浙江省寧波市2021屆高三上學期選考適應性測試信息技術(shù)試題解析版

2020學年第一學期高三年級技術(shù)學科（選考）模擬考試試題第一部分信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）1.小明進入校園時，自動測溫儀器顯示“36.4℃”，放學時小明經(jīng)過，測溫儀器顯示“36.7℃”，下列說法正確的是（）A.小明兩次體溫的數(shù)據(jù)不同，說明信息具有真?zhèn)涡訠.自動測溫儀器采集到小明體溫的過程，體現(xiàn)信息可以傳遞和共享C.自動測溫儀器監(jiān)測到某位同學的溫度過高會自動發(fā)出警報聲，這涉及到人工智能技術(shù)D.自動測溫儀器通過溫度傳感器獲得溫度，并顯示在顯示器上的過程是模數(shù)轉(zhuǎn)換的過程2.下列說法不正確的是（）A.可以通過FTP協(xié)議將制作好網(wǎng)頁文件上傳到對應的服務器上B.Mov、Wmv、Mp4都屬于的視頻格式，Wav、Wma、Mp3都屬于音頻格式C.音頻文件不可能存在時間冗余D.IE瀏覽器中以“Web檔案，單個文件”格式另存網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中的圖片也會被保存在該文件中3.使用OCR軟件對掃描的圖片進行字符識別，部分界面如圖所示：下列說法不正確的是（）A.當前圖像應該首先進行傾斜校正B.若掃描分辨率太低，可能會影響識別率C.由于軟件的識別率問題，通常要對識別結(jié)果進行校對D.當前只識別了“答案.jpg”，識別結(jié)果保存在“答案.TXT”文件中4.使用Access軟件創(chuàng)建的“student”數(shù)據(jù)表，其設(shè)計視圖部分界面如下圖所示，下列說法不正確的是（）A.一般也可以使用“身份證號”字段作為主鍵B.字段“ID”之前不可以插入字段“家庭住址”C.將該表格導出成Excel文件，“性別”字段所對應的值只能是“True”或“False”D.在該視圖中，“班級”字段的數(shù)據(jù)類型也可改成“短文本”5.下列操作會增加圖層數(shù)量的是()A.使用“文字工具”，選擇“圖案”圖層，在畫布上單擊并輸入文字“2016”B.使用“矩形選框工具”在“背景”圖層中選擇一個矩形，并填充為紫色C.選中“牡丹”圖層，為其添加“高斯模糊”濾鏡效果D.在“賀新年”圖層上添加“外發(fā)光”圖層樣式6.一段未經(jīng)壓縮NTSC制式的AVI格式無聲視頻，時長為10秒，每幀畫面為512×400像素，存儲容量約為117.2MB，則該視頻中圖像的每個像素所占的位數(shù)為（）A.2位 B.8位 C.16位 D.24位7.下列關(guān)于表達式的敘述正確的是（）A.表達式Mid（“3.1415926”，6，2）=59的值為TrueB.表達式1988mod1000\10/2=38的值為TrueC.表達式Int（Rnd-Rnd+1）/2）*100=0的值為TrueD.表達式Int（Rnd*18）*5+10一定能生成能被5整除的兩位隨機整數(shù)8.某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該流程，輸出s和i的值為（）A.44 B.45 C.55 D.549.有如下VB程序段：s=0:x="0123456789":i=1DoWhilei<=Len(x)t=Val(Mid(x,i,2))IftMod3=0Thens=s+ti=i+1Loop執(zhí)行該段程序后，s的值為（）A.18 B.135 C.144 D.22510.有如下VB程序段：Constn=6Dima(0Ton)AsStringDimiAsInteger,jAsIntegera(1)="118":a(2)="36":a(3)="98":a(4)="15":a(5)="88":a(6)="2"Fori=2To4a(0)=a(i):j=i-1DoWhilea(0)<a(j)a(j+1)=a(j)j=j-1Loopa(j+1)=a(0)Nexti執(zhí)行該段程序后，數(shù)組元素a(1)到a(6)值依次為（）A.“118”、“15”、“36”、“98”、“88”、“2” B.“2”、“15”、“36”、“88”、“98”、“118”C.“2”、“15”、“36”、“118”、“88”、“98” D.“15”、“36”、“98”、“118”、“88”、“2”11.有如下VB程序段：Constn=5Dimb(n)AsIntegerFori=1To5b(i)=iNextiFori=1To2Forj=n–1ToIStep-1Ifa(b(j))>a(b(j+1))Thent=b(j):b(j)=b(j+1):b(j+1)=tEndIfNextjNexti數(shù)組元素a(1)~a(5)的值依次為“35，24，45，16，77”，運行上述程序段后，數(shù)組元素b(1)到b(5)的值依次為（）A.1，3，5，2，4 B.5，3，1，2，4 C.2，4，1，3，5 D.4，2，1，3，512.以下VB程序段用于在升序數(shù)組a中找到第一次出現(xiàn)的Key的下標。Key=Val(Text1.Text)low=0:high=9:flag=FalseDoWhilelow<=highAndNotflagm=(1ow+high)\2IfKey>a(m)Thenlow=m+1ElseIfKey<a(m)Thenhigh=m-1ElseIf①ThenIf②Thenhigh=m-1Elseflag=TrueElseflag=TrueEndIfEndIfLoopIfflag=TrueThenPrint("元素的下標是:"+Str(m))ElsePrint("元素未找到.")EndIf若數(shù)組元素a(0)~a(9)的值依次為“2，2，6，8，10，10，13，15，17，26”，在文本框Text1中輸入10，運行上述程序后，程序輸出“元素的下標是：4”。程序中劃線處代碼為（）A.①m>0②key=a(m-1) B.①m>-1②key=a(m-1)C.①m>0②key=a(m+1) D.①m>-1②key=a(m+1)二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）13.小林收集了2015、2016年浙江省各地區(qū)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)，并使用EXCEL軟件進行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。請回答下列問題：（1）要在表格第2行輸入標題，格式如圖b所示，下列操作正確的是______。（單選，A.在B2單元格輸入標題，選擇B2：F2區(qū)域后居中/B.在D2單元格輸入標題后居中/C.在B2單元格輸入標題，合并B2：F2區(qū)域后居中）。（2）圖a所示，區(qū)域B4：F14數(shù)據(jù)已進行了排序，則排序的主要關(guān)鍵字是_________。（3）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖c所示，創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是________。（4）在F15單元格中使用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計區(qū)域F4：F14中“增幅%”大于10地區(qū)個數(shù)，則F15單元格中的公式是_______________。（提示：COUNTIF函數(shù)用于統(tǒng)計某個區(qū)域滿足條件的單元格個數(shù)。例如：＝COUNTIF（B4：B20，"<100"）表示在數(shù)據(jù)區(qū)域B4：B20中統(tǒng)計數(shù)值小于100的單元格個數(shù)。）14.小張使用Flash軟件創(chuàng)作題材為“勤則不匱”的多媒體作品，如圖所示。（1）在制作作品前，小王進行了相應的分析和規(guī)劃。下列屬于創(chuàng)作需求分析的是________（多選，填字母：A.該作品要求使用Flash軟件制作/B.交互設(shè)計友好快速/C.該作品的主題思想為“人貴于勤勞，勤勞就不會窮匱”/D.音樂悅耳，色彩和諧）。（2）制作“播放”按鈕元件，使“指針經(jīng)過”幀上有“鳴雞起舞”的動畫效果，實現(xiàn)該特效的對象類型是________（選填：位圖/影片剪輯/聲音）。（3）為了使“朝陽”圖層中的動畫補間提前至第55幀處結(jié)束，在不改變其他動畫效果的前提下可進行的操作是________________________________________________________。（4）測試影片，點擊“播放”按鈕，跳轉(zhuǎn)到“主交互界面”場景并停止，則“播放”按鈕上的動作腳本為________________________。（5）“背景音樂”圖層中的音頻文件時長為10秒，測試場景時，動畫播放到第35幀時音樂停止播放，其同步屬性為________________。15.若參與運算的數(shù)范圍大大超出了標準數(shù)據(jù)類型能表示的范圍的運算，就要用到高精度算法。小明編寫了如下的高精度乘法程序，在文本框Text1和Text2中分別輸入兩個乘數(shù)（保證輸入的乘數(shù)為正整數(shù)），單擊命令按鈕Command1，在文本框Text3中輸出兩個數(shù)的乘積，運行界面如圖所示。（1）請在劃線處填入合適的代碼。①_________________②_________________③_________________（2）程序中加框處（2）的語句有誤，請改正。改正：___________________（3）若將加框處（3）的代碼改為Mid（Str（c（i）），2，1）+output，則在Text1中輸入14，在Text2中輸入19，運行程序后在Text3中顯示的結(jié)果為________PrivateSubCommand1_C1ick()Dima(1To100)AsInteger,b(1To100)AsInteger,c(1To1000)AsIntegerDimlencAsInteger,iAsInteger,jAsIntegerDimslAsString,s2AsString,outputAsStrings1=Text1.Text:s2=Text2.Text:Text3.Text=""Fori=1ToLen(s1)a(i)=①'將文本框Text1中的自然數(shù)按從低位到高位的順序依次存放在數(shù)組a(1),a2......a(len(s1))中Nexti'將文本框Text2中的自然數(shù)按從低位到高位的順序依次存放在數(shù)組b(1),b(2)......b(1en(s2))中,代碼略1enc='(2)Fori=1ToLen(s1)Forj=1ToLen(s2)c(i+j-1)=c(i+j-1)+a(i)*b(j)c(i+j)=②c(i+j-1)=c(i+j-1)Mod10NextjNextiIfc(lenc+1)>0Then③output=""Fori=1encTo1Step-1output='(3)NextiText3.Text=outputEndSub16.某日期加密授權(quán)碼生成方法描述如下：（1）授權(quán)碼由10位字符組成，前8位為日期的密文，后2位為驗證碼；（2）從右往左依次取日期的每一位字符，若該字符第一次出現(xiàn)，則直接取其對應的加密字符，否則取下一個不重復的加密字符。按此操作，依次取出該日期余下各位對應的加密字符；如日期為20201223，則依次取出的字符為“3、2、2、1、0、2、0、2”。（3）求出所有日期字符數(shù)值的和，將和除16取余加1得到一位驗證碼字符；若和不小于16，則將和除16取整加1得到另一位驗證碼字符，否則另一位驗證碼字符為小寫字母“x”。取出驗證碼重復時，處理規(guī)則與（2）相同。加密（驗證碼）字符對應表如下：值（十進制）0123456789101112131415加密（驗證碼）字符AKpjLtWbmaPFZqyc設(shè)計一個生成8位日期（YYYYMMDD格式）授權(quán)碼的VB程序。程序功能如下：在文本框text1中輸入一個8位有效日期，單擊“授權(quán)碼”按鈕comand1，在標簽labe12中顯示出該日期的授權(quán)碼。運行效果如圖所示。（1）若輸入日期是“20210108”，則labe12上顯示內(nèi)容為________________（2）實現(xiàn)上述功能的VB程序段如下，請在劃線處填入合適代碼。Dimf(0To15)AsIntegerConstcode="AKpjLtWbmaPFZqyc"PrivateSubComand1_Click()DimrqAsString,sqAsStringDimcAsIntegeriAsInteger,dAsIntegerFori=0To15f(i)=0Nextirq=Text1.Textsq="":d=0IfLen(rq)<>8ThenLabe12.Caption="請重新輸入8位日期"ElseFori=1To8c=Val(Mid(rq,i,1))d=d+csq=①___NextiIfd>=16Thenyz=getchar(dMod16+1)+getchar(d\16+1)Elseyz=getchar(dMod16+1)+"x"EndIfLabe12.Caption=sq+yzEndIfEndSubFunctiongetchar(xAsInteger)AsString'獲取不重復的加密字符DimflagAsBooleanflag=FalseDowhileflag=Falsef(x)=f(x)+1Iff(x)=1Thengetchar=②___f(x)=f(x)+1flag=TrueElse③___EndIfLoopEndFunction

2020學年第一學期高三年級技術(shù)學科（選考）模擬考試試題第一部分信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）1.小明進入校園時，自動測溫儀器顯示“36.4℃”，放學時小明經(jīng)過，測溫儀器顯示“36.7℃”，下列說法正確的是（）A.小明兩次體溫的數(shù)據(jù)不同，說明信息具有真?zhèn)涡訠.自動測溫儀器采集到小明體溫的過程，體現(xiàn)信息可以傳遞和共享C.自動測溫儀器監(jiān)測到某位同學的溫度過高會自動發(fā)出警報聲，這涉及到人工智能技術(shù)D.自動測溫儀器通過溫度傳感器獲得溫度，并顯示在顯示器上的過程是模數(shù)轉(zhuǎn)換的過程【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查信息相關(guān)知識點。人的體溫是動態(tài)變化的，A選項無法說明信息具有真?zhèn)危籅選項是信息的獲取，沒有體現(xiàn)信息可以傳遞和共享；自動測溫儀器監(jiān)測到某位同學的溫度過高會自動發(fā)出警報聲，這沒有涉及到人工智能技術(shù)；自動測溫儀器通過溫度傳感器獲得溫度，并顯示在顯示器上的過程是模數(shù)轉(zhuǎn)換的過程，故本題選D選項。2.下列說法不正確的是（）A.可以通過FTP協(xié)議將制作好網(wǎng)頁文件上傳到對應的服務器上B.Mov、Wmv、Mp4都屬于的視頻格式，Wav、Wma、Mp3都屬于音頻格式C.音頻文件不可能存在時間冗余D.IE瀏覽器中以“Web檔案，單個文件”格式另存網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中的圖片也會被保存在該文件中【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查因特網(wǎng)相關(guān)知識點?？梢酝ㄟ^FTP協(xié)議（文件傳輸協(xié)議）將制作好網(wǎng)頁文件上傳到對應的服務器上；Mov、Wmv、Mp4都屬于的視頻格式，Wav、Wma、Mp3都屬于音頻格式；音頻文件可能存在時間冗余（時間冗余是序列圖像和語音數(shù)據(jù)中經(jīng)常包含的一種數(shù)據(jù)冗余，這種冗余的產(chǎn)生跟時間緊密相關(guān)）；IE瀏覽器中以“Web檔案，單個文件”格式另存網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中的圖片也會被保存在該文件中，故本題選C選項。3.使用OCR軟件對掃描的圖片進行字符識別，部分界面如圖所示：下列說法不正確的是（）A.當前圖像應該首先進行傾斜校正B.若掃描分辨率太低，可能會影響識別率C.由于軟件的識別率問題，通常要對識別結(jié)果進行校對D.當前只識別了“答案.jpg”，識別結(jié)果保存在“答案.TXT”文件中【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查OCR軟件及字符識別知識點。傾斜校正是識別之前的操作；若掃描分辨率太低，可能會影響識別率；由于軟件的識別率問題，通常要對識別結(jié)果進行校對；當前只識別了“答案.jpg”，識別結(jié)果保存在“答案.TXT”文件中，故本題選A選項。4.使用Access軟件創(chuàng)建的“student”數(shù)據(jù)表，其設(shè)計視圖部分界面如下圖所示，下列說法不正確的是（）A.一般也可以使用“身份證號”字段作為主鍵B.字段“ID”之前不可以插入字段“家庭住址”C.將該表格導出成Excel文件，“性別”字段所對應的值只能是“True”或“False”D.在該視圖中，“班級”字段的數(shù)據(jù)類型也可改成“短文本”【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查Access數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識點。身份證號每個人都不同，可以作為主鍵；字段“ID”之前可以插入字段“家庭住址”；將該表格導出成Excel文件，“性別”字段所對應的值只能是“True”或“False”，因為性別字段的數(shù)據(jù)類型是“是/否”；在該視圖中，“班級”字段的數(shù)據(jù)類型也可改成“短文本”，故本題選B選項。5.下列操作會增加圖層數(shù)量的是()A.使用“文字工具”，選擇“圖案”圖層，在畫布上單擊并輸入文字“2016”B.使用“矩形選框工具”在“背景”圖層中選擇一個矩形，并填充為紫色C.選中“牡丹”圖層，為其添加“高斯模糊”濾鏡效果D.在“賀新年”圖層上添加“外發(fā)光”圖層樣式【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查的是Photoshop圖層相關(guān)知識。文字工具編輯的文本為矢量圖層，故使用文字工具時，會自動新建一個文本圖層，選項A正確。6.一段未經(jīng)壓縮的NTSC制式的AVI格式無聲視頻，時長為10秒，每幀畫面為512×400像素，存儲容量約為117.2MB，則該視頻中圖像的每個像素所占的位數(shù)為（）A.2位 B.8位 C.16位 D.24位【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查視頻文件存儲容量的計算。視頻存儲量(B)＝水平像素×垂直像素×每個像素所占位數(shù)/8×幀頻×播放時間（秒）。NTSC制式為每秒鐘播放30幀，故本題可列式為512*400*x*30*10/(8*1024*1024)＝117.2，計算可得x≈16，故選項C正確。7.下列關(guān)于表達式敘述正確的是（）A.表達式Mid（“3.1415926”，6，2）=59的值為TrueB.表達式1988mod1000\10/2=38的值為TrueC.表達式Int（Rnd-Rnd+1）/2）*100=0的值為TrueD.表達式Int（Rnd*18）*5+10一定能生成能被5整除的兩位隨機整數(shù)【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查表達式的運算。Mid是字符串截取函數(shù)，故Mid（“3.1415926”，6，2）=“59”，故值為False；1988mod1000\10/2=1988mod1000\5=1988mod200=188，故表達式的值為False；Rnd是隨機產(chǎn)生[0,1)之間的隨機數(shù)，則Rnd-Rnd是隨機產(chǎn)生(-1,1)之間的隨機數(shù)，Int(x)是返回不大于x的最大整數(shù)，故Int（Rnd-Rnd+1）/2）*100是隨機產(chǎn)生[1,99]之間的隨機整數(shù)，故表達式的值為False；表達式Int（Rnd*18）*5+10（等價于5*x+10，x的范圍是[0,17]）一定能生成能被5整除的兩位隨機整數(shù)，故本題選D選項。8.某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該流程，輸出s和i的值為（）A.44 B.45 C.55 D.54【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題主要考查算法的流程圖知識點。s=11，i=1，滿足s>0Andi<5，smodi=11mod1=0，i=i+1=2；第二次循環(huán)，滿足s>0Andi<5，smodi=11mod2=1，s=s-i=11-2=9，i=i+1=3；第三遍循環(huán)，滿足s>0Andi<5，smodi=9mod3=0，i=i+1=4；第四遍循環(huán)，滿足s>0Andi<5，smodi=9mod4=1，s=s-i=9-4=5，i=i+1=5，不滿足s>0Andi<5，程序結(jié)束，故執(zhí)行該流程，輸出s和i的值為5，5，故本題選C選項。9.有如下VB程序段：s=0:x="0123456789":i=1DoWhilei<=Len(x)t=Val(Mid(x,i,2))IftMod3=0Thens=s+ti=i+1Loop執(zhí)行該段程序后，s的值為（）A.18 B.135 C.144 D.225【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題主要考查VB程序的執(zhí)行。s=0，x="0123456789"，Len(x)=10，當i=1時，t=Val(Mid(x,1,2))=01（mid是字符串截取函數(shù)，Val()是轉(zhuǎn)化字符串為整型），1mod3=1；當i=2時，t=Val(Mid(x,2,2))=12，12mod3=0，s=s+t=12；當i=5時，t=Val(Mid(x,3,2))=45,45mod3=0，s=s+t=12+45=57；當i=8時，t=Val(Mid(x,8,2))=78,78mod3=0，s=s+t=57+78=135；當i=10時，t=Val(Mid(x,10,2))=9，9mod3=0，s=s+t=135+9=144，故執(zhí)行該段程序后，s的值為144，故本題選C選項。10.有如下VB程序段：Constn=6Dima(0Ton)AsStringDimiAsIntegerjAsIntegera(1)="118":a(2)="36":a(3)="98":a(4)="15":a(5)="88":a(6)="2"Fori=2To4a(0)=a(i):j=i-1DoWhilea(0)<a(j)a(j+1)=a(j)j=j-1Loopa(j+1)=a(0)Nexti執(zhí)行該段程序后，數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為（）A.“118”、“15”、“36”、“98”、“88”、“2” B.“2”、“15”、“36”、“88”、“98”、“118”C.“2”、“15”、“36”、“118”、“88”、“98” D.“15”、“36”、“98”、“118”、“88”、“2”【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查VB程序的執(zhí)行。當i=2時，a(0)=a(2)=36，j=i-1=1，執(zhí)行完while循環(huán)后，數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為36，118，98，15，88，2，當i=3時，a(0)=a(3)=98，j=i-1=2，執(zhí)行完while循環(huán)后，數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為36，98，118，15，88，2，當i=4時，j=i-1=3，執(zhí)行完while循環(huán)后，數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為15，36，98，118，88，2，故執(zhí)行該段程序后，數(shù)組元素a(1)到a(6)的值依次為15，36，98，118，88，2，故本題選D選項。11.有如下VB程序段：Constn=5Dimb(n)AsIntegerFori=1To5b(i)=iNextiFori=1To2Forj=n–1ToIStep-1Ifa(b(j))>a(b(j+1))Thent=b(j):b(j)=b(j+1):b(j+1)=tEndIfNextjNexti數(shù)組元素a(1)~a(5)的值依次為“35，24，45，16，77”，運行上述程序段后，數(shù)組元素b(1)到b(5)的值依次為（）A.1，3，5，2，4 B.5，3，1，2，4 C.2，4，1，3，5 D.4，2，1，3，5【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查VB程序的執(zhí)行。n=5，第一個for循環(huán)實現(xiàn)數(shù)組b的賦值，b(1)=1，b(2)=2，b(3)=3，b(4)=4，b(5)=5，嵌套for循環(huán)中，當i=1時，執(zhí)行完內(nèi)層循環(huán)后，數(shù)組元素b(1)到b(5)的值依次為4，1，2，3，5，當i=2是，執(zhí)行完內(nèi)層循環(huán)后，數(shù)組元素b(1)到b(5)的值依次為4，2，1，3，5，故本題選D選項。12.以下VB程序段用于在升序數(shù)組a中找到第一次出現(xiàn)的Key的下標。Key=Val(Text1.Text)low=0:high=9:flag=FalseDoWhilelow<=highAndNotflagm=(1ow+high)\2IfKey>a(m)Thenlow=m+1ElseIfKey<a(m)Thenhigh=m-1ElseIf①ThenIf②Thenhigh=m-1Elseflag=TrueElseflag=TrueEndIfEndIfLoopIfflag=TrueThenPrint("元素的下標是:"+Str(m))ElsePrint("元素未找到.")EndIf若數(shù)組元素a(0)~a(9)的值依次為“2，2，6，8，10，10，13，15，17，26”，在文本框Text1中輸入10，運行上述程序后，程序輸出“元素的下標是：4”。程序中劃線處代碼為（）A.①m>0②key=a(m-1) B.①m>-1②key=a(m-1)C.①m>0②key=a(m+1) D.①m>-1②key=a(m+1)【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查二分查找算法。第一空是執(zhí)行if分支結(jié)構(gòu)else部分，當m大于0時，執(zhí)行等于key的情況，否則m=0，執(zhí)行flag=True，故此處填m大于0，第二空，因為數(shù)組a是升序，此時已滿足a(m)=key，此處判斷前一位即a(m-1)是否與key相等，若相等則執(zhí)行high=m-1，繼續(xù)循環(huán)，否則已找到滿足條件的下標，并賦值flag為True，故第二空填key=a(m-1)，故本題選A選項。二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）13.小林收集了2015、2016年浙江省各地區(qū)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)，并使用EXCEL軟件進行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。請回答下列問題：（1）要在表格第2行輸入標題，格式如圖b所示，下列操作正確的是______。（單選，A.在B2單元格輸入標題，選擇B2：F2區(qū)域后居中/B.在D2單元格輸入標題后居中/C.在B2單元格輸入標題，合并B2：F2區(qū)域后居中）。（2）圖a所示，區(qū)域B4：F14數(shù)據(jù)已進行了排序，則排序的主要關(guān)鍵字是_________。（3）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖c所示，創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是________。（4）在F15單元格中使用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計區(qū)域F4：F14中“增幅%”大于10的地區(qū)個數(shù)，則F15單元格中的公式是_______________。（提示：COUNTIF函數(shù)用于統(tǒng)計某個區(qū)域滿足條件的單元格個數(shù)。例如：＝COUNTIF（B4：B20，"<100"）表示在數(shù)據(jù)區(qū)域B4：B20中統(tǒng)計數(shù)值小于100的單元格個數(shù)。）【答案】(1).C(2).增量（億元）(3).B3：D14(4).=COUNTIF（F4:F14,">10"）【解析】【分析】【詳解】本題考查Excel表格的相關(guān)處理。（1）根據(jù)圖b知，第2行是通過B2：F2合并單元格居中實現(xiàn)的，故填C。（2）由表格可知只有E列是完全降序的，因此排序的主要關(guān)鍵字是增量（億元）或列E。（3）由圖例、X軸和Y軸可知數(shù)據(jù)區(qū)域是從B3單元格開始，到D14單元格結(jié)束的連續(xù)區(qū)域，即B3:D14。（4）由提示可知，COUNTIF函數(shù)的使用方法，故答案是=COUNTIF（F4:F14,">10"）。14.小張使用Flash軟件創(chuàng)作題材為“勤則不匱”多媒體作品，如圖所示。（1）在制作作品前，小王進行了相應的分析和規(guī)劃。下列屬于創(chuàng)作需求分析的是________（多選，填字母：A.該作品要求使用Flash軟件制作/B.交互設(shè)計友好快速/C.該作品的主題思想為“人貴于勤勞，勤勞就不會窮匱”/D.音樂悅耳，色彩和諧）。（2）制作“播放”按鈕元件，使“指針經(jīng)過”幀上有“鳴雞起舞”的動畫效果，實現(xiàn)該特效的對象類型是________（選填：位圖/影片剪輯/聲音）。（3）為了使“朝陽”圖層中的動畫補間提前至第55幀處結(jié)束，在不改變其他動畫效果的前提下可進行的操作是________________________________________________________。（4）測試影片，點擊“播放”按鈕，跳轉(zhuǎn)到“主交互界面”場景并停止，則“播放”按鈕上的動作腳本為________________________。（5）“背景音樂”圖層中的音頻文件時長為10秒，測試場景時，動畫播放到第35幀時音樂停止播放，其同步屬性為________________?！敬鸢浮?1).AC(2).影片剪輯(3).把朝陽圖層第60幀移至第55幀,然后刪除第55幀上代碼(或其可行的操作)(4).on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}(5).數(shù)據(jù)流【解析】【詳解】本題主要考查Flash動畫制作相關(guān)知識點。①創(chuàng)作需求分析包括：對主題思想、作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)類型，硬件需求，發(fā)布方式等。故本題選AC選項。②影片剪輯是包含在flash影片中的影片片段，有自己的時間軸和屬性。具有交互性，可以包含交互控制、聲音以及其他影片剪輯的實例，故實現(xiàn)該特效的對象類型是影片剪輯。③為了使“朝陽”圖層中的動畫補間提前至第55幀處結(jié)束，在不改變其他動畫效果的前提下可進行的操作是把朝陽圖層第60幀移至第55幀,然后刪除第55幀上的代碼。④測試影片，點擊“播放”按鈕，跳轉(zhuǎn)到“主交互界面”場景并停止，則“播放”按鈕上的動作腳本為on(release)gotoAndStop("主交互界面"/,1);}。⑤數(shù)據(jù)流：是與時間軸同步，時間軸不動他也不播放。故“背景音樂”圖層中的音頻文件時長為10秒，測試場景時，動畫播放到第35幀時音樂停止播放，其同步屬性為數(shù)據(jù)流。15.若參與運算的數(shù)范圍大大超出了標準數(shù)據(jù)類型能表示的范圍的運算，就要用到高精度算法。小明編寫了如下的高精度乘法程序，在文本框Text1和Text2中分別輸入兩個乘數(shù)（保證輸入的乘數(shù)為正整數(shù)），單擊命令按鈕Command1，在文本框Text3中輸出兩個數(shù)的乘積，運行界面如圖所示。（1）請在劃線處填入合適的代碼。①_________________②_________________③_________________（2）程序中加框處（2）的語句有誤，請改正。改正：___________________（3）若將加框處（3）的代碼改為Mid（Str（c（i）），2，1）+output，則在Text1中輸入14，在Text2中輸入19，運行程序后在Text3中顯示的結(jié)果為________PrivateSubCommand1_C1ick()Dima(1To100)AsInteger,b(1To100)AsInteger,c(1To1000)AsIntegerDimlencAsInteger,iAsInteger,jAsIntegerDimslAsString,s2AsString,outputAsStrings1=Text1.Text:s2=Text2.Text:Text3.Text=""Fori=1ToLen(s1)a(i)=①'將文本框Text1中的自然數(shù)按從低位到高位的順序依次存放在數(shù)組a(1),a2......a(len(s1))中Nexti'將文本框Text2中自然數(shù)按從低位到高位的順序依次存放在數(shù)組b(1),b(2)......b(1en(s2))中,代碼略1enc='(2)Fori=1ToLen(s1)Forj=1ToLen(s2)c(i+j-1)=c(i+j-1)+a(i)*b(j)c(i+j)=②c(i+j-1)=c(i+j-1)Mod10NextjNextiIfc(lenc+1)>0Then③output=""Fori=1encTo1Step-1output='(3)NextiText3.Text=outputEndSub【答案】(1).Val(Mid(sl,Len(s1)-i+1,1))(2).c(i+j)+c(i+j-1)\10(3).lenc=lenc+1(4).Len(s1)+Len(s2)-1(5).662【解析】【分析】【詳解】本題主要考查VB程序的執(zhí)行與調(diào)試。①此處是將文本框Text1中的自然數(shù)按從低位到高位的順序依次存放在數(shù)組a(1),a2......a(len(s1))中，Mid是字符串截取函數(shù)，Val是將字符轉(zhuǎn)換為整型，變量i的范圍是1~Len(s1)，故此處填Val(Mid(sl,Len(s1)-i+1,1))。②c(i+j-1)=c(i+j-1)+a(i)*b(j)，則c(i+j-1)的進位需要加到c(i+j)，故此處填c(i+j)+c(i+j-1)\10。③此處當c(lenc+1)大于0，則表示數(shù)組c的長度需要遞增1，故此處填lenc=lenc+1。④由嵌套for循環(huán)中，a(i)*b(j)賦值到c(i+j+1)，故此處應改為Len(s1)+Len(s2)-1。⑤Text1中輸入14，在Text2中輸入19，嵌套for循環(huán)執(zhí)行完后，c(1)=6，c(2)=6，c(3)=2，故將加框處（3）的代碼改為Mid（Str（c（i）），2，1）+output，則執(zhí)行完最后一個for循環(huán)后，output="662"，故運行程序后在Text3中顯示的結(jié)果為662。16.某日期加密授權(quán)碼生成方法描述如下：（1）授權(quán)碼由10位字符組成，前8位為日期的密文，后2位為驗證碼；（2）從右往左依次取日期的每一位字符，若該字符第一次出現(xiàn)，則直接取其對應的加密字符，否則取下一個不重復的加密字符。按此操作，依次取出該日期余下各位對應的加密字符；如日期為20201223，則依次取出的字符為“3、2、2、1、0、2、0、2”。（3）求出所有日期字符數(shù)值的和，將和除16取余加1