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2/2收集整理,僅供參考2022年涼山州寧南縣招聘小學(xué)教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐B.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.東西方文化的差異【答案】:A2.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教育原則B.教師期待C.教師信念D.教育理念【答案】:D3.以下不屬于教師教學(xué)能力的是()。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.自我反省能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】:C5.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念B.素質(zhì)教育的理念C.因材施教的意識(shí)D.資助發(fā)展的意識(shí)【答案】:B6.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.特殊的規(guī)范性B.獨(dú)特的多層次性C.廣泛的社會(huì)性D.更大的穩(wěn)定性【答案】:A7.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)的流派是()。A.精神分析心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:A8.下列關(guān)于專家型教師教學(xué)特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法B.與新教師相比,專家教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔靈活,以學(xué)生為中心,并具有預(yù)見(jiàn)性C.專家教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)D.專家教師有半富的教學(xué)策略【答案】:C9.按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()。A.主觀意識(shí)B.社會(huì)存在C.社會(huì)意識(shí)D.集體世界觀【答案】:B10.受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.原型B.內(nèi)化C.定勢(shì)D.變式【答案】:C11.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。”這句話主要體現(xiàn)了教育的()。A.社會(huì)發(fā)展功能B.正向功能C.隱性功能D.負(fù)向功能【答案】:D12.教師經(jīng)常教育學(xué)生要“今日事,今日畢”,這是為了鍛煉學(xué)生的()意志品質(zhì)。A.果斷性B.自覺(jué)性C.自制性D.獨(dú)立性【答案】:C13.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的性格特征是()。A.情緒B.意志C.理智D.態(tài)度【答案】:D14.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題,先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái),再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為()。A.算法B.爬山法C.手段目的分析法D.逆推法【答案】:A15.學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易,這屬于()。A.順向負(fù)遷移B.逆向正遷移C.順向正遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】:C16.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.情境控制原則B.社會(huì)交換原則C.交互性原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】:C17.飛機(jī)起飛與降落時(shí),應(yīng)(),最為有利于安全保障。A.順風(fēng)起飛,順風(fēng)降落B.順風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落C.逆風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落D.逆風(fēng)起飛,順風(fēng)降落【答案】:C18.天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以()。A.修身齊家B.厚德載物C.德才兼?zhèn)銬.德高望重【答案】:B19.()是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族或一個(gè)群體,在歷史長(zhǎng)河中,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積淀下來(lái)的公共道德準(zhǔn)則,文化觀念和思想傳統(tǒng)。A.職業(yè)道德B.社會(huì)道德C.公民道德D.社會(huì)公德【答案】:D20.“紅絲帶”是關(guān)注艾滋病的國(guó)際符號(hào),關(guān)于“紅絲帶”說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.支持對(duì)艾滋病患者的有效治療和繼續(xù)教育B.希望艾滋病患者的生活質(zhì)量不斷提高C.為開(kāi)展艾滋病項(xiàng)目研究募集大量基金D.關(guān)心所有艾滋病患者和受艾滋病影響的人【答案】:C21.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型、下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)構(gòu)工業(yè)、電力工業(yè)D.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)【答案】:B22.任何科學(xué)理論都不能窮盡真理,而只能在實(shí)踐中不斷地開(kāi)辟認(rèn)識(shí)真理的道路。這說(shuō)明()A.真理具有絕對(duì)性B.真理具有相對(duì)性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性【答案】:B23.中國(guó)古代小說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),小說(shuō)在唐代叫做:()A.小說(shuō)B.傳奇C.話本D.擬話本【答案】:B24.一般來(lái)說(shuō),當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)快、物價(jià)上漲幅度過(guò)大時(shí),政府為抑制社會(huì)總需求,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的手段是()。A.提高存貸款利率,降低稅率B.擴(kuò)大貨幣供應(yīng)量,提高稅率C.提高存貸款利率,減少財(cái)政支出D.減少貨幣供應(yīng)量,增加財(cái)政支出【答案】:C25.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹,他從5歲開(kāi)始工作,9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親,她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想:“我們不應(yīng)該這么窮,不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意,我們很窮,但不能怨天尤人,那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望,家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?!边@些話深植于富勒的心中,他一心想躋身于富人之列,開(kāi)始努力追求財(cái)富。12年后,富勒接手一家被拍賣的公司,并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。這段文字意在說(shuō)明()。A.貧窮是上帝的旨意B.成功的欲望能促使人成功C.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果D.貧窮的原因是多方面的,成功的原因可能只有一個(gè)【答案】:B26.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年人說(shuō):“批評(píng)和侮辱,跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看,我大衣上的泥點(diǎn),是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟,所以就等到泥巴干了再去處理。”但是,任何比喻都是蹩腳的,假如泥點(diǎn)變成了油漆,大衣變成了玻璃,再依據(jù)上面比喻中的邏輯,就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯,它們互不相同,也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯,全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.事物具有辯證性B.生活中的邏輯不是單一的C.異雜邏輯D.批評(píng)與侮辱【答案】:C27.這里被稱為象牙塔,知識(shí)和文化在這里_____,理想主義在這里_____,這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人,他們不食人間煙火,專注于仰望星空,思考終極問(wèn)題。他們跟隨著理想的指引,引領(lǐng)著社會(huì)前進(jìn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.相傳生根B.交流衍生C.匯聚棲身D.傳播孕育【答案】:C28.定義:①同音詞:指語(yǔ)音相同而意義不同的詞。②同義詞:指意義相同或相近的詞。③同源詞:指音義相關(guān)、由同一語(yǔ)源孳生的詞。典型例證:(1)公式,公司;著名,注明(2)清楚,明白;汽車,火車(3)迎,逆;買,賣上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個(gè)B.0個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)【答案】:D29.經(jīng)濟(jì)社會(huì)越是發(fā)展,越是需要誠(chéng)信有序的人文環(huán)境。一方面,誠(chéng)信是市場(chǎng)秩序的保障,有了公平公正的買賣,才有生產(chǎn)與消費(fèi)的良性發(fā)展;另一方面,誠(chéng)信是文明進(jìn)步的基石。它不僅能減少人與人之間的交易成本,且有助于彌補(bǔ)法令制度的缺陷。這些年,社會(huì)上不乏“制度依賴”“立法依賴”等工具理性思維。出了問(wèn)題就罵制度,有了紕漏就怪法律不嚴(yán)密。其實(shí),即便制度建立健全了,一些癥結(jié)也未必能得以有效緩解。道理很簡(jiǎn)單,我們往往忽略了誠(chéng)信的力量,忽略了訴諸道德的“良方”。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.道德能有效地彌補(bǔ)法令制度的缺陷B.人文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性發(fā)展的重要保障C.誠(chéng)信既是市場(chǎng)秩序的保障也是文明進(jìn)步的基石D.社會(huì)問(wèn)題的解決在依靠制度建設(shè)的同時(shí)也要注重誠(chéng)信的力量【答案】:D30.有一位數(shù)學(xué)家說(shuō):“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說(shuō):“我從小打好的語(yǔ)文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處。”人們贊譽(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。這段文字表達(dá)的是()。A.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華B.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件C.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)D.數(shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性【答案】:D31.冷鏈,是指易腐食品從產(chǎn)地收購(gòu)或捕撈之后,在產(chǎn)品加工、貯藏、運(yùn)輸、分銷和零售各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下,以保證食品質(zhì)量安全,減少損耗,防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義,下列屬于冷鏈的是()。A.為保持疫苗的藥效而在運(yùn)輸至使用時(shí)放在特殊的低溫系統(tǒng)中B.為了節(jié)能校園超市小賣部出售冰棒的冰箱每隔5小時(shí)停1小時(shí)C.某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇4鍰.為保鮮商家使用冷藏車運(yùn)輸新鮮海產(chǎn)品至各個(gè)商場(chǎng)的冷藏室【答案】:D32.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時(shí)對(duì)管涌滲漏進(jìn)行快速(),確定其具體位置、形狀,采取相應(yīng)有效措施,就能夠()洪災(zāi)中可能發(fā)生的潰壩風(fēng)險(xiǎn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.檢測(cè)B.防堵C.封堵D.監(jiān)測(cè)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.立足基本國(guó)情B.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)C.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】:ABCD34.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德意志修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德情感修養(yǎng)D.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)【答案】:ABCD35.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備D.有組織機(jī)構(gòu)和章程【答案】:ABCD36.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展【答案】:ABCD37.()和()根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.埃利斯B.布朗C.弗洛伊德D.富勒【答案】:BD38.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性B.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性C.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性D.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性【答案】:BCD39.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu),主要包括()。A.心理素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】:BD40.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】:ABCD41.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】:ABCD42.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù),意義在于()。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑C.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善D.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問(wèn)題【答案】:ABCD43.馬克思說(shuō):“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?!边@段話蘊(yùn)涵的哲學(xué)原理是()。A.意識(shí)是人腦的產(chǎn)物B.生命都具有意識(shí)C.意識(shí)體現(xiàn)了主觀形式和客觀內(nèi)容的對(duì)立統(tǒng)一D.人的意識(shí)不僅反映客觀世界,并且創(chuàng)造客觀世界【答案】:CD44.材料與人類生活、生產(chǎn)等方面緊密相關(guān),下列物品與所用材料(或主要材料)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()。A.汽車輪胎—合成橡膠B.滌綸衣服—合成纖維C.不銹鋼炊具—合成材料D.純棉線衣—天然纖維【答案】:ABD45.公文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確,下列語(yǔ)句中表達(dá)準(zhǔn)確的有:A.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快,人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。B.希望受到表?yè)P(yáng)的單位以此為起點(diǎn),珍惜榮譽(yù),再接再厲,作出更大貢獻(xiàn)。C.各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要倍加珍惜來(lái)之不易的大好形勢(shì),高度重視教育資金使用監(jiān)管工作。D.參加這次會(huì)議的人數(shù)達(dá)到了全院總?cè)藬?shù)的近98%左右?!敬鸢浮浚築C46.下列表述正確的有()。A.世界上第一個(gè)智慧城市是美國(guó)的迪比克市B.蘇聯(lián)建成并啟用了世界上第一座核電站,標(biāo)志著人類開(kāi)始和平利用核能C.世界上第一條高速公路出現(xiàn)在德國(guó)D.新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大,但不可再生【答案】:ABC47.根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注()。A.“加急”B.“特急”C.“平急”D.“特提”【答案】:AB48.社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務(wù)對(duì)象最近不像之前那樣積極主動(dòng),和他的關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。小張向督導(dǎo)者尋求幫助:“我們已經(jīng)比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹(jǐn),也許是我在面質(zhì)的時(shí)候同理心不夠,但我覺(jué)得我真誠(chéng)的?!倍綄?dǎo)者認(rèn)為要維持專業(yè)關(guān)系,繼續(xù)開(kāi)展服務(wù),此時(shí)小張應(yīng)做到()。A.理解服務(wù)對(duì)象的態(tài)度變化B.評(píng)價(jià)服務(wù)對(duì)象的退化現(xiàn)象C.迎合服務(wù)對(duì)象的情緒狀態(tài)D.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的新
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