2022年山東財(cái)政職工大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年山東財(cái)政職工大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】：C2.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.言行一致、為人師表【答案】：C3.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：A4.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】：C5.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.復(fù)雜性B.長(zhǎng)效性C.獨(dú)立性D.示范性【答案】：D6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)生B.愛(ài)國(guó)守法C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表【答案】：A7.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括（）。A.派出培訓(xùn)模式B.社會(huì)許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：D8.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求【答案】：C9.李某，14歲，放學(xué)騎自行車回家，因逆行且車速較快，在轉(zhuǎn)彎處撞著對(duì)面行走的張某，造成張某因顱腦損傷，經(jīng)搶救無(wú)效而死亡，李某的行為（）。A.因?yàn)椴粷M16周歲，不負(fù)刑事責(zé)任B.屬于人為事件C.構(gòu)成交通肇事罪D.沒(méi)有因果關(guān)系【答案】：A10.下列各項(xiàng)行為中屬于無(wú)因管理的是（）。A.王五將突發(fā)心臟病的鄰居送至醫(yī)院，并墊付了交通費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)B.趙六受人委托代理人修繕?lè)课軨.張三拾得他人遺失的1萬(wàn)元錢D.李四作為委托代理人參與訴訟活動(dòng)【答案】：A11.在小說(shuō)創(chuàng)作中詼諧，幽默，寓悲于喜形成“含淚的微笑”獨(dú)特風(fēng)格的作家是_____。A.俄國(guó)作家契訶夫B.美國(guó)作家歐?亨利C.法國(guó)作家莫泊桑D.丹麥作家安徒生【答案】：B12.為防止動(dòng)物傳染病、寄生蟲(chóng)病和植物危險(xiǎn)性病、蟲(chóng)、雜草以及其他有害生物傳入、傳出國(guó)境，保護(hù)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)和人體健康，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法》。下列屬于我國(guó)禁止入境的是（）。①水②土壤③動(dòng)物尸體④動(dòng)植物病原體(包括菌種、毒種等)、害蟲(chóng)及其他有害生物⑤動(dòng)植物疫情流行的國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)動(dòng)植物及產(chǎn)品和其他檢疫物A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.③④⑤【答案】：C13.劉某將自己的布料交給尤某，委托尤某加工制作連衣裙，劉某向尤某支付加工費(fèi)用80元。該法律關(guān)系的客體是（）。A.布料B.加工行為C.加工技術(shù)D.連衣裙【答案】：B14.“袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童”是流傳千古的名句，其描寫的是（）的景象。A.中秋節(jié)B.端午節(jié)C.元宵節(jié)D.寒食節(jié)【答案】：C15.我國(guó)是名副其實(shí)的世界第一大稀土資源國(guó)。稀土資源就是化學(xué)元素周期表中的（）。A.過(guò)渡元素B.鑭系元素C.金屬元素D.錒系元素【答案】：B16.仿生技術(shù)將各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)并制作出更好的新型儀器、機(jī)器人等。下列選項(xiàng)不正確的是（）。A.煙幕彈是仿章魚發(fā)明的B.蝶泳是模仿蝴蝶的姿勢(shì)C.防水衣是仿荷葉造的D.蹲踞式起跑姿勢(shì)是模仿袋鼠【答案】：B17.下列哪個(gè)成語(yǔ)典故說(shuō)的是呂不諱的故事?（）A.一飯千金B(yǎng).一字千金C.一諾千金D.一擲千金【答案】：B18.在白族姑娘的頭飾上，蘊(yùn)含著一個(gè)完美熟悉的詞語(yǔ)，它就是：（）A.陰晴圓缺B.風(fēng)花雪月C.梅蘭竹菊D.春夏秋冬【答案】：B19.福建最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,30多年來(lái)往柱著拐杖,跨著藥箱走遍了周圍村莊,為1000多名村民提供了無(wú)數(shù)次的醫(yī)療服務(wù),他的事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)并激勵(lì)了許多人,他的事跡給我們的啟示是（）。(1)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的前提(2)應(yīng)在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(3)能否實(shí)現(xiàn)人民價(jià)值取決于社會(huì)提供的條件(4)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不在于索取而在于社會(huì)的奉獻(xiàn)A.(2)(4)B.(2)(3)C.(1)(4)D.(1)(2)【答案】：A20.坐姿是人際交往中最重要的人體姿態(tài)，下列坐姿需要避免的是（）。A.兩腿自然彎曲，雙腳平落地上B.在正式場(chǎng)合蹺二郎腿時(shí)搖腿C.兩手放在雙膝上或兩手交叉半握拳放在腿上D.女士坐下時(shí)雙膝靠緊【答案】：B21.某外貿(mào)公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當(dāng)年度能完成外貿(mào)銷售額500萬(wàn)美元，公司將向其發(fā)放年終獎(jiǎng)30萬(wàn)元。根據(jù)民事法律行為相關(guān)規(guī)定，該合同（）。A.不屬于民事法律行為B.屬于無(wú)效民事法律行為C.屬于附條件民事法律行為D.屬于附期限民事法律行為【答案】：C22.“天下九塞,雁門為首”,下列詩(shī)詞和“雁門關(guān)”有關(guān)的是（）。A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)D.出關(guān)去,往遼東,詔徙十萬(wàn)填新豐【答案】：C23.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出自（）A.鄉(xiāng)村四月B.天凈沙·秋思C.已亥雜詩(shī)D.游山西村【答案】：D24.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.自我意識(shí)強(qiáng)烈C.辯證思維成熟D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】：ADE25.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)原則C.科學(xué)目標(biāo)D.科學(xué)精神【答案】：D26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.開(kāi)除B.留校察看C.記過(guò)D.退學(xué)【答案】：D27.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.班委之間的和諧度較高B.群眾認(rèn)可度較高C.保證班委質(zhì)量D.有利于競(jìng)爭(zhēng)【答案】：C28.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.走路身體一定要端正【答案】：B29.高校科研管理的首要環(huán)節(jié)是（）。A.科研立項(xiàng)管理B.科研規(guī)劃管理C.科研經(jīng)費(fèi)管理D.科研人員管理【答案】：B30.關(guān)于國(guó)家層次的培養(yǎng)目標(biāo)，表述不正確的是（）A.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用【答案】：B31.相對(duì)于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重（）。A.感性和沖動(dòng)B.義氣和理性C.理性和認(rèn)知D.豐富和全面【答案】：C32.真正的愛(ài)情具有自主性、互愛(ài)性、排他性和（）。A.持久性B.本能性C.狂熱性D.自然性【答案】：A33.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見(jiàn)之于（）：“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下。A.《論語(yǔ)》B.《道德經(jīng)》C.《周易》D.《春秋》【答案】：C34.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.連續(xù)性與階段性B.集中性與分散性C.方向性與可逆性D.平衡性與差異性【答案】：A35.（）為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.文化繼承B.文化創(chuàng)新C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.知識(shí)的差別B.效率的差別C.洞察力的差別D.態(tài)度的差別【答案】：ABC37.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.循規(guī)蹈矩B.敢于提出新的問(wèn)題C.大膽地試、大膽地闖D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】：BCD38.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾C.師師之間的矛盾D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】：ABD39.關(guān)于道德評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性B.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范C.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但不能做自我道德評(píng)價(jià)D.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷，沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ACD40.要做到“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.對(duì)學(xué)生一視同仁B.深入了解學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD41.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.外表B.自信C.自我觀念D.社會(huì)身份【答案】：CD42.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有（）。A.法律的踐踏B.政府誠(chéng)信危機(jī)C.權(quán)力的濫用D.道德的缺失【答案】：BC43.提升高校教師的幸福感需要（）。A.尊重教師的合理需要B.樹(shù)立正確的教師人才觀C.建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)D.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)【答案】：ABCD44.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等B.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD45.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.傾訴C.哭泣D.運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD46.家庭美德是人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系，處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。下列有關(guān)家庭美德的內(nèi)容的表述，正確的有：A.勤儉持家B.尊老愛(ài)幼C.愛(ài)崗敬業(yè)D.男女平等【答案】：ABD47.應(yīng)用文寫作對(duì)敘述的要求有（）。A.直接B.樸實(shí)C.清楚D.概括【答案】：ABCD48.節(jié)能技術(shù)的種類主要有（）。A.余熱回收利用技術(shù)B.高效低污染工業(yè)技術(shù)C.電子電力技術(shù)D.風(fēng)能技術(shù)【答案】：ABC49.商品的使用價(jià)值是（）。A.商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.由商品的自然屬性決定的C.價(jià)值的決定因素D.由交換決定的【答案】：AB50.下列關(guān)于科技常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)B.風(fēng)能的產(chǎn)生與太陽(yáng)能有著密切的關(guān)系C.物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)D.“中國(guó)天眼”可以搜尋地球外的生命【答案】：BCD51.無(wú)效婚姻的情形包括（）。A.一方當(dāng)事人只有19周歲B.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系C.重婚D.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后已治愈的【答案】：ABC52.碳纖維及其復(fù)合材料已廣泛應(yīng)用于航空航天、工程建筑等方面，下列關(guān)于碳纖維及其復(fù)合材料的特性，說(shuō)法正確的是（）。A.強(qiáng)度高B.具有抗熱沖擊性C.易被腐蝕D.比重小【答案】：ABD53.關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)制度，下列說(shuō)法正確的有（）。A.有利于保障產(chǎn)權(quán)主體的合法權(quán)益B.以企業(yè)法人制度為主體，以公司制度為核心C.有利于解決外部性問(wèn)題D.為規(guī)范市場(chǎng)交易行為提供制度基礎(chǔ)【答案】：ABCD54.單一制是一種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國(guó)家的制度，和復(fù)合制相對(duì)。下列國(guó)家中，屬于單一制國(guó)家的有（）。A.俄羅斯B.中國(guó)C.日本D.美國(guó)【答案】：BC55.黨的七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即：A.艱苦奮斗的作風(fēng)B.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)C.自我批評(píng)的作風(fēng)D.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)【答案】：BCD56.價(jià)值多元決定了人們的價(jià)值選擇。在實(shí)際生活中，人們受不同的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)，往往在不同的價(jià)值觀中做出選擇，同樣對(duì)待財(cái)富，有的是“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，有的是不擇手段；同樣對(duì)待權(quán)力，有的是執(zhí)政為民，有的是以權(quán)謀私；同樣對(duì)待法紀(jì)，有的是遵紀(jì)守法，有的是徇私枉法。這些價(jià)值沖突的結(jié)果告訴人們價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感的重要，應(yīng)該（）。A.常修善德B.常思善念C.常懷善心D.常行善舉【答案】：ABCD57.下列古代戰(zhàn)役與其典故的搭配中，說(shuō)法正確的有（）。A.淝水之戰(zhàn)--草木皆兵B(niǎo).垓下之戰(zhàn)--十面埋伏C.馬陵之戰(zhàn)--圍魏救趙D.夷陵之戰(zhàn)--火燒連營(yíng)【答案】：ABD58.下列屬于縣市級(jí)以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的