驗完畢或有事要離開，必需報告老師，離開試驗室要向老師報告，老師檢查后方可離開?？傊B(yǎng)成有組織，有紀律的試驗習慣和良好學風。

三、主動協(xié)作任課老師開展好試驗教學工作工作安排

試驗教學的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應開試驗。為做到這一點，試驗室本著“團結(jié)、勤奮、務實、創(chuàng)新”的原則進一步熟識教材，鉆研教學課程，依據(jù)任課老師的教學進度，擬定好每個年級的>。依據(jù)老師的試驗通知單，提前打算好試驗器材，并和任課老師研討改進試驗的方法和措施;大膽地改革舊試驗，設計新試驗，提高試驗課的質(zhì)量，達到“效益第一，管理其次，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手實力較差的學生，多給學生進行試驗操作輔導，讓試驗教學工作真正成為一種不行缺少，又行之有效的教學手段。

四、做好試驗操作考核的打算工作

在這學期初二年級要進行生物試驗操作考試。為了順當通過試驗考核，在平常就要加強學生分組試驗，提高學生的動手實力。隨時對儀器進行維護和修理，對所缺的藥品、儀器剛好進行整理，并報給教務處，以保證明驗考試順當進行。

五、大力開放試驗室，更好地為師生服務

讓試驗教學成為培育學生動手、動腦、科學思維的重要手段，運用科學的世界觀，分析、解決問題的實力，生物試驗室將主動協(xié)作課堂教學，做好定期向?qū)W生開放試驗室，讓學生在親自參加活動中將理論和實踐相結(jié)合，以鞏固學生的實力，提高相識水平，同時在試驗室力所能及的狀況下，利用現(xiàn)有的設備與條件，為當?shù)厣鐓^(qū)服務。

試驗室工作安排13

試驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高初中學生學科素養(yǎng)，培育學生動手操作實力和協(xié)作精神，落實素養(yǎng)教化必不行少的。因此，做好試驗教學工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學期的生物試驗室工作制定安排如下：

1、對試驗室保管室、試驗操作室規(guī)章制度進行修改與增補，做到制度切實可行，有章可循，根據(jù)制度辦事。

2、按試驗室對儀器設備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行剛好修理。進一步按試驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的正常進行。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。

3、做好迎評材料的打算工作，增補完善迎評材料。進一步對試驗室進行規(guī)范化管理，試驗室按評估指標要求進行建設。

4、仔細閱讀試驗雜志，例如：試驗教學與儀器雜志出版社出版的《試驗教學與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際狀況設計一些簡潔明白的試驗改進試驗教學。增加學生學習生物的愛好，尤其注意學生的動手動腦的實力，發(fā)展學生的智力。

5、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器剛好編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的運用方法并調(diào)試好，剛好向老師舉薦，做到