第10課　我的新朋友（教學設計）2022-2023學年 美術一年級上冊-人教版_第1頁
第10課　我的新朋友（教學設計）2022-2023學年 美術一年級上冊-人教版_第2頁
第10課　我的新朋友（教學設計）2022-2023學年 美術一年級上冊-人教版_第3頁
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文檔簡介

第10課我的新朋友（教學設計）教學目標通過本節(jié)課的學習，學生能夠了解朋友在我們生活中的作用和重要性；能夠運用所學的畫圖技巧，描繪出自己心目中的朋友；能夠開展團體合作，分享自己的作品并向其他同學學習。教學重點學生能夠繪畫表現(xiàn)出自己心目中的朋友；學生能夠理解并描述友誼的內涵。教學難點學習如何在畫面中表現(xiàn)出人物的情感表達；激發(fā)學生對友誼的理解和認識。教學過程一、導入新習慣本課將學習人物畫的基本技巧以及友誼的內涵。希望同學們能夠好好傾聽講解，認真記錄筆記，積極參與活動，用自己的努力創(chuàng)造出自己的朋友形象。二、了解更多關于友誼1.學生閱讀教師給出的關于友誼的相關詩歌（如《友誼》）或故事（如《小狗和小貓的故事》），并思考以下問題：1）你認為友誼是什么？2）你有哪些好朋友？3）你覺得與好朋友玩耍有哪些樂趣？2.讓同學互相分享關于友誼的想法和故事，并紀錄在筆記本上。教師帶領學生一起探討友誼的內在特點。三、學習如何畫出人物形象1.學生輪流試圖畫出簡易小孩形象，班級中同學共同評判每一次的作品，以了解基本繪畫技巧。2.教師向學生介紹怎樣利用不同線條與色彩表達人物的心情與情感，讓同學們逐漸掌握人物畫的基本方法。四、讓我們畫出自己的朋友1.學生用自己的想象畫出自己的朋友形象，并運用所學的線條與色彩表達人物的內心世界，讓自己畫出的小伙伴更生動，更有情感。2.讓學生互相分享自己的作品，對作品進行欣賞、點評，并交換若干筆記，探討他人的作品給自己帶來的啟示與借鑒。五、反思小結學生回顧本次課所學到的內容，并依據(jù)自己的見解和體驗筆記，自由發(fā)言記錄自己的收獲和體會。讓每一個同學都能從發(fā)言和聽取他人發(fā)言中，認識到友誼的內涵和自己在畫圖方面的進步。課堂作業(yè)1.回家?guī)еn堂筆記，繪制一張有關于朋友的小畫作品，根據(jù)課前老師規(guī)定的要求進行作品評選和展示。2.每位同學在課后選擇自己喜愛的一幅小畫，寫出一篇1000字的作品心得體會，對自己的作品和其他同學的作品進行深入的分析?？偨Y學生在本課程中能夠充分了解到友誼的重要性，而且能夠對自己的插畫技能佩服并增強了自信心。

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