以責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)為抓手讓教育督導(dǎo)服務(wù)鐘樓教育發(fā)展

#/3以責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)為抓手，讓教育督導(dǎo)服務(wù)鐘樓教育發(fā)展鐘樓區(qū)教育督導(dǎo)室 年度工作計(jì)劃黨的十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中明確指出的必須“國(guó)家教育督導(dǎo)”，這是時(shí)代和人民對(duì)于教育發(fā)展的期盼，也是黨踐行群眾路線實(shí)踐的具體表現(xiàn)。 年鐘樓區(qū)教育督導(dǎo)室將以黨的“十八大”精神為指南，以責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)工作為抓手，強(qiáng)化教育督導(dǎo)，一方面摸索規(guī)律、向上攀登，一方面善接地氣、向下深入，讓教育督導(dǎo)服務(wù)鐘樓教育發(fā)展。—釤瘞歌櫪廡賴。日—一潤(rùn)屬釤瘞歌櫪廡賴賃。一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，構(gòu)建督導(dǎo)室文化建設(shè)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，凝聚智慧。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)《決定》，特別是強(qiáng)調(diào)破解義務(wù)教育擇校難題、強(qiáng)調(diào)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、強(qiáng)調(diào)所有深水區(qū)的教育改革。^.勾熠解愈愛(ài)氌譴凈。^一」溝熠解愈愛(ài)氌譴凈禍。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家及各級(jí)政府關(guān)于責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的文件精神。中華人民共和國(guó)《教育督導(dǎo)條例》、國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及相應(yīng)的規(guī)程、江蘇省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于切實(shí)做好全省中小學(xué)責(zé)任讀大學(xué)掛牌督導(dǎo)工作》的通知及《江蘇省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程(試行)》、《常州市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《鐘樓區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施方案(試行)》。殘騖樓靜錈源潸溆塑箱。殘騖樓靜錈源潸溆塑箱短。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，重溫規(guī)范辦學(xué)思想。(4)根據(jù)學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身實(shí)際，踐行群眾路線之責(zé)。重點(diǎn)要思考三個(gè)問(wèn)題：第一、認(rèn)清“我是誰(shuí)”。督學(xué)(含責(zé)任督學(xué))是一名擔(dān)負(fù)政府委派的負(fù)有專項(xiàng)督導(dǎo)責(zé)任的專業(yè)人員，不忘維護(hù)教育良好的生態(tài)環(huán)境，不忘保護(hù)人民受教育的合法權(quán)益，必須善為教育發(fā)展添磚加瓦、樂(lè)為教育改革排憂解難；釅錒極一鎮(zhèn)檜豬［夬錐。釅錒極一鎮(zhèn)檜豬［夬錐氤第二、明白“為了誰(shuí)”。一切都是“為了學(xué)生”、“為了學(xué)生的成長(zhǎng)”；第三、弄清“依靠誰(shuí)”。時(shí)刻不忘依靠學(xué)校、依靠教師、依靠校長(zhǎng)，一個(gè)好教師可以教出一批好學(xué)生，一個(gè)好校長(zhǎng)可以成就一所好學(xué)校。彈貿(mào)攝爾霽斃撰磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃撰磚鹵廡詒。2、明確職責(zé)，分工協(xié)作，構(gòu)建積極向善的督導(dǎo)室文化。明確分工，按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理、強(qiáng)化導(dǎo)向”的原則，構(gòu)建督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，健全督導(dǎo)責(zé)任落實(shí)機(jī)制。新的學(xué)年在繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo)室建設(shè)的同時(shí)，基于20XX分工實(shí)施情況，征求局的意見(jiàn)，調(diào)整督導(dǎo)室成員的分組和分工。初步設(shè)想如下：?蕎摶篋一懟類蔣薔。?蕎摶篋一懟類蔣融占。陸惠興關(guān)工委工作黨支部工作張小蘭全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)室工作王國(guó)俊督導(dǎo)室內(nèi)部事務(wù)王振清新聞報(bào)道每月匯總幼兒園責(zé)任督學(xué)情況西林簡(jiǎn)易學(xué)校朱錫偉語(yǔ)言文字督導(dǎo)室檔案資料管理新閘簡(jiǎn)易學(xué)校于海燕新聞報(bào)道每月匯總中小學(xué)責(zé)任督學(xué)情況到市局送材料二、高質(zhì)量做好責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)工作，以掛牌督導(dǎo)履責(zé)任督學(xué)之責(zé)。根據(jù)中華人民共和國(guó)《教育督導(dǎo)條例》、國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及相應(yīng)的規(guī)程、江蘇省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于切實(shí)做好全省中小學(xué)責(zé)任讀大學(xué)掛牌督導(dǎo)工作》的通知及《江蘇省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程(試行)》、《常州市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真制定并切實(shí)落實(shí)好《鐘樓區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施方案(試行)》，深化以掛牌督導(dǎo)履責(zé)任督學(xué)之責(zé)的認(rèn)識(shí)，明確以掛牌督導(dǎo)履責(zé)任督學(xué)之責(zé)的要求，加強(qiáng)對(duì)以掛牌督導(dǎo)履責(zé)任督學(xué)之責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，為鐘樓區(qū)教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展作出督導(dǎo)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。詳見(jiàn)《鐘樓區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施方案(試行)》廈礴懇蹣駢畤翥繼慎騷。廈礴懇蹣駢畤翥繼慎騷巹。三、督政工作：按照20XX--20XX年的江蘇省督政規(guī)劃，20XX年，我們將接受省教育廳對(duì)我區(qū)的教育督導(dǎo)工作，所以必須提早規(guī)劃、加緊落實(shí)、確保實(shí)效。從接受義務(wù)教育均衡發(fā)展的國(guó)檢中接受經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，梳理和總結(jié)今年的教育工作，做好自評(píng)、打分等相關(guān)工作，爭(zhēng)取在省級(jí)考核中取得好成績(jī)，把督政工作的價(jià)值發(fā)揮到最大。煢楨廣鰳.選塊網(wǎng).目。煢楨廣鰳.選塊網(wǎng)一目鍍。四、督學(xué)工作：開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則的專項(xiàng)培訓(xùn)，建立兼職督學(xué)隊(duì)伍。(1)完成3所初中、8所小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和9所幼兒園的綜合督導(dǎo)評(píng)估。(2)責(zé)任區(qū)督學(xué)：每月對(duì)責(zé)任學(xué)校進(jìn)行“一日督學(xué)”工作，不提前通知，督后做好反饋和問(wèn)題跟進(jìn)工作，提高督學(xué)的意義和價(jià)值，據(jù)此形成督導(dǎo)月報(bào)。鵝婭盡損鵪慘屣蘢^榭鵝婭盡損鵪慘屣蘢^^繁。(3)專項(xiàng)督查：期初配合文教局各部門做好“食堂檢查”“安全檢查”等，期中或期末進(jìn)行。①一次“減負(fù)增效”飛行檢查，并做好數(shù)據(jù)整理和情況反饋；②全學(xué)期進(jìn)行一次公眾對(duì)學(xué)校、對(duì)教育的滿意度調(diào)查，并做好數(shù)據(jù)整理和情況反饋。③組織對(duì)學(xué)校午間管理的專項(xiàng)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，推廣優(yōu)秀的做法，讓學(xué)生有一個(gè)有意義的午間生活。.(4)繼續(xù)做好兩所簡(jiǎn)易學(xué)校的督管工作。附：督導(dǎo)室20XX年度工作行事歷(后面)

時(shí)間事件協(xié)作者20XX年2月1、“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)”國(guó)家級(jí)督導(dǎo)后的整改報(bào)告，上交教育部。2、責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌暨兼職督學(xué)聘任儀式。各部門協(xié)作，學(xué)區(qū)各中小學(xué)積極配合。20XX年3月1、籌備20XX督政的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作2、啟動(dòng)第一次責(zé)任區(qū)督學(xué)及匯報(bào)會(huì)3、江蘇省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測(cè)工作督導(dǎo)室牽頭，其他各部門協(xié)作20XX年4月1、對(duì)西林小學(xué)、實(shí)小教育集團(tuán)、覓渡教育集團(tuán)、鐘實(shí)小四所小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估2、接受江蘇省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)20XX教育工作的督導(dǎo)評(píng)估督導(dǎo)室及四校20XX年5月對(duì)星福兒藝術(shù)建構(gòu)幼兒園、萊茵雙語(yǔ)幼兒園、盛菊影幼兒園、開(kāi)心幼兒園、科技實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估督導(dǎo)室及五園20XX年6月1、“構(gòu)建和諧校園”公眾滿意度調(diào)查2、兩所簡(jiǎn)易學(xué)校督查3、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作交流會(huì)督導(dǎo)室及兩所簡(jiǎn)易學(xué)校20XX年9月1、蹲點(diǎn)兩所簡(jiǎn)易學(xué)校開(kāi)學(xué)工作2、責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)調(diào)整20XX年10月1、對(duì)新閘中學(xué)、鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西林中學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估2、對(duì)五星小學(xué)、西新橋小學(xué)、盛毓度小學(xué)、西橫街小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估20XX年11月對(duì)翰林河景幼兒園、懷德苑幼兒園、陽(yáng)光幼兒園、鳴珂巷幼兒教育集團(tuán)進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估20XX年12月1、做好20XX年度轄市區(qū)教育