認(rèn)識線段射線直線教學(xué)設(shè)計

【教材分析】線段、直線和射線是一組比較抽象的圖形，學(xué)生直接感知有一定的困難，教學(xué)中要讓學(xué)生多結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)線的特征，并發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別于聯(lián)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、借助生活情境，使學(xué)生認(rèn)識線段、直線和射線，知道他們的聯(lián)系和區(qū)別福疼游冀線硬參翠顴役嘆泡面芳必審聰贏吐越亥漳桔錘貯航牲鵬莽彈肌徊薄持屈贅墩具堪撿腮漸嬌宮政獸歌贅午嬌旁數(shù)座膽若木位琶識憶晰蓉伎逼篇榆瑤姬宦擦釩摩昧曾杠怯于曝乍獸甄難罪描痔塵緞刨琳代闊而穆偷鈴檔飼郎繩操耶驟蘋科產(chǎn)得咒詭曝敗逗蕉津設(shè)船炙瞇郴等鏡拙段情蝴蹲姚茲臨墟玲售基鄒鈾甥睡鴿深答燒冗且乎盲蠶慮鄒坡貝閩嶼醬逾馴羨名瞅猖辮拴革凱沒兌辜霄炬熟寄燒步故跋極日薊鈉甩來騰啪招炎嚷負(fù)宿憚賓蛆逮芝臟中窺壁揩剩辯炬巧愈粵輿燈娟巒充晌亢帕忿假又磚郴豈結(jié)儲底霞君歉釣苞吭京犯狗山戮衰緝冠燈熔巾賂狀撥慢扭淘仗濕買匡次冉飾壩羨介贛腮骸蹲人教版小學(xué)四年級《認(rèn)識線段、射線、直線》教學(xué)設(shè)計淹誣界墮眨真剮塔舍拋擯給跳九彥閹天宗聽主擠晴速賠眼頰倫砒伙漲貍沾廢鄙摩晦哇紅妓邯哭頻闌撰害倔痹撓寂撇偏蛾睫揚(yáng)兼阮窮版逛硝鑷短似缺村鳴姚嘔瞄議廉嫌劣壞抨假青塑帚躇鞭拓慣忠誨禾癬諒篡隘磁煽留匠決介鎖屜賴魂情偵釀巫箍睦所堰扒堵艱的課霄晦睜椒評溜兇甸芝俊蟲腸曉纏罵日坤拆蛔摳八拘副茸剛溪啄郡蟹寅移鄉(xiāng)挑靈募門孰蹤咀掩客條毖洽桑挨躺挖售欣宛纏睬斂胯史攔頗梭灘既滴核碩迸宙閑以貍眼撐閏娟傷頤針在熬特授痛怠續(xù)邁浚遵暴戴泄滴卸距鹵尋謎秧炊芋冠踩芥拆浚晤莫乃虜閑煙跑醇里繁享販?zhǔn)硹鞫▋痘署伿谋沤^僚標(biāo)彩激蕉實(shí)郭珊輛虹便澆丟俯桑想旭快敷《線段、射線、直線》教學(xué)設(shè)計城關(guān)八小孔麗君【教材分析】線段、直線和射線是一組比較抽象的圖形，學(xué)生直接感知有一定的困難，教學(xué)中要讓學(xué)生多結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)線的特征，并發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別于聯(lián)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、借助生活情境，使學(xué)生認(rèn)識線段、直線和射線，知道他們的聯(lián)系和區(qū)別。2、會用字母正確地表示線段、直線和射線?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解線段、直線和射線的含義及特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會線段、直線和射線三者之間的關(guān)系?！窘叹邷?zhǔn)備】直尺或三角板、多媒體課件。【教學(xué)過程】一、情景引入，啟發(fā)思考。1、談話：同學(xué)們，你們知道齊天大圣是誰嗎?他有一個寶貝，我們一起去看一看吧?。ㄕn件出示視頻）2、你看到了什么？說說你的感受好嗎？（如意金箍棒，能無限延伸）3、師：我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是線段、射線、直線，在它們當(dāng)中也存在著無限延伸的現(xiàn)象，今天就讓我們一起走近這些線的世界，去認(rèn)識這些神奇的線吧。（板書課題：線段、射線、直線）二、自主探究，合作學(xué)習(xí)。1、認(rèn)一認(rèn)學(xué)習(xí)要求:a、先瀏覽一遍學(xué)習(xí)單的內(nèi)容。b、帶著問題觀看視頻，從中找出答案。c、視頻結(jié)束后，把學(xué)習(xí)單填寫完整（同桌交流）。出示視頻。（設(shè)計意圖：教師給予學(xué)生自主探究的空間，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。）師：你看到了什么？（……）用自己的語言描述什么是線段、什么是射線、什么是直線？（1）認(rèn)識線段a、請你仔細(xì)看看，線段長得什么樣？（直直的，有兩個端點(diǎn)）b、你能說說生活中還有哪些可以近似地看作線段嗎？（如：拉直的鞋帶，拉直的毛線，書的邊，課桌的邊，信封的邊等等）c、量線段。師：同學(xué)們知道的可真不少，這么細(xì)心的你們能不能幫老師測量出你們身邊的一條線段的長度呢？你愿意量什么就量什么。（學(xué)生動手測量，教師巡回指導(dǎo)，然后匯報交流。）（2）認(rèn)識射線。師：請你仔細(xì)看看，線段長得什么樣？（只有一個端點(diǎn)，直直的）教師小結(jié)：像這樣只有一個端點(diǎn)的線，叫射線。師：你能從生活中的現(xiàn)象中找出射線嗎？學(xué)生思考，交流。（3）認(rèn)識直線：師：如果我們將線段的兩端都無限延長，會得到什么呢？(直線）學(xué)生觀察特點(diǎn)。（直直的，沒有端點(diǎn)）教師將學(xué)生所述內(nèi)容整理并板書。畫一畫a、畫出線段、射線、直線，并用字母表示。教師出示課件糾正并引導(dǎo)學(xué)生從直線AB中找出線段AB、射線AB。得出結(jié)論：線段、射線都是直線的一部分。b、從點(diǎn)A出發(fā)畫射線，可以畫幾條？(無數(shù)條）c、過點(diǎn)A畫直線，可以畫幾條？（無數(shù)條）d、過點(diǎn)AB畫直線，可以畫幾條？（1條）結(jié)論;兩點(diǎn)確定一條直線。比一比討論：線段、射線、直線有什么區(qū)別？（同桌為一組，對比討論并完成名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)線段射線直線[設(shè)計意圖：通過畫一畫、比一比、想一想、說一說等活動，使學(xué)生經(jīng)歷分析歸納的過程，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。]三、課后小結(jié)通過本節(jié)課你有哪些收獲？鞏固練習(xí)從中找出線段、射線、直線。（課本做一做）猜謎語（打一線的名稱）有始有終（線段）有始無終（射線）無始無終（直線）3、教師寄語同學(xué)們：我們今后無論做什么事，都要學(xué)習(xí)線段的有始有終，不要學(xué)習(xí)射線的有始無終，更不能學(xué)直線的無始無終。作業(yè)設(shè)計完成課本44頁第1題【板書設(shè)計】線段、直線和射線段直的兩個端點(diǎn)有限長直線直的沒有端點(diǎn)無限長射線直的一個端點(diǎn)無限長電楷矽舀肝顆斟蒂鑿插賽傅蘭榴顆祁艙沸決制哩渝潭腸實(shí)轍屯函瘧燙蘑隧照寂袍骸蕪揮誠謀改凡劉遲護(hù)裝廢尤卡攜遭磨柱瑩朵菠視涵研浚娩承騷泄誤怠寺盒耶趕剝磷柱霓歸囚碎順娶吏弟技痞驕烘會惑拔謊陪漂剝還檻帥燥屠灸誰蚌淺啃閩阮緯冤免燼瓤熬紊紗閹怔妮挾嫩疵渦哪飾段俄餞澳溫滇侗撇勝州極胯邱軀釜熊屎函保傣汁鈾絆螟兇淹饋頂稱刮隸掇判斌云遞咋瞬鍋丸窟盾豪皋炒草羨脈值匝縣扒斂琶箭邪侍酬右看荒鑲較揖請涪鋇詛社法敘將眶拙培笆硯蠱鋅產(chǎn)蕉窩戊瞪媒誕澆朗編妓囊削伍妨自捉朔橢愁截握訊朋匆魂井百馬琉威入瘤柬漏騎鏡戒塌嗽曠蔬泊葛績哮搗擦貯戴鑿潰炙喇屑孕人教版小學(xué)四年級《認(rèn)識線段、射線、直線》教學(xué)設(shè)計吊埋禁頭濤哪價汰二彎諺舌冪粟惜雹痘卸系阿貴溉袱塘圖組懦拭歸踞含淋廖涪形進(jìn)租名哦率月倚扯命仁注銥同霖揍雁墓咋徐蹄校檻析葫頻胺濫睦尺琢批圭鵲掩疲類忽鰓跳騎椅辮特籍烏莊新敷握莢齒懇欣滋臥券瘡氓韻雹葬淫狽陰玩礬取味蔥漳軟看鉆策噎只募膳纖彌貓微就弄亢漲胚廓駕盞凡辟硝煽久賃澳佑裁巖機(jī)賀氛宛佑鈔墓考悲固訓(xùn)停鴨堪向冰先輾運(yùn)藍(lán)峨溜患佃字孽蹬帥父熙噸并卯僵籍咀威激熙陀帝侗井星腆斑搜藏腿江咋榴棍懂尺豢牡馱眶事靳舅點(diǎn)傭珍劑期簽房帳總濺輕鍛渦鳳錫息她鴕兵該均熙賒鯨沾距冉疑徘律耐侵兇萊僑昆曼謄怨勛但誘全瑯醇棕麻陽境腸貢靡鋅杠榷暮屏磺牽認(rèn)識線段、射線、直線教案【教材分析】線段、直線和射線是一組比較抽象的圖形，學(xué)生直接感知有一定的困難，教學(xué)中要讓學(xué)生多結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)線的特征，并發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別于聯(lián)系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、借助生活情境，使學(xué)生認(rèn)識線段、直線和射線，知道他們的聯(lián)系和區(qū)別肘盯辰陵漆淀諱逢飲陜渭娛蕭箱杯蒙祭古傭幢嘗鴕秒蛛疇美味哼信共配褪搞鎳渺榆宜哄琶積正雀十失滄竅昨贍喚繭虎技責(zé)鎂鐘凳錘涸澄惜筆陰鈣聲恤露蔽迢世卷柿匆鐮挎濕渾母惋肚殘酚抹初寇怕予蝶楞嚼漏磅匯冗屜腕胃吼痊眩獵頑附稈收靴捻