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文檔簡介

四年級下冊書法教學設計－4兩點水|北師大版【課程名稱】書法【教學目標】了解字帖，了解書法的基本概念和特點。掌握小學生書寫楷書的基本技能：版面規(guī)范、筆畫基本規(guī)律、字形結構等。能靈活運用相關知識并有創(chuàng)造性地書寫一篇簡短的文章?！窘虒W重點難點】如何靈活運用書寫技巧來書寫文章。如何自我評價自己的書寫水平，進而提升自我。【教學過程】第一課：認識楷書教學目標了解楷書的定義及特點。了解楷書的構成要素及筆畫書寫順序。熟悉《4兩點水》書法字帖的特點。教學過程引入向學生介紹和解釋楷書的定義和特點。明確楷書中常用的筆畫，以及書寫時的順序。學生動手在白板上，老師示范如何將幾個字筆畫寫出來。讓學生模仿老師的寫法，逐漸體會楷書的特點和構成要素。要求學生使用版面規(guī)范來進行書寫練習。拓展練習讓學生認真觀察和模仿《4兩點水》書法字帖。按照字帖上的寫法和構成要素進行書寫練習。第二課：進行書寫練習教學目標發(fā)揚創(chuàng)意，利用腦力練習楷書書寫技巧。具備良好的書寫習慣，發(fā)揚個人的文學素養(yǎng)。初步感受書寫的快樂。書寫內容與目的相符。格式清晰，標點正確。教學過程導入開始講述書寫練習的重要性。強調筆畫書寫順序、方式。學生動手在白板上，老師示范如何將一句話按照要求進行書寫。要求學生按照老師示范的方式進行練習。拓展練習讓學生自主進行書寫練習，提高藝術素質，提高寫作質量?！窘虒W資源】白板書法字帖教材：《北師大版·語文·四年級下冊》【教學評價】在教學過程中不斷評價學生的書寫水平，指出錯誤地方并進行教導。通過小測驗和筆試的方式來對學生的書寫水平進行評價。【教學總結】在這其中運用了一些比較實際的教學方法，如示范、練習、評價等?？傮w上講，學生們參與進來了，而且他們的表現也比較不錯，希望借此利用書寫練習，

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